精選童年的作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的童年的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文600字 篇1
最近閑來(lái)無(wú)事，想來(lái)看看兒時(shí)的動(dòng)畫來(lái)打發(fā)這讓人鉆心疼痛的孤獨(dú)和無(wú)聊，誰(shuí)成想，當(dāng)兒時(shí)的朦朧幻影散去，留下的卻只有乏味和粗糙。
兒時(shí)無(wú)戰(zhàn)不勝的英雄或勇者在現(xiàn)在的我的眼中，卻變得可笑又滑稽。
鄰家?guī)仔捍螋[嬉戲的聲音傳入我的耳中，這原本似銀鈴一般的聲音，傳入我的耳中卻充滿了嘲諷，多么可笑，原本狂妄的號(hào)稱永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的我現(xiàn)在終于與孤獨(dú)為伴與寂寞為友，現(xiàn)在才知道孤獨(dú)的可怕與瘋狂。
兒時(shí)的好友已經(jīng)為了理想的中學(xué)而各奔東西，就算不經(jīng)意間的相遇也只是會(huì)留下一句，你好。再懷念童年的歡樂(lè)，然后就是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
不知何言，不知為何而言。是的，雖然我們?cè)?jīng)是朋友，但也只是曾經(jīng)罷了。
想尋找兒時(shí)的樂(lè)趣，但忽然的發(fā)現(xiàn)，我不能再盯著螞蟻一看一整天了，因?yàn)樯钤谄仁刮仪斑M(jìn)，我無(wú)法在觀看沿途的風(fēng)景，我必須如箭般飛奔才不會(huì)被潮流丟下。
不會(huì)因?yàn)槎嗔艘粔K錢零花錢而興奮，因?yàn)槎嗔怂�，也只不過(guò)像多了一粒沙子罷了，我的眼前早已堆滿了花花綠綠，怎會(huì)注意到它，我早已不會(huì)滿足。
更不會(huì)擺動(dòng)曾經(jīng)最熱愛(ài)的積木了，因?yàn)闀r(shí)間這個(gè)魔鬼，用無(wú)限重復(fù)的生活，扼殺了我曾經(jīng)最豐富與自豪的想象力和創(chuàng)造力。
以前隨意戴上的那張?zhí)摷俚拿婢�，現(xiàn)在卻已牢牢地刻印在我的臉上，無(wú)論你怎么用力撕扯，它都不會(huì)松動(dòng)一分一毫，還會(huì)隨著時(shí)間越來(lái)越緊，吞吃我曾經(jīng)的那張臉，那張?zhí)煺鏌o(wú)暇的臉。
突然想到了以前網(wǎng)上看的一段話，長(zhǎng)大了，就再也回不去了。心里酸酸的，繼而鼻子又被感染了，聽(tīng)說(shuō)，有些東西哭出來(lái)就好了……
夜又涼了。
童年的作文600字 篇2
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，只要有相機(jī)、攝影機(jī)……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個(gè)人的成長(zhǎng)記憶。但堆積如山的相本對(duì)有十三年成長(zhǎng)記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實(shí)際的.東西，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)和我一樣的事。在我的房間里，有一個(gè)紙箱子，它裝滿了我的成長(zhǎng)記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給了我那只手表，那時(shí)，天真無(wú)邪的我覺(jué)得自己“長(zhǎng)大了”，終于有機(jī)會(huì)戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學(xué)時(shí)非常痛恨午睡時(shí)間，因?yàn)槎妓恢�，我看著自己的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級(jí)時(shí)，我等不到媽媽來(lái)接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻否認(rèn)自己是愛(ài)哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級(jí)時(shí)，在有次小考時(shí)，遇到一題不會(huì)的單選題，我無(wú)助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運(yùn)的猜對(duì)了。別人問(wèn)我考試簡(jiǎn)單嗎?我不敢回答，因?yàn)槲业氖直矶加浀谩?/p>
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們?nèi)喽伎粗约旱氖直淼箶?shù)畢業(yè)的到來(lái)。心中滿是五味雜陳，一方面高興自己完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，另一方面卻對(duì)和同學(xué)的離別難掩感傷�，F(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開(kāi)學(xué)的前一天早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見(jiàn)了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開(kāi)始前，我仍然依戀著過(guò)去成長(zhǎng)的痕跡。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對(duì)我的重要性遠(yuǎn)超過(guò)一堆相片，因?yàn)樗惆槲医?jīng)歷了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的作文600字 篇3
“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年�！毙r(shí)候，這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。
我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心不由得顫抖。
這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生�！拔摇奔木拥募沂且粋�(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。
在這本書(shū)里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書(shū)中，我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D，打的過(guò)程中，所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在，我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
童年的作文600字 篇4
童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽(yáng)有點(diǎn)偏愛(ài)送來(lái)過(guò)多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點(diǎn)偏愛(ài)，送來(lái)海風(fēng)和無(wú)限溫柔，海水透明湛藍(lán)，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿歡笑的！
一天，我放學(xué)回來(lái)。到家時(shí)發(fā)現(xiàn)我家的大門緊閉著，我放下書(shū)包，沖著窗戶叫：“奶奶，爺爺。我回來(lái)了，快開(kāi)門��！”可是，反復(fù)叫了幾次卻依然沒(méi)人回應(yīng)。我便蹲下來(lái)，拿出作業(yè)本，邊寫作業(yè)邊等爺爺奶奶回來(lái)給我開(kāi)門。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于回來(lái)了�！霸趺丛陂T口坐著？不進(jìn)去�。 蹦棠绦Σ[瞇地問(wèn)我�！拔矣譀](méi)鑰匙，我怎么進(jìn)��？”我無(wú)奈地回答�！拔乙矝](méi)鑰匙，在你爺爺哪�！蹦棠袒腥淮笪颉�
我和奶奶一起在門口等爺爺。哈！爺爺也回來(lái)了。我和奶奶一起對(duì)爺爺說(shuō)：“你可回來(lái)了，快把鑰匙給我們�！睜敔斆竽X勺，說(shuō)：“我是說(shuō)還有什么事想不起來(lái)，被你們一說(shuō)我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來(lái)了�！薄笆裁�？你真是的�！蔽液湍棠膛u(píng)著爺爺。
我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)商量著怎么把鑰匙拿出來(lái)。俗話說(shuō)的好：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們?nèi)襾?lái)一根細(xì)細(xì)的棍子，在上面串一個(gè)磁鐵。因?yàn)橐粯堑拇皯羰怯需F棍的，難免有些小縫隙。我們?nèi)齻�(gè)人合力把棍子伸進(jìn)去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來(lái)，鑰匙就被我們拿出來(lái)了。
我們一拿到鑰匙，就馬上去打開(kāi)門。經(jīng)過(guò)一番忙活，我肚子可餓扁了。經(jīng)過(guò)這件事情，我們一家人都會(huì)在鎖門是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來(lái)哦！
浙江省建德市洋溪小學(xué)六年級(jí):葉瓊烴
童年的作文600字 篇5
放學(xué)了，我跑回小區(qū)，心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的。因?yàn)榈搅诵^(qū)就到了童年的樂(lè)園。
走進(jìn)小區(qū)，踩在踏實(shí)的水泥地上，迎接我的首先是兩排灌木叢。他們綠油油的，在我的印象中，他們好像從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，每天都昂首挺胸地站著，手牽著手，即便是寒冷的冬天或是炎熱的夏天。一陣風(fēng)拂過(guò)，兩排灌木叢就開(kāi)始輕輕搖擺，像是跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽(tīng)。它們有時(shí)威嚴(yán)地站著，有時(shí)優(yōu)雅地舞蹈，迎賓服務(wù)做的可真不錯(cuò)呢！
在這群“小兵”后面站著兩名“將軍”——兩棵白玉蘭。每逢春天，玉蘭們就會(huì)好奇地探出頭來(lái)。它們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞怯的小姑娘；有的才剛剛綻放，露出粉嫩粉嫩的小臉。它們優(yōu)雅地開(kāi)，沉靜的落，花瓣晶潤(rùn)剔透，從來(lái)都不像別的花那么愛(ài)慕虛榮，只是靜靜地做好自己，默默地散發(fā)出陣陣清香。我們總愛(ài)在玉蘭樹(shù)下?lián)旎ò辏缺日l(shuí)撿的花瓣最白，最大，最新。
這兩棵玉蘭的背后，就是我們的廣場(chǎng)。三棵大樹(shù)矗立在那，他們的樹(shù)葉又粗大又肥實(shí)，樹(shù)的旁邊圍著一圈石頭，這些石頭有些又扁又平，有些又大又圓，有些石頭結(jié)實(shí)牢固，有些石頭搖搖晃晃。春天，我們坐在石頭上閱讀；夏天我們靠在樹(shù)陰下，搖扇乘涼；秋天，我們站在石頭上跳來(lái)跳去，從這個(gè)跳到那個(gè)，又從那個(gè)跳到這個(gè)；冬天，我們刮去石頭上的雪，扔雪球，打雪仗。這幾棵樹(shù)，承載了我許多童年的美好回憶。抓螞蟻，抓蝸牛，采泥土，拾樹(shù)葉。當(dāng)然了，這也是小鳥(niǎo)們的人間天堂，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里筑巢，嬉戲，追逐，跳躍，每天早上最先聽(tīng)到的就是它們?cè)诰毶ひ簟?/p>
這就是我們的樂(lè)園，我們童年的樂(lè)園！
童年的作文600字 篇6
紙飛機(jī)的折法，藏在回憶里陪我長(zhǎng)大，紙飛機(jī)快飛吧，快樂(lè)方法并不復(fù)雜。
童年里的紙飛機(jī)，飛啊，飛��！
那一天，我正拿著一張紙來(lái)回折疊，摸索著，媽媽見(jiàn)了一臉專注的我，放下了手中的家務(wù)，摸著我的頭說(shuō)到：“想學(xué)折紙飛機(jī)嗎？可有意思啦，來(lái)，看著我的手。”講完，她便從書(shū)桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡(jiǎn)潔的紙飛機(jī)便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動(dòng)的小手，想從媽媽手中搶來(lái)仔細(xì)端詳，但媽媽立刻將紙飛機(jī)舉高，笑著說(shuō)：“想玩啊，當(dāng)然可以，但你要自己做喲！”
爭(zhēng)搶無(wú)果，我只好乖乖地按照母親所說(shuō)的去做，她握著我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認(rèn)真地將折法記進(jìn)心里。
陽(yáng)光，灑進(jìn)了屋內(nèi)，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。
紙飛機(jī)折完了，望著滿桌的紙飛機(jī)，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭(zhēng)著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來(lái)，拿起了一只紙飛機(jī)，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機(jī)在空中緩緩下降，最后打到了窗戶上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機(jī)扔出，但紙飛機(jī)不僅沒(méi)有飛遠(yuǎn)，反而在空中打了個(gè)圈，落在了地上，媽媽見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒(méi)有灰心，認(rèn)真地根據(jù)媽媽的動(dòng)作又做了一遍，這次，飛機(jī)飛遠(yuǎn)了！
紙飛機(jī)飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰(shuí)還有時(shí)間和親人一起折著紙飛機(jī)，聊著話啊，時(shí)間已被作業(yè)和電子產(chǎn)品侵占，與親人在一起娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。
童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機(jī)，說(shuō)不定會(huì)在某一天飛回到我的手里。
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