童話的作文10篇（合集）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　童年，留給我們太多的回憶和遐想；童話，帶給我們無(wú)限的夢(mèng)幻和向往。當(dāng)童年與童話相遇，便演繹成每個(gè)人心中最珍貴的的一道風(fēng)景，久久在心中珍藏。

　　沉浸在童話的世界里，多多少少會(huì)為之感動(dòng)，多多少少也會(huì)為之感染。似乎現(xiàn)實(shí)世界就是童話的翻版，似乎青春就是童年的續(xù)延。

　　我，總也像一群長(zhǎng)不大的孩子。青春，依舊像童年那樣生活，依舊像童話般那樣思索，似乎人生就是如此簡(jiǎn)單，只有我行我素才能“展現(xiàn)”自我。

　　然而，青春沒(méi)有簡(jiǎn)單，有的只是復(fù)雜；青春沒(méi)有童話，有的只是真實(shí)。

　　當(dāng)我們習(xí)慣了童話里的簡(jiǎn)單，習(xí)慣了大灰狼永遠(yuǎn)是壞的，小白兔永遠(yuǎn)是好的，每個(gè)女孩兒都會(huì)有一雙漂亮的水晶鞋，白雪公主和白馬王子最終會(huì)幸福的在一起……那么，你可能會(huì)感覺(jué)生活在把你深深欺騙，社會(huì)在把你深深遺忘，付出的'汗水總是付諸東流，心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是明日的方舟。

　　生活里，沒(méi)有童話中好壞區(qū)分的那么直白，沒(méi)有童話里付出即回報(bào)的那么簡(jiǎn)單。

　　妒忌自己的往往是同伴；陷害自己的往往是朋友。

　　當(dāng)我們遇上一個(gè)知己，似乎總有說(shuō)不完的話題，距離在交往中拉近，你似乎找到了童話里的“小伙伴”，那份喜悅，的確難以言表。

　　當(dāng)你們忘乎所以，步步逼近時(shí)，危機(jī)已經(jīng)四伏。并不是沒(méi)有“鐘子期與俞伯牙”式的摯友，但距離的把握卻是那么的復(fù)雜而微妙——太遠(yuǎn)了沒(méi)有友情，太近了又沒(méi)有真心。

　　童話中的好壞總是那么的簡(jiǎn)單易辨，大灰狼與小白兔不能共處也是亙古箴言。然而，現(xiàn)實(shí)中的人們都有一層面紗把你蒙蔽，它的名字就叫做虛偽。在這層面紗的障目下，真的看不清也很難看清楚對(duì)方的真實(shí)面孔，真的辨不出很難分辨出那是一個(gè)怎樣的笑容。

　　而且，“大灰狼”似的人物往往感覺(jué)比“小白兔”還可愛(ài)，真正的“小白兔”反而那么的固執(zhí)和煩人。為此，我們錯(cuò)怪了很多真正對(duì)我們好的人，卻總被那些虛偽人士的甜言蜜語(yǔ)所陶醉而停止了腳步。

　　我們習(xí)慣了童話里的那份和諧的相處，卻難以把握現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜的交際。也許有個(gè)人你壓根兒就不喜歡他，甚至也很難再喜歡他，但你還得和他相處，而且還得“喜心悅目”的相處；而你真正喜歡的人，卻往往在天邊，抑或在心邊，可以想想，但也只能是想想。

　　童話里的白雪公主和白馬王子歷經(jīng)叢叢磨難，終究會(huì)幸福地走到一起；而真實(shí)世界里，白雪公主卻永遠(yuǎn)也等不到白馬王子，白馬王子也永遠(yuǎn)找不到白雪公主。

童話的作文 篇2

　　小猴豆豆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小家伙，它時(shí)常這樣想到：要是能有個(gè)機(jī)器人幫它寫完河馬老師布置的那堆如小山一般的作業(yè)那該多好呀，這樣它就有時(shí)間和好朋友小熊拉拉一起比賽爬樹(shù)、踢足球了。

　　過(guò)了好幾天，豆豆已經(jīng)不對(duì)這個(gè)想法抱有任何希望了，可命運(yùn)就愛(ài)捉弄人。這一天，豆豆瞥見(jiàn)了擺在桌上的《森林日?qǐng)?bào)》，就好奇地湊過(guò)去，一眼就發(fā)現(xiàn)了印在第一頁(yè)的幾行漂亮的花體字“特大消息，特大消息，狐貍先生的新奇特商店出售智能學(xué)習(xí)機(jī)器人，只要將作業(yè)題目輸入機(jī)器人腦中，作業(yè)立刻就會(huì)做完！還等什么，狐貍先生的商店隨時(shí)歡迎您的光臨！”

　　豆豆被這些花言巧語(yǔ)的廣告詞給迷昏了腦袋，便急急忙忙地拿出它的壓歲錢，從狐貍先生那兒購(gòu)買了一只銀灰色的作業(yè)機(jī)器人。一回到家，豆豆就迫不及待地將作業(yè)題目一股腦兒地全輸進(jìn)機(jī)器人的腦袋里，再按下機(jī)器人胸前的紅色按鈕，只聽(tīng)得“哧啦”一聲響，一排排整齊又漂亮的字就出現(xiàn)在作業(yè)本上了。

　　整個(gè)學(xué)期，豆豆無(wú)需再為作業(yè)的事兒而煩心了。只要你放學(xué)遇到豆豆，那么它一定會(huì)在門前的草地上和伙伴拉拉一起快樂(lè)地玩耍著。而猴媽媽也不再為豆豆的'作業(yè)操心了，一看到豆豆?jié)M是紅鉤鉤的作業(yè)她就忍不住開(kāi)心地笑，直夸豆豆聰明。豆豆呢，心里雖然或多或少有點(diǎn)心虛，感到對(duì)不起媽媽，但一想到媽媽舒心的笑容和河馬老師滿意的贊賞，豆豆就認(rèn)為這一切都是值得的。

　　時(shí)間說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。轉(zhuǎn)眼間，森林學(xué)校一年一度的考試就到了。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲和河馬老師來(lái)回踱步的腳步聲。而豆豆呢，此刻它雙頰紅通通的，正在那兒抓耳撓腮呢！咦，這道數(shù)學(xué)題不是河馬老師剛剛講過(guò)的嗎？怎么都不會(huì)呀！我的天，是不是老師出錯(cuò)題了，這道加法題壓根兒就沒(méi)做過(guò)呀！眼前的數(shù)字字母，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都那么眼熟，可一個(gè)個(gè)又都那么的陌生。豆豆無(wú)可奈何地看著這些調(diào)皮的數(shù)字字母，心里真后悔買了作業(yè)機(jī)器人。如果它早些知道這個(gè)后果的話，就算狐貍先生白送給它，它也不會(huì)要呢！

　　一旁的河馬老師看到豆豆臉蛋兒紅紅的，忙走過(guò)去關(guān)切地摸了摸豆豆的額頭，接著蹲下來(lái)用她那冰涼的手貼貼它的雙頰，語(yǔ)氣有如春天般溫暖柔和：“豆豆，你有哪兒不舒服嗎？快告訴老師！”

　　豆豆頭搖得像撥浪鼓，它可不想讓河馬老師知道自己一條題目都做不出來(lái)。等到下課鈴響了，豆豆絞盡腦汁還是沒(méi)能做出一道題，只得硬著頭皮將一張白卷交上去了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，盡管早有心理準(zhǔn)備，可豆豆看到那紅紅大大的“0”還是有些措手不及，那圓圓的“鴨蛋”笑嘻嘻地，似乎也在嘲笑它呢。豆豆愣在座位上，它不知道接下來(lái)該怎么向愛(ài)他的媽媽，喜歡它的河馬老師和天天一起的同學(xué)們解釋。

　　看著那鮮紅的零分鴨蛋，豆豆終于明白了：一只猴要有真正的本領(lǐng)，不能投機(jī)取巧，耍小聰明，否則躲過(guò)了一時(shí)，躲不過(guò)一世，最終只能自嘗苦果。

童話的作文 篇3

　　有一幅畫被某個(gè)仙人遺失在人間. 將畫卷展開(kāi),不禁想問(wèn),是誰(shuí)將這夢(mèng)境遺留在世間,又是誰(shuí)將這美演繹得淋漓盡致?

　　正值夕陽(yáng)欲下之時(shí),金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽(yáng)早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的'高山剪裁得高大而又威嚴(yán).澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭.

　　夕陽(yáng)終于醉得不成樣子,睡了.輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空.

　　斑駁的樹(shù)影里不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)兒的清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的銀輝,似她銀鈴般的笑聲.她不似金日那般奢華,樸實(shí)平和間,竟讓人對(duì)她心馳神往起來(lái).注視她久了,她竟也害羞起來(lái)了,忙拉過(guò)云紗卻仍時(shí)不時(shí)偷瞧下面一眼……

　　正游賞間,猛然發(fā)覺(jué)這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來(lái)是時(shí)間將這夢(mèng)境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致. 這不是一幅畫,是真實(shí)的故鄉(xiāng),在現(xiàn)在看來(lái)如童話般美好.可是隨著童年的遠(yuǎn)去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在.

　　如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢(mèng)境.

　　想運(yùn)用今天的科技復(fù)制出那奢華的夕陽(yáng),絢麗的彩錦,威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對(duì)故鄉(xiāng)的感覺(jué)和靈魂的依戀.在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨(dú)行.

童話的作文 篇4

　　老鼠兄弟的故事

　　在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

　　日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

　　第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

　　他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說(shuō)完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過(guò)了一會(huì)，肚子就疼了起來(lái)。“哎喲哎喲，救命！”

　　再說(shuō)老鼠哥哥，一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼，問(wèn)清了事情后看了看，大聲說(shuō)：“哎，這是過(guò)期的.橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

　　從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

童話的作文 篇5

　　春風(fēng)兮兮，刺猬要去采蘑菇。刺猬走在土坡上，旁邊大樹(shù)上的葉子像一個(gè)老爺爺縷著胡子在笑。草兒們給土坡穿上一件新衣裳。

　　一陣風(fēng)兒吹過(guò)，大樹(shù)打了一個(gè)噴嚏，有一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，正好落在刺猬身上。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)說(shuō)：“啊，刺猬哥哥，你的披風(fēng)好拉風(fēng)呀!”刺猬高興極了，于是高高興興地去采蘑菇了。出了名的美女蝴蝶看見(jiàn)了，稱贊道：“啊!刺猬哥哥，你的披風(fēng)真好看呀!”一邊說(shuō)，一邊還撲閃著那五顏六色的翅膀。

　　小刺猬心里聽(tīng)了美滋滋的，蹦蹦跳跳地去采蘑菇。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的風(fēng)兒“�！钡囊宦�，把披風(fēng)吹走了。小刺猬傷心極了，兩眼的`淚珠嘩嘩地流了下來(lái)，垂頭喪氣地坐在小河邊，刺猬心想：我還想看看我是怎樣拉風(fēng)的呢!

　　過(guò)了一會(huì)兒，刺猬又去找大樹(shù)，請(qǐng)求道：“樹(shù)葉弟弟，你們能不能送我一片葉子，給我當(dāng)披風(fēng)?”樹(shù)葉弟弟說(shuō)：“不可以，他們都我的親人，絕對(duì)不行。”說(shuō)完，他們拉起了手還緊緊地粘在一起。刺猬不忍心讓樹(shù)葉們分開(kāi)，于是就走了。

　　刺猬看見(jiàn)路上的野花，問(wèn)：“野花妹妹，你們能不能給我當(dāng)披風(fēng)?”野花想了想，說(shuō)：“如果我可以給你當(dāng)披風(fēng)，別人就會(huì)夸我們了，對(duì)嗎?”刺猬回答：“那當(dāng)然了!”野花高興地答應(yīng)了。刺猬將野花編成了披風(fēng)。

　　一天天過(guò)去了，野花枯萎了。有的已經(jīng)黃了;有的花瓣掉了;有的花朵萎縮得好像一只小龜;有的……小刺猬哭了，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)要披風(fēng)了，我一定要好好愛(ài)護(hù)你!”

　　刺猬都知道愛(ài)護(hù)花草，何況我們?nèi)四?

童話的作文 篇6

　　秋天就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。森林里層林盡染，瓜果飄香。山羊老師看到這“無(wú)邊秋景一時(shí)新”，他忽然想到下個(gè)星期美術(shù)課的內(nèi)容了，那就是樹(shù)葉畫。他布置了一個(gè)特殊的任務(wù)。他讓大家準(zhǔn)備一些各種各樣的多姿多彩的葉子。

　　時(shí)間像小馬車，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過(guò)去了。丁零零……上課鈴聲響了。小豬、小兔、小松鼠都坐到自己的座位上。小豬拿出自己的收集到的葉子，心想：“我收集的'葉子最多，肯定做得最好�！彼�心里美滋滋的。這時(shí)，山羊老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他把自己做的小金魚(yú)圖片貼在黑板上。這是一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，楓葉似的尾巴，栩栩如生，就像在海里游。山羊老師說(shuō)：“同學(xué)們，這就是老師做的小金魚(yú)，只要認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心一些，就能比老師做得還漂亮�！苯又�，山羊老師就開(kāi)始將制作的經(jīng)過(guò)。小松鼠和小白兔聽(tīng)得可認(rèn)真啦！眼睛一直盯著老師看著。只有小豬在那小動(dòng)作。他想：“這個(gè)也太簡(jiǎn)單了，我不用聽(tīng)也能做得很好�！鄙窖蚶蠋熤v完之后，就讓大家動(dòng)手做。小松鼠做得很好，山羊老師夸獎(jiǎng)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你真棒！你貼的小金魚(yú)就像是海里的小金魚(yú)游到了你的紙上。”小白兔也在鼓掌，她說(shuō)：“是呀，我也要像你學(xué)習(xí)�！边@時(shí)，山羊老師問(wèn)小豬：“小豬，你的樹(shù)葉畫在哪里呀？”小豬慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……還沒(méi)……畫好……”山羊老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小豬，上課要專心聽(tīng)講，否則學(xué)不會(huì)本領(lǐng)的�！�

　　小豬聽(tīng)了羞愧地低下了頭。

童話的作文 篇7

　　世界上最受歡迎的地方是哪兒？當(dāng)然是巨人的花園。

　　春天，巨人教孩子們播種。巨人還給每個(gè)孩子一粒水果的種子，讓孩子們學(xué)會(huì)練耐心，并看著它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。

　　夏天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫著，有的小孩在巨人的肚子上跳來(lái)跳去，有的在巨人用腳形成的“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒險(xiǎn)”，還有的鉆進(jìn)巨人的.耳朵里……

　　秋天，水果像一個(gè)巨大的喇叭，叫醒了整個(gè)花園。天空藍(lán)得像塊寶石，可愛(ài)的云寶寶滿天跑，樹(shù)葉也落了一地，孩子們你一蹦我一跳的，忙著把水果給摘下來(lái)呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子們當(dāng)成小松鼠，正在為“它們”找“窩”住呢！

　　冬天到了，巨人把又舒服又合適的“窩”給造好了，“小松鼠們”打算不回家了，天氣不是很冷，他們穿上暖呼呼的錦衣和巨人一起打起雪仗來(lái)，當(dāng)然，巨人是用和自己的一粒紐扣大小差不多的雪球來(lái)玩打雪仗的，如果天氣很冷，巨人就不會(huì)同意孩子們出去玩，而是又大又舒適的山洞里，讓他們輪流坐在又寬大，又粗糙的巨人手里玩“過(guò)山車”。

　　巨人的花園就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)著。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……這就是巨人的花園。

童話的作文 篇8

　　話說(shuō)上一回兔子與烏龜賽跑時(shí)，兔子因驕傲輸給了烏龜。兔子很不服氣，決心再和烏龜賽跑。

　　兔子為了不輸給了烏龜，特意去化學(xué)商店買了化學(xué)用品和一些教材來(lái)，連夜在家里配制快跑丸，決心要得第一名。

　　功夫不負(fù)有心“兔”，終于，兔子研制出了“TNT—3”快跑丸，。這下，兔子有把握了，壯著膽子對(duì)烏龜說(shuō)：“上次比賽我輸了是因?yàn)槲姨�驕傲了，明天這次1000公里賽跑我一定贏！”烏龜吞吞吐吐說(shuō)：“比比……比就比，誰(shuí)誰(shuí)……誰(shuí)怕誰(shuí)了?”烏龜心里很緊張，暗暗地詛咒兔子在比賽中翻個(gè)大跟頭。

　　晚上，兔子還是想著明天那次1000公里賽跑�！叭f(wàn)一我在半路上睡著了，烏龜超越我了怎么辦？繼續(xù)跑？那時(shí)候早以來(lái)不及了。聽(tīng)說(shuō)吃紅辣椒可以提神，明天就帶著吧�！蓖米犹稍诖残睦锖懿皇前矊�。

　　第二天，兔子帶著一大把紅辣椒和一些餅干，水，吃了“TNT—3”快跑丸，跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這時(shí)，烏龜帶著水和干糧，也趕到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，觀眾們也趕到了。猴子裁判在講臺(tái)上宣布：“1000公里賽跑正式開(kāi)始，目的地—蘋果市！”一聲槍響過(guò)后，兔子眨眼間就跑到街道上去了，而烏龜還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上慢慢地跑。

　　1000公里的路程��！即使兔子吃了十顆快跑丸至少也要一天一夜才能跑這么遠(yuǎn)。這不，兔子剛跑了五個(gè)小時(shí)，眼皮就垂了下來(lái)，兔子只好使出了秘密武器：紅辣椒兔子剛剛把紅辣椒放到舌尖，就辣得七竅冒煙�？磥�(lái)，兔子的疲勞早以沒(méi)了。但是，兔子竟跑得比蝸牛還慢，原來(lái)，辣椒素和快跑丸里的“x－245”粉末集合后，會(huì)變成“k－28”抗生素，使人行動(dòng)異常緩慢，所以兔子跑得比蝸牛還慢。

　　烏龜用了31天到達(dá)了終點(diǎn)，而兔子用了93天，兔子到了終點(diǎn)也沒(méi)人管了。

　　唉，可憐的.兔子！

童話的作文 篇9

　　童話小鎮(zhèn)的賈老板心眼兒里只想賺錢，因?yàn)榧儇洷阋耍�買時(shí)貴。所以，他開(kāi)的店里全是假貨，人們都叫他“假老板”。

　　一次，賈老板又去假貨王國(guó)進(jìn)貨了。因?yàn)橘Z老板是老客人了，所以假貨大王每次都讓他去假貨皇宮。

　　賈老板一進(jìn)皇宮，就坐上了看起來(lái)非常松軟的沙發(fā)，沒(méi)想到一坐，“啪”的一聲，沙發(fā)爛了。賈老板摔了個(gè)四腳朝天。原來(lái)，沙發(fā)的下面是用劣質(zhì)空心木頭做的，怪不得不結(jié)實(shí)呢！

　　假貨大王看到賈老板的.狼狽樣，不禁皺起了眉頭，擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”賈老板搖了搖頭，但心里卻想：能沒(méi)事嗎？疼死我了！

　　停了一會(huì)，假貨大王又說(shuō)：“你餓了吧，我們?nèi)コ燥埌桑　?/p>

　　“好哦！”賈老板說(shuō)。

　　因?yàn)槭亲灾�餐，所以賈老板用叉子叉起了一塊牛肉。一吃，“哇”的一下全吐了出來(lái)。原來(lái)牛肉是鹽做的，鮑魚(yú)是面粉做的，其他全是假貨，難吃死了！

　　賈老板意識(shí)到假貨的危害，灰溜溜地逃出了假貨國(guó)。他以后改買真貨，人們又叫他“真”老板。

童話的作文 篇10

　　在很久很久以前，有一個(gè)美麗的山谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，叫“蝴蝶谷”。

　　一天，蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布：“十天后我要舉行選美比賽，誰(shuí)贏了將繼承我的王位�！闭f(shuō)完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹(shù)上印了桃花，變成了美麗的桃花蝶；有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花，就變成了美麗的梨花蝶；有的又在家里的百合花印了個(gè)百合，就變成了美麗的百合花；還有的在不同的地方印出了不同的花印，也就變成了各種各樣的花蝶。

　　一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷，她的家離蝴蝶谷很遠(yuǎn)，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過(guò)奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見(jiàn)一個(gè)獵人拿著槍指著一只小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備開(kāi)槍！在這千鈞一發(fā)之際，美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里，獵人剛開(kāi)槍就被自己的子彈打傷了，可破裂的碎片還是打傷了小鳥(niǎo)，加上小鳥(niǎo)剛生了寶寶，身子很虛弱，美美就馬上扶小鳥(niǎo)回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺(jué)兩天已過(guò)了。

　　第三天早上，美美向小鳥(niǎo)告了別又飛向雪花山，又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生，美美剛好看到，“住手！”美美叫住了那個(gè)男孩，“你會(huì)把他割傷的�！蹦莻�(gè)男孩十分慚愧，他低下了頭走了�？珊扇~先生的腰鮮血直流，“怎么辦�。俊泵烂罁�(dān)心地說(shuō)�！爸挥心俏灏倜赘叩难┗ㄉ缴系囊环N叫馬康草的才能救我。”荷葉先生有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　美美二話不說(shuō)飛向雪花山。經(jīng)過(guò)一天的.辛苦奔波，美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下，荷葉先生慢慢康復(fù)了，可是離比賽的時(shí)間也近了。

　　第八天早上，選美的宣傳單飄到了小鳥(niǎo)和荷葉先生的家里。看了宣傳單后小鳥(niǎo)和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒(méi)時(shí)間裝扮自己一定會(huì)輸?shù)�。于是，他們兩馬不停蹄的趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，可是比賽以結(jié)束了。“我宣布，蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等！”小鳥(niǎo)和荷葉先生大喊道。接著他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。

　　聽(tīng)完小鳥(niǎo)和荷葉先生的講述，大家一致推選美美為最美蝴蝶，成為了蝴蝶谷的新國(guó)王。

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