痛苦的滋味作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的痛苦的滋味作文10篇,歡迎大家分享。
痛苦的滋味作文 篇1
在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買(mǎi)了一本超級(jí)喜歡的阿衰漫畫(huà)書(shū),可是媽媽堅(jiān)持讓我退回去,我不想退又無(wú)奈的這種滋味真是痛苦,但后來(lái)發(fā)生的事情,讓我不再痛苦,就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的一個(gè)星期六,我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然,我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣網(wǎng) ,看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫(huà)書(shū)。就高高地舉起書(shū),飛快地跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,我能不能買(mǎi)這本書(shū)?”可是媽媽的話頓時(shí)給我澆了一盆冷水,她堅(jiān)定地說(shuō):“想都別想,趕快給我把書(shū)放回去!笨磱寢屆鏌o(wú)表情的樣子,我臉上露出了痛苦的表情,就找理由說(shuō):“就這一本,剛才有個(gè)人要買(mǎi),被我搶先了!蔽铱磱寢屵是不動(dòng)聲色,就垂頭喪氣地把書(shū)放回書(shū)架了。在走到書(shū)架的半路,我突然有了一個(gè)想法:既然我都這樣求媽媽,她還是不同意,那我就自己拿錢(qián)買(mǎi)吧。想到這里,我沖到售貨機(jī)前,把我今天早上坐車(chē)找回的10元錢(qián)用上了。拿著書(shū),我又高興又有點(diǎn)不安。到了媽媽那兒,媽媽問(wèn)我:“這本書(shū)哪來(lái)的?”我說(shuō):“用早上的車(chē)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!眿寢屢宦(tīng)急了,“這本書(shū)看看可以,但不能買(mǎi)。你還不得了了,竟然自己做主買(mǎi)下,趕緊退回去!蔽乙布绷耍退舐暊(zhēng)吵起來(lái),搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話“不退別跟著我”,就自己走了。我的心情非常沮喪,要不就買(mǎi)書(shū),要不跟媽媽走,總之只能選一樣,我就回去向阿姨退書(shū),可是這里的書(shū)都是不讓退的,我就回去告訴媽媽,又和媽媽爭(zhēng)了一番,終于想出了加錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辦法,這個(gè)方法是大姨媽出的主意,最終買(mǎi)了一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì),她和哥哥一起鼓勵(lì)我好好讀書(shū),我非常的感動(dòng)。
這件事情給了我一個(gè)啟示,沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)沒(méi)有必要花錢(qián)買(mǎi),有收藏價(jià)值的書(shū)買(mǎi)回去才有意義。奧,忘了告訴大家,我是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人允許的情況下買(mǎi)的書(shū),大家不要學(xué)我喲!這種滋味開(kāi)始是痛苦的,后來(lái)卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲,自作主張。
痛苦的滋味作文 篇2
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,給予我們各種各樣的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷.
有一次,我的喉嚨發(fā)炎了,就去診所里打針.結(jié)果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒(méi)辦法,就打吧.打完針后,我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到,醫(yī)生說(shuō):“你喉嚨發(fā)炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃!蔽衣(tīng)了,想:這怎么行呢?我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。
中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃點(diǎn)東西,便聽(tīng)到耳邊傳來(lái):“慧,那不能吃,你就吃些米飯和蔬菜吧!
下午,我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí),我停住了,嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí),便聽(tīng)到耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,等下我跟你買(mǎi)個(gè)面包吃!编牛姘鼪](méi)有油炸的好吃,可命令不能違抗呀。
傍晚,我一進(jìn)家門(mén),雙眼直瞪那一大包零食,口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了?晌业亩呌謧鱽(lái):“慧,那不能吃,還是趕緊吃飯去吧!卑。业娜兆涌蓻](méi)法過(guò)了。......
我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
痛苦的滋味作文 篇3
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書(shū)了?山衲,被丘比特逼著喜歡上了一位女同學(xué),結(jié)果,痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。
比如,幾天前,班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她!這讓我怎么受得了!
可是丘比特好像很看中我,沒(méi)幾天,我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫,又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,我舉目一看,天哪!你猜怎么樣?那個(gè)女同學(xué)和班上號(hào)稱“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來(lái)!我馬上沖了過(guò)去,說(shuō)“要打就打我別打她!”說(shuō)著,就打了起來(lái)。結(jié)果,我被打得抱頭鼠竄。這還不算,她不高興我還得哄她,她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過(guò)愛(ài)同學(xué)!
痛苦的滋味作文 篇4
從古自今,人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋,而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵,你可能笑了,去體會(huì)痛苦的滋味?沒(méi)錯(cuò),痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中,我們有時(shí)走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來(lái)之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?
現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”,那就是盲目樂(lè)觀。樂(lè)觀本是一種良好的品質(zhì),但過(guò)度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對(duì)幸福的期望值也就降低了,那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有過(guò)深刻的體會(huì)。
一次英語(yǔ)考砸了,我心情本是很失落的?墒俏覅s認(rèn)為這樣是否太過(guò)墮落,未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子,久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在,認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),最終找回了自信。
由此可見(jiàn)這種“樂(lè)觀”的方法并沒(méi)有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問(wèn)題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè),因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反;我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù),因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考;我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感,因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。
的確,人生有太多的不可測(cè)因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味,過(guò)屬于自己的起伏的人生吧!
痛苦的滋味作文 篇5
每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候,我的痛苦便是被數(shù)落的時(shí)候。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽都會(huì)數(shù)落我,說(shuō)我這樣不好,那樣不好?偸悄梦液蛣e人家的孩子相比,說(shuō)我不會(huì)做人,沒(méi)禮貌,太差勁了,和其他孩子沒(méi)法比。
記得有一次,我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見(jiàn)我媽媽之后,笑著喊了一聲:“阿姨好!”媽媽聽(tīng)得心里美滋滋的;丶业穆飞,媽媽便開(kāi)始數(shù)落我:“你看看你的同學(xué)多有禮貌,再看看你呢!一聲不吭的,整天就跟別人欠你多少錢(qián)似的,真令人討厭!”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想:我平時(shí)見(jiàn)到人不也問(wèn)好的嗎!憑什么總說(shuō)別人好,我就不好!真是小瞧人。一路上,媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著。這還不算完,一到家,媽媽就和爺爺奶奶說(shuō)了這件事,他們聽(tīng)了,心里頓時(shí)就不痛快起來(lái)了。
他們一起串通起來(lái),你一言我一語(yǔ),數(shù)落似的,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩都有禮貌,都比我好。說(shuō)了都快有二小時(shí)了,還不放過(guò)我。我的耳朵都快磨成繭了,可他們還是沒(méi)完沒(méi)了的,好像沒(méi)有要停的`意思。當(dāng)他們講完后,我忍無(wú)可忍,把門(mén)“砰”地一聲關(guān)了起來(lái),把花瓶往地上一砸,“氣死我了!”我怒氣沖天地想著。越想越生氣,于是,我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。
被罵的、被數(shù)落的滋味我都嘗過(guò)。它是痛苦的,是難受的,是傷心的。媽媽、爺爺奶奶,你們明白此時(shí)我的心情嗎?
痛苦的滋味作文 篇6
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過(guò)努力和汗水,取得過(guò)驕傲成績(jī),留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)?蛇@一切已成為過(guò)去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開(kāi)心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當(dāng)攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間,我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e,時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫(huà)面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,最后放映結(jié)束,畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng),但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我,不應(yīng)該是到現(xiàn)在。
今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。
痛苦的滋味作文 篇7
我算一個(gè)比較頑皮的孩子,那是王老師說(shuō)在學(xué)校里不要跑,可我就是不聽(tīng)。
終于,我吃到了苦頭。
一個(gè)月之前的中午吃完飯我和趙靖宇他們玩游戲那時(shí)我跑步到了后門(mén)那突然腳一滑就倒了下去那時(shí)我用右手撐著可由于手里有一種特別的力量那種力量就好像有好幾十個(gè)人在有骨頭上同事打了一拳,我瞬間就倒在了地上,那時(shí)我感覺(jué)我的右手的骨頭都要粉碎了。我當(dāng)時(shí)瞞了一個(gè)輔導(dǎo)老師和一節(jié)課的時(shí)間,因?yàn)榈诙?jié)課要聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有辦法只好說(shuō)了,最后到醫(yī)院,一檢查是分離性骨折,要一個(gè)月左右才能好。
我頓時(shí)傻了眼,那些天我有好多事情都不能自理,如說(shuō)寫(xiě)字,系鞋帶,睡覺(jué)時(shí)脫衣服和起床時(shí)穿衣服等等,都不能自理。
我的手直至現(xiàn)在也都沒(méi)好,不僅如此,我的手還是彎的,說(shuō)不定的話還得去醫(yī)院復(fù)查,以后再也不這樣了。
痛苦的滋味作文 篇8
人的一生中,有嘗不盡的很多不同的滋味,比如失敗的滋味,成功的滋味,痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次,我嘗盡了痛苦的滋味。
記得那天早上,媽媽抱著弟弟向我的房間走來(lái),當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué),那時(shí)都已經(jīng)7點(diǎn)了,媽媽叫著:“快起來(lái),洗嗽吃飯了!”可我一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有,媽媽扯開(kāi)嗓門(mén)大叫著:“快遲到啦!”我的天啊,還讓不讓人活?我馬上從床上爬起來(lái),穿好衣服去洗嗽,洗完我沖到餐廳開(kāi)始吃飯,媽媽這才放心地走開(kāi)了。我見(jiàn)媽媽走了,馬上減速開(kāi)始這跑跑,那走走。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,馬上又從臥室走出來(lái),叫著:“7點(diǎn)30分了!狈路鹚褪且粋(gè)鬧鐘,準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)!我回到餐廳繼續(xù)吃飯,吃完飯,媽媽送我去上學(xué)了。
中午回來(lái),還沒(méi)進(jìn)家門(mén),媽媽就又嘮叨開(kāi)了:“先去寫(xiě)作業(yè),飯還沒(méi)煮好!蔽荫R上寫(xiě)完作業(yè),見(jiàn)媽媽還在煮飯,就拿起手機(jī)躲在房間里玩。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲正往我的房間走來(lái),這下慘了!我馬上把手機(jī)藏起來(lái),媽媽問(wèn)我:“有沒(méi)有看見(jiàn)手機(jī)?”還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽的手機(jī)就響了,這次逃不了了。媽媽氣得揚(yáng)起手,狠狠地甩了我一耳光,還大聲訓(xùn)斥:“你不是去寫(xiě)作業(yè)了嗎?怎么在玩手機(jī)?”嗚嗚嗚,遇上這樣的老媽真痛苦!
媽媽,我知道我的缺點(diǎn)讓你很失望,請(qǐng)您多給我點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)慢慢改正的。也希望您對(duì)我少點(diǎn)責(zé)備,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),不要讓我這么痛苦!
痛苦的滋味作文 篇9
“笑”,這是一個(gè)多么熟悉的字眼,每當(dāng)看到這個(gè)字,你一定會(huì)想到快樂(lè)、激動(dòng)、興奮、高興、愉快......但是在那一次,我的笑是痛苦的。
曉詩(shī)是我們班的一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)得很清秀,但成績(jī)卻不是名列前茅。這使她覺(jué)得很矛盾,無(wú)論她怎么積極地學(xué)習(xí),還是趕不上她的同桌劉婉華。
一天,我和她正在圖書(shū)館看書(shū),曉詩(shī)突然暈倒了。我很害怕,在把曉詩(shī)送去醫(yī)院的途中,我在左眼皮跳得很厲害,我緊緊握住躺在病床上的曉詩(shī)的手,默默地祈禱她不要出事。但是在醫(yī)院檢查出的結(jié)果是——白血病!這是一種多么可怕的病呀,這對(duì)于一個(gè)正在青春的道路上前進(jìn)的女孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的刺激,這種病能治好的只有百分之三十九的機(jī)率。
這個(gè)突如其來(lái)的消息一下子在我們班炸開(kāi)了,同學(xué)們都在紛紛議論。這時(shí),劉婉華坐在座位上,雙手緊合上,好像在祈禱著什么。我慢慢地向她走去:“婉華,你......”我還沒(méi)有說(shuō)完,她的眼淚就從眼眶里涌出:“你說(shuō),曉詩(shī)她一定不會(huì)有事的,對(duì)吧?她對(duì)人那么好,心地這么善良,這樣的厄運(yùn)一定不會(huì)發(fā)生在她身上的!蔽胰套⊙壑械臏I,安慰道:“是的,她一定不會(huì)有事的,她永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在我們身邊,她不會(huì)有事的!
傍晚,我和婉華拿著曉詩(shī)最喜歡吃的蘋(píng)果去探望她。映入我們眼簾的這一幕,真的不敢讓人相信:曉詩(shī)正在跳繩呢。我連忙走過(guò)去說(shuō):“你身體還沒(méi)恢復(fù),怎么能做這樣激烈的運(yùn)動(dòng)呢?”她笑著對(duì)我們說(shuō):“你們放心吧!我健康得很呢!別老把我當(dāng)病人看,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我不會(huì)那么容易就倒下的,我還答應(yīng)婉華這次期末考試分個(gè)高低呢。記住了,只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了的。”看到這一切,我笑了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我對(duì)曉詩(shī)越來(lái)越有信心了,我相信她一定能夠戰(zhàn)勝病魔的。
往后的幾天,我們都來(lái)探望曉詩(shī),她一天比一天樂(lè)觀,但是病情卻一天比一天加重了。我很少見(jiàn)到曉詩(shī)哭,就在星期六在早上,我又去探望她。她看見(jiàn)了我,哭了,哭得很傷心,她對(duì)我說(shuō):“馨文,明天我要去廣州進(jìn)行化療,這次去可能是兇多吉少了。我和你都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,還有婉華,她也是。如果我出了什么事,你們都不要哭,知道嗎?”“嗯,我不哭,我不會(huì)哭的......”雖然是這樣說(shuō),但我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)曉詩(shī)了。在她走了差不多兩個(gè)月之后,我通過(guò)她的父母,知道她去世了;氐郊液螅业难蹨I涌上了眼眶,但是我沒(méi)有讓它流出來(lái),而是微微一笑。因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)曉詩(shī),我不會(huì)哭,我和她都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一句話:只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
痛苦的滋味作文 篇10
所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,我也一樣。但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真,仔細(xì)。
記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差,所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便用了二十分鐘左右就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,(.)回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……
在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒(méi)有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽(tīng)到老師的一句:“袁慧,78分!斑@聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話雖然說(shuō)得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我,不要再粗心大意了,一定要細(xì)心。細(xì)心。再細(xì)心……
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