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童話作文8篇（精品）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
有一天，一個可愛的小姑娘去森林中采蘑菇。忽然，一頭野獸過來對小姑娘說：“我的肚子餓極了，從現(xiàn)在開始你就是我的保姆啦！每天給我燒飯，哦，還有在我沒睡著前你不準睡覺，如果你在我睡覺前睡著的話，我就把你吃了。”
日子一天天地過去了，小姑娘也一天天地消瘦了。野獸其實心里也不是滋味，因為他也是被逼無奈呀！有一天，野獸終于忍不住對小姑娘說：“謝謝你幫助我，使我變回人形。不滿你說，我是被一個可惡的魔法師變成這樣的，我必須要挾你我才會變回人形，真對不起妹妹！”
剛開始小姑娘還不知道野獸所說的“妹妹”是什么意思，不過野獸馬上變成了一個英俊的`王子。小姑娘忍不住叫了一聲：“哥哥。”原來小姑娘是一個公主，而王子就是她的哥哥。王子問道：“妹妹你怎么跑到這里來了？”“哎！一言難盡哪！那狠心的繼母把我?guī)У竭@里，說是讓我到處玩一下，可是她趁我玩的時候回皇宮去了。而我又不認識路就只能呆在這兒啦！”
于是，小姑娘——公主就和她的哥哥一起回皇宮跟他們的父親——國王說了自己的遭遇，國王聽了后馬上把皇后——公主和王子的繼母關(guān)進了牢房。還為公主和王子的歸來大擺宴席，而且宴席還一直舉行了三天三夜呢！
從此，公主、國王、王子一直過著幸福、快樂的生活.
童話作文 篇2
唉，現(xiàn)在的作業(yè)真多呀，壓得我都喘不過氣來。我好想有個童話節(jié)，我們可以無拘無束地玩�！�
童話節(jié)這天，我組織了許許多多節(jié)目。瞧，我正將“巧克力指揮棒”擦得油光發(fā)亮，如一根黑水晶一般。不一會兒，《香噴噴交響曲》開始啦！我走上指揮臺，隨著節(jié)奏，輕輕地揮舞著指揮棒。大家吹奏著“巧克力樂器”，伴隨著濃濃的香味，歡快的音樂響徹云霄，“哆啦咪發(fā)索拉西……”
接著，“泡泡游行”開始了。大家一致帶上小動物面具，排好隊。我一聲令下，大家把十幾塊泡泡糖一股腦兒地塞進嘴里，“砸巴咂巴”地嚼著。一會兒工夫，一個個五彩繽紛的大泡泡在同學們的嘴里鼓了起來。泡泡帶著同學們飛上碧藍的'天空。我們像一群快樂的小天使，在天空中自由自在地飛翔……
最后，我們“歡樂大聚餐“，大家將碗筷擺在草坪上。呦，這些餐具多是食品做的，有綠油油的“西瓜皮碗“，有小巧玲瓏的“薯片勺子“，有多汁的“甘蔗筷子”，也有潔白的“棉花紙巾”。大家有說有笑地吃著，蝴蝶在身旁翩翩起舞，蟋蟀在為我們歌唱……哦，真是太美好啦！
然后，我們舉行“吹牛競賽會”。丁丁先上臺，滿臉自豪地說：“我能像女媧一樣補天，當然我不用五彩石，我用蚊子皮！”他仍一本正經(jīng)，面無表情，大家都捧腹大笑。輪到我了，我繪身繪色地講起來：“有一次我去釣魚，釣上來一只“東海龍王” ，大家笑得把房頂都掀掉……
真想有個童話節(jié)呀！
童話作文 篇3
與等待的對話 “堅持等待這個動作，有什么好的？”我總是疑惑的問等待�！暗却蟛挪粫蠡凇！彼届o的訴說。而我只是懵懂的點著頭，卻一點也不懂它的含義。 時間悠長又沉重，拖著疲憊的身心堅持著要快樂的概念，用如此珍貴的時間用來等待一件件未知的事情發(fā)生，漫長的日子在渾噩中短暫起來；我等等著月考、等待著期中考、期末考、等待著中考……等等等，當人生中充滿等待，人只會莫名的煩躁，但是，有時人會“恍然大悟”在一瞬間發(fā)現(xiàn)了等等在生活中的美好。
一句話的力量足已是我頓悟，我看過許多關(guān)于生活留下遺憾才是完整的這種不通歪理。雖然不能非常完美，但人的一生有誰不追求十全十美，所以為了不后悔我學著認真的對待身邊的人、事、物，付出和回報，也許不成正比，但是耐心下來等一下，誰又說不會出現(xiàn)奇跡呢？ 當陽光揮灑微黃的光芒，我只感受到了關(guān)于快樂的感覺。感謝媽媽經(jīng)歷十個月等待、我才會奇跡般的出現(xiàn)；感謝老師經(jīng)歷兩年的教育、我們才會有所頓悟；感謝朋友們的.關(guān)懷、我才會有想盡力珍惜的東西；感謝所有所有付出了愛的人、是你們才會讓我找到了快樂的含義、是你們讓我體會到了生活真的很不錯。我說不出多感人肺腑的話，只想說原來等待說的沒有錯，“等待后才不會后悔”當盡力追求了，知道了原來自己可以是這樣子了，那時無怨無悔。 后來我又去找了等待，告訴它我所有所有的頓悟。我說：“堅持等待并非一無所有、至少擁有了回憶、快樂。那樣就足夠了、不是嗎？”“等待使人歷經(jīng)歲月磨礪，慰藉了自己，然后帶著一顆充滿愛的心，再去慰藉那些被歲月傷害的人，讓他們充滿愛�！钡却�只是平靜訴說。而這次，我堅定的點了頭，明確了自己的目標。
童話作文 篇4
在我的寫字臺上有一盞臺燈和一支蠟燭。
臺燈的.顏色十分美麗，還非常明亮每次做作業(yè)我都用它，卻不經(jīng)常用蠟燭。臺燈看看蠟燭一身的塵土，說：“喂，蠟燭，你一身塵土早該進垃圾箱了，又沒用。你看我多明亮！”
有一天晚上，我正在做作業(yè)沒電了，臺燈不亮了。媽媽幫我點燃了蠟燭。臺燈看看自己不發(fā)光了，心想：“從前，總是我說蠟燭沒用，這回它該說我了�！边^了一回兒，蠟燭什么也沒說。臺燈實在忍不住了，問道：“你怎么不說我呀？”蠟燭說：“我說你什么呀，你是比我亮，我有什么可說的。我雖然在沒電的情況下，幫小主人完成作業(yè)，但是還是有電的時候，你陪伴小主人的時間長啊！我們是各有各的長處�！�
臺燈不好意思地笑了，它們成了一對非常要好的朋友。
童話作文 篇5
這本就是一位略有些“多事”的教導主任，何況他又覺得事兒“不單純”，便徑直走了過去，胖胖的身子往他們倆中間一攔。
“干什么吶？”開門見山
男孩是個膽小靦腆的人，一下子把頭埋得很低，臉發(fā)紅，一句話也說不上來。
女孩沒有一絲閃躲，仰頭回答了他;"我只是托他替我把錢包放回課桌抽屜里去�！�
“這樣.......”教導主任覺得這也說的通，不過對僅此而已的回答，他還是覺得不滿意。
“錢包這樣重要的東西，能隨隨便便就托人嗎？”
“我并沒有隨隨便便阿——他是我的好朋友�！迸⒄f。
教導主任瞇起了眼睛，“朋友？”他打量著那個男孩——平頭，小眼，樸素的衣著，一股“鄉(xiāng)土氣息”。
“朋友？”教導主任喃喃著，但著明顯的疑惑。
“是的，好朋友！”女孩加重了語氣，微笑的看著正作沉思狀的教導主任。
“哦——”教導主任把一語氣詞拖的長長的，語氣里有另一層意思。
幾秒鐘后，或許是覺得不太好意思把那男孩獨自晾在一邊，教導主任便要男孩把那只緊握在手里的錢包交給他。
女孩默默的看著，沒有作聲。
男孩看了一眼女孩，無奈的把錢包雙手捧給了教導主任。
女孩嘆了一口氣。
正在教導主任打開錢包時，女孩發(fā)言了：“老師，我以為除了警察，沒有人可以翻看他人的錢包的�！毖韵轮�，即便是警察要看也要出示“搜查證＂的呢！
教導主任不免有些尷尬，不過很快就神情自若了：“好吧，那你能不能告訴我這里面有多少錢？”
兩秒鐘的沉默，女孩回答了他的問題：“大約有一百九十多元�！�
教導主任瞪圓了厚厚的鏡片后的眼�！澳憔湍敲葱湃嗡�？”語氣里明顯的帶有一絲責怪了。
女孩微皺了眉：“是的.，他的品格我們都了解，是不必先證明給您看得�！�
“證明品格？晤，那當然沒有必要，何況品格是不能證明的，可是那么多的錢．．．．．”
“不，錢并不多！”女孩說。
“什么？近二百元錢你竟然說‘不多’？！你只是個學生阿．．．．．．”主任似乎打算發(fā)表一篇《艱苦演說》了，臉上滿是一副痛心疾首的表情。
“對，是不多！在友誼和信任面前，二百元錢連一根牛毛都不如！”
女孩斬釘截鐵的說。
一陣風吹來，三人巋然不動。
教導主任突然笑了，他把錢包還給了那個男孩，拍了拍他的肩膀，點了點頭。
女孩也笑了：“我喜歡童話，不想那么快就長大了。您明白么。老師？”女孩朝著他鞠了一躬，走了。
男孩也朝著他鞠了一躬，也走了。
小徑上只留下踱著小步的教導主任，他默默的咀嚼著女孩走前的最后一句話。“信任在成人之間，的確近乎于童話了吧？”他返身看著剛才三人站著談話的地方，那兒很平靜，只飄落了一些枯葉。教導主任的臉上又泛上了笑。“秋天又來了。但愿秋天里總有一些不會枯落得東西才好呢．．．．．”他自言自語著，似乎真的看見在那些枯葉的旁邊，正努力萌生著一大叢一大叢綠油油的萬物．．．．．
……
童話作文 篇6
在日本的'一個小區(qū)里，有許多房子，其中有三座房子非常美麗，但它們總瞧不起對方。
有一次，它們?yōu)榱吮让蓝l(fā)生了吵架。第一座房子說：“我們來一場比美大賽吧！”第一座房子剛說完，第三座房子就說：“比美，哼！一定是我最美，誰也比不過我�！薄罢l說的，明明是我最美，你看我，又高又大，全身都是金黃色，藍色，白色，紅色。所以你們都比不過我！”第二座房子爭辯說。第一座房子聽了他倆的話，頓時哈哈大笑，他說：“你最美，哼，我看你，全身都是顏色，還叫美？應該叫丑吧！你看我，身上只有白色和粉紅色兩種顏色，比你美多了！”兩個房子聽了，就不理對方了。第三座房子也不理他們了。
隨著時間的流逝，日本發(fā)生了地震，三座房子倒塌了，它們各自看著自己這副丑樣，都羞愧地低下了頭。
童話作文 篇7
在一個陽光明媚的清晨，森林里的小動物們都早早起床，去參加一個重要會議——如何保護我們的“濕地和森林家園”。
山羊伯伯駝著背吃力地說：“現(xiàn)在森林里的草越來越少，以后我該怎么辦��？”
頑皮小猴大聲說：“是啊！人類亂砍亂伐森林里的樹木，去做一次性筷子、紙杯等物品，卻不考慮我們的生活環(huán)境。原來我玩耍的`地方，現(xiàn)在成了一片黃土地……”
還沒等小猴說完，小麻雀嘰嘰喳喳搶著說道：“我的妹妹出去玩，至今都沒回來，真為它擔心，該不會被人類捉走了吧？大家?guī)兔ο胂朕k法！”
這時小魚游了過來，細聲細語地說：“我的幾個兄弟姐妹都病了，我哭了水知道，水哭了又有誰知道呢？”
大家七嘴八舌，你一句我一句地抱怨著現(xiàn)在的生存環(huán)境，討論著如何再回到從前：天，碧空如洗，透徹的藍和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽紅。小鳥在大森林里歌唱，魚兒在濕地里暢游。大自然紅的艷，黃的嫩，綠的翠，讓人心曠神怡。
老虎自信滿滿地說：“我有個好辦法，就是等人類來砍樹時盡力反抗，怎么樣？”
“可能不行�！豹{子說，“人類有槍會殺死我們的，不如我們?nèi)チ骼巳�，以四海為家，如何呀？�?/p>
“可能也不行，現(xiàn)在的偷獵者也有很多很多，一不小心就會有生命危險！”大象溫和地說。
“那你也想想辦法呀！”
“別著急呀，聽我說，我們還不如讓風伯伯刮幾場沙塵暴，告訴人們不要再破壞環(huán)境了，要保護環(huán)境，怎么樣�。俊�
“不錯，讓人類見識見識破壞環(huán)境的下場，快去做吧！”大象說。
在幾場特大沙塵暴刮向人類之后，百靈鳥向大家匯報了一個好消息：聽說人類已經(jīng)決定不砍伐我們的森林了！“YEAH！”大家都高興的歡呼起來了！
聽了這些，我很難過，深深感到保護濕地和森林是多么的重要。一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的人一天的呼吸。而濕地更是號稱“地球之腎”，一公頃的沼澤在生長季節(jié)可蒸發(fā)掉7415噸水分，可見其調(diào)節(jié)氣候的巨大功能。
我要從珍惜每一張紙，堅決不用一次性筷子與一次性水杯做起。植樹節(jié)快到了，我要為小動物們做點事，盡自己所能去愛護、保護它們的“家園”。
童話作文 篇8
一天，森林要開個大會，是由森林仙女主持。今天動物們要選出森林之王，仙女是天帝派下去保護森林的。天上出了災難，仙女要回去幫忙，沒時間管理動物們，所以要選出森林之王代替仙女管理森林和動物。動物們都在紛紛議論著，該選誰呢。仙女敲了敲大鼓說：“森林大會正式開始�！�
動物們紛紛說自己的`好處，小兔說：“我很可愛，動物們和人們都喜歡我，不會傷害我�！贝笙笳f：“我足夠大，可以保護大家“。可這時仙女煩惱著，動物們不知道怎么回事。
這時老虎不顧仙女什么感受，接著說：“我比大家厲害，而且有尖尖的牙齒，大象的皮都被我咬破過呢！”動物們都點了點頭，可仙女還是悶悶不樂的。
后來……
“老虎，你不記得你昨天輸給我了嗎？”
“你！”
“昨天動物們都看見了啊，對吧!”動物們都點起了頭，老虎又說了一句“那我一人之下，萬人之上，當個副大王總行吧，獅子大哥！”
獅子說：“這個位置非你莫屬！”
于是森林里的動物們就達成了一致，仙女不再為管理煩惱，獅子和老虎也各司其職，快樂的生活著。
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