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童年的幻想作文(精選28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的童年的幻想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的幻想作文 1
童年是什么,童年是一朵美麗的花,童年是一個(gè)裝著五彩繽紛的神秘的秘密寶盒,童年是一條清澈見(jiàn)底的小河,童年的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,下面,就讓我摘下一顆又大又紫的葡萄和大家一起分享吧……
每當(dāng)我看見(jiàn)別人在買冰棒吃的時(shí)候,我就忍不住的想起了小時(shí)候的洗冰棒事件,現(xiàn)在想一想,覺(jué)得以前很傻……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,太陽(yáng)不給面子的.曬得人暈暈的,我攥著5角錢,跑到樓低下的小賣部,買了一根冰棒,回到家時(shí),我迫不及待的撕開(kāi)了包裝袋,正準(zhǔn)備下口,腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:媽媽不是經(jīng)常說(shuō),吃東西前要把東西洗干凈嗎,于是,我打消了吃冰棍的念頭,跑到廚房,擰開(kāi)了水龍頭,“嘩……嘩”我把冰棍放入水里面,哇,涼絲絲,涼爽的感覺(jué)一下子占據(jù)了心頭,哇……?!過(guò)了好一會(huì),哎?!怎么搞的,冰棍怎么變得小了很多,味道也變了?哎?!我疑惑的跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,媽媽,我今天買了一根冰棍,它很臟,我把它洗了洗,但是,它的形狀變了,味道也變了,這是怎么回事啊,媽媽,媽媽,快告訴我……”不知為什么,媽媽并沒(méi)有告訴我答案,只是捂著肚子大笑……
在我長(zhǎng)大之際,慢慢的也明白了那所謂的“洗冰棍”事件,以后,每當(dāng)想起了哪一件事,就覺(jué)得很好笑,但是,現(xiàn)在我不會(huì)了,因?yàn)椋驗(yàn)?---我長(zhǎng)大了!
童年的幻想作文 2
回憶童年生活,是多么美好而甜蜜。⊥甑纳钬S富多彩,就像萬(wàn)花筒一樣:有人因?yàn)橐恢恍▲B死去,而去舉行一個(gè)小小的“葬禮”;有人因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),而傻呼呼的去撕日歷;有人因?yàn)椴恢馈板X”的意義,而拿著自制的“紙錢”去商店;甚至有人想成為孫悟空,而站在石頭上跳來(lái)跳去……
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”,哼著《童年》的.旋律,仿佛又回到了童年生活。
也許是電視劇看多了,也許是神話傳說(shuō)聽(tīng)多了,我一直幻想著神仙生活,想過(guò)仙女般的生活,想當(dāng)神仙!
我不知道我當(dāng)時(shí)為什么那么傻,竟然相信迷信,但的確如此,我想:要想成仙,必須得像觀音菩薩一樣,苦心修煉,積善積德,心里想著,手中做著:幫奶奶倒垃圾,幫嬸嬸看護(hù)小寶貝走路不踩小蟲,以致我走起路來(lái)像在跳舞。不捉蝴蝶,小鳥,以致上自然課我沒(méi)標(biāo)本而挨罵,我一直想做一件偉大的事——救一個(gè)置身于患難中的人,這是人的本分,再說(shuō)了,“救人一命勝造七級(jí)福涂!
盼望著佛祖助我成仙,久而久之,這種渴望變成了一種無(wú)可救藥的幻想。終于有一天,我明白了,那是迷信,天上沒(méi)有仙,沒(méi)有佛,人不可能成仙,我是在癡心妄想。
童年是一個(gè)神話般的夢(mèng),充滿神秘的幸福。
“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!
童年的幻想作文 3
童年,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是幸?鞓(lè)的;童年,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),又是多麼的難以忘懷,一個(gè)幻想的色彩。
童年,我是在媽媽的懷中度過(guò)的,媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭,為我做可口的飯菜,童年,我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,那清脆的聲音真好聽(tīng),那甜甜的笑容真美!童年,我是在集體的.溫暖下長(zhǎng)大的,我們一起做游戲、講故事,好快樂(lè)、好高興! 童年的事情數(shù)也數(shù)不清,就也數(shù)不清,就好像沙灘上撿貝殼,每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢永遠(yuǎn)買不來(lái)的一片晴空……
有一個(gè)貝殼是最美的,給我印象最深的一個(gè),它,使我懂得了母愛(ài),記得那是一個(gè)飄雪的夜晚,我發(fā)燒了,爸爸不在家,是媽媽背著我,吃力地走在泥濘的路上,那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼,風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上,好痛!打完針,媽媽又把我背回家……
有一個(gè)貝殼是最美的,它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài),那天我在馬路旁揀到五角錢,準(zhǔn)備去買好吃的,被老師用嚴(yán)厲的目光看著我,我哭了,抽抽涕涕的說(shuō),我下次一定改,老師笑了。
還有一個(gè)貝殼給我印象最深,那是小伙伴們的愛(ài),記得那天體育課上,我不小心摔倒了,同學(xué)們輕輕為我揉著傷口,為我做各種滑稽的樣子,我終于被逗的破涕為笑了。
啊,童年,這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘,不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何,我仍要說(shuō):“童年,一個(gè)幻想的色彩,我愛(ài)你——童年!”
童年的幻想作文 4
童年,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是幸?鞓(lè)的;童年,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),又是多麼的難以忘懷。
童年,我是在媽媽的懷中度過(guò)的,媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭,為我做可口的飯菜,童年,我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,那清脆的聲音真好聽(tīng),那甜甜的`笑容真美!童年,我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的,我們一起做游戲、講故事,好快樂(lè)、好高興!
童年的事情數(shù)也數(shù)不清,就好像沙灘上撿貝殼,每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢永遠(yuǎn)買不來(lái)的一片晴空......
有一個(gè)貝殼是最美的,給我印象最深的一個(gè),它,使我懂得了母愛(ài),記得那是一個(gè)飄雪的夜晚,我發(fā)燒了,爸爸不在家,是媽媽背著我,吃力地走在泥濘的路上,那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼,風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上,好痛!打完針,媽媽又把我背回家......
有一個(gè)貝殼是最美的,它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài),那天我在馬路旁揀到五角錢,準(zhǔn)備去買好吃的,被老師用嚴(yán)厲的目光看著我,我哭了,抽抽涕涕的說(shuō),我下次一定改,老師笑了。
還有一個(gè)貝殼給我印象最深,那是小伙伴們的愛(ài),記得那天體育課上,我不小心摔倒了,同學(xué)們輕輕為我揉著傷口,為我做各種滑稽的樣子,我終于被逗的破涕為笑了。
啊,童年,這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘,不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何,我仍要說(shuō):“童年,一個(gè)幻想的色彩,我愛(ài)你——童年!”
童年的幻想作文 5
“我愿變成小鳥,飛到那遙遠(yuǎn)的天邊,我愿變成那自由的小鳥,變成……”當(dāng)我睡在草地上,哼著歌,仰望那天空中自由自在的小鳥時(shí),多么希望自己能變成其中的一員,陪它們飛到天涯海角,不被管制,飛到籠外,探索世界。
那時(shí)的我只有4歲,每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權(quán)力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由。
當(dāng)我讀書讀到“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”時(shí),我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長(zhǎng)著一身雪白的羽毛,嘴巴又紅又尖,兩只黃色的小爪子,真是可愛(ài)極了。我抖抖翅膀,伸了伸腰,向那夢(mèng)寐以求的自由的`天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥,而是天空中自由的小鳥。我已經(jīng)掙拖了管制,獲得屬于自己的天空,屬于自己的森林,屬于自己的自由,唯獨(dú)籠子永遠(yuǎn)不屬于我。
“喂,不要再作白日夢(mèng)了,繼續(xù)念書吧。不許偷懶!卑,一個(gè)幻想變成小鳥的孩子的家庭。
小鳥啊,請(qǐng)你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年,讓我沉浸在這美好的幻想中吧!
我知道幻想終究是幻想。不過(guò),我以后一定會(huì)造出一樣會(huì)使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。
童年的幻想作文 6
童年是怎樣的了,我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)朋友,我問(wèn)過(guò)太陽(yáng)!月亮還有小星星,可它們總是不回答我,所以我只有唉聲嘆氣,現(xiàn)實(shí)總是很無(wú)情,老是打破我的幻想,一點(diǎn)一滴深深的印在我童年的記憶里,微笑著的面孔心中總會(huì)有點(diǎn)不愉快,小小的我,總會(huì)有無(wú)盡的幻想,我等待了許久,誰(shuí)能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,曾經(jīng)我曾問(wèn)過(guò):為什么魚兒不睡覺(jué)?為什么馬兒不休息?大人們總是笑著說(shuō):沒(méi)有那么都為什么,夏天的陽(yáng)光總是很炎熱,可我總是沉浸在童年的幻想。
日日夜夜我等待了許久,童年到底是什么這個(gè)問(wèn)題已在我心中徘徊了許久,而大人們總是一個(gè)答復(fù):就是你啊。我知道他們是在敷衍我,可童年的我一直相信著他們,在無(wú)數(shù)的一天又一天里,我問(wèn)過(guò)許許多多的人,但每次都有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不要相信他們?晌铱偸钦f(shuō):媽媽他們是對(duì)的',我相信他們。
水里的魚兒游著游著,我猜想:我是否會(huì)長(zhǎng)大,滴滴答答,一個(gè)雨花落了下來(lái),貌似在告訴我:你會(huì)長(zhǎng)大的,相信你自己。我瞬間站起來(lái)了,貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘,奔跑了起來(lái),經(jīng)過(guò)了火車站,經(jīng)過(guò)了一大片草地,經(jīng)過(guò)了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友,我給他們講起了【雨花】的故事,他們把我拉起來(lái),一起奔跑著,唱著歌,為我們的長(zhǎng)大而慶祝。
雖然我們還小,但是,我們有一個(gè)共同的目標(biāo):把幻想變成現(xiàn)實(shí)!同我們一起長(zhǎng)大吧,親愛(ài)的朋友們。
童年的幻想作文 7
童年,是每個(gè)孩子心中快樂(lè)的期盼, 一個(gè)自由的童年就可以裝滿一顆稚嫩的心。 一個(gè)自由的童年就可以使孩子充滿了幸福,一個(gè)自由的童年就可以讓世界洋溢著歡笑。又有誰(shuí)真正懂得孩子們?cè)谙胧裁,誰(shuí)理解過(guò)孩子心靈的深處,誰(shuí)能告訴我孩子們想要的是什么。孩子們的心都是單純的, 孩子們只想要一片自由的藍(lán)天。孩子們并不奢求什么,玩耍的樂(lè)趣,家長(zhǎng)的.鼓勵(lì),朋友的陪伴......是給孩子們最好的童年。貼近孩子,理解孩子,去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),童年,是封存在心底的期望。在孩子們的心中保存了許久,何時(shí)會(huì)釋放,由孩子們自己創(chuàng)造自己的童年。
童年,是心中永無(wú)止境的夢(mèng)。在所有人的心中都有這樣一個(gè)夢(mèng),何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每個(gè)人的歡笑聲填補(bǔ)這個(gè)夢(mèng)。童年,是顆晶瑩剔透的寶石。在所有人的世界當(dāng)中都曾存在,卻,被人忽略了它的存在。被遺忘在這世間。追逐理想的童年,是堅(jiān)持。追逐幻想的童年,是夢(mèng)想。追逐自己的童年,是永不停歇的腳步。掙脫束搏,讓堅(jiān)信自由扎根在童年,迎接新的開(kāi)始,去創(chuàng)造自由童年。童年,我一直堅(jiān)信著......
童年的幻想作文 8
兒時(shí)個(gè)調(diào)皮的小孩,總能帶來(lái)一些意外驚喜和自主創(chuàng)新。童年是一幅五彩斑斕的畫軸,總能帶來(lái)一些新奇和情意。童年是一本收藏已久的.書,總能帶來(lái)一些歡歌笑語(yǔ)和眼淚。我童年的想象是異想天開(kāi)、稀奇古怪的,即便 我的幻想有很多可是我覺(jué)得讓我會(huì)飛。
假如我會(huì)飛,我就不用再上放學(xué)后的情況下跑回家,也不用走天橋啦!我就能夠飛回家啦。假如我會(huì)飛,在玩捉迷藏的情況下我就能夠飛到天空隨后她們就找不著我了。假如我會(huì)飛,我就能夠去親哥哥家玩還不用乘車。
假如我會(huì)飛,我就能夠幫助他人。例如:他人的汽球一不小心飛到天空來(lái)到,我就能夠飛到天空去幫他拿出來(lái)。我也可以懷著小孩子去天空玩。如果有竊賊我就能夠飛過(guò)去把他把握住。
假如我會(huì)飛,我就能夠飛到天空看一看云朵是否像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。假如我會(huì)飛,我就能夠看一下太陽(yáng)公公下班了的情況下,是否會(huì)像大家一樣用餐、看電視劇,是否會(huì)有寶寶。假如我會(huì)飛,我就能夠協(xié)助牛郎織女越過(guò)銀河。
盡管我的幻想不可以完成,但有關(guān)兒時(shí)想象的什么美好的記憶永存在我的腦子里。
童年的幻想作文 9
童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們充滿童稚的聲音;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬……
在童年的歲月里,你是否有個(gè)美好的幻想,比如,長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的教師,或者是當(dāng)一名保護(hù)人民的解放軍……而我,在童年時(shí),則想當(dāng)一名著名的蛋糕師。
記得在童年的悠悠歲月中,我經(jīng)常和小伙伴們一起到操場(chǎng)上制作蛋糕。咦,有人不禁問(wèn),這制作蛋糕師真的嗎?告訴大家吧,不是真的,這個(gè)蛋糕是用沙子做的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和小伙伴們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上制作蛋糕。我們先把沙子弄成一堆,然后再把它抹平,作為底層。接著,在底層的上面按照剛剛的方法再放上一層,也就是第二層。最后,在第二層的.上面,用少量的沙放在上面,把它做成像金字塔一樣的形狀。
做完之后,大家都覺(jué)得這個(gè)蛋糕太單調(diào)了。這時(shí),我便向大家建議:“我們?nèi)ゲ烧┗▉?lái)裝飾吧!贝蠹壹娂娰澇伞S谑,大家開(kāi)始去采摘花了。
過(guò)了一會(huì)兒,大家都采摘到了許多美麗的花。這時(shí),我們便開(kāi)始裝飾這個(gè)蛋糕了:我們把粉紅色的小花插在底層的周圍,用同樣的方式,在第二層的周圍也插上紅色的小花。最后,小麗還拿來(lái)了根吸管,把它插在蛋糕的頂部,當(dāng)做蠟燭。
蛋糕做完之后,我們還唱起了生日歌。
從那之后,我經(jīng);孟胫约撼蔀橐幻案鈳煟瑸槿藗冎谱鞒龈鞣N美味可口的蛋糕。
這就是我童年時(shí)的幻想,你呢?
童年的幻想作文 10
童年的我充滿天真,無(wú)憂無(wú)慮地享受著快樂(lè),從不擔(dān)心。
我是一個(gè)浮想聯(lián)翩的孩子,站在窗前仰望天空中朵朵變幻莫測(cè)的白云,我會(huì)想,這大概是小精靈的住所,每天她們都會(huì)打扮自己的小屋,高興時(shí)把它打扮得像花蝴蝶那樣美麗;不愉快的時(shí)候理也不理它們,讓它們隨意在空中飄蕩。
我也曾經(jīng)傻想著自己會(huì)變成小鳥,飛到那軟綿綿的云朵上,和小精靈們一起玩,一起感受這云的`柔軟,這云的瑰麗,這云的神秘。
我也曾經(jīng)想過(guò),這地下一定住著許多土地公公,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,是他們各自發(fā)揮自己的神通,把根扎在他們身上的花草樹木變得如此美輪美奐,一片春意盎然。
然而最使我相信的是天使,她們像雪一樣純潔,心如火一般紅亮,總是會(huì)幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想。于是,天真的我就用筆寫下了:“天使,讓我騎馬吧!”我把紙塞進(jìn)空瓶子里,然后把它埋在花壇里。過(guò)了一段時(shí)間,我真的第一次騎上了馬,我激動(dòng)得熱淚盈眶,心想:這就是天使給我的禮物吧!
時(shí)光不會(huì)停留,歲月還是會(huì)溜走。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,已不再會(huì)像小時(shí)侯那樣癡癡地給天使寫信了,也不會(huì)把信塞到瓶子里埋到地下去了,可是我還是懷念著那段時(shí)光,雖然幼稚,可我的心充滿天真。我知道了,美麗的幻想能給人帶來(lái)快樂(lè)。
!學(xué)會(huì)了幻想就等于學(xué)會(huì)了人生,學(xué)會(huì)了幻想就等于學(xué)會(huì)了把心刻在初生的太陽(yáng)上!
童年的幻想作文 11
夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,那就像夢(mèng)幻世界,多美。〖偃缥揖褪瞧渲械囊活w星星……
假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。還會(huì)和月亮婆婆說(shuō)說(shuō)心里話。就像一個(gè)撒嬌的孩子,永遠(yuǎn)和月亮婆婆遠(yuǎn)和月亮婆婆相親相愛(ài)……
假如我是星星,我愿做最明亮的一顆,為在夜幕中的行走行人送去一份光亮,也為迷了路的孩子找到回家的路……
假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑梯滑進(jìn)孩子們甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!我再變成小朋友的好伙伴,和他們盡情玩耍,一起分享快樂(lè)……
假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。我還會(huì)來(lái)到醫(yī)院的窗前,為躺在病床上人送去一聲祝福……
我愿變成一顆小星星,愿意做世界上最平凡而最美麗的一顆!
童年的幻想作文 12
童年個(gè)頑皮的孩子,總能帶來(lái)一些驚喜和創(chuàng)新。童年是一幅五彩斑斕的畫卷,總能帶來(lái)一些新奇和心意。童年是一本珍藏已久的書,總能帶來(lái)一些歡笑和淚水。我兒時(shí)的'幻想是天馬行空、千奇百怪的,即使我的幻想有很多但是我想讓我會(huì)飛。
如果我會(huì)飛,我就不用再上放學(xué)的時(shí)候跑回家了,也不用走天橋啦!我就可以飛回家啦。如果我會(huì)飛,在玩捉迷藏的時(shí)候我就可以飛到天上然后他們就找不到我了。如果我會(huì)飛,我就可以去哥哥家玩還不用坐車。
如果我會(huì)飛,我就可以幫助別人。比如:別人的氣球一不小心飛到天上去了,我就可以飛到天上去幫他拿下來(lái)。我也可以抱著小朋友去天上玩。如果有小偷我就可以飛過(guò)去把他抓住。
如果我會(huì)飛,我就可以飛到天上去看看云朵是不是像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。如果我會(huì)飛,我就可以看看太陽(yáng)公公下班的時(shí)候,會(huì)不會(huì)像我們一樣吃飯、看電視,會(huì)不會(huì)有小寶寶。如果我會(huì)飛,我就可以幫助牛郎織女跨過(guò)銀河。
雖然我的幻想不能實(shí)現(xiàn),但關(guān)于童年幻想的哪些美好的記憶永存在我的腦海中。
童年的幻想作文 13
在童年,大家都一定有過(guò)美好的愿望和幻想,我也有自己的幻想,你們想知道嗎?我猜你們一定想知道吧!那我就說(shuō)給你們聽(tīng)。
在童年,我做過(guò)許多夢(mèng),有過(guò)許多愿望和幻想……記憶最深,最難忘記的是一次幻想。我幻想著有一天,自己發(fā)明了一種超世紀(jì)汽車。這輛汽車全身穿著銀白色的衣服,和其他的汽車沒(méi)有什么兩樣。但是,它的功能卻非常多,而且奇特。
有一次,我駕駛著這輛汽車出門游玩。開(kāi)著開(kāi)著,我發(fā)現(xiàn)前面道路被堵塞了,所有的汽車都無(wú)法開(kāi)動(dòng)。它們都停在那里等待交警處理一件交通事故。于是,我就輕輕按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕。那汽車上面立刻升起了一架螺旋槳,并且迅速旋轉(zhuǎn)。我的汽車慢慢地飛上了蔚藍(lán)的.天空。我情不自禁地唱起了歌,俯身看著下面美麗的景色,堵塞的道路,心里不由得想著自己太了不起了,我要把自己的發(fā)明迅速公布,大量生產(chǎn)這一種超世紀(jì)汽車。
越過(guò)了堵塞的道路以后,我輕輕地按下了一個(gè)紅色的按鈕,汽車就徐徐下降,回到大地,螺旋槳就自動(dòng)收縮,恢復(fù)了原來(lái)的樣子,繼續(xù)在公路上面奔駛。
童年的幻想作文 14
童年的我,經(jīng)常在幻想中度過(guò)。
我幻想著自己騎著掃帚,飛上世界的一個(gè)角落。那里有人在哭泣,正拿著手絹在擦那源源不斷的的淚珠,擦了又流,流了又擦;不能自己,仿佛淚珠像一群受驚的野馬,從山谷狂奔而來(lái),勢(shì)不可擋。此時(shí)此刻,我想如果能把 “痛苦”盜走,讓歡聲笑語(yǔ)的“幸!遍L(zhǎng)留,那該多好呀!
我又幻想著自己騎著掃帚,飛去世界的`另一個(gè)地方。那里有許多的盲人,他們眼前是一片黑暗。他們的腦里又是一片疑惑:為什么他們有靈巧的手,卻什么事也要家人做呢?為什么他們有可以蹦蹦跳跳,想去哪里就去哪里的腳,但走起路時(shí)卻磕磕碰碰呢?那是因?yàn)樗麄兊难劬Α翱床灰?jiàn)”。我們清楚地知道:“眼睛是人的心靈之窗。有了眼睛,我們才能看見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界。此時(shí)此刻,我幻想我能飛上天空,摘兩顆亮晶晶的星星,給盲人當(dāng)“眼睛”,讓他們看到一直關(guān)懷自己的親人,讓他們看到五彩繽紛的世界,看到黎明的耀眼。
我繼續(xù)幻想著,騎著掃帚,飛到世界的另一個(gè)小島。那里,有許多可愛(ài)的小孩子在那干粗重的活。他們不僅干得滿頭大汗、筋疲力盡,還空著肚子,卻一點(diǎn)兒也不能抱怨。他們之所以不能去上學(xué),是因?yàn)樗麄円回毴缦,得去做一些活,?lái)維持貧窮的生活。此時(shí)此刻,我幻想我能游去東海龍王的書庫(kù),借許多的書,讓那些可愛(ài)的小孩子去遨游知識(shí)的海洋,讓那些書化作滋潤(rùn)孩子心田的雨露。這是我童年的幻想,但我還是希望能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 。
童年的幻想作文 15
每個(gè)人的童年都有幻想,我也不例外。
小時(shí)候,經(jīng)?础犊鞓(lè)星球》,每次都被里面的主人公丁凱樂(lè)所打動(dòng)。他是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生,他天真、活潑、可愛(ài),可是他并不快樂(lè)——作業(yè)多得像座山,常常熬到半夜;考試考不好要挨媽媽的嘮叨;心里不痛快卻沒(méi)地方發(fā)泄……但后來(lái)他和快樂(lè)星球上的好伙伴們一起,找到了許多快樂(lè)!
當(dāng)時(shí)我多么想得到像丁凱樂(lè)脖子上戴的`“小掛件”。
它看似一個(gè)普通掛件,卻是能夠打開(kāi)快樂(lè)星球隧道的鑰匙。丁凱樂(lè)想去快樂(lè)星球,只需用那個(gè)“小掛件”按一下電腦空格鍵,就會(huì)通過(guò)隧道進(jìn)入快樂(lè)星球。每當(dāng)電視上出丁凱樂(lè)在隧道里的時(shí)候,我也會(huì)微瞇起眼,左右輕輕搖擺著,仿佛自己也置身其中——真美、真好啊!正當(dāng)我正陶醉在美妙的“隧道”中,“砰”一聲響——丁凱樂(lè)進(jìn)入了快樂(lè)星球,而我卻跌坐在地上——光陶醉了,搖擺幅度太大,歪在地上了!
我還有一個(gè)最想得到的東西——“開(kāi)心老媽”香水。
這個(gè)香水可不是一般的香水,它是由自己媽媽的一根頭發(fā)做成的。只要媽媽一生氣,將這個(gè)香水朝媽媽臉前一噴,哈哈,原本愁眉緊鎖的媽媽立即滿臉笑容,把不開(kāi)心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
但這些又算得了什么呢?我常;孟耄喝绻夷苋タ鞓(lè)星球,我要準(zhǔn)備10根媽媽的頭發(fā),這樣就能得到10瓶“開(kāi)心媽媽”香水,我就能天天看到媽媽的笑了!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了那些神奇的、具有魔力的東西現(xiàn)實(shí)社會(huì)是不存在的。只不過(guò)是人們的希望和寄托罷了。要想讓媽媽開(kāi)心就要好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步……
童年的幻想作文 16
童年,一個(gè)多么美好的字眼。童年像掙斷繩索的風(fēng)箏,已經(jīng)越飛越遠(yuǎn).可系在風(fēng)箏上的幻想,卻依舊留在心底,或許,一輩子也忘不了吧!
還記得那個(gè)讓我留下晶瑩淚水的小女孩,安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。她在大年夜晚凍死了,死的時(shí)候天空流下了一滴淚——一顆劃破天宇的`流星。那時(shí),我想,我要幫她,我要讓安徒生重寫這則童話,一個(gè)小小的幻想在小小的我心里扎下了深根。
我想,我該怎么幫她?或許,爸爸知道,因?yàn)榘职质亲盥斆鞯娜,爸爸?tīng)了,只是微笑的摸摸我的小腦袋瓜,輕輕搖搖頭。那或許,媽媽知道,媽媽是最善解人意的。媽媽聽(tīng)了,只是愛(ài)憐地笑了笑,輕輕說(shuō)了聲不知道。那我該怎么幫她?對(duì),找安徒生去,他一定知道!我興沖沖的去問(wèn)姐姐,安徒生在哪?姐姐“撲哧”一聲笑開(kāi)了,說(shuō)我是永遠(yuǎn)找不到安徒生的!我聽(tīng)了,好像有人拿石頭砸了我的幻想,什么都沒(méi)了。
記得我是哭著跑回家去的,我?guī)筒涣怂,幫不了她!我心里默念著;丶液,我輕輕翻開(kāi)那本書,那里有一個(gè)讓我哭過(guò)的人!靶∨⒆吡,帶著微笑走了!边?她怎么帶著微笑走了?我看著那幾段文字發(fā)呆……
直到有一天,我才從老師口中得知,小女孩去了天國(guó),一個(gè)很美的地方。那兒沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,還有一個(gè)令小女孩朝思暮想的人─奶奶。哦,原來(lái)小女孩并不需要我的改變,我的幻想也不用實(shí)現(xiàn)。我咧開(kāi)了嘴,開(kāi)心的笑了,仿佛看到小女孩在天國(guó)快樂(lè)的生活!
童年,再見(jiàn)了!童年的幻想,也再見(jiàn)了!愿你們飛得更高些,帶去我對(duì)小女孩最真的祝福吧!
童年的幻想作文 17
在漫長(zhǎng)的人生之路上,我們年輕的心要裝載的很多,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)享受生活……但是,請(qǐng)別忘了年輕的我們的一堂必修課――學(xué)會(huì)異想天開(kāi)。
如今,異想天開(kāi)被人們過(guò)多地充斥了狂傲的味道,面對(duì)著“填鴨式”的教育方式,聆聽(tīng)著老師們“只許這樣,不許那樣”的訓(xùn)斥之言,異想天開(kāi)幾乎成了我們不可觸及的禁地。當(dāng)一個(gè)新奇的想法從腦袋里蹦出,一句簡(jiǎn)單的“異想天開(kāi)”就會(huì)將它綁了塊大石頭沉入深海之底。
難道我們只能墨守成規(guī),只能怨天尤人,只能對(duì)那些固有的'說(shuō)法一味盲從?不,我們不需要一群只會(huì)點(diǎn)頭稱是的胡涂蟲,我們的國(guó)家,我們的民簇,我們的建設(shè)事業(yè)需要這樣的一種異想天開(kāi)!
誰(shuí)說(shuō)異想天開(kāi)注定只會(huì)是異想天開(kāi)?不,看看這些活生生的事例吧!亞里士多德的“地心說(shuō)”被封建教會(huì)奉為不可撼動(dòng)的真理,是哥白尼“異想天開(kāi)”地提出“日心說(shuō)”,開(kāi)創(chuàng)了一片天文科學(xué)的新世界。中國(guó)的“貧油論”讓中國(guó)默默忍受了進(jìn)口洋油的不公正待遇,是李四光“異想天開(kāi)”地進(jìn)行地質(zhì)研究,發(fā)現(xiàn)了我國(guó)豐富的石油寶寶藏。一個(gè)世紀(jì)前,“嫦娥奔月”只被當(dāng)作一個(gè)“異想天開(kāi)”的美麗神話,而現(xiàn)在,人類已能站在月球向著地球微笑?粗袢沼l(fā)繁榮的香港澳門,又有誰(shuí)還會(huì)去質(zhì)疑爺爺“異想天開(kāi)”而得出的“一國(guó)兩制”。在建國(guó)初,又有誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為祖國(guó)有今天這樣的繁榮是“異想天開(kāi)”呢?然而事實(shí)上,中國(guó)已屹立于今日的世界之林,沉睡的雄獅覺(jué)醒的聲音已威震四方。
異想天開(kāi)不是錯(cuò),我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)這樣的一種異想天開(kāi),雖然我們的異想天開(kāi)很有可能成為人們不屑一顧的茶余飯后的笑料,但難說(shuō)它不會(huì)成為世界第八大奇跡?
童年的幻想作文 18
班主任那雙眼睛,并不出奇,但她的目光就象三月細(xì)雨,灑向我們的心田,將希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量,我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育。
那是一雙期望的'眼睛!記得第一次見(jiàn)到那雙眼睛,是在報(bào)名的那天。從三年級(jí)升到四年級(jí),原來(lái)的班主任也換了。以前每年報(bào)名都是自己來(lái)的,今年也不例外。一見(jiàn)到這位班主任,我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本,慢慢的抬起頭,悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時(shí),從這雙眼睛里流露出來(lái)一股溫和而期望的目光,使我立刻定下心來(lái)。開(kāi)學(xué)過(guò)去好幾個(gè)星期了,我上課從來(lái)沒(méi)有舉過(guò)手,就是知道問(wèn)題的答案也不敢舉,因?yàn)槲疑伦约捍疱e(cuò)了。有一次,我剛想舉手,可是因?yàn)槲夷懶,沒(méi)有把手舉起來(lái)。這時(shí),那雙眼睛望著我,流露的是鼓勵(lì)和期望,我終于舉手了,正確的答案贏得了響亮的掌聲。
那是一雙溫暖又柔情的眼睛!那次,因?yàn)轭^一天上了體育課,專門練立定跳遠(yuǎn),所以今天全班同學(xué)都感到腰酸背痛。但是我們沒(méi)有向困難低頭,仍然堅(jiān)持去做早操。老師知道后,十分高興,眼睛流露出了無(wú)限的關(guān)愛(ài),仿佛在說(shuō):“你們做得真棒,就象大海上剽悍的水手。“讓我們感到春天般的溫暖,做起操更帶勁了。
那是一雙嚴(yán)厲的眼睛!我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天,由于我貪玩忘了查字典,作業(yè)沒(méi)寫好,而第二天她要檢查。我低下頭,支支吾吾地那不出作業(yè)本來(lái)。猛看了一下她的眼睛,那雙眼睛里射出了嚴(yán)肅的目光。這是一種無(wú)聲的責(zé)備,這種責(zé)備讓我感到慚愧。從此,我做作業(yè)時(shí)專心多了。
是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多。
童年的幻想作文 19
我是一個(gè)十分愛(ài)幻想的少年,我曾“出版”過(guò)一本幻想著作。許多年來(lái),我一直在改進(jìn)中。
最初的幻想起源于我小時(shí)候玩的電腦游戲——“洛克王國(guó)”。
小時(shí)候我很喜歡這個(gè)游戲,常常幻想著我?guī)е业膶櫸锼奶帤v險(xiǎn),趕走危害社會(huì)的“惡魔!保瑤椭茈y的人……直到我的名字響徹整個(gè)世界。慢慢的,我上了學(xué),很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒(méi)有改變,心想,把它寫下來(lái)吧,就這樣,我“寫”了一本《星球的故事》,盡管這只是一個(gè)幻想。
除了“洛克王國(guó)”,我還玩過(guò)一些戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,我比較喜歡游戲里的武器,我便把這些武器帶到星球的“星防裝備”中,好讓星球的人民有個(gè)安定的生活。
電腦雖然很少玩了,手機(jī)的誘惑又讓我垂涎三尺,“我的世界”這個(gè)游戲深受我的喜愛(ài)。首先,是因?yàn)檫@個(gè)游戲的名字很適合我,而且,這個(gè)游戲的`內(nèi)容很豐富。后來(lái),我便沉迷于“我的世界”中。為了表達(dá)我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛(ài),我便把這個(gè)游戲作為星球一年一度的活動(dòng),為了讓這個(gè)星球更完美,在這一年一度的活動(dòng)中,每個(gè)星球子民都可以提出自己心中的美好世界,我便加以完善并且采用。
后來(lái)我又想,這個(gè)星球雖說(shuō)繁榮了,卻沒(méi)有一點(diǎn)輝煌歷史。我便大量購(gòu)買古今中外的歷史書籍,再大量編排歷史,占為“己有”……
今天我把自己的小秘密告訴大家,還真有點(diǎn)不舍。哎,算了,告訴大家,也只是想給大家展現(xiàn)我美好童年的天真。雖然我十三歲了,告別了童年?扇缃癞(dāng)我寫下這篇文章,才明白,美好童年其實(shí)尚未走遠(yuǎn)。
童年的幻想作文 20
“禇淵,你說(shuō),世界上有沒(méi)有小仙女啊”
“有的,她們長(zhǎng)著一雙亮晶晶的翅膀,穿著漂亮的衣服,在花叢里飛來(lái)飛去……”
“啊真的嗎一定很美、很可愛(ài)吧”
“是很可愛(ài)。不過(guò),她們是隱身的,我們看不到。”
一個(gè)溫暖的午后,幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上,聽(tīng)坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。
“那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒(méi)人知道的小島上,那里長(zhǎng)著各種各樣的花兒啊、草兒啊,還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。
“哇……”我的.朋友們都驚呆了。
我清了清嗓子,繼續(xù)往下講:“她們之中有一個(gè)女神,比任何人都漂亮,而且很善良……”
那時(shí)的我,不過(guò)七八歲而已,卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段,我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯,就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候,我正幻想著漂亮的美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍;讀書的時(shí)候,我看著看著,思緒又跑到一邊去了,開(kāi)始幻想灰姑娘與王子的幸福生活;睡覺(jué)的時(shí)候,我總盯著窗外,一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗:星星和月亮,一邊編織著我的夢(mèng):一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚,月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……
孩子的心總是純潔的,所以他們的幻想也是美好的,一顆石子,一片云彩,一只小鳥,都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。
現(xiàn)在的我,依然很喜歡幻想,我認(rèn)為,幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中,使它變得更奇妙、更神秘。
我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光,重溫我的幻想——但是不能,我不能再回去了,可我會(huì)永遠(yuǎn)記得,幻想的滋味是多么美妙。我相信,有童心、愛(ài)幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
童年的幻想作文 21
我曾經(jīng)在幻想中度過(guò)童年。
我想象自己騎著掃帚飛向世界的某個(gè)角落。有一個(gè)人在哭,拿著手帕擦著無(wú)盡的眼淚,擦著又流,流著又擦;我控制不住自己,仿佛眼淚就像一群受驚的野馬,從山谷中奔涌而出,勢(shì)不可擋。這一刻,我覺(jué)得如果能偷走“痛苦”,保留笑的“快樂(lè)”,那就太好了!
我幻想著騎著掃帚飛到世界的另一個(gè)地方。那里有很多盲人,前面一片黑暗。他們的心中充滿了疑惑:為什么手很靈巧,卻要家人事事親力親為?為什么他們有腳可以跳,想去哪里就去哪里,但是一起步就磕磕碰碰?那是因?yàn)樗麄兊难劬床灰?jiàn)。我們清楚地知道:“眼睛是心靈的窗戶。用眼睛,我們可以看到這個(gè)多彩的世界。這一刻,我幻想自己可以飛上天空,摘下兩顆閃閃發(fā)光的.星星,做盲人的“眼睛”,讓盲人看到自己一直以來(lái)對(duì)親人的關(guān)愛(ài),看到五彩繽紛的世界,看到耀眼的黎明明。
我繼續(xù)幻想著乘著掃帚飛到世界上的另一個(gè)小島上。那里有許多可愛(ài)的孩子在做繁重的工作。他們不僅汗流浹背,筋疲力盡,而且胃也空空如也,但他們一點(diǎn)也不能抱怨。他們不能上學(xué)的原因是他們很窮,必須做一些工作來(lái)維持貧困的生活。這一刻,我幻想自己可以游到東海龍王的圖書館,借很多書,讓那些可愛(ài)的孩子在知識(shí)的海洋里暢游,讓那些書變成滋潤(rùn)他們心靈的雨露。這是我小時(shí)候的幻想,但我還是希望能實(shí)現(xiàn)。
童年的幻想作文 22
秋日的夜晚,一輪明月高懸于湛藍(lán)的天空中,在童年時(shí)光中,往往充滿幻想。
——題記
秋月,如約而至,冷清的月光瀉入草坪。我與好友廣格趴在草上,呆呆癡望著這美麗的秋月,記憶回。
秋月在童年中顯得格外大,格外圓,格外亮。
我曾幻想:從月中姍姍走出一位美麗的嫦娥仙子,抱著小巧玲瓏、十二萬(wàn)分可愛(ài)的玉兔兒,輕聲呼喚:“可琛,到我家做客吧!”接著,我們乘著清風(fēng),循著月光徐步走向月宮。
一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我打了個(gè)激靈。啊,詩(shī)意的月,晴朗的月,美麗的月!
月光毫無(wú)忌憚的傾瀉下來(lái),照在我的眼睛,直通我的'心靈。這月真美!
我曾幻想:東坡孤獨(dú)地站在亭子中,望著月,欲乘風(fēng)歸去,無(wú)奈,高處不勝寒。是我與嫦娥飄然而下,遞給他一雙詩(shī)意的翅膀,《水調(diào)歌頭》便百世流芳。
我曾幻想:太白身在他鄉(xiāng),抬頭望月,心中涌出無(wú)限感傷,懷念著父老鄉(xiāng)親,是我與嫦娥再次下凡,給他一根絲,牽出他所有情愫,《靜夜思》便橫空出世。
再次舉頭望月,月已失去了童年的明快活潑,那樣冷清。
后記:失去的色彩叫童真,它曾傾瀉一時(shí),但如今,已一去不返了。
童年的幻想作文 23
豐子愷先生的作品,給人的印象就是給孩子看的,亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫中,人物大多是看不出表情的,是想讓看的人自己去推想吧,正因如此,不同的人看有不同的味道,這算是一點(diǎn)與眾不同吧。
《瞻瞻的腳踏車》描繪的是他的長(zhǎng)子豐華瞻,瞻瞻拿著兩把大蒲扇,一前一后夾在腿間。這,便是他想象中的腳踏車了。你仿佛能看到,當(dāng)瞻瞻看到過(guò)往的.人們騎著他們的腳踏車來(lái)回奔波的時(shí)候,他的眼中流露出光彩,他在憧憬著,他在遐想著。他拿著大蒲扇,創(chuàng)造出了屬于他的腳踏車。
瞻瞻的腳踏車,是他想象力的產(chǎn)物,能夠載著他在夢(mèng)想中的世界遨游,能夠去到那最遙遠(yuǎn)的地方。孩子的眼光與大人不同,他們看到的世界是那樣精彩,沒(méi)有痛苦與悲傷,那樣美好。以扇為輪,以風(fēng)為路,架著他的腳踏車,可以去到任何地方。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”你聽(tīng)見(jiàn)了么,那清脆的鈴鐺聲,那車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲,在風(fēng)中回蕩著;你看見(jiàn)了么,那疾馳的腳踏車,那孩童歡笑的臉,在夢(mèng)中乘著風(fēng),在行駛著。瞻瞻的腳踏車來(lái)了,你,想要一起走過(guò)幻想的童年么。
童年的幻想作文 24
夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,假如我就是其中的一顆…… 假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛(ài)。
假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。 假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠! 假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。 我愿做星星,愿意做世界上最平凡而最美的一顆! !
童年的幻想作文 25
深夜,我在書堆中睡了。我在夢(mèng)童年!
笑聲朗朗?矗∥以谔镆,我奔跑,我在崎嶇的小泥路跌跌撞撞的跑。我撫摩著稻谷,在這片金黃中笑!
我來(lái)到小河邊,我脫下鞋,在水中蹦蹦跳跳,水花浸透了我的衣服,可我臉上卻露出了笑容!
我來(lái)到了花叢,看到了所謂的四彩繽紛,所謂的群花斗艷。我在這片五色中與翩翩起舞的.蝴蝶舞蹈,與勤勞的蜜蜂一起采蜜,與花兒搖搖拽拽。我笑了!
我來(lái)到了一望無(wú)際的草原,我大聲吶喊,我躺下了,我欣賞著夕陽(yáng)西下,聽(tīng)著小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫,我醉了!
我來(lái)到海邊,我和小伙伴一起拿著魚叉,在海水中抓魚。累了,我們坐在沙地上,看著風(fēng)為海開(kāi)出了一朵朵浪花;海風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了。
我和小伙伴成群結(jié)隊(duì),拿著冰糖葫蘆在大街小巷中追逐,嬉鬧。人人都喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)!
“小涵,起床了!”我被吵醒了。原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)!回到現(xiàn)實(shí)世界,我又坐在教室里望著窗外靜靜地發(fā)呆……
童年的幻想作文 26
在我童年的幻想盒中,有著許多奇妙無(wú)比的事情,它們像天上的星星一般,多的數(shù)也數(shù)不清。
記得那是在我六歲時(shí),在于小伙伴們玩得過(guò)程中,吹牛說(shuō)自己會(huì)神功,小伙伴們樂(lè)了,都不信,我看了,氣急了,就對(duì)準(zhǔn)我對(duì)面的樹,像電視里的大俠一樣,使了一招“隔空打!本驮谶@時(shí),風(fēng)把樹葉刮動(dòng)了,我以為是自己的神功所為,就高興著喊著:“我會(huì)神功了,我會(huì)神功了”。小伙伴們看了,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了嘴巴,看著我,而后又求我給他們教,還喊著“師傅,師傅”,我聽(tīng)了更是得意忘形了,就在這時(shí),奶奶拉著手推車過(guò)來(lái)了,我看了,攔住奶奶,硬要演示給她看,就有做了一個(gè)“隔空打!钡膭(dòng)作,可手推車怎么也不動(dòng),我看了紅著臉說(shuō)“這次沒(méi)做好,再來(lái)一次,”就這樣我做了十幾次,可手推車就是不肯給我面子,我氣急了,就踹了手推車一腳,可是又把腳踢疼了,小伙伴們看了,都哈哈大笑起來(lái)。
看,這就是我多彩的童年一個(gè)充滿童真童趣的'童年,一個(gè)充滿幻想的童年。
童年的幻想作文 27
夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,假如我就是其中的一顆……
假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽(tīng)她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛(ài)。
假如我是星星,我愿做比較亮的.一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星,我愿做比較調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!
假如我是星星,我愿做比較善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。
我愿做星星,愿意做世界上比較平凡而比較美的一顆!
童年的幻想作文 28
童年是怎樣的?是充滿幻想的?是不堪回首的?還是什么都有?我的童年是充滿幻想的。我幻想著種種。
天上的云那么多,摸上去是什么感覺(jué)?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……滿天的小星星有多少顆?天上的天馬城,是否存在?公主和王子是否還幸福?埃及的金字塔有著什么秘密·?宇宙多大?宙斯、雅典娜、阿波羅、潘多拉他們長(zhǎng)什么樣?許的愿能不能實(shí)現(xiàn)?海里有沒(méi)有海底城堡?美人魚有沒(méi)有得到屬于自己的靈魂?那個(gè)缺腿的士兵現(xiàn)在怎么樣?每朵白云上是否住著angel?放羊的'星星還在放羊嗎?小男孩真的變成勿忘我了嗎?糖果屋里的兩個(gè)小孩還在嗎?是不是學(xué)會(huì)勇敢就有angel?小金魚的牙長(zhǎng)起來(lái)了嗎?龍存在嗎?如果存在,是什么樣?外星人存在嗎?長(zhǎng)什么樣……
這些幻想,沒(méi)人能準(zhǔn)確的告訴我,我期待著有一天,會(huì)有人告訴我……
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