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    1. 童年的作文600字

      時(shí)間:2022-09-14 17:23:11 童年 我要投稿

      有關(guān)童年的作文600字6篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的童年的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)童年的作文600字6篇

      童年的作文600字 篇1

        “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。童年里有很多美好的回憶,其中讓我印象最深刻的就數(shù)放風(fēng)箏了。

        陽(yáng)春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一天,爸爸說(shuō)春天處處有東風(fēng),是最適合放風(fēng)箏了。于是,他帶著我和媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。我們剛到公園,不由得被眼前的一幕驚呆了,天空中飛舞著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的鯊魚(yú),有“空中之王”老鷹,有千足蟲(chóng)蜈蚣,還有在空中翱翔的飛機(jī)……公園里就好像趕廟會(huì)一樣,熱鬧極了,我迫不及待地拉著爸爸媽媽向人群奔去。

        我們來(lái)到一片草地,爸爸一邊準(zhǔn)備風(fēng)箏,一邊向我講解如何放風(fēng)箏。媽媽和我一起把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,爸爸一手拿著線軸,一手拉著線,向前方跑去,我們也跟著跑了起來(lái),不一會(huì)兒,爸爸對(duì)我喊道:“可以放手了!”我剛一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)飛向了天空,風(fēng)箏猶如張開(kāi)翅膀的鳥(niǎo)兒一般,越飛越高,我激動(dòng)得手舞足蹈,開(kāi)心極了!

        正當(dāng)我沉浸在我的激動(dòng)與喜悅中時(shí),定睛一看,呀!不得了,一只鯊魚(yú)正向我們的風(fēng)箏發(fā)起了進(jìn)攻!我頓時(shí)急紅了臉,心想:完蛋了,我的風(fēng)箏要變成鯊魚(yú)的美餐了!正在我焦急萬(wàn)分之時(shí),爸爸輕松地?fù)]了揮線,我們的風(fēng)箏立刻飛到了鯊魚(yú)的背上,對(duì)鯊魚(yú)發(fā)起了反攻,就這樣,鯊魚(yú)敗給了我們,我和媽媽一起鼓掌歡呼著……

        那一只只美麗的風(fēng)箏,就是一串串童年最美好的記憶。它,是那么有趣、那么可愛(ài)、那么自由。讓我們借著春天的東風(fēng),把它們一個(gè)個(gè)送往天空,送往自由的世界去。我的心里充滿了幸福、美好與希望!

      童年的作文600字 篇2

        每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。在我的記憶的長(zhǎng)河中,記憶最深的是看《西游記》鬧出的笑話。

        那時(shí)我估計(jì)只有三四歲,最喜歡看動(dòng)畫(huà)版的《西游記》。有一次,我放幼兒園,爸爸接我回家臨時(shí)有急事便出去了,我前一秒還保證聽(tīng)話不搗亂,可等爸爸前腳踏出房門(mén)我便風(fēng)風(fēng)火火地扔下書(shū)包,興沖沖的打開(kāi)電視,準(zhǔn)備好好過(guò)一把電視癮。三分鐘……一分鐘……到點(diǎn)了,我最喜歡的《西游記》開(kāi)始了,我激動(dòng)地脫下鞋子,隨著主題曲搖頭晃腦,手舞足蹈地又唱又跳。我把電視聲音調(diào)到最大,大聲唱著:“猴哥猴哥,你真了不得……”一會(huì)兒跳上沙發(fā),一會(huì)兒在沙發(fā)上翻跟斗,一會(huì)兒學(xué)妖怪兇神惡煞,一會(huì)兒學(xué)孫悟空鬼靈精怪,搞得不亦樂(lè)乎。

        “噔噔噔”門(mén)外傳來(lái)爬樓梯的聲音,不好,一定是媽媽回來(lái)了。我趕緊關(guān)了電視,手忙腳亂地穿上鞋子,若無(wú)其事的打開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)便興奮地說(shuō):“太好了,同事跟我說(shuō)等會(huì)兒有新節(jié)目,要到點(diǎn)了!闭f(shuō)著便要打開(kāi)電視,我見(jiàn)了,急忙大喊:“媽媽,別開(kāi)電視打擾我,我要看書(shū)!”心想:一定不能讓媽媽開(kāi)電視,不然我就完了!可是,還是慢了半拍,電視里一下傳出一句驚天地泣鬼神的聲音:“猴頭!你別跑!”這可把媽媽嚇了一跳,一摸電視還滾燙,便質(zhì)問(wèn)起我來(lái),我只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。

        沒(méi)想到媽媽非但沒(méi)罵我,還問(wèn)我:“這一集演的是什么妖怪呀?”我脫口而出:“何方妖怪。”媽媽瞪大了雙眼:“什么?你說(shuō)什么何方妖怪?”我一本正經(jīng)的說(shuō):“剛才孫悟空說(shuō)的,你是何方妖怪!惫瓔寢屢幌滦Φ闹辈黄鹧,原來(lái)那時(shí)的我還不懂“何方”是什么意思,誤認(rèn)為成妖怪的名字。

        現(xiàn)在,電視里不再播放《西游記》了,我的童年也一去不復(fù)返了,可童年的記憶卻是那樣美好,現(xiàn)在想起來(lái)也真是好笑。我相信我的童年生活一定會(huì)在為我人生中最美好的回憶。

      童年的作文600字 篇3

        聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候可好玩了:烏黑的頭發(fā),胖胖的臉蛋兒,白白嫩嫩,像個(gè)面粉團(tuán)子,人見(jiàn)人愛(ài)。再加上一雙特別機(jī)靈的黑眼睛,更是討人喜歡。

        聽(tīng),媽媽又在講我小時(shí)候的故事了

        有一次,我看到電視上的飛機(jī)后面有一條紅帶子,很好看,我立刻從衣柜里翻出了一條紅綢帶用雙面膠粘在屁股上,在屋子里跑起來(lái)。紅綢帶隨風(fēng)飄起,那時(shí)我特別像一只被人追趕的小狐貍。爸爸一拉我的紅尾巴,我沒(méi)站穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天。爸爸忙來(lái)拉我,不早不晚,恰好爸爸來(lái)拉我的時(shí)候,我放了個(gè)臭屁,差點(diǎn)把爸爸熏死,F(xiàn)在想來(lái),我都忍不住要笑出聲。

        有趣的事還多著呢!媽媽笑了笑,講另一件事

        有一天,媽媽帶我公園玩,我左看看右瞧瞧,瞅到了一個(gè)小吃部。我硬拉著媽媽的手向那邊走,那時(shí)我還不怎么會(huì)說(shuō)話,我指指熱狗,又指指冰淇淋。媽媽明白了,她點(diǎn)了幾個(gè)我愛(ài)吃的食品。大概是人多,等了好久,我的食品還沒(méi)上來(lái)。我等不及了,從一位比我個(gè)頭小的小朋友手中搶過(guò)一個(gè)冰淇淋三下兩下就解決了,那小朋友放聲大哭,我才不管呢。我們點(diǎn)的食物總算上來(lái)了,我一把從服務(wù)員手里搶了過(guò)來(lái),果汁杯翻了,濺得我滿身都是。我脫下外衣扔在地上,趕緊跪在上面舔。這時(shí)我又瞟到桌上的冰淇淋了,抓過(guò)來(lái)就咬,突然一個(gè)噴嚏的把剛到嘴里的冰淇淋?chē)娏顺鰜?lái),濺到了那位服務(wù)員姐姐的臉上。她擦去臉上的臟物,刮了刮我的小鼻子說(shuō):你這個(gè)小家伙,真調(diào)皮!趁她不注意,我對(duì)她扮了個(gè)鬼臉,弄得在場(chǎng)的人哈哈大笑。那個(gè)小朋友也跑過(guò)來(lái),把另一個(gè)冰淇淋涂在了我的臉上,我頓時(shí)成了個(gè)小花臉。我沒(méi)生氣,反而伸出舌頭舔了舔,傻傻地笑了起來(lái),弄得媽媽哭笑不得。

        這就是小時(shí)候的我,既調(diào)皮,又貪吃,你們喜歡嗎?

      童年的作文600字 篇4

        每當(dāng)我聽(tīng)到別人喊爸爸時(shí),淚水就會(huì)模糊我的眼睛。“爸爸,爸爸!我親愛(ài)的爸爸!”我多么希望能就像別的同學(xué)那樣在自己爸爸面前撒嬌。然而,我卻只能在童年生活的回憶中享受了。在我的童年生活中,讓我至今難以忘懷的是爸爸教我騎自行車(chē)。

        記得那就是在我上二年級(jí)的`一個(gè)星期天,當(dāng)我走在回家的路上時(shí),看見(jiàn)別人騎著自行車(chē),心里很是羨慕,心想:“我要是能騎自行車(chē)上學(xué),那該多好哇!”晚上,我懇求爸爸教我騎自行車(chē),誰(shuí)知爸爸竟爽快地答應(yīng)了。

        第二天早上,我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到一片空地上。爸爸先給我講了騎車(chē)的技巧,并示范給我看。接著爸爸扶著車(chē)尾,我小心翼翼地把腳放在腳蹬上,手扶車(chē)把,開(kāi)始滑行?墒,我的手腳不聽(tīng)使喚,顧上用手卻忘了用腳,自行車(chē)好像是跟我做對(duì)似的直沖向旁邊的一棵大樹(shù),嚇得我出了一身冷汗。在這緊急時(shí)刻,說(shuō)是遲那是快,爸爸伸手拽住了自行車(chē)。我趕忙跳下車(chē),心怦怦直跳。爸爸看了鼓勵(lì)我說(shuō):“干什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的,想學(xué)會(huì)騎車(chē),要不怕吃苦,不怕困難!蔽衣(tīng)了爸爸的話,渾身又增添了力量。于是,又開(kāi)始滑行,由于我太緊張,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,連人帶車(chē)摔倒在地,爸爸連忙上前一看,我的胳膊摔傷了,鮮血直流。爸爸幫我擦干血,鼓勵(lì)我說(shuō):“闖過(guò)這一關(guān),勝利就在前頭,相信你一定會(huì)成功!”大概就是我學(xué)騎車(chē)心切吧,還有爸爸的話給我了戰(zhàn)勝困難的勇氣,我鼓起勇氣又站了起來(lái),再次跨上自行車(chē)……

        在爸爸的耐心指導(dǎo)下,雖然我又失敗了幾次,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我自由自在地騎著自行車(chē)在路上行駛時(shí),心里總是甜絲絲的。

        那段日子,我覺(jué)得我是多么的快樂(lè)和幸福啊!可天有不測(cè)風(fēng)云,去年的一場(chǎng)車(chē)禍竟奪去了我親愛(ài)的爸爸的生命,他永遠(yuǎn)地走了!我也從此失去了爸爸,失去了父愛(ài),失去了快樂(lè)的童年……

      童年的作文600字 篇5

        冬天,是萬(wàn)物休養(yǎng)生息的季節(jié)。山里人忙碌了一個(gè)年輪,到了冬天,除了小麥油菜需要照料之外,幾乎沒(méi)有什么農(nóng)事了。

        冬天,因?yàn)樘炖,有時(shí)還會(huì)下深沒(méi)膝蓋的厚雪,村民們大多都蝸居在家里。每家每戶都有大大的用廢舊的鍋?zhàn)龀傻幕馉t,外用四四方方的木架支著。人把腳放在木架上烤火,可暖和了。

        每天等我們起床,母親早已經(jīng)把火爐里的火燒得旺旺的了,我們快速?gòu)谋桓C里爬起,又跑到暖烘烘的火爐前,絲毫感受不到一絲的寒意。

        到了晚上,吃完晚飯,我們一大家子,圍坐在火爐旁,猜猜謎語(yǔ),講講故事,話話家常,其樂(lè)融融。

        然而為了生計(jì),母親有時(shí)得叫我們?cè)诨馉t上做事,那就是剝玉米,挑油茶籽。拿八仙桌的兩條長(zhǎng)凳在火爐上一架,再在上面放一個(gè)大竹匾,玉米棒往上面一倒,我們就得圍坐在火爐邊,什么游戲都不能玩了。而且火爐上有了竹匾,烤火也不暢快,所以我們兄妹幾個(gè)不樂(lè)意做,也在情理之中。

        那時(shí)的我最調(diào)皮了,每天把作業(yè)留在晚飯后再做。到干活時(shí),我既可以逃脫這枯燥的事,又可以讓母親給我上一個(gè)火桶凳坐;鹜笆俏覀兩嚼锏挠忠环N烤火的工具,桶匠箍一個(gè)桶,然后下半邊放一個(gè)小小的鐵鍋,鐵鍋剛好嵌在下邊的桶沿上,鍋里放上灰,裝上火,整個(gè)人就烘得暖乎乎的,比火爐還適用。

        其實(shí),哥姐幾個(gè)有時(shí)也會(huì)偷懶,只是沒(méi)我這么張揚(yáng)。母親似乎并不怪我們的不是,每次最多笑笑了之。

        自從到了富陽(yáng),這里的冬天是不烤火的,我的火爐生活成了永久的記憶。

        回娘家,烤火爐,話家常,是我最向往的事。即使在夏天,我也想!

        童年的往事,像一杯清清的綠茶,越往后喝,越能品出茶的韻味;故鄉(xiāng)童年的往事,似一壇釅釅的酒,時(shí)光越久,酒越香醇,讓我留下難忘的回味。

      童年的作文600字 篇6

        晨曦透過(guò)教室的窗戶灑了進(jìn)來(lái),微微的陽(yáng)光灑滿教室里每一個(gè)它能及之地,窗外鳥(niǎo)叫蟬鳴,隊(duì)員們紛紛從用教室臨時(shí)搭建的“宿舍”中轉(zhuǎn)醒,今天又是嶄新的一天。

        學(xué)校內(nèi)的沙地吐著一股泥土的清新,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。隨著孩子們的紛紛到來(lái),我們的陽(yáng)光下鄉(xiāng)開(kāi)始了。帶著一群小朋友們來(lái)了個(gè)晨練,隊(duì)員和學(xué)生一起學(xué)習(xí)著全民歡跳的“神曲”——小蘋(píng)果;叵肫甬(dāng)年我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,也如同他們一樣,喜歡蹦蹦跳跳,喜歡到處亂跑,喜歡和大家一起扎堆玩耍,那是長(zhǎng)大后再也沒(méi)有辦法獲得的無(wú)憂無(wú)慮。這種久違的感覺(jué)在這一次的下鄉(xiāng)之旅中重新回味。

        拿著一部單反,流連在學(xué)生中間,還未上課,學(xué)生們?nèi)慷家呀?jīng)在教室等待老師的到來(lái)了;虺扇旱耐嫠,或獨(dú)自的發(fā)呆,或三兩人在討論著些許有趣的事,而最吸引我目光的,是坐在倒數(shù)第三排的一位小男生,雜亂的噪音并沒(méi)有擾亂他的思緒。低著頭,拿著筆,默默地在自己的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上解著一道又一道的數(shù)學(xué)題,仿佛外面的雜亂無(wú)章與他毫無(wú)關(guān)聯(lián),那么的認(rèn)真,那么的投入。多久沒(méi)受外界干擾的認(rèn)真做一件事了呢?貌似已經(jīng)難以回想了,越是長(zhǎng)大,誘惑越多,再也難以做到童年時(shí)心無(wú)雜物的時(shí)代了。有時(shí)候也在想,能不能放下手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,離開(kāi)屏幕,認(rèn)真的,不被誘惑的完成一件事。

        下鄉(xiāng)之旅勾勒出很多童年的回憶,童年的我也是在這種類似的環(huán)境中長(zhǎng)大,面對(duì)越是長(zhǎng)大越多煩惱的時(shí)候,是否該想想我們的童年時(shí)光,想想當(dāng)年單純的自己,不忘初心,順其自然!

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