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    1. 告別童年作文

      時(shí)間:2022-03-04 09:29:40 童年 我要投稿

      告別童年作文匯編五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的告別童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      告別童年作文匯編五篇

      告別童年作文 篇1

        “池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無憂無慮的生活,想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

        我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長(zhǎng)大的童年!比丝偸敲艿,當(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡,而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時(shí)候,春天走了,還有再來的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來。

        現(xiàn)在你就要與童年說再見,就要與這美好的時(shí)光說再見。你對(duì)未來有多少美好的憧憬?你想對(duì)已逝的童年說些什么?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過這都不再重要,重要的是,我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。

        讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見。

      告別童年作文 篇2

        我們總是在不斷地在告別中,體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味……小時(shí)候,乳牙脫落之時(shí)的一件事,讓我記憶猶新。

        “五萬……打那個(gè)呀!”奶奶如往常一樣,帶著我,在小區(qū)中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍,耳中不斷地充盈著奶奶觀戰(zhàn)麻將時(shí)說出的話語。我早已厭惡極了這聲音,便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的皮球。

        “嗚嗚,奶奶,奶奶!”我急迫地叫著!霸趺戳?剛才還好好的呀!怎么去玩球了呀?怎么還把鼻子給磕破了呀?這該怎么辦?”奶奶好像也沒有辦法了。最終,我的小鼻子被貼上了創(chuàng)可貼。但這,足以讓我成長(zhǎng)了。至今我仍會(huì)在腦海中浮想:難道受傷時(shí)的痛就是成長(zhǎng)的滋味嗎?

        恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出。午后,一縷陽光從窗縫中射進(jìn)來,灑落地面,我拿起了愛不釋手的風(fēng)箏,它令我對(duì)未來充滿了無限的遐想。

        到了懷府廣場(chǎng),天空已飛滿了風(fēng)箏。我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我和媽媽在不停的往返跑,“起來了,起來了。”功夫不負(fù)有心人,在媽媽和我的齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著風(fēng)箏線,不亦樂乎地玩著。風(fēng)箏線---在我看來,就是時(shí)光線,它可以牽引時(shí)間,讓我們成長(zhǎng)許多許多……

        夕陽西下,一天又要結(jié)束了,這已天,我告別了童年,且成長(zhǎng)收獲了很多。

        在一次次告別中,我悄然長(zhǎng)大,但面對(duì)告別時(shí)那五味雜陳的滋味,至今仍在我心中深藏。

      告別童年作文 篇3

        時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在,而是要背負(fù)一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

        回首從前,我是一個(gè)天真快樂的小學(xué)生,不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱,總和小伙伴們玩得熱火朝天,什么蕩秋千啊,過家家啊,我們一說起來就停不下。可在不知不覺中,我已經(jīng)告別了童年生活,那歡樂的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。

        多姿多彩的童年理想并沒有遠(yuǎn)去,而這正昭示著我離夢(mèng)想又近了一步,需要付出更多的努力才能得到。

        “人生能得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”是呀,人生能有幾回搏呢?中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期,我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,付出比小學(xué)時(shí)更多的'汗水,努力讓自己做得更加出色。

        我知道中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要比小學(xué)多得多,作業(yè)同樣對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn),而且老師不會(huì)一而再再而三地講一道題,這就更需要我加倍認(rèn)真地聽講,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

        新的環(huán)境,新的起點(diǎn),讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈,努力吧?/p>

      告別童年作文 篇4

        那仿佛是夏天的風(fēng),繞著我的心際.揪一把,只為風(fēng)干幼稚的我.那只是煙上的灰,隨燃燒而生.撣一下,只為抖落舊日的逝塵.那純粹是苦瓜,苦盡甘來.吃一口,只為告別幼稚.一季風(fēng)吹過,一枝煙燃燒,一條苦瓜.天真的已不再是我,舊日悄然走遠(yuǎn).這是告別,這是迎接,這是展望.

      告別童年作文 篇5

        時(shí)間就猶如流水般匆匆逝去,我們?cè)僖膊荒茏汾s上那已逝去的時(shí)間,只能望著“流水”,默默地在原地嘆息。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)快過完了,而我們便不得不告別老師,告別同學(xué),告別我們最最親愛的母校了。 望著這校門,望著這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門的一年級(jí)的小妹妹小弟弟們,便又想起那時(shí)的我們……“一年級(jí)十二班的孩子們快到這兒來!”一聽見這句話媽媽便急匆匆地把我推了過去。望著這位素不相識(shí)的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見湯老師跑得上氣不接下氣,很累,鼻子上的汗接而連三的冒出來。我覺得好興奮,因?yàn)槲揖鸵闲W(xué)了,在此之前我可從沒進(jìn)來過,高大的教學(xué)樓,紅色的旗臺(tái)上立著旗桿,五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬?cái)嗔耍驗(yàn)樗麄兣苌狭藰翘,我也趕忙跟上!罢(qǐng)把右手放在左手上,腰打直,眼睛跟著老師走。老師在這兒!對(duì)!這位同學(xué)做得很好!”聽見老師表揚(yáng)那個(gè)同學(xué),我好羨慕她,便把背打得更直了,終于老師走到我們這邊,可惜老師沒表揚(yáng)我。接著老師讓我們到過道上去,我們按照高矮順序排隊(duì),我站在中間偏后的位置,看見老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍,頭上盤了個(gè)丸子頭的女生,站在最前面當(dāng)體育委員,后來老師把我們領(lǐng)到門口,我們和老師說了再見就走了。這便是我的開學(xué)第一天。 接著我又看見旗臺(tái),想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門口,“哇”好多同學(xué)都畫好妝了,我才想起來今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫好了妝。我們班來到了旗臺(tái)面前,我看見全校上千的老師與同學(xué)都看著我們班,心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說:“請(qǐng)三、十中隊(duì)帶來主題教育活動(dòng),活動(dòng)主題——……,我們齊刷刷的走上旗臺(tái)。我站得高看得遠(yuǎn),望著密密麻麻的人海,我的心就像裝了一只小兔子似的,“撲通、撲通”的跳著。我們一排一排的往后退,到我們這一排了,我把牌子高高舉起,隨著音樂聲,我們左右搖擺。終于我們下了旗臺(tái),我的心也放了下來。 一眨眼時(shí)間便過去了,看著綠色的教學(xué)樓;望著紅色的塑膠操場(chǎng);瞧著紅色的花壇……那里我們一起讀書;這里我們一起玩耍;那邊我們一起觀察;這邊我們一起歌唱……好多好多。

        我們即將離開母校,讓我們?cè)谧詈蟮膸资炖餅樽约航簧弦环轁M意的答卷吧!

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