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關(guān)于痛苦作文600字錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文600字 篇1
周六，我度過(guò)了痛苦的一天。
事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒(méi)有做完，特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了，我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè)，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫。老師把我留了下來(lái)，爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦�！甭犃税职值脑�，我的心涼到冰點(diǎn)，明天我該怎么過(guò)啊
就這樣，我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成，就開始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒(méi)寫。爸爸很生氣，后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)��？寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成，噢，天��！
吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒(méi)有，就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊，做啊做啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫，寫了沒(méi)多會(huì)，頭腦也糊涂起來(lái)，腦海一片空白……我很想睡覺(jué)，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過(guò)這樣的日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：
一、做什么事都要迅速，不能浪費(fèi)時(shí)間；
二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行，不能找任何借口偷懶；
三、要合理安排各門功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
痛苦作文600字 篇2
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多痛苦。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的痛苦最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴瓮纯嘀谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我�；氐郊�，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)痛苦，我懂得了一個(gè)道理：在遇到痛苦的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)。
痛苦作文600字 篇3
復(fù)仇的計(jì)劃在她的心里萌芽。
——題記
她的名字是肖依夢(mèng)，但她在一歲至兩歲時(shí)叫張思思，家里人十分寵愛(ài)她，把她看做天上的月亮看待，可是三歲時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外徹底改變她的人生。
那天，思思跟隨她的表姐一起出去玩耍，思思吵著表姐給自己買雪糕，表姐毫不猶豫地答應(yīng)，并千叮萬(wàn)囑依夢(mèng)要在這里等她�？韶澩娴囊缐�(mèng)卻自己一個(gè)人獨(dú)自跑去玩，她跑到公園，思思看到有一個(gè)乒乓球在滾，依夢(mèng)跟隨這個(gè)乒乓球越走越遠(yuǎn)，走到另外一條街道，這時(shí)思思才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷路，開始手忙腳亂，不知所措，她想碰運(yùn)氣，開始亂走，然而是越走越遠(yuǎn)，她那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁在臉龐流下來(lái)，這時(shí)，有一位正在旅游的大叔發(fā)現(xiàn)依夢(mèng)傻傻地站在那，關(guān)切地問(wèn)；‘‘小女孩，怎么了？’’思思好像看到救命稻草似的，說(shuō)；‘‘叔叔，我迷路了�！俏淮笫逭氚岩缐�(mèng)送到公安局，可是突然一個(gè)念頭在他的腦海出現(xiàn)；把這個(gè)女孩帶回家撫養(yǎng)。
可她的家里人會(huì)很擔(dān)心，但是他看見思思一閃一閃的眼睛，機(jī)靈可愛(ài)的樣子，他又很想把這個(gè)女孩帶回家撫養(yǎng)。兩者的選擇令大叔的心里矛盾極了，忐忑不安，幾經(jīng)斗爭(zhēng)，他選擇后者把孩子帶回家撫養(yǎng)，他向這個(gè)可愛(ài)的女孩子說(shuō)；‘‘孩子，你的爸爸媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作，要叔叔把你帶到我的家撫養(yǎng)�！妓纪笫逭f(shuō)；‘‘真的嗎？爸爸媽媽要去多久？’’大叔說(shuō)‘‘很久，可能一輩子都不會(huì)回來(lái)�！妓嫉难蹨I像斷了的珍珠一樣流著，大聲說(shuō)；‘‘我要爸爸媽媽�！笫灏阉痘芈玫�，一路上思思大聲說(shuō)要爸爸媽媽。
那位大叔叫肖強(qiáng)，他和妻子一直渴望擁有一個(gè)女孩子，但事與愿違，妻子生的是兒子，國(guó)家規(guī)定只能生一個(gè)孩子，不禁讓肖強(qiáng)和妻子心灰意冷，所以他執(zhí)意要把思思帶回家撫養(yǎng)，就這樣上天和思思開了一個(gè)玩笑。
痛苦作文600字 篇4
失敗是一個(gè)多么可怕的'字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠(yuǎn)的哲理。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問(wèn)我：“明天就要數(shù)學(xué)考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我坐在轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊故意大聲地拖長(zhǎng)聲音地答道：“沒(méi)——那——個(gè)——必——要！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長(zhǎng)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔(dān)心我地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槲規(guī)缀趺看文玫郊业某煽?jī)都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴(yán)肅地抱著一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時(shí)，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒(méi)有。我只有亂寫一通：表示一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時(shí)，我沒(méi)有出去與伙伴們交流，因?yàn)槲矣凶孕�，除了那到題。
三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，91分，雖然這是一個(gè)不錯(cuò)地成績(jī)，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責(zé)，滿是愧疚，因?yàn)槲以究梢詽M分的，而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時(shí)把這些都記下來(lái)，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒(méi)有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！边@一次的教訓(xùn)，讓我明白，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
痛苦作文600字 篇5
有句話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有痛苦的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路，沒(méi)有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒(méi)有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無(wú)遮掩的天空之下，沒(méi)有傘的我，心里只有一個(gè)字：家。
泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗�！捌ψ訋汀痹谖疑砗蟾F追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過(guò)了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶遥豢墒沁@一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕痛苦�！白岋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走；再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
帶上曾經(jīng)的痛苦，寒夜溫暖我，明天將不再面對(duì)，無(wú)盡的傷痛和迷惑！我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求“挫”。我望見了痛苦，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在痛苦中成長(zhǎng)！
痛苦作文600字 篇6
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天……
“寶貝，告訴媽媽，你愿意跟爸爸，還是愿意和媽媽一起生活？”一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)讓我懵了。我突然明白了：媽媽和爸爸要離婚了！
淚水一下子涌了出來(lái)，像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地直往下掉。“寶貝，你說(shuō)話��！媽媽舍不得你，你跟媽媽走，好嗎？”媽媽一邊給我擦淚水，一邊自己抹著眼淚。
選擇媽媽？媽媽是愛(ài)我的，每天早晨辛苦地為我做飯送我上學(xué)，晚上陪著我寫作業(yè)，在我睡著時(shí)輕輕地給我蓋被子……我生病時(shí)，她無(wú)微不至地看護(hù)著我；我跌倒時(shí)，她第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我；我哭泣時(shí)，也是她慢慢地哄著我……這么愛(ài)我的媽媽，我能不和她走嗎？
我抬起頭看到了蹲在一邊抽煙的爸爸。爸爸在我的心中總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺拔，我從來(lái)沒(méi)看見他像現(xiàn)在這樣頹廢。我突然從他的眼神中，讀到了他對(duì)我留下來(lái)的期盼，也感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。是呀！爸爸多么辛苦！他起早貪黑地工作是為了誰(shuí)？不就是為了我嗎？還記得那時(shí)為了幫我買一套精裝的四大名著，他可是連續(xù)加了好幾個(gè)夜班。當(dāng)我捧著這套書開心地笑著時(shí)，爸爸的臉上浮現(xiàn)的笑容是多么燦爛啊！現(xiàn)在，如果我和媽媽走了，那爸爸的生活會(huì)怎樣呢？還有人為他做飯嗎？還有人會(huì)像我一樣給他講笑話嗎？他會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)頹廢下去？
我真得很難選擇……最終，我選擇了爸爸。因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸更需要我，我要留下來(lái)給爸爸做飯，照顧他……所以我只能對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽，我是多么愛(ài)你��！可是，我實(shí)在不忍心看著爸爸孤苦伶仃地生活，希望您能理解我！
痛苦作文600字 篇7
大千世界，原本就矛盾重重，個(gè)人的希望和利益，同客觀現(xiàn)實(shí)常構(gòu)成矛盾。因此，每個(gè)人都有失望和不滿的時(shí)候，不是你的期望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就是他的欲望沒(méi)有滿足。更何況，我們還生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，節(jié)奏日趨快捷的社會(huì)中。
在這個(gè)越來(lái)越喧囂浮躁的世界中，太多太多的人為了工作，為了應(yīng)酬，為了家庭，為了生活，緊張著，努力著，拼搏著。有時(shí)直拼得心力交瘁、精疲力竭、渾身傷痕，也還是沒(méi)有抵達(dá)期望中的轟轟轟烈、輝輝煌煌、瀟瀟灑灑的人生巔峰，卻更多的遭受了來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的各種責(zé)難與重負(fù)，時(shí)刻都掙扎在一個(gè)由抑郁、煩惱、苦難、痛苦郁結(jié)的窠臼中，不能自拔，于是，似乎發(fā)自內(nèi)心的慨嘆油然而生——這世界太復(fù)雜，這人生太艱難！
依我看，這世界復(fù)不復(fù)雜，關(guān)鍵在于人心。如果心復(fù)雜了這世界也就復(fù)雜了。仔細(xì)想想，這世上除了人類自己，還有誰(shuí)在不斷地制造著紛雜、喧囂和迷茫的思想迷霧？這世上除了人類自己，還有誰(shuí)會(huì)成為無(wú)休無(wú)止的煩惱的始作俑者？
人，來(lái)到這世上，不是為了痛苦而活著，再苦再難，我們都無(wú)法躲過(guò)！只要你明白了這一點(diǎn)，你就可以找到支撐自己活下去的良好感覺(jué)，你就能夠從五彩繽紛的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。其實(shí)，生活對(duì)你、對(duì)我、對(duì)我們大家都不算吝嗇，有時(shí)候我們也并不是嘗受了多少痛苦，只是不善于用快樂(lè)之水去沖淡生活中的苦味罷了！如果我們把勤勉看做本分，而將成功視為意外的驚喜;如果我們能做到得失隨緣，心無(wú)增減;我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)，其實(shí)一直都在我們身旁，并且沖我們點(diǎn)頭、微笑呢。為何總把目光盯在煩惱上，從不旁及其他？
人，不是為痛苦而活著，失去的不必再勉強(qiáng)，得到的就倍加珍惜。這樣，我們會(huì)從生活中挖掘出很多很多的，獨(dú)屬于我們自己的滿足、自信和快樂(lè)！
痛苦作文600字 篇8
生活像一個(gè)調(diào)色盤，五彩繽紛。但總有那么一兩塊墨點(diǎn)，摻雜在其中……
三歲那時(shí)的我萌萌的。大大的眼睛，小巧的嘴巴，圓圓的腦袋，胖乎乎的小手。家里人一見我就特別高興。雖然我干的錯(cuò)事不少，但媽媽也只是訓(xùn)我?guī)拙洌笥衷谛呛堑叵蛩酥v這件事。當(dāng)然，我也就只知道干更多“錯(cuò)事”，讓大家開心。
可我干的有一件事大家很開心了，我自己卻苦不堪言。
記得有一次，我與媽媽去超市購(gòu)物。媽媽的大手牽著我的小手，左拐右轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，媽媽買了一瓶辣椒出來(lái)了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒，問(wèn)道：“媽媽！那個(gè)紅紅的水里是什么呀？”媽媽一聽這話，笑得合不攏嘴：“這是辣椒，炒菜時(shí)加上一點(diǎn)，讓菜更加美味�！�
我的心里就一直惦記著那個(gè)叫“辣椒”得東西，很強(qiáng)烈地有種想嘗一下的沖動(dòng)。
到家后，媽媽手拿起一個(gè)螺絲起子的工具，對(duì)準(zhǔn)辣椒瓶蓋的下方，猛地一撬。隨著“咝”的一聲，瓶蓋“嘣”地彈了起來(lái)。一股香味充滿了屋子，讓人回味無(wú)窮，垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后，放在高處的隔斷上，就去廚房做飯了。
我越看它越想吃，總想嘗一嘗它是什么味道。終于，我忍不住了。開始四處尋找可助我一臂之力，能拿到辣椒的物體。平時(shí)我拿不到的東西，媽媽一舉我，我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽，又把話吞回了肚里。如果不讓我吃怎么辦？
我一籌莫展。突然我注意到了椅子，站在那個(gè)上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來(lái)椅子，雙手在椅面上一撐，就上來(lái)了。
拿到它后我跳下來(lái)，迫不及待地?cái)Q開蓋，猛灌了一大口。頓時(shí)，我耳朵嗡嗡作響，腦子突然斷片了。嗓子想喊卻喊不出來(lái)，只好張著嘴。
媽媽一看，立刻給了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接過(guò)“咕咚”一口喝下去，總算恢復(fù)了正常。
小時(shí)候我的好奇心無(wú)限放大，干了讓至今的我都哭笑不得的事。這件事也讓我記憶猶新，至今為止，令我最痛苦的一件事！
痛苦作文600字 篇9
初二下學(xué)期，我們開始了“空中課堂上課模式”。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我慵懶地望著屏幕，嘆了口氣，縱身一躍，癱在了床上。自由的管理模式和大把的空閑時(shí)光，使我人性中的懶惰發(fā)揮到了極致，我完成了由自律到放縱的退化。望著屏幕上的美劇，我欲罷不能，眼睜睜地望著時(shí)間流逝卻無(wú)能為力，被電子產(chǎn)品毒害至深卻不自知，網(wǎng)絡(luò)帶走了我的意志力和執(zhí)行力。我開始了放縱→后悔→再放縱→再后悔的惡性循環(huán)。
時(shí)間飛快流逝，我步入了初三。突如其來(lái)的課業(yè)任務(wù)與突然調(diào)快的生活節(jié)奏，使我不知所措。我的頹廢變?yōu)榱饲斑M(jìn)道路上最大的絆腳石。在一次次的后悔中，我譴責(zé)自己的不作為，對(duì)自己的拖延感到失望，對(duì)自己日復(fù)一日的惡性循環(huán)深感迷茫，與日俱增的壓力與度日如年的枯燥時(shí)光如釜底抽薪，漸漸抽光了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我得過(guò)且過(guò)地活著，深陷在痛苦的無(wú)底洞。
在我心中，痛苦與快樂(lè)從來(lái)是反義詞，水火不相容�！鞍具^(guò)痛苦的幾個(gè)月，中考完畢，迎來(lái)的便是歡樂(lè)的暑假”。我暗示著自己，但現(xiàn)實(shí)生活中的苦痛如錢塘潮，一浪高過(guò)一浪，漸漸將我吞噬。
我望著堆積如山而絲毫未動(dòng)的作業(yè)，捫心自問(wèn)：你為何而學(xué)習(xí)？是啊,學(xué)習(xí)太苦了，為什么要在千軍萬(wàn)馬中背負(fù)千鈞重負(fù)而拼命奔跑？
我又不禁回想到初識(shí)字的懵懂時(shí)光，偶然一次，我讀著繪本，試著將書中的字挨個(gè)念出來(lái)，竟串成頗有意思一句話。當(dāng)時(shí)，我沉浸在文字的汪洋中，世界變得有趣起來(lái)，如哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸般打開了新世界的大門，此種感受是只有學(xué)習(xí)積累才能得到的。你經(jīng)歷的、積累的、在痛苦學(xué)到的，總會(huì)如煙火般在某一天爆發(fā)、綻放，讓人感受到世界的精彩紛呈。我知道了學(xué)習(xí)的意義：讓人活得更有意義，讓人生更加精彩，讓人生更有高度。學(xué)習(xí)的過(guò)程也許痛苦，但積極樂(lè)觀的心態(tài)、追求進(jìn)步的志向會(huì)使人深感學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
于是，我懷揣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。明確了志向，如撥云見日，心中明朗無(wú)比。
學(xué)習(xí)本是痛苦，但痛苦可以創(chuàng)造快樂(lè)。
痛苦作文600字 篇10
“星期五去遠(yuǎn)足”,這消息一被證實(shí)。同學(xué)們就盼著星期五的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝，并未因?yàn)槿藗兊钠谂味涌焖哪_步。星期五還是如期而至了。
早上，我們集合后就出發(fā)了，浩浩蕩蕩的，很有氣勢(shì)。一路上沒(méi)有絲毫阻礙，同學(xué)們有說(shuō)有笑的。難得一次出學(xué)校，心情地改變似乎把周圍的景色也變美了幾分。
路上彎來(lái)彎去的，照應(yīng)了“山路十八彎”這句話。遠(yuǎn)處的山和近處的樹木上都有白雪，一片白蒙蒙的，心情也很好呢！走著些公路還很輕松，可到了真正的山路就不容易了。
一條羊腸小道呈現(xiàn)在眼前，小道周圍都是野草，上面都是雪。因?yàn)橄卵┝�，所以路非常的滑，一個(gè)不小心可能就摔個(gè)狗坑泥。山很高，路很長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印走了很久還沒(méi)有到，周圍的樹木也因?yàn)樾那榈淖儔�，而變得十分猙獰，就像被施了魔法而變異的樹木，一個(gè)個(gè)張牙舞爪的，好像是想要把人給抓住。面對(duì)這些恐怖的樹，心理所承受的壓力比生理上的更大。我們只能考頑強(qiáng)的意志力來(lái)克服這些困難。
太陽(yáng)出來(lái)了，按道理都應(yīng)該是喜洋洋的�？墒牵藗兇藭r(shí)卻不希望太陽(yáng)出來(lái)。雖然太陽(yáng)帶來(lái)了溫暖，可也使積雪融化，讓道路變得更加泥濘不堪了。我們走路所耗費(fèi)的力氣也越大，這樣會(huì)讓我們更加悲慘。
腳里像灌滿了鉛，想抬起腳往前走都很困難，隊(duì)伍緩慢的前進(jìn)著。現(xiàn)在也沒(méi)有人欣賞美景了，只是覺(jué)得這些景物已經(jīng)沒(méi)有什么新鮮的了，只想讓自己趕緊停下來(lái)休息。
不知是誰(shuí)好了一句：“到了”。這一句話讓我們?cè)诮^望的黑暗中看到了一絲希望的曙光。一下子就讓我們從行尸走肉的狀態(tài)中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，全身都充滿了力氣。周圍的景物：樹木、野草、甚至是泥濘的山路都讓人覺(jué)得和藹可親了起來(lái)。
到了目的地，修整了一下以后，又返回了學(xué)校。
遠(yuǎn)足是痛苦中伴著快樂(lè)，令人難以忘懷。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話就充分詮釋了這道理。在題海中穿梭，總會(huì)使人迷茫，可每次成功后的喜悅又是多么迷人��！
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