(推薦)童年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的童年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
我和我哥的童年是在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)上度過(guò)的,那個(gè)小鎮(zhèn)唯一的游樂(lè)設(shè)施就是老藥店旁邊投一個(gè)一元錢硬幣就可以邊晃邊唱歌的'盜版熊大。
我和我哥于是非常無(wú)聊,便開(kāi)始制定兩人之間的規(guī)則。因?yàn)橹贫ǖ囊?guī)則很復(fù)雜,所以你仔細(xì)看吧。有一個(gè)規(guī)則叫做“三”,詳細(xì)說(shuō)明如下:
【如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方扯謊,就可以從三開(kāi)始倒數(shù)到零,對(duì)方必須在此之間大叫“啊——”一分鐘,若數(shù)到零時(shí)對(duì)方?jīng)]有大叫則罰款五毛錢。】
很迷對(duì)吧?我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下這規(guī)則的由來(lái)。
這個(gè)規(guī)則的初衷是為了抵制對(duì)方扯謊,而大叫則有“扯謊之人,天打五雷轟”之意,所以大叫是模擬被雷劈。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)窮的可以,于是最終懲罰便是罰五毛錢。
那時(shí)我不知道一分鐘有多么漫長(zhǎng),所以因?yàn)轫樋诰痛饝?yīng)了,然而這個(gè)草率之舉為后文我的痛苦不堪埋下了伏筆。
我不是特別愛(ài)扯謊,但我特別愛(ài)開(kāi)玩笑,比如有時(shí)我說(shuō)“我可以回到過(guò)去!蔽腋缇蜁(huì)面無(wú)表情的說(shuō)“三”。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)一分鐘太長(zhǎng),有時(shí)又不想讓對(duì)方一直叫下去,于是有了“攢”。就是字面上的意思:把沒(méi)有叫的攢起來(lái),留著以后想讓對(duì)方叫的時(shí)候叫。
但我們很懶,所以每次“攢”都不做記錄,再加上我喜歡開(kāi)玩笑,所以事情發(fā)展成了一個(gè)對(duì)我很不利的情況:他想讓我叫我就叫,根本不記時(shí)間的一直叫。
有一次與他發(fā)生了矛盾,他便讓我一直叫,我那時(shí)非常屈辱卻沒(méi)有打破規(guī)則,因?yàn)橐坏┻`規(guī)就無(wú)法挽回了。當(dāng)時(shí)我說(shuō)他會(huì)用這個(gè)規(guī)則要挾我一輩子,而我哥說(shuō)“屁,上初中之后肯定都忘了!
還真忘了……
直到現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)條件反射地說(shuō)“三”,他會(huì)一愣,不理我。
我于是從童年的陰影里解脫了,一面慶幸,卻又一面遺憾。
童年的作文 篇2
時(shí)光從指間中悄悄地流逝,我的童年也隨之消逝!今天,讓我扮成一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩吧,去尋找我純真的童年,去尋找童年的美好回憶!
推開(kāi)那已古老而沉重的木門,我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹(shù)依舊立在院子里,但曾經(jīng)綠油油的槐樹(shù)如今已老了,撫摸著它那干枯的軀殼,想起以前與爺爺在樹(shù)下快樂(lè)的時(shí)光。我們一起玩火車、背古詩(shī)、放風(fēng)箏…。一切又是那么地遙遠(yuǎn)!
跨過(guò)那矮小的門檻,我不禁一笑。童年的我因?yàn)檫@矮小的門檻摔過(guò)多少次跤,額頭上也因此多了幾處“光榮事跡”的象征。奶奶每次在我摔倒過(guò)后,都對(duì)哭泣的.我說(shuō):“好孩子,不哭,奶奶這就拿鋤頭打爛門檻,叫它欺負(fù)我的好孫女!”可是每次奶奶都沒(méi)有兌現(xiàn)她的諾言,把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什么。
這是我已走進(jìn)了那個(gè)我降臨于世界的房間里。拉開(kāi)窗簾明媚的陽(yáng)光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床,那張書(shū)桌,那些衣服和那些發(fā)黃的照片,它們依然安靜地呆在那里。
我細(xì)細(xì)地看著那些照片,在腦海中搜尋他們的蹤影,可是失敗了,我沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)于他們的熟識(shí)感,這讓我很失落。我坐在那張小床旁,將頭輕輕地靠在床上,安靜地享受這片刻的舒適。
突然,我看到了床底下有一個(gè)黑東西,拿起一看,是那個(gè)我曾經(jīng)視它為我珍貴的寶貝—個(gè)布娃娃,它的身軀和臉都臟了,唯有那雙眼睛依然發(fā)亮,似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地?fù)崦,想起我這么多年對(duì)它的待遇,我的鼻子就酸酸的!
我將臟布娃娃放到床上,與它一起回憶我與它的童年。它是在我第一天上學(xué)的時(shí)候得到的。那時(shí)我是不喜歡上學(xué),當(dāng)我看到陌生的人時(shí),我極其害怕。于是我趁著老師不注意時(shí),獨(dú)自偷偷溜了回家,F(xiàn)在想想,我覺(jué)得自己記憶還挺好的,懂得回家的路。最后還是奶奶發(fā)現(xiàn)了我,當(dāng)她得知我獨(dú)自回家時(shí),她哭了。我疑惑地望著她,她也沒(méi)說(shuō)什么。只是拉著我回到學(xué)校并且買了一個(gè)布娃娃給我!它便伴隨我整個(gè)童年。
不知不覺(jué)天氣已暗,找到童年的身影,但我得回家繼續(xù)成長(zhǎng)下去了,得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關(guān)閉了,永遠(yuǎn)關(guān)閉了!
童年的作文 篇3
童年既漫長(zhǎng)又短暫,而在這彌足珍貴的歲月里,幾個(gè)伙伴的友情是最珍貴的寶藏,它不會(huì)被猜忌抹殺,不會(huì)被心機(jī)沖淡,更不會(huì)在歲月中流逝,它如一輪明月,雖有缺時(shí),但終會(huì)破鏡重圓。
我原本不在這里,那時(shí)故地有許多我的伙伴——溫文爾雅的李定峰,學(xué)習(xí)狂人李玉斌、寬容友善的李嘉杰……其中,最令我感動(dòng)的卻是學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的王藝哲,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是重義氣,不像有些“假伙伴”“大難臨頭各自飛”。
令我印象最深的是那一次,那天下午,我與同桌因?yàn)橐恍⿲?shí)驗(yàn)分配的問(wèn)題產(chǎn)生了分歧,吵了起來(lái),憤怒中刁蠻的'同桌把我的桌子打翻,連實(shí)驗(yàn)材料也摔壞了許多?粗鑱y的書(shū)本破損的材料,心中的憤怒不可遏制的同時(shí)也感到痛心疾首,同桌見(jiàn)我表情不對(duì)果斷“撤”了。這時(shí)王藝哲找我玩,聽(tīng)我說(shuō)了事情原委后義無(wú)返顧的把他的材料借給了我,當(dāng)我問(wèn)他自己怎么辦時(shí),他只是扭頭一笑,老師上課責(zé)罵他,下課后我向他道歉,他笑了笑和我一同去玩了。他寧可被老師罵也要幫我,可我在小學(xué)畢業(yè)后出于一時(shí)的好奇與向往,連招呼都不打一聲就離開(kāi)了他,我是多么自私!
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