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    1. 痛苦作文600字

      時(shí)間:2022-01-09 13:59:50 痛苦 我要投稿

      關(guān)于痛苦作文600字九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的痛苦作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于痛苦作文600字九篇

      痛苦作文600字 篇1

        泰戈?duì)栐鴮戇^這樣一首詩:“河的此岸暗自嘆息:‘我相信,一切快樂都在對(duì)岸!拥谋税兑宦曢L嘆:‘唉,也許,幸福盡在對(duì)岸!

        這首詩還有一個(gè)耐人尋味的名字,叫“錯(cuò)覺”。我相信,河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦。可究竟是河的哪一邊更歡樂,究竟是哪一邊產(chǎn)生了錯(cuò)覺呢?

        史鐵生曾說:“我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖!倍,常以為是痛苦成就了快樂。

        19世紀(jì)的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會(huì)主義者,他們力圖建造一個(gè)沒有剝削,沒有奴役的社會(huì),就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨,一切順心遂意,四周風(fēng)景優(yōu)美,內(nèi)心怡然自得?蛇@樣的想法被其他思想家們視作白日夢(mèng)。我以為,在烏托邦中,人們摒棄了苦恨,或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低,聽起來美好極了,可真的身處其中時(shí),必將對(duì)席卷而來的快樂感到麻木,最終,快樂不復(fù)快樂,烏托邦不復(fù)存在。

        世間萬物本該如此,希望與絕望共舞,痛苦與快樂并存。就像太陽,它每時(shí)每刻是夕陽也都是旭日。當(dāng)它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時(shí)。就像河的此岸與彼岸,它們都產(chǎn)生了錯(cuò)覺,歡樂的確在對(duì)岸,卻不盡在。它們都痛苦,所以它們都快樂。

        人這一生就如河的此岸與彼岸一樣,馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福,結(jié)果只能像錢鐘書先生說的那樣:“困在城里的人想出去,在城外的人卻想沖進(jìn)來!本科湓颍是沒有珍惜自己的快樂,更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭,細(xì)數(shù)那些歷歷在目的痛苦,如煙一般地飄過,自此心中一片清明,痛苦也成享受。

      痛苦作文600字 篇2

        有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。

        那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

        我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷------

        驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了 。望著這安詳?shù)囊咕,我忽然有一種感動(dòng),覺得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么,第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

        第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂!”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個(gè)——

        沒想到他們卻----面對(duì)父母親的笑容,我無言以對(duì)。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久----

      痛苦作文600字 篇3

        偉大的科學(xué)家培根說過,“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

        有人說成長是快樂的。因?yàn)殚L大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的壓治,隨心所欲。確實(shí),成長中的我也頗有感慨,我有了自己的小房間,在房間里做什么事父母也管不著,我可以畫一些糟糕透了的畫當(dāng)杰作;我可以在里面獨(dú)個(gè)兒玩一些無聊的過家家,自言自語,天方夜譚;我可以大哭、尖叫、發(fā)火,喜怒無常,鬼哭狼嚎;我還可以大聲放歌曲磁帶,大聲展現(xiàn)自己“美妙的”嗓子在這里,我可以盡情釋放自己的心情,化氣憤為快樂?鞓菲鋵(shí)無處不在,說是在尋找,還不如說是遇見,因?yàn)榭鞓返男【`根本就在我身邊,我做一件輕巧的舉手之勞之事,長輩們會(huì)十分高興,一傳十,十傳百地說我長大了,那時(shí)覺得我似乎長大了,因?yàn)槲艺诟淖,鄰家奶奶遇見我,總是要夸我(guī)拙,羨慕奶奶身邊有這么一個(gè)能干的小幫手,把我都吹上天了。

        成長固然快樂,但是很多時(shí)候也是令人煩惱的。這不,令人煩惱的事又出現(xiàn)了——就在“長大”了之后,原本最幸福的我掉下了深淵。哎,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。長大后的我,身上所有的愛在同時(shí)全讓給了年紀(jì)最小的妹妹,看著她那洋洋得意,一副盛氣凌人的樣子,我氣就不打一處來。想想也是,原來集萬千寵愛于一身的我,現(xiàn)在也輪流到聽她使喚的地步,那叫一個(gè)“慘”呀!看她說“風(fēng)就是風(fēng),說雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一時(shí)是一時(shí)。長大后的我,還不止這一點(diǎn)煩惱,長大后的我,正在接受父母對(duì)我將來獨(dú)立生活的考驗(yàn),我必須自個(gè)兒清洗自己的衣服,完成了這一點(diǎn),我還要哎呀,媽呀,我的天!

        無論成長的道路是快樂還是煩惱,關(guān)鍵在自己,我會(huì)掌握好成長之舟,讓它不因快樂而起伏,不因煩惱而沉沒!

      痛苦作文600字 篇4

        四十多天前,我和他還是無話不說的好朋友。經(jīng)常放學(xué)一起走、周末一起玩,我們之間的關(guān)系讓許多人羨慕?墒遣恢獮槭裁矗蝗徊焕砦伊,我們的關(guān)系像過山車一樣,一下子從最高處跌到了最低處,他和我似乎也不再是朋友了。

        放學(xué)的鈴聲響了,我不再有往常的那般喜悅,反而還有一種說不出的難過。很快,我就從放學(xué)的隊(duì)伍中走了出來,獨(dú)自走向那條小巷。

        那條小巷是我和他每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路,我們?cè)谀抢镆黄痖_過許多玩笑、唱過許多首歌、吃過許多零食。而如今,空蕩蕩的小巷內(nèi),只有我孤零零的一個(gè)人。

        我一步一步地踏在小巷的地磚上,地磚照舊發(fā)出了“咚咚”的響聲,但我聽后卻沒有以往那樣清脆,相反,是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過了一個(gè)畫面——我在他系鞋帶的時(shí)候跟他開了一個(gè)玩笑,我說他喜歡一個(gè)女生。他聽后,停止了系鞋帶的手,站起身來,原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即,他一聲不吭地走了。難道是因?yàn)檫@個(gè)玩笑他就不理我了嗎?我不想再思考下去了,或者說我不愿接受這個(gè)理由。他應(yīng)該知道我只是跟他開個(gè)玩笑而已。

        我繼續(xù)走,忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)背影,他們勾著肩,搭著背,有說有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時(shí),寒風(fēng)一吹,我一哆嗦,他們的背影就消失得無影無蹤了。

        不知過了多久,我走到了小巷的盡頭。我轉(zhuǎn)過了身,把整個(gè)小巷掃視了一遍,希望能看到他熟悉的身影。然而,小巷內(nèi)除了一棵枯黃的小樹,空無一人。

        我走向家的腳步越來越沉重,心中無法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。

      痛苦作文600字 篇5

        蒲公英選擇了喪子之痛,才培育出堅(jiān)強(qiáng)的下一代:蚌選擇了讓泥沙浸泡自己,才早出耀眼的珍珠:而身為人類唯有選擇經(jīng)歷痛苦,才能收獲美麗。

        痛苦孕育美麗。想當(dāng)年,司馬遷就是在監(jiān)獄里受盡了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人嘆為“史家之絕唱,無韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長梯,使后代子孫能夠更加了解歷史。

        痛苦塑造美麗。在新中國成立之前,中國正處于內(nèi)亂時(shí)期。許多中國人在反動(dòng)黨和其御用文人的帶領(lǐng)下,變得麻木無能。為了阻止這種現(xiàn)象的延續(xù)。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的影響,魯迅先生的作品經(jīng)常被原封不動(dòng)的退回,他還是沒有停止反抗過。他承受者與生命斗爭的痛苦,最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認(rèn)為阿Q身上存著我們的影子,盡管在人生最后一刻還過得那么痛苦,可他對(duì)于我們來說卻是一個(gè)無比美麗的對(duì)照。

        痛苦成就美麗。美國著名女作家海倫·凱勒,自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無聲無息的生活;每天能看到的無非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強(qiáng)不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生中寫下了十幾部作品,贏得了世人的贊美。

        痛苦鋪出美麗的未來!肮怅幩萍赵氯缢蟆,轉(zhuǎn)眼間,又過了一個(gè)學(xué)期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢?不過是四個(gè)月多一點(diǎn)。我們還能夠?yàn)橹锌甲鲂┦裁茨?唯一的就是去享受像機(jī)器一樣沒日沒夜學(xué)習(xí)的痛苦。如果我們想考上一個(gè)上等的高中、擁有一個(gè)美麗的未來,就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可給你美麗的未來。

        很多時(shí)候,美麗就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,從而變得濃厚,從而鋪出道路。不要問美麗的神秘何在,盡全力去享受你所享有的痛苦。

      痛苦作文600字 篇6

        都說現(xiàn)在的孩子每天吃穿不愁,但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味,真正知道了“饑腸轆轆”這四個(gè)字怎么寫。

        早晨我的胃突然作祟,疼得厲害,于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學(xué)了。誰知才剛到學(xué)校,我就覺得自己的胃空落落的,慌得難受!翱禳c(diǎn)拿出書來早讀!卑嚅L正在展示獅吼功,無法子,我只得暫時(shí)放下我的肚子,全身心地投入到早讀課中。

        讀著讀著,我的胃更加放肆了,一陣陣的絞痛,如針扎一樣。我再也無心讀書了。突然,班長注意到了無精打采的我,然后,我的名字便光榮地“上榜”了。天,我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

        第二節(jié)課,我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了,現(xiàn)在我的肚子無疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇,絞著手指,此刻我多么想放開肚皮大吃一頓!于是,在課上我就像只奄奄一息的小狗,無力地趴在桌子上,眼皮子也忍不住要蓋上了。“你怎么回事,把我講課的聲音當(dāng)做你的催眠曲是不是?”老師憤怒地瞪著我,恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭,“咕~咕”我的肚子還不合時(shí)宜地發(fā)出了響亮的警報(bào)。我聽到周圍同學(xué)放肆的竊笑,我的臉也立刻發(fā)燒了……

        “時(shí)間啊,你走快點(diǎn)走快點(diǎn)吧,我求你了,要出人命了……”我不停地在心里咕噥著,乞求著!岸b忊彙钡诙(jié)課的下課鈴響起,廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂,又要排隊(duì)去操場做體操了。天,救命啊,我已餓得頭暈眼花,雙手雙腳都像霜打過的一樣,軟綿綿的,渾身骨頭都要散架了,還有什么力氣去操場啊。可是在心里埋怨是沒用的,誰叫自己早上不多吃一點(diǎn)媽媽親考的香噴噴的燒餅?zāi)兀课野l(fā)誓,如果現(xiàn)在將那盤燒餅放在我的面前,不管多冷多硬我都會(huì)像一頭餓狼似的撲上去掃個(gè)一干二凈的?涩F(xiàn)在,說什么也沒用了,拖著無力的步伐,我蹣跚著向前走去……

      痛苦作文600字 篇7

        當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我是一名差生。六年的時(shí)間過去了,我變成了一名初中生。老師給了我很大的鼓勵(lì),使我的成績慢慢變好。讓我從一個(gè)差生變成一個(gè)好學(xué)生,但是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦。差生是根本無法理解的。

        場景一

        某天早上,我正在閱讀課文,忽然間,老師走到面前。拿著一本書對(duì)我說:“今天你班會(huì)課要參加活動(dòng)。你必須在第八節(jié)課之前。把這本書給我記熟”當(dāng)時(shí)我心里是多么的不愿意呀!可是我還是答應(yīng)下來了,沒辦法如果我不答應(yīng)老師肯定對(duì)我會(huì)失望。當(dāng)同學(xué)們下課出去玩的時(shí)候,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心的臉,我是多么的想出去玩啊!可是我只能背,不能讓老師失望,心里想哭就是哭不出來。

        場景二

        有一次考試。我數(shù)學(xué)考試不是非常的理想。居然沒上85分,然而數(shù)學(xué)老師用憤怒的目光瞪著我,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)厲的把我批評(píng)了一頓。說什么我上課不認(rèn)真聽課。我眼睛里的“金豆豆”拼命的往下掉。當(dāng)時(shí)我就想,為什么其他好學(xué)生考差沒被老師說,偏偏我被老師說了,這不公平。但沒有辦法。我只能忍著。

        場景三

        好不容易到了星期六,我寫完作業(yè)正想打開電視機(jī)看會(huì)電視,忽然,爸爸媽媽從房間里走出來對(duì)我說:“你別想看電視,給我復(fù)習(xí)去,你爸爸昨天幫你買了一袋子試卷,你可以去做做。”于是我只好戀戀不舍的關(guān)掉電視機(jī)又走向了書的海洋,我只好一直寫一直寫,從早上寫到晚上一直寫的深夜,我那不爭氣的金豆豆又掉下來!暗未稹币宦。我忽然間回想起了小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候的我是多么的自由。

        小學(xué)的'時(shí)候我羨慕好學(xué)生,當(dāng)了好學(xué)生的時(shí)候我多么想回到小學(xué)時(shí)代,其實(shí)好學(xué)生都有苦,但是。即使有苦也要笑著活下去!

      痛苦作文600字 篇8

        學(xué)習(xí)對(duì)人來說或許很苦,很多人不想學(xué)習(xí),想去歡快地度過這短暫地青春期,但這總想法很大機(jī)率會(huì)使一個(gè)人的一生痛苦,或許這時(shí)就會(huì)有人后悔當(dāng)初自己沒有去努力學(xué)習(xí),不過這時(shí)的后悔也沒用了。

        要我說,去學(xué)習(xí)或許會(huì)痛苦一陣子,但這一陣子卻可以換你一生的幸福,僅管不能,至少你不會(huì)去后悔,因?yàn)槟阍鴩L試過,努力過,奮斗過。這都比那些在青春期虛度年華的好太多了。

        沒有人喜歡學(xué)習(xí),沒有人想去學(xué)習(xí),但為什么會(huì)有人想去努力想去學(xué)習(xí)呢?因?yàn)樗麄兿胱屪约旱囊簧鞓犯腋,所以他們寧愿痛苦這一時(shí),這一時(shí)不僅是對(duì)自己的未來產(chǎn)生影響,也對(duì)自己的思維產(chǎn)生了一定的影響,也就等于你的心智又一次成長。

        痛苦并不一定代表痛苦,在痛苦的時(shí)候你也可以體會(huì)到幸福與快樂,而這些快樂往往都是附有真情的快樂。而那一些虛度年華的人,他們認(rèn)為的快樂也不過是游戲上娛樂上的快樂,與朋友幾乎沒有任何關(guān)系,而且他們的快樂也僅僅是一時(shí)的,一陣子的,很快就過去了,過去之后換來的便不是快樂了,而是一生的痛苦。

        曾經(jīng)有人覺得有先苦后甜的道理,那必定會(huì)有先甜后苦的道理,于是去享受快樂再去體驗(yàn)痛苦,但社會(huì)是殘酷的,享了甜,那苦絕對(duì)是比先苦后甜還要嚴(yán)重;蛟S這時(shí)就會(huì)有人認(rèn)為這先甜后苦是假的,這想法是錯(cuò)的,先甜后苦的確是真理,是正確的,但這代價(jià)卻是與先苦后甜的不一樣,甚至相差好幾倍。

        曾經(jīng)也有人去嘗試先苦后甜,但無疑他們的想法成就了他們的未來。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,在享受一時(shí)之苦的同時(shí),也享受了非比尋常的快樂,后來他們終于換來自己想要的未來,快樂的一生,這就是先苦后甜的真理。

        所以學(xué)習(xí)不是痛苦,而是為以后的幸福與快樂打下一個(gè)基礎(chǔ)。痛苦一時(shí),幸福一生,理解這句話并能做到的人,未來你的人生很大幾率都是能人。

      痛苦作文600字 篇9

        六年級(jí)暑假放假的第一天,爸爸忽然對(duì)我說:“兒子,去年你學(xué)過游泳,不如今年給你報(bào)一個(gè)籃球培訓(xùn)班,去學(xué)籃球吧,反正在家也是閑著。”我當(dāng)時(shí)想,去年學(xué)習(xí)游泳時(shí)比較簡單,今年學(xué)習(xí)籃球應(yīng)該也不會(huì)太難,于是我就立即答應(yīng)了。沒想到,接下來的二十八天,我卻深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的“痛苦”。

        開學(xué)的第一天,我興高采烈地提前來到圣都中學(xué)的培訓(xùn)操場上面,等待著教練來給我們上課。

        教練到達(dá)后,先簡單的了上課前的注意事項(xiàng),然后說:“同學(xué)們,現(xiàn)在咱們進(jìn)行體能訓(xùn)練,先跑八百米!蔽耶(dāng)時(shí)想:“才八百米,簡單。”但是,五分鐘后,跑道上的我和大部分同學(xué)都已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了!疤炷,不應(yīng)該很簡單嗎,怎么會(huì)這么吃力呢?”

        跑完之后,我腿上像灌了鉛一樣癱坐在地上。突然,教練一聲大吼:“不許坐下,站起來。接下來咱們做力量訓(xùn)練,每個(gè)人做二十個(gè)俯臥撐,誰先做完誰休息!

        當(dāng)我們累得滿頭大汗,胳膊又酸又痛,幾乎要抬不起來的時(shí)候,二十個(gè)俯臥撐才做完。痛苦地我邊大口大口地往口里灌水邊想:好苦呀,這么熱,又這么累,還是在家里呆著舒服。

        接下來的一個(gè)多小時(shí)里,我們又進(jìn)行了基本的技術(shù)和柔韌性訓(xùn)練。終于在體能接近透支的情況下,第一天兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)結(jié)束了。想想還有二十七天的訓(xùn)練,我不禁打起來退堂鼓。然而在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,我最終還是堅(jiān)持上完了艱苦的籃球培訓(xùn)班。

        現(xiàn)在的我,還在繼續(xù)上著籃球的長年班,因?yàn)槲乙呀?jīng)從籃球的痛苦當(dāng)中體會(huì)到了快樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)籃球可以提高我的身體素質(zhì),增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神。

        我相信,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的籃球水平還將會(huì)不斷地進(jìn)步。痛并快樂著,難道這不是人生嗎?

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