童年的朋友初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年的朋友初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　童年的朋友初中作文1

　　上XX年級(jí)時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當(dāng)老師對(duì)他有詩意的名字有好感，而對(duì)于我沒在意。

　　但時(shí)間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績(jī)并不好，相反我的成績(jī)卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相。”秋天的成績(jī)?cè)絹碓讲盍�，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評(píng)的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊�！钡�是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績(jī)就像秋天的落葉一落到底了�！贝蠹胰�都哄笑了起來。

　　下課時(shí)，我找到秋天，對(duì)他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績(jī)搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著嘲笑的`口吻說�！耙�?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒剑　鼻锾煨α�。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。秋天對(duì)我說：“相信我，我一定能考到90分以上的�！薄班�，秋天，加油！”我對(duì)他笑了笑。

　　測(cè)驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子�？偹闩蔚搅�，老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對(duì)秋天說：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”秋天聽了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。

　　從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我。”“因?yàn)槟愫颓锾熳钍煅�！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對(duì)秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不�！�

　　第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。

　　窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？雖然秋天走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我童年的朋友。

　　童年的朋友初中作文2

　　無意贊友情之重，有情道真情之貴。沒有人是一座孤島，當(dāng)繁華落盡時(shí)，始終與你相伴的朋友，沒有華麗浮藻的詞語修飾，沒有彼此防御的鎧甲武器，只是單純透明的兩個(gè)人，淡然的感動(dòng)匯成一條筆直的線，牽連你我，永不分離。

　　相識(shí)10年，歲月見證了我們相互的依靠。記得這樣一場(chǎng)冷戰(zhàn)，痛苦而不堪回首，卻令我們放不下逃避，蛻變得真實(shí)而單純。

　　5年級(jí)時(shí)，一天與你在一起，一股厭惡無故而生，這種莫名其妙的反感漸漸在我心底生根發(fā)芽。經(jīng)過一段時(shí)間的思慮，自私地為了這幼稚的想法與你疏遠(yuǎn)，并美名其約：保持朋友間適當(dāng)?shù)木嚯x。于是，我常常在你興高采烈與我分享喜悅時(shí)漠然相待，在你需要幫助時(shí)隔岸觀火，你質(zhì)問我原因時(shí)振振有詞。甚至，你可憐地望著我時(shí)，我也無動(dòng)于衷。終于，你在一次次自討苦吃，黯然傷神后用你的驕傲關(guān)上了對(duì)我敞開的大門。我心中黯然欣喜，可漸漸看著你的'身影躲開了我的世界，感情的大門瞬間告訴我犯下了不可彌補(bǔ)的過失，理智的源泉告訴我后悔無意，無用，無法彌補(bǔ)。

　　水火不相融的冷戰(zhàn)中，我們交替著彼此傷害，一把把無名卻致命的刀刺得我們體無完膚。當(dāng)兩個(gè)人都茫然無助時(shí)，當(dāng)我后悔萬分時(shí)，當(dāng)你同樣對(duì)待我時(shí)，我才恍悟：朋友間耐心的守候，真實(shí)的理解才是珍惜友情的唯一方法。或許對(duì)立久了我們都精疲力盡，于是在不得不在一起時(shí)，我們奇跡般地開始交談。

　　夕陽下的兩個(gè)身影終于交匯。你那痛楚的眼神和低沉的語氣完全與神采飛揚(yáng)的你判若兩人，一切都灼傷了我：我有什么資格讓你為我的成長買單？讓你承受我的錯(cuò)誤的代價(jià)？對(duì)不起。可你懂我了，我們是朋友！一直都是，從未改變。釋然的你我互相對(duì)望，淡淡地一笑，你用這一場(chǎng)冷戰(zhàn)告訴我：朋友，既使相互傷害，但只要真實(shí)到透明，淡淡的無聲之感動(dòng)將把我們永遠(yuǎn)牽連，永不分離。

　　這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束，這傷痕永記于心，它每時(shí)每刻在提醒我，你對(duì)我的意義。朋友有許多，可相知到無需掩飾的只有一個(gè)你，這件事看似無所特別，可這是兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的人掀開最后一層面的載體。世間的這份友情，值得珍藏。

　　你不僅僅是我的朋友，更是我最信賴的依靠。童年，因此而完整。

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