有關(guān)童年作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關(guān)童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)童年作文1
每個(gè)人一生中都有許多難以忘掉的事。不管是開心，快樂(lè)的，還是難過(guò)，悲傷的。童年的我常覺(jué)得自己的記憶就是個(gè)容量非常大的珍珠盒，每一顆不同的珍珠就是一串不同的記憶，這個(gè)珍珠盒中有這樣一顆珍珠，總是散發(fā)出熠熠奪目的光芒。
記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師到各個(gè)班級(jí)選運(yùn)動(dòng)員，那樣就可以代表學(xué)校和其他學(xué)校比賽了。很榮幸，我被選上了，心里別提有多美了。
不練不知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是多么的累啊！每天早上要做各種準(zhǔn)備活動(dòng)，這到是其次，可是，每天早上的跑步最讓我頭疼了，每個(gè)人最少跑滿八圈。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的訓(xùn)練�？墒�，時(shí)間一長(zhǎng)，我就有些堅(jiān)持不住了，也許是累了，也許是膩了，也許是懶了。我開始常常遲到了，最后索性就不在去訓(xùn)練了。老師也沒(méi)來(lái)找我。過(guò)了幾天帶我一起訓(xùn)練的老隊(duì)員肖萍萍來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“還有兩天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬上可就要比賽了，你還不去訓(xùn)練嗎？”我一聽(tīng)，傻了，兩天！我又不是天才，兩天怎么可能訓(xùn)練好呢？這個(gè)時(shí)候我的心里要多后悔有多后悔。別的運(yùn)動(dòng)員如果輸了都是光榮的，至少他們努力了�？晌夷�，自己想想都慚愧。怎么辦呢？只能臨陣磨槍，不快也光了。我要好好把握這兩天，抓緊訓(xùn)練，決不能給自己臉上抹黑！決不能給自己的學(xué)校抹黑！這兩天可是真的把我累壞了，可我的心里是高興的，因?yàn)槲艺娴慕弑M全力去努力了。時(shí)間像是一把沙，你握的越緊，它流的越快。兩天的時(shí)間匆匆忙忙地過(guò)去了。
這一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，比賽也開始了，我懷著忐忑的心情上了賽場(chǎng)，在我比賽的時(shí)候我的隊(duì)友驚呼了一下，我知道，我完了。后來(lái)老師廣播了比賽成績(jī)，男女鉛球都是我們校第一，女鉛球的第一就是我！
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還真是個(gè)奇跡。但奇跡不是每次都照顧任何人的，所以做事踏踏實(shí)實(shí)的才是根本。學(xué)習(xí)也是如此，誰(shuí)也不能一口吃成個(gè)胖子，只有一步一個(gè)腳印，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)才會(huì)有成功的希望。
有關(guān)童年作文2
童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。
那天中午，六歲的我在爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里玩，掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著這田園風(fēng)光。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一位老爺爺，他正在埋著什么東西，我跑了過(guò)去，問(wèn)道：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著微笑，說(shuō)：“小妹妹，我在種植��！秋天以后會(huì)收獲許多好吃的東西的！”我聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)，回到家拿著我的玩具鏟子跑到了農(nóng)場(chǎng)里，在一個(gè)空地里挖著土，挖的差不多后，我掏出五顏六色的糖果，剝開糖紙，放到了挖好的土里，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見(jiàn)的糖果旁邊的土里。接著我用玩具鏟子再挖土，再把剝開紙的糖果放了進(jìn)去，蓋好土，再做了一個(gè)糖紙記號(hào)。大功告成，我“種”了糖果后，得意洋洋地幻想著：“我以后不愁沒(méi)糖吃嘍！等到秋天我就有兩棵糖果樹，然后糖果不用買就可以天天吃嘍！哈哈哈！”我連續(xù)幾天都給它澆水施肥。
到了秋天，我又到爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)去，我興奮地跑到了那個(gè)有糖紙的地方，興沖沖地看，結(jié)果非常令我失望、根本沒(méi)有糖果樹，更沒(méi)有發(fā)芽，我悶悶不樂(lè)地挖開土，結(jié)果根本沒(méi)有糖果。我哇哇大哭！跑到家后一直連飯都不吃，覺(jué)都不睡。媽媽見(jiàn)我這樣，問(wèn)我：“怎么了，小妍，在農(nóng)場(chǎng)回來(lái)后你就一直悶悶不樂(lè)的。”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，糖果在泥土里已經(jīng)化掉了，糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質(zhì)的制成品，怎么可能會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？”聽(tīng)媽媽的話，我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年時(shí)的“種糖果”，經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，我的糖果夢(mèng)消失了，我的幻想不見(jiàn)了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。
有關(guān)童年作文3
我的童年就像一個(gè)彩色的盒子，里面有許多明亮有趣的記憶。隨著時(shí)間的流逝，有些記憶已經(jīng)塵封，有些則被時(shí)間的流水沖刷得更加鮮艷。
記得不上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)周六的下午，我一個(gè)人在家，打開電視的時(shí)候還早�！栋啄镒觽髌妗樊�(dāng)時(shí)正在玩。書呆子徐賢在細(xì)雨中遇見(jiàn)了白娘子。他突然被白蛇的美麗驚呆了。你看他不知所措，眼睛直直的，嚇得合不攏嘴。說(shuō)真的，我被白娘子的美麗震驚了。
這時(shí)，一個(gè)東西映入我的眼簾，那是我媽的——化妝盒。我要化個(gè)妝，和他比一比，看看誰(shuí)最漂亮。于是我坐在梳妝臺(tái)前，打開媽媽的梳妝盒。哇！怎么把里面五顏六色好看的色塊擦干凈？沒(méi)辦法。跟著貓畫老虎就行了。想想白娘子長(zhǎng)什么樣，我就穿上。我第一次站在一個(gè)鮮紅胭脂的棉餃子上，把它抹在臉上，突然。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”蘿卜。我左右看的時(shí)候，總覺(jué)得不順眼。我小心翼翼的把媽媽的粉抹在臉上，讓我看起來(lái)好多了。然后我在媽媽的口紅上畫了個(gè)“二”字，照鏡子還是不順眼。這時(shí)，白夫人的柳眉出現(xiàn)在我的腦海里。哈哈！我來(lái)做個(gè)收尾。環(huán)顧四周，我找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，心中焦急萬(wàn)分。我急中生智，干脆拿起小楷畫筆，拿起一點(diǎn)墨水，在眉毛上畫了兩個(gè)“一”字�，F(xiàn)在想起來(lái)那兩個(gè)“一”像毛毛蟲。我翻出媽媽的首飾，沒(méi)照鏡子就帶走了。這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美女！哈哈！
太開心了，我穿上媽媽的高跟鞋在屋里跳舞！跳啊跳，一陣熟悉的腳步聲漸漸逼近。我想我媽媽一定回來(lái)了。我立馬來(lái)了個(gè)酷酷的造型，準(zhǔn)備和她見(jiàn)面。我媽一進(jìn)門，我就親了她一下。害怕她要跳下去。我忍不住捂著肚子笑，“哈哈哈……”我媽很久沒(méi)回來(lái)，說(shuō)：“我的天！我以為我走錯(cuò)門了！”
我媽放下包，把我拉到泳池邊。一邊洗，她一邊說(shuō)：“孩子有一種童真的美，就像我們的花一樣，純潔自然。你必須在花上亂涂。花兒還會(huì)美嗎？等你長(zhǎng)大了，要不要我教你化妝？”
我低下頭，羞澀地笑了笑。
在接下來(lái)的日子里，成了全家人的笑柄。每次想起來(lái)還是忍不住笑。它就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，為我童年的樂(lè)章增添了快樂(lè)的旋律。
有關(guān)童年作文4
席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于他的可遇不可求，在于它的永不重回�！痹谖已劾锿晟顒t是一個(gè)的色彩繽紛的時(shí)代
那時(shí)我十分貪玩。喜歡踢足球，每天晚上放學(xué)時(shí)，總想到操場(chǎng)去溜達(dá)一圈，看看有沒(méi)有人在那里踢球，順便去踢兩腳。我們基本每天5點(diǎn)放學(xué)，但我每次在操場(chǎng)上和幾個(gè)好哥們玩到6點(diǎn)才依依不舍的分別。一段時(shí)間，老師明令禁止我們把足球帶進(jìn)學(xué)校，但我們還是頂風(fēng)作案，我們又把足球藏到太子書廊底下，每次等到老師都走了后，讓身材小巧的同學(xué)鉆進(jìn)去，把球撈過(guò)來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。
童年，是一個(gè)特別多情的的時(shí)代。曾經(jīng)，我曾為窗臺(tái)上的兩只小飛蟲而傷心。他們被困在教室的窗臺(tái)上，一直努力的往上爬，但總是心不如人愿的摔下來(lái)，飛得越高，摔得越重，他的一只翅膀已經(jīng)快摔的變形了，但他還在堅(jiān)持，那種萬(wàn)般的無(wú)助與無(wú)奈，令我感到心酸。它多么想擁有自由，看看外面的世界啊。
我小時(shí)候，十分調(diào)皮。每次中午我回姥姥家吃飯，總會(huì)穿著臟衣服，爬到姥姥那張又軟又大又舒服的床滾來(lái)滾去，姥姥每次都喊著“你給我下來(lái)，小心我打你人”但調(diào)皮的我跟個(gè)樹懶一樣賴在床上，心想：我就是不下來(lái)你拿我怎么辦?姥姥對(duì)我這個(gè)戰(zhàn)術(shù)也是頭皮發(fā)麻。我在床上，姥姥在下面追來(lái)追去，樂(lè)的我哈哈大笑。
我的童年與其他同學(xué)的童年相比是快樂(lè)的，我的媽媽并沒(méi)有給我報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班，只有一個(gè)興趣班。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，我真是太幸福了。同時(shí)我的童年也是獨(dú)立的，每天自己搭公交上學(xué)，暑假自己參加夏令營(yíng)。都成為了我美好的回憶。
美好的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，青少年的時(shí)代正向我們招手。馬上就要讀初中了，小時(shí)候時(shí)的幼稚、可愛(ài)、天真，到現(xiàn)在的長(zhǎng)大，我終于可以驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”可是我的童年卻一去不復(fù)返了!我的童年可以說(shuō)酸甜苦辣樣樣俱全，我有一個(gè)五彩繽紛的童年生活，我有一個(gè)快樂(lè)的童年生活。我一定不會(huì)忘記我的童年，它是我生命中最美好的回憶!
有關(guān)童年作文5
童年，是快樂(lè)的，是美好的，更是難忘的。也許小時(shí)候的一個(gè)舉動(dòng)，一句話，在現(xiàn)在看來(lái)是如此幼稚，可又令人浮想聯(lián)翩……
眾所周知，大城市不允許放鞭炮，但在農(nóng)村的老家卻可以。一到過(guò)年的時(shí)候，雖不如城市里那么熱鬧，卻擁有鄉(xiāng)下獨(dú)有的節(jié)日氣氛。家家戶戶的小孩子都要去小賣部買鞭炮，幾十盒，幾十根，幾十捆地買。一個(gè)人抱一大袋，興奮地往家跑。我們家也不例外，每天上午吃完早餐，我和表妹，表姐，表哥就迫不及待地去買鞭炮了。我甚至都覺(jué)得我們幾個(gè)是村里買的最多的，有時(shí)候一天上午，下午，晚上各去一次呢！
到了大年三十晚上，一家人，老老少少都聚集在家門口那停得下5，6輛車的庭院里，你玩這個(gè)，我就玩那個(gè)，劈劈啪啪的鞭炮聲不絕于耳。放眼望去，每一戶人家門口的庭院里都閃爍著明明滅滅的火光，伴隨著此起彼伏的尖叫聲，驚嘆聲，議論聲，歡呼聲，一時(shí)間寂靜的農(nóng)村好不熱鬧。我表姐和表哥最喜歡玩聲音響的鞭炮來(lái)嚇我和表妹。當(dāng)時(shí)我和表妹正在一邊旁若無(wú)人地玩鞭炮，突然，耳邊響起一陣鞭炮被點(diǎn)燃后的響聲，震耳欲聾，嚇得我和表妹連連爆發(fā)出”驚天動(dòng)地”的尖叫，并躲到屋子里，迅速地鎖好門。雖然在屋里，還是心有余悸，我用手拍拍胸口，把自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，可我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)害怕地望望門口，生怕他們突然拿著鞭炮闖進(jìn)來(lái)似的。但是，害怕終究，抵不過(guò)好奇心，我和表妹像兩只小貓一樣，膽戰(zhàn)心驚地趴在窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛地看著燃燒著的鞭炮。只見(jiàn)天空上炸開一朵朵五彩繽紛的花朵，一朵接一朵，令我們兩個(gè)目不暇接。
終于，還是控制不住對(duì)鞭炮對(duì)我們的巨大吸引力，我們小心翼翼地打開門，跨出門欄，站在樓梯上，正想下去玩鞭炮，鞭炮那驚人的響聲再次響起，我們正往回跑，就聽(tīng)見(jiàn)了表姐和表哥的笑聲。我們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是隔壁鄰居家的小孩也在放鞭炮，剛才那響聲是他們點(diǎn)燃的鞭炮發(fā)出來(lái)的，虛驚一場(chǎng)，我們兩個(gè)人哭笑不得地站在門口，看著哈哈大笑的表姐，一臉尷尬。
現(xiàn)在回想起這件事你，自己都不由得笑出聲來(lái)。當(dāng)然，還要感謝表姐和表哥，如果不是他們從小把我和表妹嚇到現(xiàn)在，我們估計(jì)還不敢玩鞭炮呢！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間一去不復(fù)返，如同翻書一般，唯有那段珍貴的回憶，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在眼前……
有關(guān)童年作文6
童年像艘小船，裝滿了糖果，裝滿了幸福，裝滿了玩具，也裝滿了童年的快樂(lè)。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷。我每憶及起我的童年生活，就充滿了愉悅之情。在我的記憶中，童年恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一闋跳躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章。
馬戲團(tuán)來(lái)了，停在公園里。我可喜歡動(dòng)物了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想去看老虎�！庇谑前职謳襾�(lái)到了馬戲團(tuán)。
我們來(lái)到馬戲團(tuán)的大帳篷外邊，爸爸去買票了。我看到馬戲團(tuán)后面有許多大籠子里邊關(guān)了許多動(dòng)物，有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。
我走到老虎的籠子前，對(duì)老虎大叫起來(lái)：“老虎，我叫杜雨濛，今年五歲了，上大班，我們倆做個(gè)朋友吧!”可是老虎好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我對(duì)老虎說(shuō)了一遍，可老虎還是不理我，我想：老虎可能不想和我交朋友，我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說(shuō)了一遍，可他們也都不理我。我對(duì)它們說(shuō)：“哼，不和我交朋友，我就去找我爸爸了�！闭f(shuō)完我便蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸身邊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想和老虎、獅子狗熊交朋友，可它們不理我。”爸爸笑著說(shuō):“你和它們說(shuō)話是在對(duì)牛彈琴。”才上幼兒園的我哪會(huì)知道什么是對(duì)牛彈琴。我想：我又沒(méi)有琴，這兒也沒(méi)有牛，怎么叫對(duì)牛彈琴呢?
爸爸和我走進(jìn)了馬戲團(tuán)的大帳篷，老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳，馴獸師為了獎(jiǎng)勵(lì)它給了它一塊肉，老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問(wèn)爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)槔匣⒖吹胶贸缘臇|西高興唄，所以才叫�！薄拔抑懒耍劝职纸o我肉的時(shí)候我也叫幾聲�！蔽艺f(shuō)。爸爸問(wèn)：“為什么呀兒子?”我說(shuō)：“我屬虎，也愛(ài)吃肉所以也要叫�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，現(xiàn)在說(shuō)起這事我也忍不住會(huì)笑。
童年真有趣，童年的趣事就像一串風(fēng)鈴，一碰它就會(huì)發(fā)出陣陣動(dòng)聽(tīng)的響聲。
有關(guān)童年作文7
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候，我家養(yǎng)了一只名叫咪咪的貓。咪咪長(zhǎng)的很可愛(ài)，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí)，我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是，咪咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪咪，咋還長(zhǎng)有白胡子呢，只有老爺爺才有呢？”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪咪可是個(gè)美人胚子，這幾根白胡子使咪咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪咪胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后，我把咪咪招引過(guò)來(lái)，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時(shí)的咪咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光，像個(gè)跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪咪的臉上順手來(lái)了一刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，咪咪的胡子落到了我的腳上，當(dāng)時(shí)，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒，大功告成了�！巴廴√昝懒�，簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女！”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢！
晚上，媽媽下班回來(lái)，看到我這么高興，忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后哭笑不得，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢？這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時(shí)，胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時(shí)貓的探測(cè)器，又是貓的計(jì)量?jī)x，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖恪Ｄ氵@一剪不打緊，這貓還是貓嗎？它怎么捉老鼠呢？”聽(tīng)了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)想起這件事時(shí)，我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。
有關(guān)童年作文8
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開心的，因?yàn)槲覀兊?課程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒(méi)有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開始對(duì)這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。
有關(guān)童年作文9
“池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天。 操場(chǎng)邊的秋千上 ，只有蝴蝶兒停在上面，陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) ，一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 ，畫不出天邊那一條彩虹。 多少的日子里 ，總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。 就這么好奇 ，就這么幻想 ，這么孤單的童年……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮的生活，想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。
�。ㄎ恼乱砸欢卫细栝_頭，引出下文，表達(dá)了對(duì)童年的回憶和懷念�。�
我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年； 心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(zhǎng)大的童年。”人總是矛盾的，當(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡，而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時(shí)候，春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來(lái)。
（表達(dá)的情感深沉，對(duì)童年一去不復(fù)返的惋惜之情躍然紙上！）
童年時(shí)，我們盡情的玩耍，總不會(huì)覺(jué)得自己在虛度光陰，不會(huì)覺(jué)得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒(méi)有人會(huì)懷疑自己的童年�？伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ�，它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會(huì)想起童年，這片你心中的圣地，不會(huì)想起童年的難過(guò)，彷徨，但童年的歡樂(lè)與幸福你多少會(huì)想起一點(diǎn)。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。
現(xiàn)在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn)，就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對(duì)未來(lái)有多少美好的憧憬？你想對(duì)已逝的童年說(shuō)些什么？是客套的感謝的話語(yǔ)，還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)？是高興的歡樂(lè)的話語(yǔ)，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要，重要的是，我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來(lái)的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。
讓我們以歡樂(lè)感謝的話語(yǔ)，來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。
有關(guān)童年作文10
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒�，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì)就玩得滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過(guò)，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見(jiàn)有小魚在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對(duì)著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過(guò)了好一會(huì)兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚，魚沒(méi)捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過(guò)大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺(jué)已到了傍晚，我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
有關(guān)童年作文11
在我的童年記憶里，有過(guò)很多趣事，其中有很多趣事我都還記憶猶新。不過(guò)，讓我記憶最為深刻的是那次烤紅薯。
我不知道那是第幾次烤紅薯了，但那次烤紅薯我覺(jué)得是最有意思的一次。那是一個(gè)中秋，我和堂弟、表弟一起乘車來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)中秋。鄉(xiāng)下的中秋是很有節(jié)日的味道的，那里空氣清新，景色很誘人，四季如春。尤其是夜晚，夜晚的星空，美的就像一副畫卷�？上В@些景象在城市已經(jīng)看不到了。
兩個(gè)小時(shí)后，汽車終于到站了。我們沿著小路往鄉(xiāng)里走，一路上有說(shuō)有笑，看到那一望無(wú)垠的稻田，心里格外舒暢。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了外婆家門口，聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，外婆早早的就做好了月餅等著我們。外婆做的月餅可好吃了，每年中秋我們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)外婆親手做的月餅。時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì)兒就到了下午。我們覺(jué)得無(wú)聊就拿了些紅薯，決定去烤紅薯。很快，我們就來(lái)到了一塊空地上，我找了些干黃的樹葉，點(diǎn)燃了一堆小火，表弟找來(lái)一些枯枝，火勢(shì)開始旺了起來(lái)。堂弟刨了個(gè)坑，把紅薯放進(jìn)坑里，我就用鏟子把一些火星埋在紅薯上。一切都完成的很漂亮，就像打了“勝仗”一般。我們都盼著紅薯能早點(diǎn)烤熟。
等的時(shí)間非常漫長(zhǎng)，堂弟有些猴急了，就用樹枝去撥它�？晌抑垃F(xiàn)在還沒(méi)烤好呢，我對(duì)堂弟說(shuō)道：“老弟，你這樣弄會(huì)把火星弄滅的，火星弄滅就前功盡棄了，待會(huì)又得重新升火呢……”堂弟聽(tīng)了我的話，停止了動(dòng)作。又過(guò)了一段時(shí)間，好像聞到了紅薯的香味。哇，這下該好了，可以品嘗了。我們趕緊找來(lái)一些樹葉包住紅薯，兩個(gè)弟弟已經(jīng)忍不住了，口水已經(jīng)流了出來(lái)。他們都往大個(gè)的挑。兩個(gè)弟弟異口同聲的說(shuō)：“哇，好燙!”連忙放在地上，讓它滾來(lái)滾去，還一邊用嘴吹氣。終于，紅薯沒(méi)那么燙手了，我們慢慢的撕開紅薯皮。金黃的紅薯肉露了出來(lái)，熱氣騰騰，香氣撲鼻!咬上一口，軟綿綿的帶些甜味，美極了!真好吃�？梢运愕蒙鲜敲牢都央攘�。
那次，烤紅薯實(shí)在是太有趣了，現(xiàn)在回憶起都覺(jué)得實(shí)在是難以忘懷。真希望什么時(shí)候還能再品嘗一次這樣的“美味佳肴”。
有關(guān)童年作文12
窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢買珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢買就可以得到許許多多的珠子，那該有多好啊！小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會(huì)有辦法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能得到很多的花生、地瓜……有句話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能得到無(wú)數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。
在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢……二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注重的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。外公看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的樣子便問(wèn)：“小森，你在干什么？那么神秘，告訴外公，我?guī)湍恪！蔽亿s忙說(shuō)：“沒(méi)有啦。”到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應(yīng)了。我興奮極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來(lái)滾去……回到家后，小伙伴們都跑來(lái)巴結(jié)我，向我討珠子。
第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見(jiàn)了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對(duì)外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問(wèn)我怎么回事，我便說(shuō)給外公聽(tīng)，還要外公還我的珠子。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無(wú)生命的，而花生、地瓜是植物，能發(fā)芽開花結(jié)果。你就像小貓種魚一樣……一無(wú)所獲啊。呵呵�！蓖夤脑捨也辉趺绰�(tīng)得懂，但我覺(jué)得外公說(shuō)的是對(duì)的，就沒(méi)再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然很幼稚、天真，但總能引起大家的歡聲笑語(yǔ)。
有關(guān)童年作文13
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢⒁欢表懥恋穆曇粼诓賵�(chǎng)上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開始學(xué)琴，我就是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺(jué)，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來(lái)。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像是陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無(wú)限的回憶和遐想……
有關(guān)童年作文14
外祖父在地里種番薯。收下來(lái)的番薯曬干切成白色絲狀小條，上面有細(xì)碎粉末。收集起來(lái)，可以吃很長(zhǎng)時(shí)間。外祖母總是早起。大概五點(diǎn)多天未亮，她就起身在廚房和房間之間來(lái)回穿梭。她和那個(gè)年代的每一個(gè)農(nóng)婦一樣，勤勞周轉(zhuǎn)，有做不完的家事�？爝^(guò)年的時(shí)候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的點(diǎn)心都自己來(lái)做，一屜一屜蒸熟。
臨近春節(jié)的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進(jìn)去，火苗閃耀，松枝和灌木發(fā)出噼啪脆裂聲音，庭院里天井打水，倒進(jìn)水缸的聲音，雞鴨和豬發(fā)出的聲音，碗盤的聲音。忙碌而迅疾的腳聲……種種聲響，驚動(dòng)一個(gè)尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來(lái)也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍(lán)光里，看著暗中火焰跳動(dòng)的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻，幼小時(shí)心里已有惆悵。
春天，種在庭院里的杏樹開出花來(lái)，粉色花瓣灑落一地。夏初，梔子花一開上百朵，到了盛期，把花采下來(lái)分送給鄰居。擺在房間里，別在衣服邊，戴在頭發(fā)上，都是那么香，噴噴的香。陽(yáng)光劇烈的酷暑午后，從院子里悄悄走出來(lái)，來(lái)到大溪澗邊上，踩著清涼溪水底下的鵝卵石，小魚小蝦盲目地撞到腳背上，用紗網(wǎng)捕捉它們。秋深天空藍(lán)得格外高遠(yuǎn)，空氣也清冽。而冬天夜晚的大雪總是來(lái)得沒(méi)有聲息，清晨推開窗，才驚覺(jué)天地已經(jīng)白莽莽一片。
大自然的美，從來(lái)都是豐盛端莊的。鄭重自持。如同一種秩序，一種道理。
童年的我，有時(shí)躺在屋頂平臺(tái)遠(yuǎn)眺高山，凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣，對(duì)它們心懷向往，渴望能夠攀登到山頂，探索山的深處，探知那里到底有些什么�？僧�(dāng)站在山頂?shù)臅r(shí)候，看到的依舊是這種深不可測(cè)的神秘。自然給予的威懾，它的寓意從無(wú)窮盡。
一個(gè)孩子擁有在鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，是幸會(huì)的際遇。無(wú)拘無(wú)束生活在天地之中，如同蓬勃生長(zhǎng)的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之間的這份坦然自若，與人世的動(dòng)蕩變更沒(méi)有關(guān)聯(lián)。一個(gè)人對(duì)土地和大自然懷有的感情，使他與世間保持微小而超脫的距離。會(huì)與別人不同。
有關(guān)童年作文15
從小時(shí)侯起，糖果在我心中就處于一個(gè)神圣的地位，對(duì)我的父母長(zhǎng)輩們來(lái)說(shuō)似乎也是如此：媽媽用一顆牛奶糖可以讓我丟下玩具跑過(guò)去彈琴；爸爸用一袋水果糖能讓輸了五子棋的我馬上喜笑顏開；外婆用一粒太妃糖能讓我做出一道“精美”的菜肴。我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著糖果的影子，水果糖、棉花糖、跳跳糖……樣樣齊全。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，有2顆糖顯得極為重要，它帶給我的不僅僅是甜，而是心靈上的震撼。
桂花糖
四歲那年，鄉(xiāng)下的奶奶來(lái)我們家玩，特地為我?guī)?lái)了一大包老家的特產(chǎn)桂花糖。那時(shí)我特別愛(ài)吃桂花糖，可在我看來(lái)，奶奶卻十分“小氣”，每次只給我小小的一粒，讓我直饞嘴。有一次我鬧著跟奶奶要糖吃，奶奶被我纏的沒(méi)辦法，只好從口袋里掏出了一小塊“迷你”型的糖果。我接過(guò)糖，不滿的嘟起了嘴。為了報(bào)復(fù)奶奶的小氣，我使出了一個(gè)壞主意。我叫奶奶蹲下來(lái)，奶奶以為我有什么事，連忙蹲下來(lái)，我趁她不注意，馬上在她鼻子上打了一拳。不巧，這一幕給媽媽看到了，不懂事的我就這樣“稀里糊涂”的給罵了一通。那時(shí)候，我只是朦朦朧朧的知道了，奶奶是老人家，我不應(yīng)該這樣對(duì)待她，到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才明白那顆桂花糖是奶奶的疼愛(ài)。
夾心糖
三年級(jí)的時(shí)候我參加了一次考試，因?yàn)樘o張又準(zhǔn)備不足，我考砸了，在我一個(gè)人傷心地坐在草坪里時(shí)，和我從小玩到大的好朋友捧著一盒他爸爸從加拿大帶回來(lái)的夾心糖站在了我面前，我擦擦眼淚，他說(shuō)：“我知道你最愛(ài)吃?shī)A心糖了，我叫我爸專門從加拿大帶回來(lái)的，嘗嘗看嘛�！逼缴谝淮危揖芙^了夾心糖。他有些吃驚，接著說(shuō)：“考試有時(shí)會(huì)考的差，但我認(rèn)為你明年再努力就好了，對(duì)不對(duì)？”我看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，第二年我取得了考試的前5名。那夾心糖里包裹的是對(duì)未來(lái)的信心。
這2顆糖都或多或少地在我生命中留下了難忘的影子，它們使我看生活、友誼與世界更加地清晰與深刻，在我困難的時(shí)候重拾信心與希望，這些難忘的記憶都讓我在日后的生活受益匪淺。這三段記憶或許不久就會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河里消失了它們的影子，但它們帶給我的啟發(fā)都會(huì)伴隨并影響我一生。
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