寫(xiě)童年的作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)童年的作文 篇1
童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)去匆匆，我不想從這場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)�？墒菬o(wú)憂無(wú)慮的童年，卻隨著時(shí)光流逝了。每當(dāng)我回憶那些往事時(shí)，會(huì)開(kāi)心地大笑，會(huì)皺皺眉，也會(huì)留點(diǎn)淚。盡管我現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是我經(jīng)�！爸胤怠蓖辍�
那是有一年暑假的時(shí)候，七、八歲的我到外婆家去過(guò)暑假。
外婆家在鄉(xiāng)下，所居住的村子是一個(gè)快樂(lè)的村莊。道路旁有一條河，夏天時(shí)還能看到有小魚(yú)小蝦呢！前面是一片竹林，密密麻麻的竹子一個(gè)挨著一個(gè)，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，竹子們就趁機(jī)絮絮低語(yǔ)。道路彎彎曲曲，這段是水泥路，另一段是泥巴路。我們經(jīng)常騎自行車(chē)到這家瞧瞧，那家望望，樂(lè)此不疲。
“今天，我們從這里到那邊的天地上吧！”小雨說(shuō)道，并且比劃給我們看。我們笑著騎自行車(chē)出發(fā)了。每當(dāng)騎到“禁地”時(shí)，總會(huì)掉頭往回走，今天可不一樣，我們決定闖一闖。
為什么叫“禁地”呢？那是因?yàn)椤敖亍眱?nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)有野狗埋伏，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可是超級(jí)恐怖的！小星邊騎邊說(shuō)：“誰(shuí)都不要遇狗就逃�。≡囋囎约旱哪懥�，不過(guò)要被狗追時(shí)，要把腳收起來(lái)，小心被狗咬！”聽(tīng)到這，我心里已經(jīng)在打退堂鼓了。不行，絕不能讓她們小瞧我。
終于到了“禁地”，其實(shí)“禁地”并沒(méi)用多遠(yuǎn)，可每個(gè)人都騎得很慢很慢，也許心里都在“呯呯”跳吧�！皽�(zhǔn)備了，開(kāi)始！”“汪——汪汪！”不會(huì)這么倒霉吧，一進(jìn)入“禁地”守衛(wèi)者——一只狗就接收到了信號(hào)，不要出來(lái)呀！天��！一只黑色的狗緩緩從草叢中出來(lái)。我不管三七二十一，一個(gè)勁兒地往前沖，完了完了，前面有根又細(xì)又長(zhǎng)得水管，以往我很輕松地就過(guò)去了，可我突然緊張地捏住了剎車(chē)。
“汪，汪——汪汪！”一只只野狗從草叢中出來(lái)。這下真的完蛋了。我竟然被狗包圍了。我想喊又喊不出來(lái)，只能眼看其他同伴騎著車(chē)進(jìn)入了小巷。這么辦！我望著腳下一只只兇神惡煞的.野狗，它們那眼神都已經(jīng)讓我崩潰了。
這時(shí)，希望之燈亮了，小雨和其他伙伴拿著棍子，推著自行車(chē)，邊揮舞棍子邊說(shuō)：“你們這群野狗，滾開(kāi)！走啊，快走�。 币肮穫儑樦�，迅速跑開(kāi)了。“耶，得救了！”我高興地歡呼，與她們抱在一起。
如今，想起外婆，便會(huì)想起那群淳樸善良的伙伴！
寫(xiě)童年的作文 篇2
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，班主任對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’�！贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒�。只見(jiàn)班主任拿來(lái)兩根布條，又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。班主任說(shuō)：“她們這一組可能是緊張了，讓她們?cè)僭囈淮伟��！庇谑牵覀冃判陌俦兜挠珠_(kāi)始了比賽。
剛開(kāi)始的.時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來(lái)越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我，只是說(shuō)：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。班主任帶頭為我們鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂(lè)極了！
時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂(lè)！
我愛(ài)我那有趣、快樂(lè)的童年！
寫(xiě)童年的作文 篇3
童年，一個(gè)充滿煩惱的字眼。
童年的路上，本應(yīng)該是充滿歡笑、幸福的，但是，我的成長(zhǎng)路上卻有言之不盡的煩惱，這又有誰(shuí)能理解呢？
周末，就在我快樂(lè)地享受美夢(mèng)時(shí)，媽媽溫柔地說(shuō)：“我的乖女兒，快起床，一寸光陰一寸金，你還要朝著光明的未來(lái)前進(jìn)呢！快起床吧！”這話我聽(tīng)了上萬(wàn)遍，耳朵里都長(zhǎng)老繭啦！
我不情愿地起床，吃好早餐，無(wú)精打采地拿起英語(yǔ)書(shū)，一遍又一遍地朗誦起來(lái)……小伙伴們?cè)谖萸白分鸫螋[，這真讓我羨慕啊！出于孩子愛(ài)玩的'天性，我走向慈祥的母親，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我的好媽媽呀，我一直看書(shū)都有點(diǎn)累了，讓我到外面玩一會(huì)兒，放松一下，呼吸一下新鮮的空氣，與小伙伴增進(jìn)友誼，好嗎？”
媽媽笑了笑，我認(rèn)為她同意了，剛要向門(mén)口走去，她說(shuō)：“女兒，不是我不讓?zhuān)悄隳敲篮玫奈磥?lái)不讓。如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，成為人中龍鳳，到時(shí)候，你想怎么樣就怎么樣，沒(méi)人管得了你，明白我的意思了嗎？乖一點(diǎn)，去看書(shū)吧，你應(yīng)該能體會(huì)媽媽的用心良苦吧！”
聽(tīng)了這樣的話，我對(duì)童年自由的渴望、追求自由學(xué)習(xí)生活的這個(gè)夢(mèng)徹徹底底地破碎了。別人眼中的幸福、美好的童年在我身上就是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng)，真希望這一切都能就此結(jié)束！
童年，每個(gè)人眼中的光輝、燦爛的字眼。媽媽?zhuān)绬�？因�(yàn)槟�，我的童年少了許多歡樂(lè)，多了許多煩惱。媽媽?zhuān)o我一個(gè)快樂(lè)的童年，哪怕是一分鐘，我也會(huì)好好享用。
寫(xiě)童年的作文 篇4
每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂(lè)的歌，一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng)，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚(yú)場(chǎng)捉蜻蜓，我們拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)向著天空亂晃，沒(méi)想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，還發(fā)出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)要放了它。看在弟弟的份上，我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng)，弟弟就把網(wǎng)一揮，試圖把它抓住。不料，沒(méi)抓住，還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對(duì)弟弟說(shuō)：“會(huì)耍小聰明啦！”“什么是小聰明�！蔽矣趾脷庥趾眯Α�
這就是我的童年記憶，最開(kāi)心，最快樂(lè)的'記憶，最讓我念念不忘的記憶。
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