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    1. 童年的作文

      時(shí)間:2023-06-12 12:37:38 路燕 童年 我要投稿

      有關(guān)童年的作文(通用40篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)童年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)童年的作文(通用40篇)

        童年的作文 1

        不知不覺(jué)中,一年又過(guò)去了。我們也漸漸的成長(zhǎng)。我們童年的生活,也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。而回想我們的童年生活發(fā)生的趣事,卻仿佛還歷歷在目。

        讀書(shū)學(xué)習(xí),這似乎是唯一不可能卷土重來(lái)的游戲,所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時(shí)光。人生路上,應(yīng)是一道道旖旎的風(fēng)景。但邁步上前,還得小心翼翼,盡量做到青春無(wú)悔,雖然有時(shí)還是會(huì)暴露許多破綻,甚至還會(huì)很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡(jiǎn)便運(yùn)算,那我們還是踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路。

        如果成長(zhǎng)能夠減輕父母的負(fù)擔(dān),換取社會(huì)的信任,贏得明天的認(rèn)可,那么略顯痛苦的成長(zhǎng)又有何不可?畢竟付出與成功相依,痛苦與快樂(lè)并存,只是它們出現(xiàn)的順序或時(shí)機(jī)不同罷了。今天的些許苦痛,只不過(guò)是明天豐盛的成功大宴的一張著實(shí)精美的餐券。

        我們今天跋涉著,在季節(jié)的變更中,我們將會(huì)迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣充滿(mǎn)了甜蜜的'誘惑,為了成功,我們堅(jiān)守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出,要像接受快樂(lè)一樣接受痛苦,這樣才不至于辜負(fù)青春的誓言、成長(zhǎng)的誓言。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們手里的這張舊船票,注定不能登上明天的客船。走過(guò)了昨天,就只能向往明天。努力著吧,朋友,從別人的臉上尋找自己的微笑。

        人世間有許多寶貴的東西,我們年輕的時(shí)候不懂得珍惜,當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候可能已不再年輕。那么,就讓我們趁年輕的時(shí)候好好學(xué)習(xí),好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂(lè)的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

        童年的回憶,已經(jīng)漸漸的成為了過(guò)去。我們所能做的就是抓住今天。從今天出發(fā),我們開(kāi)始奮斗、犧牲,說(shuō)不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的燦爛的那一朵。

        童年的作文 2

        光陰似箭,日月如梭。我打開(kāi)塵封中的記憶,回想著,回想著......

        不禁回想起三年前時(shí)第一次出國(guó)旅行,我和爸爸媽媽將前往美國(guó)舊金山......

        “轟......”,伴隨著飛機(jī)起落架與地面的摩擦聲,我們抵達(dá)舊金山國(guó)際機(jī)場(chǎng)。那里的外國(guó)人都很友好,每名旅客雖然陌生,但又像朋友,彼此禮貌地相互打著招呼。再看看機(jī)場(chǎng)的布局,與我們國(guó)內(nèi)的機(jī)場(chǎng)布局大致一樣,就像進(jìn)入了三維立體空間一樣。

        美國(guó)的食物和文化與我們更是截然不同,我們吃五谷雜糧,而他們似乎以牛肉、牛奶、咖啡為主。

        我印象最深刻的是有一天,伴隨著炎炎夏日,我們的行程來(lái)到了十七里灣。不錯(cuò),這里確實(shí)是有十七個(gè)彎道蜿蜒在三面環(huán)海的半山之中,展現(xiàn)著美國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)與文化,道路兩旁時(shí)而可見(jiàn)一棟棟風(fēng)格各異建筑,讓我領(lǐng)略了美國(guó)西部的風(fēng)土人情。

        我們盡情品嘗著豐富多樣的.美食,在購(gòu)物中心挑選著喜歡的商品,還在舉世聞名的舊金山金門(mén)大橋前記錄下了我們?nèi)易蠲篮玫臅r(shí)刻......

        還有一天,我們坐車(chē)跟著太陽(yáng)的方向,來(lái)到了一個(gè)公園,這里的名字我也記不清了,但是,時(shí)間的流逝總抹不掉那些美好的記憶。有一棵松柏孤獨(dú)的屹立在海邊的巨石上,被稱(chēng)作“孤柏”,周?chē)奘至ⅲ嘶w揚(yáng)。時(shí)而有海鷗飛來(lái),映襯著孤柏生存在這片海邊,在巨石灘上堅(jiān)韌不拔的精神。爸爸告訴我:“孩子,你也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌不拔的精神,刻苦學(xué)習(xí)......”

        美好的時(shí)光總是那么短暫。如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生,面臨小升初,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,爸爸媽媽說(shuō),如果我取得更好的成績(jī),還會(huì)帶我去更遠(yuǎn)的地方旅行。

        童年的作文 3

        鄭燮曾說(shuō):“青山不放松是肯定的,它的根就在那塊破巖里。幾千次打擊后依然會(huì)很強(qiáng),會(huì)保持從東到西,從北到南的風(fēng)力。贊美竹子的堅(jiān)韌。

        家鄉(xiāng)的小別墅后面,有一大片綠色的竹林,那是我小時(shí)候常去的地方。竹林內(nèi),竹子孤高,是夏季的天然避暑勝地。

        夏天的早上,我早早的跑到了竹林。清晨的.陽(yáng)光下,兩三縷“溫柔”的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙,鳥(niǎo)兒早早起床,站在竹竿上,高聲歌唱,給人一種愜意的感覺(jué)。我喜歡在竹林里的書(shū)海里游泳。芬芳的空氣給我一種清爽的感覺(jué)。我喜歡在竹林里大聲唱歌,形成一首“自然之歌”。

        竹林里的竹子總是刻著一些字。我也不知道為什么小的時(shí)候,就跑到田里問(wèn)外婆。奶奶說(shuō)只要能如愿以?xún),就一定?huì)實(shí)現(xiàn)。我聽(tīng)完,跳了三尺高,拿起一塊石頭,跑到竹林里,在竹子上刻了幾個(gè)歪歪扭扭的字。我滿(mǎn)心以為自己的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),日復(fù)一日的等待,卻毫無(wú)頭緒自己的愿望要實(shí)現(xiàn)了。我小時(shí)候多可笑啊!

        在森林里,最美麗的是竹葉。為什么?有時(shí)候,竹子上的葉子耐不住寂寞,撩起衣裙,從竹梢上“舞”下來(lái)。我把跳完舞掉在地上的竹葉摘下來(lái),放進(jìn)嘴里,吸足氣,向外吹!芭,真好看。”回憶清脆悅耳,給幽靜的竹林增添了一絲生機(jī),讓我愛(ài)上了竹林。俗話(huà)說(shuō):“拳不離手,樂(lè)不離口!本G色的竹葉一年四季含在嘴里,一只手就能吹竹葉。

        來(lái)到繁華的城市后,一切都是完整的,只是再也找不到這片寧?kù)o的凈土;再也找不到這片涼爽的凈土;再也找不到這片美麗的凈土了。竹林從此從我的生活中消失,我不禁淚流滿(mǎn)面。

        竹林是我童年的樂(lè)園,我留在里面的笑聲至今都能聽(tīng)得清清楚楚;竹林是我兒時(shí)的朋友。曾經(jīng)和竹林分享過(guò)那段悲喜交加的場(chǎng)景,至今記憶猶新。竹林,我向往的地方。

        童年的作文 4

        童年就像一幅油畫(huà),精彩萬(wàn)分;童年就像一根燃燒的火柴,轉(zhuǎn)瞬即逝。童年既是如此美好但也是十分短暫。但我的童年卻是深深地印在我的心里,擦也擦不去,時(shí)常想起來(lái)就不禁感慨萬(wàn)分。

        一杯香濃的茶讓我想起了充滿(mǎn)稚氣的過(guò)去。

        我不情愿的地走進(jìn)了廚房,看到了那一大壺開(kāi)水和一個(gè)小茶壺。心想:“討厭啦,我還沒(méi)同意就把我喊過(guò)來(lái)沏茶,有沒(méi)有搞錯(cuò)!”我?guī)е鴿M(mǎn)臉的苦悶去沏茶了。袋子里的茶葉可真多。∥乙豢淳痛糇×,這么大袋的茶葉和這么多開(kāi)水,為什么非要把其中的一部分倒入小小的茶壺來(lái)沖呢?多麻煩啊,怪不得讓我來(lái)沖,可不可以用其他方法提高效率呢?省的下回還這么麻煩。正當(dāng)我在苦惱時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng),我可以直接把整袋茶葉倒入開(kāi)水壺里呀!說(shuō)不定爸爸還會(huì)夸我呢!想到這里我就不禁偷偷地竊笑了起來(lái)。

        我小心翼翼地抱起那一大袋茶葉來(lái)到開(kāi)水壺前,掀開(kāi)水壺蓋,把茶葉都倒進(jìn)去,然后蓋上蓋上等著茶好了。我坐在水壺旁想著自己有多聰明。幾分鐘后,我想,茶可能沏好了吧?于是我就掀開(kāi)了水壺的蓋子。這時(shí)一股嗆鼻的苦味向我撲來(lái),那一壺白開(kāi)水經(jīng)過(guò)我那一袋茶葉之后變成了“一湖綠水”了……這下可慘了,爸爸的'茶葉被我搞成了這個(gè)樣子,真是越幫越忙!皟鹤樱闫阃隂](méi)有。课铱傻炔患昂任艺洳囟嗄甑牡母=ò蚕F觀音了!”我心想‘完了,還是個(gè)珍藏品!’爸爸走進(jìn)了廚房。我急得像烤箱里的冰塊,大丈夫能屈能伸,還是趕緊溜吧!我便穿上鞋就往樓下跑去……

        每當(dāng)想起這件事我就情不自禁地笑了起來(lái)。童年是如此豐富多彩;童年是如此絢麗多姿;童年是如此純真;童年是如此無(wú)邪……

        那一天,老爸出差回來(lái),還帶回來(lái)一大袋茶葉,看見(jiàn)了正趴在床上看書(shū)的我,就說(shuō):“兒子,你有空沒(méi)。俊蔽宜贫嵌命c(diǎn)了一下頭。老爸就說(shuō):“那好,你去幫我把茶給沏了吧!闭f(shuō)完老爸就坐在茶幾前等著了,我只好乖乖地服從他的“命令”了。

        童年的作文 5

        清冷的風(fēng)關(guān)不住孩子們跳躍的心,跨過(guò)高高的門(mén)檻,孩子們猶如出籠的小鳥(niǎo),歡快地飛舞在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。舉著爺爺扎好的風(fēng)箏,奔跑在久別的田野上。一陣清風(fēng),孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想輕輕悠悠地飛上了藍(lán)天。孩子們仰著稚嫩的臉,看風(fēng)箏翩躚,心被帶得好高。

        孩子們的心越過(guò)教室外高高的圍墻,飛回夢(mèng)里的桃花園。石板青青,落英紛飛,仿佛感受到空氣里馨香四溢。放學(xué)的路上,女孩子采幾朵野花插進(jìn)翹起的'羊角辮,理一理姐姐做的花衣裳,美美地轉(zhuǎn)上幾圈,猶如彩蝶飛舞招來(lái)同伴一陣善意的嘲笑。

        清新的雨滴墜落在鄉(xiāng)間的石板路上,滴滴答答。頭頂著小小的竹笠,孩子們結(jié)伴去踩雨。池塘里的青蛙鼓起白色的肚皮呱呱叫著,此起彼伏,應(yīng)聲相和。孩子們唱起古老的童謠,赤著腳走在田間的小路。老師的呵斥,母親的責(zé)罵,遺落在身后一排排深淺不一的腳印中。

        金黃的稻穗擎起一秋的豐收,孩子們的歡樂(lè)混和著一滴滴汗水融入大片的土地,帶著瓜果誘人的香甜。月光如練,樹(shù)影橫斜。微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣桂花的芳香,孩子們偎依在奶奶熟悉的懷抱里,聽(tīng)她講嫦娥奔月的古老神話(huà)。

        呼嘯的北風(fēng)刮得樹(shù)枝亂響,孩子們窩在溫暖的被窩里,心里想著池塘里的青蛙能不能安全的度過(guò)這個(gè)冬天。一場(chǎng)大雪染白了整個(gè)村莊,孩子們?cè)僖惨种撇蛔∝澩娴奶煨裕蜒┤,扔雪球,小小的臉凍得通紅通紅,卻玩得不亦樂(lè)乎。

        童年是什么?

        童年是二月里高飛的風(fēng)箏;童年是池塘里歡叫的青蛙;童年是桂花樹(shù)下古老的傳說(shuō);童年是天上飄落的白色雪花;童年是我們心里綿綿不絕永不褪色的思念。

        童年的作文 6

        在童年記憶中,有著許許多多好玩的事情,就像是退潮后沙灘上的貝殼,撿也撿也不完。 我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天,老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)很好,風(fēng)也有。我們?cè)诶蠋熍阃聛?lái)到園子里。幾個(gè)人一組,一個(gè)拿著線(xiàn),一個(gè)舉著風(fēng)箏往前跑?墒菆@子里這么多小朋友,有的往這跑,有的往那跑。于是就總有人會(huì)不小心“撞車(chē)”或是“追尾”。好一會(huì)兒,還沒(méi)一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行,只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲,就是玩氣球。

        我一開(kāi)始拿了一只變通氣球,找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí),我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的,有幾個(gè)小朋友的氣

        球卻是立在繩子上的。我很好奇:為什么看著是一樣的氣球,卻有的向上,有的.向下? 為了解除心中的疑惑,我便跑去問(wèn)老師!袄蠋煟瑸槭裁次沂种械钠蚺c別人的不一樣?” “因?yàn)槠蚶镅b的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氫汽球,氫汽比空氣輕,所以老想往上走!崩蠋熌托牡貙(duì)我說(shuō)。

        我不是很明白,但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著繩子跑,感覺(jué)氣球似乎一心要向天上飛。我想:可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來(lái)的,又用繩子綁著他們?墒撬麄冞是想飛回家去吧。于是我便手一松,氣球一向子向天上飛去,越來(lái)越高。我看著它,越變?cè)叫,周(chē)∨笥褌冇械慕辛似饋?lái):“飛了,飛了。”我也一起大聲的叫著:“飛了,飛了!”當(dāng)我把這事說(shuō)給老師聽(tīng)的時(shí)候,老師們也大笑起來(lái)。 在我記憶中那天可真是開(kāi)心的一天!

        童年的作文 7

        大家都知道,凡卡是一個(gè)鞋匠的學(xué)徒,我和他相比,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距。

        在生活上比,我們可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”了。早飯,我們吃的是牛奶、雞蛋;中午,我們有各種各樣的菜,還有米飯。而晚餐則更豐富:各種菜、烤鴨和燒雞。我們的生活如此充裕而凡卡呢?他早上只能吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又吃一點(diǎn)面包。至于菜和茶,那只有他的老板才能?chē)L到。凡卡只有9歲,他只吃這么一點(diǎn)東西,營(yíng)養(yǎng)怎么能跟的上呢?和他比起來(lái),可見(jiàn)我們是多么幸福呀。

        在生活上,有許多事不用我們?nèi)ゲ傩模部ㄓ衷趺礃幽?他晚上睡在過(guò)道里,只要他老板的孩子一哭,凡卡就不能睡覺(jué)了,就得去給老板的孩子搖搖籃。有時(shí)還干活,像收拾魚(yú)啦,擦皮鞋等等。

        我們平時(shí)都能得到大人們的'關(guān)心。家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕自己的孩子凍著或者熱著。我們平時(shí)也基本不會(huì)受到傷害。而凡卡就不一樣了,老板經(jīng)常打他,甚至都能打昏過(guò)去。老板娘在他收拾青魚(yú)的時(shí)候拿魚(yú)嘴戳他的臉。那些伙計(jì)們還捉弄凡卡,讓他去酒店打酒。在文中,凡卡透露自己沒(méi)有鞋,還隱隱約約透露出自己穿不暖。凡卡和我們相比,我們顯得太幸福了。

        凡卡的生活可謂水深火熱,我們的生活卻豐衣足食。但是,卻有人不珍惜今天的美好生活,認(rèn)為這種生活生不如死。但是,相信大家看到凡卡的童年生活時(shí),會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)代兒童的童年生活無(wú)比美好。我們既不用像凡卡那樣吃那么一點(diǎn)點(diǎn)飯,又不用天天干那么多的活。我們的生活多么幸福呀!什么事也不用我們?nèi)ゲ傩。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!

        童年的作文 8

        時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得飛快,一轉(zhuǎn)眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,童年的傻事卻好像刻在我的腦海里,抹都抹不去,有時(shí)想起來(lái)就會(huì)忍不住得哈哈大笑。

        雖然童年發(fā)生了很多事,在我的腦海里最深刻的大概是這件事吧!

        記得有一次,那時(shí)我第一次去大梅沙。坐著車(chē),長(zhǎng)途跋涉,。〗K于到了大梅沙了。你看那蔚藍(lán)的天,那是多么的美;你再看那云,有的像大象,有的像魚(yú),有的像冰淇淋… …今天真是晴空萬(wàn)里。你們?cè)倏春,海是悠藍(lán)悠藍(lán)的,海是一望無(wú)際的,我突然發(fā)現(xiàn)云和海連在一起了,變成了一條線(xiàn),我興奮極了。

        爸爸說(shuō):“我們下海吧!”他(她)們一口同聲地說(shuō):“好,”我打了一個(gè)哆嗦說(shuō):“不,我不下海,我怕,”媽媽奇怪地說(shuō):“你為什么不下,”姐姐說(shuō):“你怕?怕什么?你怕的話(huà),叫哥哥和爸爸保護(hù)你,”哥哥說(shuō):“就是,就是,”我一連恐懼地說(shuō):“我怕到海里的鯊魚(yú),他會(huì)吃掉我這個(gè)細(xì)皮嫩肉的小女孩的,”話(huà)音剛落,在場(chǎng)的人大笑了其來(lái),我只好,乖乖的'得和爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬阆潞A耍矣辛艘粫?huì)兒,看及哥哥姐姐快活得游,我就把恐懼感“踢”掉了。我突然想嘗一嘗海水的味道,于是,我伏下身子,去喝海水,可沒(méi)有想到,因?yàn)橛斡救μ罅,所以我一下子就“撲通”的掉進(jìn)了海里,爸爸馬上又把我“拽”上來(lái),爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“你這是干什么?”我面紅耳赤地說(shuō):“我想嘗一嘗海水的味道,”這讓她們哭笑不得,姐姐又湊熱鬧地說(shuō):“妹妹,海水是什么味道的?”我說(shuō):“雖然我喝了不少的海水,可我來(lái)不及好好的品嘗,就… …,姐姐你知道海水是什么味道的嗎?快告訴我吧!”姐姐說(shuō):“切!蔽矣殖盟麄儾蛔⒁獾臅r(shí)候,那緊泳圈,喝了一小口,游去和我的家人說(shuō):“海水是咸的!彼齻冃Φ煤喜粩n嘴。

        時(shí)間過(guò)得飛快,我一轉(zhuǎn)眼也就到了五年級(jí)了,我很快也就去初中了,我很想時(shí)間走慢一點(diǎn),讓我多享受一下童年的樂(lè)趣吧!每當(dāng),我去海邊時(shí)我就會(huì)想起這件事,也就會(huì)情不自禁的笑了。

        童年的作文 9

        童年像一幅畫(huà),豐富而又多彩,童年像一串串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年,我做了一件傻事,至今回憶起來(lái),仍覺(jué)得很后悔。

        那個(gè)時(shí)候,我家養(yǎng)了一只名叫咪咪的貓。咪咪長(zhǎng)的很可愛(ài),渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著,好似一朵盛開(kāi)的菊花,一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著,隱約透著靈性,仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí),我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。

        可美中不足的是,咪咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想:“這么漂亮的咪咪,咋還長(zhǎng)有白胡子呢,只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪咪可是個(gè)美人胚子,這幾根白胡子使咪咪的模樣變得不怎么好看。于是,我突發(fā)奇想,便有了把咪咪胡子剪掉的想法。

        當(dāng)天的午后,我把咪咪招引過(guò)來(lái),梳理著它那柔軟的毛發(fā),想象著咪咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀,這時(shí)的咪咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光,像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的屁顛兒屁顛兒地跟著我,我連忙把咪咪摟在懷里,拿著我的手工剪刀在咪咪的臉上順手來(lái)了一刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,咪咪的胡子落到了我的腳上,當(dāng)時(shí),我就像一位專(zhuān)業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒,大功告成了!巴廴!太完美了,簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!

        晚上,媽媽下班回來(lái),看到我這么高興,忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后哭笑不得,用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō):“傻丫頭,貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的'用處呢,特別是在捕鼠時(shí),胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小,幫助貓捕鼠。因此,胡子即時(shí)貓的探測(cè)器,又是貓的計(jì)量?jī)x,可為貓?zhí)峁┖芏喾奖恪D氵@一剪不打緊,這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我慚愧地低下了頭,后悔極了。

        如今,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但每當(dāng)想起這件事時(shí),我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。

        童年的作文 10

        童年就是純真的,美麗的;動(dòng)人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛(ài)不釋手;童年就像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像是音樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我翩翩起舞……

        外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像龍爪一樣,向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天,樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。

        院子的.前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳,只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的氣味,會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的,就是魚(yú)塘了。魚(yú)塘一塊塊的,就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當(dāng)年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過(guò)去。

        院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹(shù)的竹林,竹林的后面,是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓,從來(lái)都沒(méi)有人,顯得有點(diǎn)恐怖。再后面,又是一望無(wú)際的竹林,誰(shuí)也不知道它有多大,有多廣……

        童年的記憶也是零零碎碎的,沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾,只有中間那奇怪的部分。

        小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事,現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞,被清潔工訓(xùn)得不知如何是好;給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……

        鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿(mǎn)天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關(guān)了,那可真是星星點(diǎn)燈!

        雖然然這里談不上山清水秀,風(fēng)景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾,龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿(mǎn)天的繁星,都是那么的美好……

        不是嗎?

        童年的作文 11

        時(shí)間飛逝,我還沒(méi)有數(shù)完童年的星星,就已成為一個(gè)大孩子了,童年的事卻都印在了我的心里,海水沖不走,風(fēng)也刮不掉。

        還記得小時(shí)候的那一件事:那時(shí),我總是想:有一天,我要是能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,那該多好啊!我久久地沉浸在美妙的.幻想中。小小的頭腦里冒出一個(gè)大膽的想法:自己做一對(duì)翅膀!

        我馬上跑去找材料,看!那些廢紙殼什么的,都被我當(dāng)成了無(wú)價(jià)之寶,我抱著一大堆“珍寶”跑回家去,一會(huì)兒,一對(duì)大翅膀就做好了,但是,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,對(duì)了!是羽毛!去哪找羽毛呢?我苦苦尋找著,忽然,一只渾身羽毛的公雞朝我搖搖擺擺的走來(lái),似乎在朝我炫耀它華麗的羽毛,我大喝一聲:“給我羽毛!”我以最快速度去追公雞。它一下停住了,轉(zhuǎn)頭看了看我,好像發(fā)現(xiàn)情況不妙,也撒腿就跑。只聽(tīng)見(jiàn)我一聲慘叫,雞完好無(wú)損,我呢?卻摔了個(gè)倒栽蔥,真是“偷雞不成蝕把米”!我沮喪地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)滿(mǎn)身泥土的我,問(wèn):“這是怎么啦?”我委屈地說(shuō):“媽?zhuān)岚驔](méi)弄成!眿寢屢宦(tīng),笑了:“你這傻孩子啊,人有了翅膀也不能飛!薄盀槭裁矗俊蔽覇(wèn)。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō):“因?yàn)槿说墓穷^沉,不像鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)的骨頭里面大部分是空氣,而人類(lèi)的骨頭里卻是實(shí)心的。鳥(niǎo)類(lèi)的骨頭輕,所以能飛起來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),羞得頭也不敢抬。

        現(xiàn)在一想,我那時(shí)候真的很傻,想象力太豐富了。

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道的東西越來(lái)越多了,發(fā)現(xiàn)的物外之趣卻越來(lái)越少了,我不知道自己對(duì)此應(yīng)該感到驕傲還是悲哀……

        童年的作文 12

        童年就像一片金黃色的沙灘,沙灘上的每一個(gè)貝殼就代表著發(fā)生在童年的事,在每一個(gè)貝殼里都有一段美麗難忘的故事。拾起一個(gè)個(gè)貝殼,其中一個(gè)貝殼最引人注目,那里的故事也十分令我難忘。

        記得那一次,我與鄰居都寫(xiě)完了作業(yè)后不知道干什么事,閑得無(wú)聊時(shí),鄰居她家的小狗小土豆映入了我的眼簾。我的小腦瓜頓時(shí)想出了一個(gè)主意。要知道我那時(shí)才上三年級(jí),腦袋里也不會(huì)有多么好的主意!我對(duì)鄰居說(shuō):“我們給你家的`小土豆打扮一下好不好!誰(shuí)知,她想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

        我立刻趕回家,把絲巾、小了的吊帶衫、發(fā)夾,還有潤(rùn)唇膏,通通放進(jìn)了一個(gè)盒子里。準(zhǔn)備好盒子后,我抱著它就去找鄰居家的小孩了。我來(lái)到的時(shí)候,她已經(jīng)把小土豆給抓住了。我把盒子打開(kāi)后,剛想給小土豆打扮時(shí),它卻一把掙脫了鄰居婷婷的束縛,飛快地逃走了。

        我生氣極了,這只小土豆可真讓我難堪。

        我并沒(méi)有放棄,還是抱著必勝的信心。后來(lái)皇天不負(fù)有心人,我利用了小土豆愛(ài)吃土豆這一弱點(diǎn),把它很快引了出來(lái),并成功制服了它。我讓婷婷抱住小狗,然后準(zhǔn)備給它穿吊帶衫,可是小土豆卻總是擺著一副極不情愿的樣子,頭搖得像撥浪鼓,使我很難將吊帶套上,后來(lái)在我們的不懈努力下,最后終于成功給小土豆穿上了吊帶。也許是因?yàn)樾⊥炼箤?shí)在太小了,吊帶穿在它身上,實(shí)在太大了,就像一套很長(zhǎng)的晚禮服。我和婷婷看了都很想笑,不過(guò)還是挺好看的。

        接下來(lái),我與婷婷準(zhǔn)備給小狗戴絲巾,也許是因?yàn)樯厦胬俳z太扎人了,小狗戴上后很不舒服,汪汪直叫。一下子又跑了。也許是這只小狗不長(zhǎng)記性,不過(guò)小土豆太愛(ài)土豆了,我們?cè)僖淮斡猛炼钩晒σT了它。

        童年的作文 13

        人的一生就好像是春夏秋冬,但它卻只有一次輪回,沒(méi)有第二次。春天,它就好像是我們的童年,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)一“夏天”的努力,我們終于嘗到了豐收的果實(shí)。但是最值得回憶的則是童年。

        童年的我?guī)е荒樦蓺,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著生活。小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)做一些無(wú)厘頭的事情。就像那一次一樣……

        那天,我從幼兒園回來(lái)?匆(jiàn)我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動(dòng)一動(dòng),嘴上的胡須就好像舞者在跳舞似的。我專(zhuān)心地看著小花咪。突然,小花咪露出它的`小臟牙,牙齒不僅很臟,而且還參差不齊。我拖著腮,心里想到:“小花咪牙齒這么臟,肯定它每天都沒(méi)有刷牙。我們老師說(shuō),每天都要刷牙,不然會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子,把牙齒咬掉,就沒(méi)有牙齒了。不行不行,小花咪這么漂亮這么乖,不能夠讓它變成一個(gè)沒(méi)有牙齒的貓。對(duì)啦,我刷牙很厲害,我?guī)托』ㄟ渌⒉痪托辛藛幔俊?/p>

        于是,我連忙去準(zhǔn)備刷牙的用具。我準(zhǔn)備好了用具,便將小花咪抱了過(guò)來(lái),放在自己的腿上。為了讓它解除對(duì)我的危機(jī)感,我親切地?fù)崦。小花咪很乖順,于是我就把水灌到了它嘴里,水又能夠像瀑布般從它嘴里流出。接著,我將牙刷放在它嘴里,可小花咪不肯張開(kāi)嘴巴,我只好用另一只手輕輕地掰開(kāi)它的嘴,終于牙刷進(jìn)去了。我上刷刷,下刷刷,全方面地刷,不放過(guò)任何一個(gè)死角,嘴上樂(lè)呵呵地說(shuō):“太好了,這樣一刷,小花咪就不會(huì)沒(méi)牙齒了!笨墒切』ㄟ鋮s被我弄得滿(mǎn)臉是泡沫,像個(gè)圣誕老人似的。

        我正想幫它清理干凈,哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追,終于被我追到了。我把它抱了過(guò)來(lái),給它漱口。我按著它,它卻不耐煩了。為了給我個(gè)教訓(xùn),它用爪子抓了我的手。我放開(kāi)了它,它真的跑走了。

        晚上,我將這事告訴了父母,他們卻笑個(gè)不停。

        童年如春天花兒那般燦爛,美麗。讓人難以忘記。

        童年的作文 14

        在外婆家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來(lái),這讓我想到了兒時(shí),在幼兒園里……

        “新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花,我們?nèi)缤枥锍,在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái),這曲歌,是我們大(1)班排練了一個(gè)月的成果,為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿(mǎn)活力,老師給我們排了許多動(dòng)作。于是,在一年的最后一天的晚上,我們和大人們手拉手,推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ),都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上,我哭了,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)楸夼诼曁,嚇著的?/p>

        在回憶起小學(xué)……

        “每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見(jiàn)面第一句話(huà),就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下,繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著:新年快樂(lè)!教室里也是一派喜氣,。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的.學(xué)業(yè),也暫時(shí)放了放,用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛5淖詈笠粋(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),無(wú)可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球,幾千個(gè)氣球騰空而起,天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中,才回過(guò)神來(lái),放飛著我們的夢(mèng)想,讓我們這些雛鷹,快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧!

        我這時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦,他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹,當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí),會(huì)有怎樣的心情呢?新年以來(lái)臨,我又大了一歲,成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來(lái)臨!

        童年的作文 15

        當(dāng)我站在梧桐樹(shù)旁,看著樹(shù)葉飄落,童年的夢(mèng)想就會(huì)在腦海里閃現(xiàn)。

        我出生在秋天。聽(tīng)大人說(shuō),我探出頭來(lái)的時(shí)候,眼睛一直看著窗外的梧桐樹(shù)。

        我在農(nóng)村度過(guò)了童年。從此,我愛(ài)上了我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)。

        春天,梧桐樹(shù)展開(kāi)枝葉,一些朋友在梧桐樹(shù)旁玩耍。淘氣的時(shí)候,我們經(jīng)常爬上樹(shù),唱快樂(lè)的歌,陪我度過(guò)溫暖的春天。

        夏天,太陽(yáng)瘋狂地燃燒著大地,人們無(wú)法忍受。梧桐樹(shù)下還有幾個(gè)人在乘涼。他們?cè)跇?shù)下下棋和打牌。好奇的我們經(jīng)常湊在一起看一看。雖然聽(tīng)不懂,但是和大人一起鼓掌。

        秋天是一個(gè)短暫的季節(jié)。它來(lái)去匆匆。這時(shí),梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,吹來(lái)一陣秋風(fēng)。梧桐葉迎風(fēng)招展,遮天蔽日。我經(jīng)常把秋風(fēng)吹下來(lái)的梧桐樹(shù)葉子撿起來(lái),用線(xiàn)綁好,掛在房間里,讓家里充滿(mǎn)秋天的氣息。

        冬天,梧桐樹(shù)的葉子脫落,它像藍(lán)天下慈祥的老人一樣曬著太陽(yáng)。這時(shí),當(dāng)人們走到樹(shù)下時(shí),地面會(huì)發(fā)出吱吱的樹(shù)葉聲。

        所以,我渴望有一片森林,讓秋風(fēng)常來(lái)。這樣,我就可以每天撿起被秋風(fēng)吹落的'梧桐樹(shù)葉子。

        歲月流逝,童年的梧桐樹(shù),童年的那一片已經(jīng)褪去。我再也不能在樹(shù)下捉迷藏,玩游戲了,但是梧桐樹(shù)給我的童年留下了美好的回憶。

        一陣風(fēng)吹來(lái),快看!梧桐樹(shù)又開(kāi)始變黃了。不是秋天嗎?

        童年的作文 16

        童年的作文,讀過(guò)許多了,可是不清楚為何,每一次,都是有不一樣的體會(huì)。

        兒時(shí),都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“如今小朋友的兒時(shí)很幸福,無(wú)拘無(wú)束的,唉,如果我能回到童年就好了!背3B(tīng)見(jiàn),一直疑惑,兒時(shí)確實(shí)非常好嗎?那時(shí)候的我,確實(shí)還不聽(tīng)話(huà),一直惦記著,自身,何時(shí),能夠像這些高學(xué)段的哥哥姐姐一樣,能夠自身念書(shū),能夠自身出來(lái),能夠無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨。

        長(zhǎng)大以后,能夠自身念書(shū),能夠自身去玩了,還可以無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨了,卻不清楚為何,一點(diǎn)都不高興,長(zhǎng)大了的我,增添了許多的苦惱,已不像之前一樣,一直無(wú)拘無(wú)束,長(zhǎng)大以后,好多人都發(fā)生變化,已不像兒時(shí)一樣單純性了,一個(gè)個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了的我,已不像之前一樣能夠高高興興的.,就算沒(méi)人陪,現(xiàn)在的我,也剛開(kāi)始怕了孤單的孤獨(dú),剛開(kāi)始變的敏感多疑,剛開(kāi)始留意他人對(duì)自身的觀點(diǎn)。

        現(xiàn)如今的我,兒時(shí)早已悄悄的消逝,一去不回頭了,如今了解,為何大伙兒都說(shuō),兒時(shí)的歲月最幸?鞓(lè)了,小的時(shí)候,一直盼望長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大以后,卻又已不想長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大以后,一個(gè)個(gè)的人都發(fā)生變化,長(zhǎng)大以后,心也太累了。

        兒時(shí)的我,確實(shí)好歡樂(lè),現(xiàn)如今的小孩子,仍在盼望長(zhǎng)大了嗎?掌握自身的兒時(shí),不必到之后,才追悔莫及。

        童年的作文 17

        童年在哪?它藏在那破舊的老學(xué)校里;它藏在種滿(mǎn)希望的田野;它藏在冰涼的清泉里;它藏在林間的小路里;

        童年是五彩繽紛的,也是有酸甜苦辣的'。

        酸——那年,父親總在外面跑車(chē),一個(gè)月也才回來(lái)幾回,每當(dāng)看到別的孩子在和父親玩耍時(shí),心里頭便有許多酸味,還會(huì)生父親的氣,怪他不能回家陪我,但一想到父親是為了家里的生活而去工作,又不怪了。

        甜——在鄉(xiāng)里頭,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,放假呢 就是天天在田野 小樹(shù)林里玩,似乎怎么玩也玩不厭。讀書(shū)時(shí)呢,因?yàn)殡x家近不怕遲到,睡到別的同學(xué)都進(jìn)校門(mén)了才起床。上課也是身在教室,心在外頭。放了學(xué),回到家中草草寫(xiě)完少的不能再少的

        作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。

        苦——我還小的時(shí)候,媽媽的脾氣并不好,家里時(shí)常有根竹棍子,為什么是時(shí)常呢?因?yàn)槲移綍r(shí)受了打,趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過(guò)不了多久媽媽又會(huì)去找一根來(lái)。

        辣——小時(shí)候上學(xué),似乎天天都被老師說(shuō)我走神。沒(méi)辦法,每次看到窗外,哪怕是聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫聲、一只昆蟲(chóng),或者一片樹(shù)葉落下來(lái),都能引起我的注意,然后我就會(huì)去盡情的想象編造故事,心思自然離課堂十萬(wàn)八千里啦!雖然媽媽和老師常常提醒我,但是上課時(shí),老師喊我回答問(wèn)題,都不知道再講哪,臉上自是火辣辣的哪。

        這就是我的童年,那時(shí)的自己渴望長(zhǎng)大,現(xiàn)在的自己卻渴望時(shí)間倒流,去享受那有趣有味的童年!

        童年的作文 18

        我覺(jué)得童年的回憶很美好。因?yàn)橥晔嵌嗖实模W耀著美麗的色彩,值得我們深思,值得我們回味。以下是我渴望美好童年的一個(gè)有趣故事:

        一個(gè)炎熱的夏日中午,我在擔(dān)心中午吃什么。餓了,第一次有做飯的想法。

        一開(kāi)始我不懂事,就把重鍋放在爐子上,開(kāi)了煤氣?吹藉仭芭九尽表懀瑖樍宋乙惶。好像一個(gè)強(qiáng)壯的強(qiáng)盜來(lái)了,大聲敲門(mén)。后來(lái)知道要倒點(diǎn)油,就趕緊往鍋里加點(diǎn)油。然后,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,敲了兩三下。砰的一聲,蛋殼裂開(kāi)了,蛋白質(zhì)倒在我身上,噴在我身上。“咦!好一個(gè)!”我一邊發(fā)抖一邊尖叫。我說(shuō)的“那個(gè)”,是指蛋白質(zhì)軟滑惡心。于是,我小心翼翼地揉著,生怕再往下跑。蛋清噴在我身上,蛋黃卻很快流了下來(lái)。我一直在做雞蛋。好了,終于,對(duì)面熟悉了。我輕輕地拿起鍋鏟,把它翻過(guò)來(lái)。沒(méi)有!我把荷包蛋分成兩半。我又驚又驚又怕。但是,我突然想到,還有一種做雞蛋的方法:炒雞蛋。所以我把雞蛋對(duì)半分成10塊和20塊.反正有很多小塊。我興奮地學(xué)著媽媽熟悉的烹飪姿勢(shì):炒啊炒啊炒,“啪啪,啪啪”,鍋里雞蛋的聲音和我一起跳起舞來(lái)。好的。美味的炒雞蛋來(lái)了!我笑著倒了好吃的醬油,然后吃了第一次做的`雞蛋。

        這一次,不僅是我第一次做飯,也成了我的美好回憶。

        童年是如此美好,它是一盒五顏六色的回憶,一旦打開(kāi),我就能看到童年的美好時(shí)光。這只是有趣的事情之一。我小時(shí)候還有很多值得回憶的事情。我一直相信一句話(huà),就是——的童年回憶很美好。

        童年的作文 19

        信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁,回首彌漫在陰霾中的童年,那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷,那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲,不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。

        小時(shí)候,常常望著窗外的天空,幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的'驅(qū)使仿佛是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng);歲月如白駒過(guò)隙,推波助瀾,讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了,對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。

        又是動(dòng)物園中的一幕幕,我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里,游樂(lè)園是我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草,外界是一塊笨重的石頭,譏諷著,不經(jīng)意地壓在我的頭上,我喘息著,在歪斜中成長(zhǎng),在苦痛中萌發(fā),自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。

        長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)世界真的不同,卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶,卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息,那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉,聲音粗了,頭發(fā)長(zhǎng)了,困難大了,煩惱多了;笑聲少了,快樂(lè)沒(méi)了,回憶散了,生命死了。

        也許是上天的安排或是戲弄,他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),把握與否卻全權(quán)交托于我們,看著失敗的人便微笑,看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭,垂涎童年,逝去了,沒(méi)了……

       。保澳昵,我欣賞春夜的美麗,觸碰夏日的熱氣,沉迷秋月的朦朧,10年后,那冬至的殘酷讓我去飽受——我,一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)。

        結(jié)束了,童年朝我微笑,我只是回了一個(gè)“拜拜”。

        童年的作文 20

        童年就像一幅水墨畫(huà),是我們一生中最燦爛的煙花,是黑夜中突然亮起的一盞明燈,是浩瀚大海中的一艘小船,是一段我們永遠(yuǎn)找不回來(lái)的純真時(shí)光,是一個(gè)讓我們思考一生的美好故事。我童年的記憶簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、天真,但很美好。

        我記得在我四五歲的時(shí)候,我曾經(jīng)做過(guò)一件非常愚蠢的事情。那天,我和媽媽去河邊洗衣服。突然,一個(gè)美麗的`影子在我眼前閃過(guò)。原來(lái)是一條魚(yú)。當(dāng)我看到那條魚(yú)的時(shí)候,我很興奮,并且早已忘記了我的姓。我拿起我的袖子和褲腿,小心翼翼地在水里走著,害怕打擾水中的魚(yú),躡手躡腳地靠近了魚(yú)學(xué)校。他拿起漂浮在水面上的水桶,拼命地?fù)浦淮笸棒~(yú)。拿起一個(gè),走向我的母親,展示我的光輝事跡。但她只是笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。

        我想她不在乎我,所以我跑到一邊去玩。我突然想起了我父親的話(huà):“你能收獲你播種的東西!彼晕蚁:“這些小魚(yú)如此美麗,如果它們被種在地里,它們肯定會(huì)產(chǎn)出更多的小魚(yú)!蔽乙徽f(shuō)出來(lái),就開(kāi)始行動(dòng)。幾天后,我去了“收獲”然而,不僅小魚(yú)沒(méi)有生長(zhǎng),就連種子也不見(jiàn)了。我非常焦慮,坐在地上大聲哭了起來(lái)。就在這時(shí),我媽媽聽(tīng)到了噪音,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么。我告訴我媽媽為什么。但是她突然大笑起來(lái)。

        童年的短暫就像一眨眼就過(guò)去了,但孩子們的單純就像黑暗中的燈,總是溫暖著每個(gè)人的心。

        童年的作文 21

        三年級(jí)的時(shí)候,《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。

        那時(shí)逢巧下課,瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話(huà)聲,也不覺(jué)得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背,

        如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好啊!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。

        就這樣,有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌,我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái);叵肫疬@段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長(zhǎng)大的'生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過(guò)往。

        我壓了壓口氣,只能把故事當(dāng)做過(guò)往,只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生,留給我們的是每天充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我哭泣著,不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。

        風(fēng)吹向初中學(xué)校門(mén)口的樹(shù),帶著美夢(mèng),帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣,現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深,每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情,在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū),也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。

        童年的作文 22

        童年是一幅水墨畫(huà),渲染童年的每一天;童年是一個(gè)筆記本,記錄著我們的歡笑和歡笑;童年是一面鏡子,里面有你我有趣的事情;童年是一支筆,寫(xiě)下我們美好的回憶。童年是一首歌,唱著你的'幸福和我的幸!

        “閃爍的星星,滿(mǎn)天都是小星星……”嘴里支支吾吾地唱著,“熊,來(lái)我這里放鞭炮。讓我們放鞭炮?禳c(diǎn)!”我轉(zhuǎn)頭看,哦!原來(lái)是我的好朋友,丹尼。我用手搖搖擺擺地走過(guò)墻!氨夼谀!”我興奮地問(wèn),“這里,你看,我在哪里買(mǎi)的,呵呵!”“你那里有打火機(jī)嗎?”我問(wèn):“好吧,讓我找找!彼q豫了一會(huì)兒,說(shuō)道。她把手伸進(jìn)她的小包里,把所有東西都翻了出來(lái)。“哦,不,”丹丹撅著嘴回答,“怎么辦!對(duì)了,我們可以去我家拿!去吧,”我笑著說(shuō)。

        我們漫不經(jīng)心地走回家!鞍职,我想要一個(gè)打火機(jī)。我能借一下嗎?拜托!”我撅著嘴說(shuō)。但父親不領(lǐng)情,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,孩子不能玩火!”嘿,我還能做什么?我必須找到另一種方法!皩(duì)了,我房間里有一個(gè)打火機(jī)。我們?nèi)ツ冒。”我終于拿到打火機(jī)了!拔覀?nèi)ネ姹夼诎!?/p>

        丹尼和我每人拿出一個(gè)鞭炮,放在我們手里。我先點(diǎn)的。我趕緊甩了。當(dāng)我聽(tīng)到“砰”的一聲,它爆炸了!昂呛。呵呵。真好笑。”丹尼和我笑得合不攏嘴。我們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著了。一旦爆炸,我們就一直在那里笑。

        童年充滿(mǎn)歡笑和歡笑;童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;童年就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,童年快樂(lè),童年快樂(lè)!

        童年的作文 23

        往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍V梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒(méi)有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。

        童年像是四季一般會(huì)有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用,給予孩子童真的夢(mèng)想,讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛,會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。

        童年充滿(mǎn)了繽紛的色彩,有暖色調(diào)的感覺(jué),也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心,冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。

        玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè),便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷,而是感覺(jué)溫暖。

        童年的不順心,不如意的'事并不多,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感?鞓(lè)像是常駐的天使,跟隨著每個(gè)人。

        有時(shí)的眼淚,只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”,對(duì)于兒童而言,什么都是那么的單純。

        童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì)的雜亂,同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂(lè)、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。

        童年的作文 24

        童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài);童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。

        而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的.童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的那些事,便會(huì)牽起一絲微笑。

        尤其是那一次,使我記憶猶新。記得那一次早上,我四歲的時(shí)候,我來(lái)到了姐姐家玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一扇門(mén),那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是,我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯,帶著好奇的心情,我走了下去。順著樓梯,我看見(jiàn)了一群羊,我心想:我姓楊,如果我叫一聲,羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是,我學(xué)著羊的聲音叫了一聲。可是,沒(méi)有想到,羊居然理都不理我一下,還是躺在地上。我看了,心想:肯定是我還學(xué)的不像,它們才不叫的,那好,我再叫一聲。于是,我這一次,深吸一口氣,又叫了一聲?墒,羊就像中了邪一樣,還是躺在地上睡覺(jué)。我看了,低下了頭。心想:為什么呢?羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢?我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久,羊醒了,而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),羊大叫了一聲,我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了,正好看見(jiàn)我哭,便問(wèn)我怎么了,我一五一十地把事情全都告訴了爺爺,爺爺聽(tīng)了,大笑起來(lái),笑夠了,便對(duì)我說(shuō):‘‘你也太有趣了吧,居然在這里和羊玩,下次可別再這樣了!f(shuō)著,帶我走了出去。是啊!童年是快樂(lè)的,我的童年是如此,你呢?

        童年的作文 25

        童年有很多值得我們懷念的事情,那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事,“往事”,是童年小時(shí)候的美好回憶。童年是純真的,是美好的也是可愛(ài)的。永年可能會(huì)有遺憾,可他終究是美好的。今天我就圍繞這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)一篇周記。是關(guān)于《我的童年》的一片感受作文,來(lái)重溫一下童年的美好與渴望,我的童年其實(shí)是這樣的:

        那是我還小,還整天的再鬧,在玩。那時(shí)的`我還不懂什么是童年,于是整天的玩耍,嬉戲,取鬧。一切都是那么渾濁,一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩,我們?cè)诨ハ嗟臑⑺嫠J珠_(kāi)心,玩著玩著我突發(fā)奇想。光玩水可沒(méi)有什么意思,不如叫上他們一起來(lái)一次游泳比賽吧!我的想法馬上得到了贊同和許可,于是我們的比賽便開(kāi)始了.第一回合一個(gè)伙伴和另一個(gè)伙伴比賽決出一名冠軍來(lái)比下一場(chǎng)的八強(qiáng)淘汰賽,就這樣一直比下去決出一個(gè)冠軍。這一場(chǎng)我勝出了!比賽還在激烈的進(jìn)行著……時(shí)間流逝。這可是最后的冠軍賽了。!這表明了榮譽(yù)和出眾還有地位。進(jìn)入總決賽的是我和一個(gè)小伙伴,“觀眾”們一個(gè)個(gè)屏息凝神一個(gè)個(gè)注視著我們,那位“賽手”有點(diǎn)緊張了可我卻趾高氣昂,毅氣噴發(fā)。比賽開(kāi)始!隨著裁判的一聲令下比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我占上風(fēng),可對(duì)手緊追不放,他飛快的向我游來(lái),啊!他超過(guò)了我。我不能輸,我的后腳使勁一蹬超過(guò)了他。我贏了。。∥医K于贏了!那一次我高興得不得了。

        童年是多么美好啊!

        童年的作文 26

        小溪是大河的童年,種子是果樹(shù)的童年,毛毛蟲(chóng)是蝴蝶的童年,而過(guò)去則是我的童年……

        那年,我5歲,秋天。

        家里舉行猜謎語(yǔ)大賽,姐姐和哥哥都猜對(duì)了好幾道題,我卻一道也沒(méi)猜對(duì),姐姐和哥哥都笑我說(shuō):“瞧你的,肚子里也沒(méi)有什么墨水!”等等,墨水,難道把墨水喝了就會(huì)變聰明,怪不得姐姐和哥哥這么聰明,什么都會(huì),原來(lái)是喝了很多墨水!

        于是,我依樣畫(huà)葫蘆,買(mǎi)來(lái)了一瓶“英雄”牌墨水,看見(jiàn)了里面黑漆漆的墨水,我有點(diǎn)猶豫,這東西一看就很難喝,到底喝不喝呢?不喝的話(huà),就要被哥哥姐姐嘲笑,喝的話(huà),墨水一定難喝得要死,對(duì)了,我可以放點(diǎn)白糖啊。想罷,我以光速般的速度沖進(jìn)我的房間,又跑出去拿了一包白糖,一股腦地倒進(jìn)墨水里,再把門(mén)鎖了,心想:等我把墨水喝完,就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!但一打開(kāi),喝的念頭又打消了一半,真的`,太難聞啦,算了,人人不都說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?不管了,一口悶,我咕嘟咕嘟地喝了幾口墨水,接下來(lái)簡(jiǎn)直是煎熬,舌頭勉強(qiáng)還行,喉嚨可遭殃了,像一塊骨頭卡在那里。我又喝了很多水,總算好了,但嘴唇、牙齒、舌頭就變成了“天下烏鴉一般黑”了,我趕緊開(kāi)始刷牙,可怎么刷也刷不掉舌頭上的黑。我以為我中毒了,趕緊跑到媽媽前面,叫她快帶我去醫(yī)院洗胃,媽媽卻哈哈大笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,過(guò)一會(huì)就掉了!蔽疫@才放心。

        啊,我難忘的童年,這將成為我難忘的記憶!

        童年的作文 27

        我的課余生活非常豐富多彩,有下象棋、彈電子琴、溜冰......但令我印象最深刻的就要算第一次學(xué)滑旱冰了。

        那是一個(gè)月夜,星星布滿(mǎn)天空,月亮正掛在中心,我和媽媽帶著新買(mǎi)的`溜冰鞋,興高采烈地去了新奧文體中心,穿上溜冰鞋,我便和小伙伴們走到老師旁邊,坐了下來(lái),我們齊聲說(shuō):“老——師,示——范——壹——遍——吧!”老師一個(gè)頂不過(guò)我們多個(gè),示范了一遍:他腳呈“八”字,滑得悠閑自如,我們都看呆了,迫不及待地學(xué)起了老師的動(dòng)作,我扶著墻走,但走過(guò)墻后,我一沒(méi)站穩(wěn),“叭”的一聲巨響,我已經(jīng)被這搗亂的轱轆摔了個(gè)四腳朝天了。我站起來(lái),暗暗給自己打了打了氣:學(xué)滑冰有哪個(gè)沒(méi)摔過(guò)跤?多摔幾跤才學(xué)得快呢!于是我忍著痛站了起來(lái),又滑了起來(lái),這回滑了兩大圈,我有點(diǎn)得意洋洋了,我張開(kāi)了雙手,好像小鳥(niǎo)在自由地飛翔。我“加速”了,心想,原來(lái)滑冰就這么簡(jiǎn)單……

        還沒(méi)想完,就因?yàn)槲业摹俺傩旭偂弊采狭藗(gè)學(xué)滑板的學(xué)生,等我站起來(lái),伙伴們都在捧腹大笑,我覺(jué)得自己太沒(méi)面子了,老師滑來(lái)了,見(jiàn)我們都圍在這兒,便也滑了上去,老師問(wèn):“到底怎么了?”伙伴們都笑著說(shuō):“許......許晨......睿摔跤了,哈!哈哈!”老師嚴(yán)肅地就:“滑冰時(shí)要注意安全,不能這樣!”我低著頭回答:“哦,知道了!

        但如今我的滑冰水平已經(jīng)很高了,會(huì)“沖浪”、“金雞獨(dú)立”,不時(shí)還會(huì)來(lái)一個(gè)“大旋轉(zhuǎn)”呢!

        童年的作文 28

        童年是一條五彩河,童年是一座閃亮的橋,童年是一道七色的路 ,童年的夢(mèng)是一個(gè)美好的世界。

        童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。

        記得有一天,我和小伙伴約好去撈魚(yú)蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。我們興致勃勃帶著竹竿網(wǎng)兜,來(lái)到小河邊。。∧撬喔蓛粞,清澈見(jiàn)底,都能看見(jiàn)魚(yú)在自由地游動(dòng),蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個(gè)網(wǎng)兜,迅速往蝦身上套去,但是它很敏捷,一下子就逃了,多可惜呀!小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,心里難過(guò)極了。輪到小明了,他可是高手,只見(jiàn)他拿起網(wǎng)兜,慢慢地靠近,趁魚(yú)不注意,突然放下網(wǎng)兜,把它網(wǎng)住了。哦,這就是竅門(mén)。又輪到我了,我模仿著他的動(dòng)作,我終于也網(wǎng)到了蝦,我高興得跳了起來(lái)。我的'干勁更足了,我又用網(wǎng)兜去網(wǎng)魚(yú)了,結(jié)果還大有收獲,網(wǎng)了很多,小伙伴們都豎起大姆指夸我是網(wǎng)魚(yú)大王!我心里甜滋滋的,感覺(jué)好極了。

        我們又去網(wǎng)蜻蜓,蜻蜓就更難網(wǎng)了,剛向他靠攏,它立即機(jī)靈地飛掉了。我們六個(gè)人商量好,一起慢慢地向它靠攏,然后輕聲地?cái)?shù)一、二、三一起向它網(wǎng)去,啊,終于成功了!蜻蜓也成了我們的戰(zhàn)利品。我們欣喜若狂,唱著歌,蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的蝴蝶呀!只見(jiàn)它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁逸p輕地用力一捉,啊,捉到了……

        這一天,我玩得特兄別高興,我們滿(mǎn)載而歸,在我的童年留下了難忘的印象。

        童年的作文 29

        那恰似一道道彩虹的童年,你,還記得我嗎?

        那恰似一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠的童年,你,還記得我嗎?

        那恰似一張張五彩繽紛的圖畫(huà)的童年,你,還記得我嗎?

        那恰似一朵朵清香四溢的花的童年,你,還記得我嗎?

        似水流年,我從一個(gè)幼雅天真;顫娍蓯(ài)的小孩到聽(tīng)話(huà)懂事的少年。也許,時(shí)間真的過(guò)得很快,我不知不覺(jué)就上五年級(jí)了,也許,時(shí)間過(guò)得很快,我又長(zhǎng)高了,也許,時(shí)間真的`過(guò)得很快,爸媽的頭上也多了幾根銀絲。

        我放慢了腳步,在這條路上回憶起兒時(shí)媽媽接送我上學(xué)的情形。來(lái)到學(xué)校,我又一次放慢了腳步,回憶起兒時(shí)和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時(shí)代,尋找我失去的快樂(lè),沒(méi)有痛苦,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有壓力,更沒(méi)有失敗的眼淚……

        我呆在書(shū)房里,靜靜的回憶我童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——我曾和我的好朋友——婷,來(lái)到這個(gè)地方——公園。這是我和她的秘密基地,只要一有心事,大可來(lái)這里訴說(shuō)自己傷心的事。有一次,她來(lái)到公園,對(duì)我說(shuō):“嘉,我爸爸要我轉(zhuǎn)的學(xué)……”我驚呆了,我的好朋友要走了,我該怎么辦,我在學(xué)校里只有和她最聊得來(lái),我們已成為了形影不離的好朋友。她走后,我的眼睛哭腫了。

        我曾在夢(mèng)中尋找過(guò)童年,可是,我怎么也找不到它,也許,它已離我而去……

        童年的作文 30

        每個(gè)人的童年都是很快樂(lè)的,燦爛得像彩虹、像陽(yáng)光,當(dāng)然我的童年也不例外。

        在我三歲時(shí)做了一件讓我想一想就會(huì)情不自禁地笑出聲音的事情。

        一天,媽媽買(mǎi)了饅頭,我一不小心把饅頭掉在地上了,饅頭上面粘滿(mǎn)了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗,難道饅頭就不可以放在水里洗嗎?對(duì),干脆把饅頭也洗一洗。說(shuō)干就干,我趕緊打了一盆清水,放了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來(lái)。

        我洗呀洗,看到污漬沒(méi)有,饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了,心想:為什么總洗不干凈呢?怎么辦?還是等媽媽回來(lái)再問(wèn)問(wèn)吧!

        不一會(huì)兒,媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我傻傻地望著臉盆,摸了摸我的小腦袋,笑著說(shuō):“我的傻孩子,你怎么把饅頭也洗了?”

        我翹起小嘴問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁答z頭就不可以洗呢?”

        媽媽邊笑邊說(shuō):“饅頭是面粉做的.,沒(méi)有纖維,泡在水里很快就會(huì)發(fā)脹溶掉;衣服是布做的,含有纖維,很結(jié)實(shí),泡在水里不容易爛。因此,饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎?”“我明白了,媽媽。而且,衣服破了可以補(bǔ)好再穿,那饅頭破了就不可以用針線(xiàn)補(bǔ)好再來(lái)吃。”我高興得跳了起來(lái)。

        我看見(jiàn)媽媽笑了,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

        我的童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年是一個(gè)弄臟的饅頭,讓我怎么洗也洗不干凈。

        童年的作文 31

        在我內(nèi)心深處,有一棵記憶之樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。今天,我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。

        那是一個(gè)炎熱的夏日,我到屋后的魚(yú)池釣魚(yú),看見(jiàn)哥哥在釣,我心癢癢的迫不及待的沖過(guò)去,不過(guò)我得趁他那神采飛揚(yáng),喜笑顏開(kāi)的那股高興勁時(shí),去央求哥哥把魚(yú)竿借我,嘿嘿哥哥二話(huà)不說(shuō)就把魚(yú)竿遞給我了。

        我興致勃勃來(lái)到了池邊,只看見(jiàn)哥哥挺拔如峰的向魚(yú)池的另一邊走了過(guò)去。我就得興高采烈的準(zhǔn)備釣魚(yú)了。

        首先,我先把一桶裝著蚯蚓的`瓶子拿了過(guò)來(lái),輕輕把蓋子打開(kāi),干凈利落把一條蚯蚓抓出來(lái),把它弄短一點(diǎn),然后扎進(jìn)魚(yú)鉤里。在學(xué)哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上,把線(xiàn)扔出去,只見(jiàn)鵝毛浮子浮了起來(lái)。手握魚(yú)竿等了好久,卻不見(jiàn)鵝毛浮子沉下去,我不由得四下張望……

        忽然,我覺(jué)得手一沉,不由得叫嚷起來(lái):“哥哥,快來(lái)呀!上鉤了!上鉤了!”哥哥光著腳跑了過(guò)來(lái),我慌忙提起魚(yú)竿,是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只拖鞋。我氣極了,沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里,哥哥卻大聲叫起來(lái):“別丟!那是我的拖鞋!”幸虧我手快,把收了回來(lái)!澳憧烧嬗斜臼拢~(yú)沒(méi)釣到,卻釣了一只拖鞋!备绺缫贿吶∠峦闲,一邊說(shuō),真是讓我哭笑不得。

        幾年過(guò)去了,但童年的趣事還深深地印在我的腦海里,使我時(shí)時(shí)回憶起它,難以忘懷。

        童年的作文 32

        童年是純真的,是美好的也是不能割舍的,同時(shí)童年也是難忘的。我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè),每當(dāng)我想起小時(shí)候的那件傻事,就忍不住哈哈大笑。那次從北京香山回來(lái)的路上看見(jiàn)好多人都在大街上擺了各種各樣攤位,有賣(mài)食品的有賣(mài)紀(jì)念品的還有賣(mài)鞋的的。

        回到家中我把家中大大小小的鞋擺在一塊,手里拿了一只襪子,坐在餐桌下?lián)]著手里的襪子。大喊:買(mǎi)鞋了!買(mǎi)鞋了!走過(guò)路過(guò)的不要錯(cuò)過(guò),伍元起價(jià)!這是爸爸進(jìn)門(mén)了,脫鞋我就搶了爸爸的鞋。又揮了揮襪子,說(shuō)先生這鞋咋樣!八元錢(qián)一雙要嗎?如果您再來(lái)一雙我要您十元就行。

        爸爸既看到自己心愛(ài)的名牌鞋就著急了。 拿出錢(qián)包拿出十元錢(qián)立馬跟我成交。這回我可是小富翁,當(dāng)當(dāng)一陣敲門(mén)聲,比我大的哥哥回來(lái)了,我拿走了他的鞋,哥哥很著急,孩子看這些破成這樣我要你一塊錢(qián)吧!哥哥為了鞋跟我成交 。哥哥進(jìn)屋把在床上大笑,說(shuō)我太好玩了,這么小就干傻事了。聽(tīng)到這個(gè)我的.臉一下子不高興起來(lái)。我心想自己是個(gè)買(mǎi)鞋的,城里人該瞧不起我?墒俏矣肿屑(xì)的想想也許是我糊涂了,一家人咋會(huì)收一家的錢(qián)呢?我終于想明白了,然后我把錢(qián)還給了爸爸和哥哥也許他們倆會(huì)給我道歉,買(mǎi)鞋傻事讓我和大家想笑,可傻事我再也不會(huì)做了。因?yàn)檫@件事已在我童年的沙灘上留下了永恒的回憶 ,只要回憶童年這件事仿佛就在眼前。美好的童年,有趣的童年。

        童年的作文 33

        友誼是什么呢?友誼只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)朋友嗎?只是互相分享零食嗎?其實(shí),我覺(jué)得友誼就是把一個(gè)最好朋友當(dāng)成身體的一部分,也當(dāng)成生命中重要的一小部分。

        友誼,這個(gè)看起來(lái)很不起眼的東西,但是,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)友誼呢?我感覺(jué)我非常不懂友誼,因?yàn)槲业腵好姐妹總是換來(lái)?yè)Q去,不會(huì)固定。跟我做好朋友的時(shí)候,我總是害怕他們不是真心的,只是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以來(lái)討好我的。

        1、2年級(jí),我的好姐妹是孫迎欣,3年級(jí)是任冰奕,4、5年級(jí)是陳昱帆,看,我根本不懂友誼,每隔幾年換一個(gè)。其實(shí),這三個(gè)人里,我是最喜歡陳昱帆的,我感覺(jué)她是真心對(duì)我的,每當(dāng)我不開(kāi)心,她都來(lái)哄我,我只要有什么困難,她總是幫助我。

        但是,我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾,我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn),她都會(huì)吃醋,這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn),這讓我少了好多朋友,所以,每次我們分開(kāi)都是因?yàn)檫@個(gè)。但是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們又會(huì)和好。我因?yàn)樘鷼,就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹,其實(shí),在我的心里,陳昱帆才是最好的,我現(xiàn)在后悔了,我不該跟他倆做姐妹,我只想跟他們做朋友,但我說(shuō)不出口,因?yàn)檫@樣他們會(huì)很傷心。

        陳昱帆,在這里,我想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開(kāi)始,做一對(duì)真正的好姐妹。一姐一妹,只有你和我。

        友誼到底是什么呢?我真的不知道,但是,我只知道姐妹是什么。

        童年的作文 34

        童年,是一朵燦爛的花朵;童年,是推開(kāi)成長(zhǎng)大門(mén)的一把金鑰匙;童年,是美妙樂(lè)譜中最燦爛的一篇樂(lè)章。

        ——題記

        童年,在我記憶的深處中是充滿(mǎn)友誼的、開(kāi)心的,令人回味的!

        打開(kāi)記憶的心扉,留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@,我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話(huà)題,有共同喜歡的游戲,共同的夢(mèng)想。但一二年級(jí)我們被無(wú)情地分到不同的班級(jí),從此便“分道揚(yáng)鑣”?伞笆朗码y料”,三年級(jí)我們又一起走向了新班級(jí)。

        依舊記得的,還有幼兒園,我的啟蒙老師——一提袖子,嘟著嘴,手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海,現(xiàn)在偶然想起,覺(jué)得老師一點(diǎn)兒也不兇,反而很可愛(ài)。

        五年級(jí),一個(gè)值得訴說(shuō)的年級(jí),在這一年里,我結(jié)識(shí)了更多好朋友,收獲了友誼,關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的`,便是焦果果了。

        我們經(jīng)常一起寫(xiě)詩(shī)、一起作曲,一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物,一起暢談未來(lái)……

        五年級(jí),一個(gè)懵懂的年級(jí),一個(gè)已懂得悲傷的年級(jí),而她——焦果果,卻搬到鄭州,我們第一次嘗到了離別的苦澀,卻也只能在心里默為她祈禱,為她祝福。

        轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的“軌車(chē)”將要駛到終點(diǎn)站,我的童年也將離我越來(lái)越遠(yuǎn),它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中,用來(lái)懷念。

        童年的作文 35

        都說(shuō)童年是快樂(lè)的,我卻不這么認(rèn)為。直到有一天媽媽跟我說(shuō)起了她的童年生活。媽媽是七十年代出生的,有姐弟三個(gè)。通常都是幾年才做一件新衣服,老大穿了老二穿,老二穿了老三穿。

        我問(wèn):“舊的你也穿嗎?”媽媽說(shuō):“穿呀!家家戶(hù)戶(hù)的小孩都這樣!蔽蚁胛铱蓻](méi)穿過(guò)舊衣服,我的衣服都是新的。媽媽說(shuō)小時(shí)候吃包子都是一件奢侈的.事情。有一次生產(chǎn)隊(duì)里準(zhǔn)備買(mǎi)包子打牙祭,二三十個(gè)小孩子沖到田邊,在田邊玩耍,盡情嬉戲,等候發(fā)包子的時(shí)刻來(lái)臨!岸66!弊孕熊(chē)駝著包子終于來(lái)了,孩子們沸騰了,歡呼雀躍地一擁而上。伸出臟兮兮的小手叫著:“給我,給我,給我一個(gè)!

        接過(guò)之后就狼吞虎咽。在田里干活的大人都樂(lè)呵呵地望著——原本這些包子是給干活的大人打牙祭的。媽媽說(shuō)起這些事的時(shí)候一臉的溫馨和幸福?墒浅园訉(duì)我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了。記得上個(gè)學(xué)期我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了一款同一樣的新手機(jī),我覺(jué)得我的手機(jī)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,就纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽怎么都不答應(yīng),為此我悶悶不樂(lè)了好一段時(shí)間。聽(tīng)著媽媽講她的童年,跟媽媽比起來(lái),我不知道比媽媽的童年幸福了多少倍。終于,我明白了我為什么不快樂(lè),因?yàn)槲铱倫?ài)和周?chē)娜吮容^。

        痛苦來(lái)源于比較中,不管何時(shí)何地,我們都要有知足常樂(lè)的陽(yáng)光心態(tài),這樣我們才會(huì)幸福和快樂(lè)!

        童年的作文 36

        每個(gè)人,都擁有童年,每個(gè)人的童年雖然不一樣,但都是斑斕無(wú)比的,童年,是五彩的,更是多姿的。

        童年,就像孩童吹出來(lái)的泡泡那樣多彩,里面蘊(yùn)涵著許多美好的回憶,在樹(shù)上捉蟬,在草地上瘋跑,在海灘上拾貝殼,玩各種游戲……童年,令每個(gè)人都充滿(mǎn)了遐想。童年,是最絢麗的,我時(shí)常問(wèn)爸爸:“爸爸,童年,是什么?”爸爸的回答令我深思:“孩子,童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!”說(shuō)完,爸爸的眼睛里總會(huì)閃著特別的光彩,童年,真的這么好?令爸爸充滿(mǎn)神往??無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?是什么。课矣謺(huì)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān),是什么?”媽媽沒(méi)有回答我,只是輕輕地?fù)崦业念^,然后才柔和地說(shuō):“寶貝,童年,是快樂(lè)!边@下,我更不明白了,童年,到底是什么?長(zhǎng)大點(diǎn)以后,我才知道,童年,真的是個(gè)寶貝,里面真的充滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和快樂(lè),還充滿(mǎn)了珍惜,我真想把童年緊緊抓在手里,久久不放,久久不放……童年,真的'太好了!不過(guò),童年也很難得,童年啊,就像河里的水,總是匆匆而過(guò),又像寶貴的時(shí)間,珍貴又難得,!童年,你告訴我,你究竟是什么?難道是夢(mèng)影?還是世間最美好的東西?

        我始終不明白,童年,到底是什么,它,不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),它,是至高無(wú)上的,童年,請(qǐng)你告訴我,你,到底是什么?令我深思,令我遐想………

        童年的作文 37

        快開(kāi)學(xué)了媽媽帶我來(lái)到了鞋子店買(mǎi)新鞋。

        正當(dāng)我挑好鞋坐在椅子上試穿時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)震耳欲聾的哭聲,他的哭聲驚動(dòng)了店長(zhǎng)、也驚動(dòng)了街道上行走的路人、更加驚動(dòng)了她的媽媽。他瞬間成為了我們目光的'焦點(diǎn)。他是個(gè)帶著個(gè)迷你眼鏡,身體瘦的和一根竹子沒(méi)有區(qū)別,頭發(fā)非常像一只小雞,他正在哭,淚水流了下來(lái)形成了個(gè)小瀑布,邊哭邊大叫:“媽媽是個(gè)壞人!”因?yàn)閶寢寷](méi)有給他買(mǎi)喜歡的東西他很傷心。

        冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年。(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。我呆呆的看著他想起了自己小時(shí)候的有趣故事,以前我還小也不懂事,見(jiàn)到玩具就兩眼發(fā)光總有希望自己有所有的玩具。每當(dāng)我和媽媽路過(guò)一家玩具店的時(shí)候我都會(huì)趴在櫥窗上流著口水,然后央求媽媽買(mǎi)東買(mǎi)西,要是媽媽還是不同意我就哭,店長(zhǎng)又跑來(lái)“幫助”我一起央求媽媽?zhuān)Y(jié)果讓她生氣了把我拉回了家,把我罵了個(gè)狗血噴頭。

        還有一次因?yàn)槲以趯W(xué)校走廊上想教訓(xùn)一下欺負(fù)弟弟的小霸王,我學(xué)著電視里李小龍的樣子來(lái)了一個(gè)回旋踢可是踢得實(shí)在是太重不但沒(méi)有踢到小霸王自己還被他揍成了肉餅。

        然而時(shí)間就像一只在奔跑的馬兒一下子就跑沒(méi)影了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了改了許多習(xí)慣。因?yàn)槲倚r(shí)候非常調(diào)皮搗蛋但童年里的回憶總是能讓我感覺(jué)特別美好。

        童年的作文 38

        每個(gè)人都有自己的童年,童年里有快樂(lè),有幸福。童年是美好的,童年時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光的,童年有很多值得回憶的地方……可阿廖沙的童年卻很悲慘。

        阿廖沙三歲喪父,母親把他放在了外祖父家。這是一個(gè)黑暗的家庭,暴戾的外祖父經(jīng)常打阿廖沙,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影;殘忍虛偽的彼得伯伯不準(zhǔn)他和別的孩子玩,使他失去了童年應(yīng)有的快樂(lè);他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架、明爭(zhēng)暗斗……可這黑暗中卻也有一點(diǎn)光明,那就是阿廖沙的.外祖母,她善良、樂(lè)觀,并且心中充滿(mǎn)了愛(ài)。她教會(huì)了阿廖沙明辨是非,同時(shí)也教會(huì)了他愛(ài)。

        和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們出生在新社會(huì),我們的祖國(guó)繁榮、富強(qiáng)。而他呢?他出生在舊社會(huì)普通家庭中,三歲時(shí)沒(méi)有了父親,母親把他放在了外祖父家,在他十歲時(shí),母親改嫁,從這之后對(duì)他就沒(méi)有以前那么好;十一歲就出去闖蕩社會(huì)。而我們的家庭中,沒(méi)有相互斗角,只有和睦相處,其樂(lè)融融。奶奶爺爺把我們一家三口當(dāng)作孩子,特別是我,全家人都寵著我,好吃的好玩的都給我,與阿廖沙相比,我感覺(jué)自己太幸福了!

        與高爾基筆下的阿廖沙相比,他生活的就行地獄,而我們生活的簡(jiǎn)直就是天堂,可我們有時(shí)卻還不知足。所以我要好好學(xué)習(xí),不論將來(lái)遇到任何困難,都要像阿廖沙一樣要有克服困難的勇氣。

        童年的作文 39

        每個(gè)人都有過(guò)五彩繽紛的童年,童年是人一生中最純真的回憶,也是我們生命的開(kāi)始。我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的,是在幸福中度過(guò)的,是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由中度過(guò)的'。

        還記得在我金色的童年中發(fā)生了一件讓我可刻骨銘心的事情:那是一個(gè)夏天,我在埋頭寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒姐姐給我端過(guò)來(lái)一杯水,對(duì)我說(shuō):“看你寫(xiě)了一上午了,連口水也沒(méi)喝,快喝吧,看你嘴都干了!”“哎呀!你煩不煩?!我喝不喝和你有關(guān)系嗎?”我生氣的說(shuō):“走吧走吧,不想喝就是不想喝!”二話(huà)不說(shuō),又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。但我沒(méi)想到,桌子上的水被我的筆不小心推到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲,我也嚇了一大跳。水燙到了姐姐的腳上,我先是道歉,然后打算把姐姐扶到臥室里,但我卻被地下的玻璃滑倒,地板是那么的硬,我摔得那么嚴(yán)重!,可是那一刻,我沒(méi)有哭,不是因?yàn)槲叶嗝磮?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲颐靼,我是自作自受?/p>

        這件事一晃過(guò)去好幾年了,可是它留給我的印象是那么的刻骨銘心……

        童年似一杯濃濃咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹五顏六色;同年有似那晚霞后的余光,那么讓人懷念!雖然童年那么的短暫,但又是那么的令人留戀,發(fā)生過(guò)那么多讓我刻骨銘心的事情。這些事情將會(huì)成為我一生中最美好童年回憶!

        童年的作文 40

        童年是什么?童年是一朵花;童年是一個(gè)夢(mèng);童年是一首詩(shī)。不,童年是一個(gè)沒(méi)好的回憶。童年讓我們的生活添加了新樂(lè)趣,新的色彩。

        我想知道童年在大家眼里是什么?我知道我眼里的童年是一位尊敬的老師,是一個(gè)純粹的友誼。你們知道為什么嗎?因?yàn)樗麄冏屛叶昧耸裁词菒?ài)心,什么是友誼,什么是誠(chéng)信和禮貌。

        童年總是讓人流連忘返。

        一個(gè)童年給我?guī)?lái)來(lái)一輩子都抹不掉的回憶。

        在學(xué)校的教室里聽(tīng)老師的諄諄教誨,下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,放學(xué)回家以同學(xué)在路上嬉戲。

        有的時(shí)候,我看見(jiàn)跟老師一樣大的人我就會(huì)想起老師的'諄諄教誨,他說(shuō);“一個(gè)夢(mèng)想不是用嘴巴來(lái)說(shuō)的,而是用你的實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想但夢(mèng)想不是靠你一個(gè)人的努力的也要靠你的朋友的幫助和鼓勵(lì)。”

        同學(xué)寫(xiě)的同學(xué)錄我現(xiàn)在還留了下來(lái)了。她們給我留的言我s也是永遠(yuǎn)銘記在心。

        回到家我們一定要感謝自己的父母,是他們把我們生下來(lái),讓我們有了快樂(lè)和美好的童年,所以我們一定要好好孝敬父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的童年。

        如果時(shí)間可以倒流的話(huà),我一定會(huì)好好珍惜童年時(shí)代,但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,我都在埋怨我自己為什么不好好珍惜呢?

        童年是一輩子都有可能抹不掉的回憶,請(qǐng)大家好好珍惜和愛(ài)護(hù)童年時(shí)代。

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