【熱門】童年小學(xué)作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年小學(xué)作文500字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學(xué)作文1
小時(shí)候，媽媽常帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。時(shí)間久了，便和那里的孩子玩得熟了。
友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來(lái)跳去。我在城市里從沒(méi)玩過(guò)，自然覺(jué)得新鮮，便走過(guò)去好奇地問(wèn)：“酸果，地梨，丫子，你們?cè)谕媸裁矗俊贝蠹叶硷@得很吃驚，丫子問(wèn)：“你沒(méi)玩過(guò)？”“嗯，我們不玩這。”“好吧，我們教你！”話音未落，幾個(gè)人推的推，拉的拉，把我?guī)У嚼K子旁�！斑@叫‘皮筋’，”酸果說(shuō)，“首先，跳過(guò)去踩住，再來(lái)，勾上……”她一邊說(shuō)，一邊給我做示范。我也學(xué)著她的樣子跳起來(lái)。
起初，我學(xué)得很起勁，做得非常順利。跳過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身跳過(guò)去，動(dòng)作靈巧得像只頑皮的小猴子。后來(lái)，又學(xué)了一個(gè)動(dòng)作，卻總也跳不好�！鞍眩选彪S著一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)�！肮�！嘻嘻……城市里的孩子就是不行呀！”地梨的話好像別有韻味一般，只是當(dāng)時(shí)我小，不明白。我氣不打一處來(lái)，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來(lái)，拍拍身上的土，請(qǐng)酸果幫忙再做一次示范。我仔細(xì)地看著酸果的動(dòng)作，哦！我終于明白自己到底哪做得不對(duì)了！我又一次跳起來(lái)，這次跳得流暢多了，心里好高興。
到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對(duì)我喊著：“下次再來(lái)時(shí)舉行一次調(diào)皮筋比賽��！”“好啊，”我自豪地說(shuō)著，“我一定贏你們！”
��！我找到了——找到我的金色童年了！它并沒(méi)有被記憶的潮流所沖走，而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖在我的心頭……
童年小學(xué)作文2
童年的我，很幼稚，也很可愛(ài)。童真的童年，總是美好的吧……我開(kāi)始回憶起童年的美好樣子。
那時(shí)的我，長(zhǎng)得矮矮的，瘦瘦的。在那時(shí)，總是有一個(gè)人，牽著我的手，笑瞇瞇的帶我去玩耍，那時(shí)的我，笑的可開(kāi)心了。那個(gè)人，就是我的媽媽。
我媽媽在童年時(shí)常常帶我去很多地方認(rèn)識(shí)一些東西，每次看到一些深刻的東西都會(huì)問(wèn)我得到了什么啟示，在媽媽的陪伴和關(guān)心，我學(xué)會(huì)了很多很多有趣的事情。
5歲那年，懵懵懂懂的我闖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了一袋棉花，我興奮起來(lái)。心里高興的想：“我可以做烤棉花糖！”說(shuō)著，拿出了那袋棉花。并且拿出烤架。
那時(shí)我天真的認(rèn)為，棉花和棉花糖沒(méi)有什么區(qū)別，但是我這個(gè)想法錯(cuò)了。于是，我抬起嫩嫩白白的小手，把一朵朵棉花掏出來(lái)，用牙簽扎進(jìn)去。然后，用火爐的炙熱烘烤著……頓時(shí)，棉花冒起了火，我急了，忙把火關(guān)掉了。但棉花已經(jīng)烤焦了，我一想“沒(méi)有棉花糖吃了！”便坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。
在看電視的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立馬走過(guò)來(lái)。我邊哭邊向媽媽訴苦，媽媽聽(tīng)了我那么搞笑的事情。樂(lè)呵呵的說(shuō)：“寶貝，棉花不是棉花糖，棉花是做不成棉花糖的，只有白糖才做得成棉花糖呀！”說(shuō)著，撫摸著我的額頭。
我破涕為笑，用紙巾擦干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做錯(cuò)啦，帶我去吃棉花糖吧！”媽媽聽(tīng)了，微微一笑，牽起我的小手說(shuō)：“好好好，我的小公主，等會(huì)就帶你去哦！”說(shuō)著，去拿錢包了。
我回憶媽媽，也回憶起過(guò)去那美好的童年，那是一件多么美好的事情��！童年，只是一副回憶的畫(huà)，讓我銘記心里。隱隱約約的，仿佛我又回到了童年，仿佛媽媽也在我身邊陪我玩耍。
童年小學(xué)作文3
‘池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……“每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，又讓我回憶起童年的那些搞笑事情。
童年的時(shí)候，我是在老家度過(guò)的，那時(shí)候父母外出打工了，留我在老家。老家有爺爺奶奶，還有一大群堂哥堂姐們。他們每次去玩的時(shí)候，總會(huì)叫上我跟在后面。每次都是趁爺爺奶奶忙的時(shí)候，悄悄逃出去玩。有一天，我們偷偷去河邊玩，一下水就分好隊(duì)伍，分兩隊(duì)，我和啊紅姐，啊翠姐和明哥一對(duì)，其他堂姐和堂哥一對(duì)�！�3，2，……”還沒(méi)喊開(kāi)始，堂哥他們就開(kāi)始潑水過(guò)來(lái)了，淋得我們?nèi)頋裢�，堂姐反�?yīng)快，馬上躲開(kāi)，從側(cè)面給他們潑水，于是水仗就打起來(lái)了，剛開(kāi)始時(shí)很潑水很激烈，慢慢我們就疲倦了，誰(shuí)知道堂哥他們悄悄躲在我們后面，從后面打得我們一個(gè)措手不及，后來(lái)我們就投降了。不過(guò)我們輸?shù)腵開(kāi)心，回去的時(shí)候還溜進(jìn)菜地里，趴了幾個(gè)番薯。然后一溜煙逃走，生怕?tīng)敔斈棠虝?huì)捉住臭罵。躲進(jìn)竹林里，我們分工合作去找干柴和一個(gè)打火機(jī)，然后就開(kāi)始把番薯扔進(jìn)火堆里。大家坐在火堆旁邊講笑話。不知不覺(jué)，天快黑了，我們就很知足回家去了。
回到家當(dāng)然少不了臭罵一頓，但是那是我最開(kāi)心的一天。童年的生活真是豐富多彩，還過(guò)得很充足。我懷念，那些年，那個(gè)令我一直記在腦海里的童年!
童年小學(xué)作文4
童年是五彩繽紛的海洋，浪花珍藏著童年的歡聲笑語(yǔ)，蕩滌著童年的憂愁煩惱。沙灘上那一串串珍珠貝殼，便是一段段美好的回憶。在我記憶里，我的童年有說(shuō)不完的樂(lè)，道不完的趣，直到現(xiàn)在，還記憶猶新！
小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，是一個(gè)不乖巧的小女孩，常惹是生非。記得一天中午放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)爸爸正躺在床上呼呼大睡，于是，我心中便起了一個(gè)“念頭”——“畫(huà)臉譜”。這可不是在紙上畫(huà)，而是在爸爸的臉上畫(huà)。我連忙找來(lái)顏料、水和筆，又想：爸爸屬虎，便拿起筆在爸爸的額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字，接著用土黃色的顏料在爸爸臉上輕輕涂了一遍，又用黑色在爸爸臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴上幾根胡須。��！大功告成，我看著自己的“杰作”樂(lè)得捧腹大笑。爸爸被我吵醒，他坐了起來(lái)，我看著他那滑稽的樣子，又是一陣哈哈大笑。爸爸不知所措，正要下床就看見(jiàn)了地上扔得亂七八糟的畫(huà)筆和顏料，恍然大悟，迅速跑到洗手間照鏡子。等他出來(lái)時(shí)我早就躲到了“藏身之處”——床底下的紙箱子里。爸爸很快就找到了，一把抓住我連同紙箱子也拽了出來(lái)，我嚇得不敢看爸爸的眼睛，雙手抱頭，直哆嗦。爸爸吹胡子瞪眼，看著我。我連忙緊閉雙眼，爸爸的“化骨綿掌”瞬間落在我的屁股上，我疼得哇哇大叫，嘴里直喊：“爸爸，饒命��！再也不敢了！”爸爸心慈手軟，放松了手，我趁機(jī)逃離爸爸的“魔爪”，向屋外奔去。
哈哈！有趣吧。盡管童年時(shí)的我受了不少“皮肉之苦”，搞了不少“惡作劇”，“害”了不少人，但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那是才是最真最美最樂(lè)趣無(wú)窮的！
童年小學(xué)作文5
寒假里,我讀了高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》，小說(shuō)講述了小主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱苦童年,阿廖沙的坎坷經(jīng)歷以及他經(jīng)受的痛苦讓我心生感慨.
在生活中,我們大都擁有著幸福美好的童年,在書(shū)中，幼小的阿廖沙卻是在外祖父家那令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。外祖父家彌漫的殘暴和仇恨引起阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和仇視壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。但是，阿廖沙并沒(méi)有被這種種黑暗的仇視和腐蝕人的惡勢(shì)力所壓倒，所毀滅，他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，使自己鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和自信的人。
與阿廖沙相比，我們是多么的幸福呀，我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，無(wú)阻的求知道路，美好的生活環(huán)境，但我們又有幾個(gè)人能成為阿廖沙那樣的人呢？為什么阿廖沙能在逆境中成長(zhǎng)，而我們卻不能在順境中變強(qiáng)呢，身在福中的我們是不是應(yīng)該要反省一下自己呢？
品讀《童年》，整個(gè)作品雖然寫(xiě)的是痛苦的過(guò)去，卻洋溢著明快的樂(lè)觀主義精神，種種因素不得讓我對(duì)阿廖沙佩服得五體投地。我佩服他的倔強(qiáng)，佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，更加佩服他的正直善良。
從今天起，我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神品質(zhì)，讓自己的人生散發(fā)光芒！
童年小學(xué)作文6
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。
轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大，但童年那美好的時(shí)光，童年那些快樂(lè)的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來(lái)告訴你吧。
那是我五歲的事。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂(lè)就是睡覺(jué)，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè)的就像一只小企鵝。
但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的，有一天，媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了，于是，她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人待過(guò)，所以見(jiàn)了陌生人就哭。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間，有的小孩見(jiàn)我哭，他們也哭了起來(lái)，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天，媽媽還是把我送來(lái)了，我也沒(méi)有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長(zhǎng)了，我也不哭了，因?yàn)槟切├鲜翘珔柡α�，�?jiǎn)直就讓我佩服得五體投地，到現(xiàn)在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢？
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認(rèn)為童年是怎么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我認(rèn)為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗：童年像一架紙飛機(jī)，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光。
啊，我愛(ài)我的童年。
童年小學(xué)作文7
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話 里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食 ，要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊！
童年小學(xué)作文8
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”隨著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。于是，我向童年辭別……
再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)……感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
童年小學(xué)作文9
如今，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我，那打碎盤(pán)子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò)，今日，卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。
回首往事，也許有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。
升入初中的我。告別了童年,在也沒(méi)有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書(shū)和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺(jué)不在有。也許是，自己又升了一級(jí)的原因吧！真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在的社會(huì)是充滿竟?fàn)幍�，有很多事我要勇敢的去面�?duì)。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長(zhǎng)大呢？好想背上書(shū)包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺(jué)得長(zhǎng)大了也不是見(jiàn)多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
童年小學(xué)作文10
在我童年的時(shí)光里，有許多好朋友，隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一個(gè)朋友至今讓我記憶猶新。他叫楊可。
我們小時(shí)候都是住在同一個(gè)小區(qū)，但由于性別的原因。你不理我，我不理你�？捎忠�?yàn)槭窃谕粋�(gè)幼兒園，同一個(gè)班，父母又是朋友，我們漸漸就熟悉起來(lái)。
有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，也許是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講，有些題目我想破了腦袋也想不出來(lái)，只得悄悄地瞧楊可的試卷，考試完后，老師問(wèn)楊可：“你是不是給彭雨晴抄了呀？怎么你們的試卷一模一樣？”楊可疑惑地?fù)u搖頭：“沒(méi)有呀�！笨晌宜坪跣奶摿�，除了上學(xué)，我都躲在屋里。
雖然我們漸漸熟悉，卻總愛(ài)鬧別扭，有時(shí)，看見(jiàn)你有好吃的零食，卻沒(méi)有跟我分一點(diǎn)，就不理他幾天。有時(shí)，為了一個(gè)玩具，就氣得和你絕交。就算我們一起寫(xiě)作業(yè)，為了一個(gè)題目就爭(zhēng)得面紅耳赤。而且，我們一鬧別扭就像是“大鬧天宮�！辈皇悄弥眍^丟過(guò)去，就是扔過(guò)來(lái)。就是指著對(duì)方的臉斗嘴，如果我斗不過(guò)他，我準(zhǔn)會(huì)哭，向爸爸媽媽控訴他的罪行，我們也幾天不說(shuō)一句話，就算看見(jiàn)對(duì)方，也當(dāng)作對(duì)方只是空氣，擦肩而過(guò)。
但我們鬧別扭一兩天后，又和好如初，像什么事也沒(méi)有發(fā)生，仍然一起笑嘻嘻地到院子里玩去了。我們雖然鬧別扭，但楊可的想象力總比我豐富，畫(huà)畫(huà)是，不是畫(huà)宇宙中的行星，就是畫(huà)他長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。他也畫(huà)過(guò)他打怪獸的模樣。而我卻老畫(huà)著我的公主夢(mèng)，楊可總是拿這個(gè)把柄笑我幼稚。我也老說(shuō)他只知道打怪獸。我還清楚的記得，為了邊事我和他絕交了三天呢！
哎！我和楊可就是這樣愛(ài)鬧別扭的一對(duì)好朋友。
【童年小學(xué)作文】相關(guān)文章：
童年作文小學(xué)：童年的趣事04-09
童年的小學(xué)作文09-07
童年_小學(xué)作文09-06
比童年小學(xué)作文09-26
童年小學(xué)作文01-29
小學(xué)作文：童年08-06
童年小學(xué)作文06-23