關(guān)于童年作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童年作文7篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
小時(shí)候，我常常對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。
看天空，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對(duì)那些不可能的事情異想天開(kāi)，對(duì)自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿Φ負(fù)u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實(shí)是不會(huì)存在的�！蔽乙苫蟮乜粗鴭寢�?zhuān)f(shuō)：“真的嗎？現(xiàn)在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì)有的�！� 記得我八歲 那年，上小學(xué)二年級(jí)。一天，我聽(tīng)班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì)是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫(huà)片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì)相信我說(shuō)的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門(mén)就拉住媽媽?zhuān)斣敿?xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著說(shuō)：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測(cè)而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據(jù)來(lái)才行！”我說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)開(kāi)著飛碟，帶著外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì)相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的手指說(shuō)。 現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，但我對(duì)未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對(duì)未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能�！笨刹皇菃幔�
人類(lèi)從古到今，許多東西當(dāng)時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀！
童年作文 篇2
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)，童年像糖葫蘆一樣，吃著時(shí)帶有一絲絲酸味，可細(xì)細(xì)一品卻帶著辛勤的甜甜蜜！童年像閃亮的晶瑩剔透的露珠一樣瞬間離去瞬間會(huì)來(lái)，童年像小溪帶我的傷悲。童年猶如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣……
童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂(lè)事，苦事，傻事應(yīng)有盡有。其中，一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……
記得那是我七歲那一天我們放暑假，我在家里閑著無(wú)聊，于是我打電話給同學(xué)叫他們到廣場(chǎng)一起去滑冰，原來(lái)他們也想給我打電話了！于是我們約好在廣場(chǎng)的中心見(jiàn)面！
我心中興奮無(wú)比！我真想一個(gè)箭步飛到廣場(chǎng)去滑冰!
什么過(guò)年放煙花都不比不上我此時(shí)此刻的心情!我好似脫韁的野馬的跑到廣場(chǎng)中心，
看見(jiàn)他們?cè)谀且呀?jīng)在那不耐煩煩的等著我了！我急忙跑過(guò)去，我們定好規(guī)矩說(shuō)：誰(shuí)在廣場(chǎng)中心轉(zhuǎn)8圈而且第一個(gè)到終點(diǎn)對(duì)就是冠軍！好！我們異口同聲的說(shuō)到！我們開(kāi)是
了一開(kāi)始，我們都足下生風(fēng)猶如離炫的箭，沖出了起點(diǎn)，我們一開(kāi)始速度十分的快，可我到了第4圈就漸漸的慢了下了，還不小心倒在了地下，朋友都嘲笑說(shuō)我笨，可我
毫不氣餒，不甘示弱，我努力的向前沖，雖然說(shuō)沒(méi)有跑到冠軍，但也名列前茅，獲得了第3名的榮稱(chēng)。
雖然這次滑冰很時(shí)間很短暫，但我很快樂(lè)了就行了！
童年作文 篇3
一高一矮，黃綠相間，陽(yáng)光在它們的枝葉上跳躍，那是童年最美的顏色。
童年。仿佛一直是在那個(gè)小院中度過(guò)的，小院不大，卻差不多能夠盛下一大一小的梧桐樹(shù)，盛不下的便蹭到鄰居家的院墻上，如一個(gè)貪玩的孩子，探頭探腦，到處張望。
記憶中，秋天的小院處處泛著金光。北方的秋天，風(fēng)吹得呼呼的，陽(yáng)光卻不賴(lài)，大片大片傾瀉而下，毫不吝嗇灑進(jìn)小院，均勻鋪在兩棵梧桐樹(shù)寬大的樹(shù)頂上，透過(guò)層層枝葉，在地上投下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光斑，如飛舞的精靈，歡快的舞步不停變換。讓人看著看著就入了迷。那時(shí)的我，喜歡捧一本書(shū)，坐在樹(shù)下，一片片黃葉飛落，輕盈的像一只只蝴蝶，在空中和著秋風(fēng)打個(gè)旋兒又跌落在地上，悄無(wú)聲息。
梧桐的顏色很美，平日里，碧綠碧綠的一片，使人一眼便不能忘懷，這綠，多么明媚，多么鮮艷，在心中漾起層層波瀾，可最喜歡的是秋日里的顏色，不是最黃，金黃又夾雜著些許淡綠，遠(yuǎn)看，金燦燦的一片，近看，又別具一番風(fēng)味，不知是我對(duì)秋天格外鐘愛(ài)還是怎么，我竟覺(jué)得，秋天是最美的季節(jié)。我的童年，就在這一次次的'滿(mǎn)樹(shù)金黃中，緩緩流去。
印象中，童年的顏色大概就是碧綠與金黃吧。
雨天，秋日，那金黃的樹(shù)葉仿佛一瞬間增加了分量，都紛紛垂下頭來(lái)，任憑雨點(diǎn)擊打，沒(méi)了往日的生機(jī)，落在地上的水洼里，沉悶悠長(zhǎng)……
若童年是一幅還未著色的畫(huà)，我定會(huì)拿起畫(huà)筆，為它添上黃綠相間的色調(diào)。
一高一矮，梧桐樹(shù)。記憶中，沐著陽(yáng)光。
童年作文 篇4
風(fēng)吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來(lái)。
那如花般的童年啊，總是那么令人難忘，那么令人念念不忘。
時(shí)光倒流至六年前，我上小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)候的我還是一個(gè)幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因?yàn)樘詺�，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫(yī)院，途中坐車(chē)的時(shí)候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機(jī)吵得很不耐煩······到了醫(yī)院，老師背著我跑上跑下，累出一身汗來(lái)，我卻連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我得到了治療后，媽媽才趕過(guò)來(lái)，老師就跟媽媽說(shuō)我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話都沒(méi)有之類(lèi)的話。事情過(guò)后，在接下來(lái)的四十多天里，我在家里養(yǎng)傷，沒(méi)有去上學(xué)，但為了彌補(bǔ)對(duì)老師的感恩之情，我在家里努力自學(xué)，終于在期末考試中取得了全班第三名的好成績(jī)。
時(shí)光倒流至五年前，我剛開(kāi)始寫(xiě)作文，過(guò)了不久后就被老師當(dāng)成范文在全班朗讀，我雖然表面上一副無(wú)所謂的樣子，可心里早已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。這樣的情況持續(xù)了整整三年。作文本上的“優(yōu)”，卷紙上的高分，在那時(shí)候的我看來(lái)已經(jīng)變成了理所當(dāng)然。我甚至還寫(xiě)了一篇小說(shuō)，寫(xiě)好后拿給同學(xué)們互相傳閱。經(jīng)過(guò)修改，我的“大作”終于完成了，我還準(zhǔn)備寄給郵局看能不能出版，但由于種種原因沒(méi)有寄。直到畢業(yè)考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無(wú)疑是對(duì)我一次嚴(yán)重的打擊，原來(lái)我的底子還很薄�，F(xiàn)在回頭看看曾經(jīng)寫(xiě)的長(zhǎng)篇大論，感嘆幸虧沒(méi)有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？
回到現(xiàn)在，時(shí)間真的過(guò)得好快。
我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。
童年作文 篇5
一天，我和其它的小孩子玩，我不知道那有一條狗，那只狗神不知鬼不覺(jué)地就在那塊泥土里解了大手。我看見(jiàn)那有一大片泥土，我就叫小伙伴一起到泥土里玩耍，我走到狗狗的便便前，我不知道還以為是泥土呢！我就把它摸在了我的臉上，這是用來(lái)做面具來(lái)嚇唬別人的。我就猛的一下可把叫王歡的伙伴嚇住了，他就說(shuō)：“有鬼呀”！我笑了笑就把面具摘了下來(lái)，一看人全部被嚇跑了。我一聞?wù)f：“怎么這么臭啊”。晚上我回家時(shí)把我摘掉的泥面具給了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦務(wù)f：“這是狗屎”！我一下子可呆住了。
這就是我童年的糗事。
童年作文 篇6
生活中有無(wú)數(shù)件事情，它們猶如繁星劃過(guò)天空，它們或開(kāi)心，它們或難忘的，它們又或傷心的，其中有一件事回憶起來(lái)更是讓我哭笑不得。
我相信小時(shí)候也許大家得看過(guò)《小聰明》這部動(dòng)畫(huà)片吧，我也不例外。劇中的主人公小順溜只要一遇到困難總是用手敲打著腦袋，或是用手指戳戳腦袋。就這樣所有的困難就會(huì)迎刃而解了。別人得夸他肚子里全是墨水，非常聰明。我更是萬(wàn)分著了迷得喜歡順溜。
記得一個(gè)炎熱的暑假，我正在做數(shù)學(xué)題，突然被一條應(yīng)用題給難住了。我百思不得其解，就想著去搬“救兵”可偏偏媽媽這會(huì)也不在家。正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)了小順溜的形象�！氨瑢�(duì)啊”我興奮地一跳三尺高。為什么不學(xué)習(xí)順溜呢？于是我握起小拳，伸出食指，輕輕地點(diǎn)了就下腦袋。咦，怎么還是沒(méi)有答案的呢？難道是我的力道還不夠嗎？我咬起牙來(lái)，彎起食指和中指在腦袋上狠狠得敲敲了兩下。哎呦！疼得我兩眼冒金花，連眼淚得蹦出來(lái)了。心中不得不泛起嘀咕來(lái)：難道這動(dòng)畫(huà)片是騙人的？順溜是不是天生就聰明呢？
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐與思索，我仿佛找到了“根源”——-我不是光頭。于是找來(lái)一把小剪刀，“咔咔——-”為我的頭型做了一個(gè)完美的平刷，三下五除二就變成光頭了。接著又學(xué)著和尚順溜的樣子搖頭晃腦，敲打頭腦，但仍然無(wú)濟(jì)于事。
難不成是因?yàn)槲叶亲永餂](méi)有墨水？于是拿起墨水瓶，放到嘴邊小酌了一口。但還是沒(méi)有答案，這時(shí)我這才徹底的死心了，電視里面原來(lái)得是騙人的。正巧媽媽也回來(lái)了，見(jiàn)我這番地狼狽，還未等我把事情的來(lái)龍去脈講完就已經(jīng)笑得前俯后仰……可憐了我的肚子可是“受苦”整整一夜啊。
呵呵，這就是我的童年“蠢事”。說(shuō)出來(lái)大家可不要笑我哦！
童年作文 篇7
小學(xué)六年，時(shí)光匆匆，原本以為六年時(shí)間十分漫長(zhǎng)，眨眼間，就走到了盡頭。在這六年中，嬉笑怒罵帶來(lái)的，是數(shù)不清的回憶。
小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校，既好奇又興奮，心里一直不停地想著將和我共度六年的同學(xué)會(huì)怎樣，會(huì)有我認(rèn)識(shí)的人嗎……一大堆問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)，那一個(gè)教室仿佛具有神奇的魔力，在拖著我的雙腳，讓我不由自主地向它走去似的。
在共度了許多日子后，大家從原本的拘謹(jǐn)，漸漸變的開(kāi)朗起來(lái)。我也和大家一樣，有了自己的知心朋友，也喜歡向她傾訴。學(xué)校中經(jīng)常發(fā)生一件又一件的糗事，而對(duì)于這些事，老爸老媽是我的忠實(shí)聽(tīng)眾。學(xué)校、同學(xué)，這些原本讓我好奇的詞匯，逐漸變得越來(lái)越親近、快樂(lè)，這些，都是我童年回憶中最美麗，也是最帶給我歡樂(lè)最多的珍寶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，但是同學(xué)們帶給我的回憶卻沒(méi)有減少。大家的歡歌笑語(yǔ)越來(lái)越多，每次開(kāi)懷大笑后，心中總隱隱地感到了一陣溫暖的感覺(jué)。只要在學(xué)校中看到同學(xué)們明麗的笑容，所有的煩惱都會(huì)變成煙，全部被吹散了。留在心中的，就只有歡樂(lè)和愉悅。
同學(xué)，這個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的詞匯。如果說(shuō)，老師的鞭策是我們前進(jìn)的動(dòng)力，那么同學(xué)的鼓舞就是我在前進(jìn)路上不可缺少的潤(rùn)滑劑，讓我從作業(yè)題海中抬起頭來(lái)，開(kāi)懷一下便十分舒坦。
天下沒(méi)有不散的筵席。六年已到，學(xué)校，這個(gè)把我們聚集起來(lái)的大塑料袋已經(jīng)過(guò)期了，我們就要到另一個(gè)更大的塑料袋里去了。但是，我們的友誼，我們的回憶，我們的歡笑，永遠(yuǎn)不過(guò)期。
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