童年的奇憶初中作文
每個人都有五彩繽紛的好奇而新鮮的事，每個人都有美好的回憶，每個人都有難忘的.事，有非常多的事情在我的印象里都抹不掉。我依稀的記得那次和我哥的矛盾，被爸媽綁在一個小地方，就都去玩了。任我叫，任我哭，也沒用，那天早上幸虧我吃的飽了，喊的也大聲，可是我喊破喉嚨也沒有人應我，哭了，怕了，餓了，可是誰知道了。我絞盡腦汁地想怎樣才能讓他們擔心。我想啊想，“嘿，嘿，終于想出了眉目，我微微笑，就怎么辦，等著瞧。”于是我又一次的叫，而且是一邊哭一邊叫，可他們依舊當作什么也聽不到。完了，我就用頭撞墻，“砰”一下，哇，好痛！都腫起來了，這時我的哭聲就不是那么沒氣，而是一種恨他們的哭，他們的心里便會忐忑不安（我想）呵呵！果然不出我所料，他們往個小洞看下我完全沒事，就走了。氣、氣、氣死我也，我就不信，好，一開始我拼命的呻吟，好累，不行了，就站在那里等著他們?nèi)蚀鹊匕盐曳懦鰜怼Ｔ谖覄傄^望時，突然萌發(fā)了一種念頭，何不安安靜靜的坐下，當我已經(jīng)沒有希望了！左眼睛拼命跳，我也不知道會發(fā)生什么怪事，不管了，先休息下！一次休息得來了他們的忐忑，突然，他們覺得我怎么都不叫了也不哭不喊，覺得奇怪，我聽到他們叫我吃糖，我忍住不應，他們怎么說多少的好吃，好玩，我都不應，他們急了打開了門我一時的軟弱其實是我故意了，他們把我愛吃了都拿來了。我就說上廁所，故意走路不平穩(wěn)就這樣溜出來了。當他們知道我早去玩了，他們都說我陰謀多多真是個小鬼。自己評：主要說我小時候特調(diào)皮，陰謀多多。同學評：本文描寫生動，對于動作，語言描寫非�；顫姡�有不足，望繼續(xù)努力。
老師評：事情的經(jīng)過有曲折，也有讓人發(fā)笑的地方，但在表達上還要再下工夫，這樣才能把一件有趣的事情敘述得精彩。
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