實(shí)用的童話的作文必備6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡樂(lè)的笑聲。

　　一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹(shù)枝不搖晃了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會(huì)呢！又像在說(shuō)：“快到這里來(lái)，快來(lái)啊！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹(shù)葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的角落里都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。

　　秋天，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中又會(huì)帶著一些樹(shù)葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會(huì)有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂(lè)的'孩子，聽(tīng)著快樂(lè)的笑聲，心里有一種久違的幸福。

　　冬日來(lái)臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂(lè)的許多汗水。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，巨人感覺(jué)自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。

童話的作文 篇2

　　身穿藍(lán)色外衣的哥哥首先訴說(shuō)起自己的不幸：“我的小主人，牙齒那可真叫一個(gè)臟!他經(jīng)常連續(xù)十幾天不刷牙，嘴里好似一個(gè)臭氣熏天的山洞。昨天晚上不知怎么開(kāi)竅了，抓著我狠勁地刷，我都快被那臭味熏死了!”其他的.牙刷聽(tīng)著，都不由地皺起了眉頭。

　　“我們各有各的苦衷啊!”穿著紫色馬甲的小兄弟開(kāi)口了，“我的主人倒是每天堅(jiān)持刷牙，但是，他那做法怎么能叫刷牙呢?每次把牙膏往我身上一擠，伸進(jìn)嘴里，左三下，右三下，像打拳似的，不到一分鐘就完事了。結(jié)果他的牙縫里仍舊沾滿了殘?jiān)�碎屑。眼看著�?xì)菌不斷滋生，我不能盡到職責(zé)，可真著急呀!”

　　旁邊小巧玲瓏的牙刷妹妹滿臉自豪地說(shuō)：“我的小主人可講衛(wèi)生了!她聽(tīng)老師講過(guò)保護(hù)牙齒的重要性。有一次，老師用一根牙簽從一個(gè)同學(xué)牙縫里采集到了標(biāo)本，她親眼從顯微鏡里看到了密密麻麻像蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著的細(xì)菌。從此以后，她每次刷牙都毫不馬虎，非要按照老師的要求把牙齒刷得干干凈凈!每次我在小主人口里干活的時(shí)候，心情都非常舒暢，連我身上都散發(fā)著一種清香。不信你們聞聞!”

　　大家一聽(tīng)牙刷弟弟的注意，都把頭搖成了撥浪鼓。“我想，發(fā)布一張公告怎么樣?”牙刷妹妹靦腆地說(shuō)。

　　為了讓人人都擁有一口健康的牙齒，請(qǐng)遵守以下公約：1.刷牙時(shí)間要足夠三分鐘。保證刷干凈每顆牙齒的每個(gè)面。2.刷牙方向要正確。必須順著牙縫刷。3.堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。

童話的作文 篇3

　　昨天下午放學(xué)的時(shí)侯，天正下著大雨。我回到媽媽的辦公室里，發(fā)現(xiàn)門后有三只可愛(ài)的'小青蛙在跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！它們大約有一厘米長(zhǎng)，肚子漲豉豉的，腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，全身都是棕色的花紋。我看它們長(zhǎng)得那么可愛(ài)，就央求媽媽把它們捉回家里養(yǎng)。媽媽扭不過(guò)我，就用紙杯裝起它們帶回家。

　　回到家里，我用一只小魚(yú)缸來(lái)作它們的新家。媽媽還放了一些花瓣下去讓它們玩，另外又放了一些魚(yú)料來(lái)給它們吃呢。我看見(jiàn)小青蛙在小魚(yú)缸里跳來(lái)跳去，好象很高興的樣子，我也很開(kāi)心了。

　　但是今天中午放學(xué)回到家里，我發(fā)現(xiàn)三只小青蛙已經(jīng)死了。我覺(jué)得傷心極了！多么可憐的小青蛙�。∥覇�(wèn)媽媽：“小青蛙為什么會(huì)死呢？”媽媽說(shuō)：“小青蛙是屬于大自然的，你把它們捉回家里，它們可能不適應(yīng)新環(huán)境吧！”原來(lái)是這樣啊！我以后再也不捉小青蛙了，就讓它們?cè)诖笞匀焕锟旎畹爻砷L(zhǎng)吧。

童話的作文 篇4

　　從前，有一個(gè)小男孩，沒(méi)有一個(gè)人夸獎(jiǎng)過(guò)他，甚至有人說(shuō)他一無(wú)是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的，在老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥下，他度過(guò)了整個(gè)小學(xué)。

　　畢業(yè)時(shí)，大家心里都是陽(yáng)光燦爛的春天，而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬，因?yàn)樗�缺少自信的�?yáng)光來(lái)滋潤(rùn)它的心田。

　　畢業(yè)典禮過(guò)后，在回家的路上，原來(lái)晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)面無(wú)生氣的小男孩，冷冰冰的說(shuō)：“這就是你的內(nèi)心世界。”

　　“我的內(nèi)心世界？”他不懂這是什么意思。

　　“是啊，現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，你錯(cuò)了，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，不信你順著那條小路走下去�！边@時(shí)，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。

　　小男孩很害怕，很想回家�？墒请p腿卻不聽(tīng)使喚了，不由自主地向那條小路走了過(guò)去。剛走沒(méi)一會(huì)它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過(guò)去看了看。原來(lái)是一只老貓爬在樹(shù)上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來(lái)的小鳥(niǎo)。在小鳥(niǎo)意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥(niǎo)可憐巴巴的`叫著，這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我一定要保住這個(gè)小生命，我要去救它。

　　于是，他向離弓的箭一樣跑到樹(shù)下，又閃電一般爬上樹(shù)去，趕走了老貓，救了小鳥(niǎo)。他心里覺(jué)得自己只是干了一件小事，卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開(kāi)心極了，這是他第一次受到贊揚(yáng)。 大學(xué)排名

　　回到家里，他度過(guò)了充實(shí)的假期，假期過(guò)后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上，于是他努力著。

　　十幾年過(guò)去了，他已經(jīng)是一個(gè)事業(yè)有成的大人了，而且是快樂(lè)的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現(xiàn)了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無(wú)朝氣的小男孩變成了活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的小男孩。

　　“還認(rèn)識(shí)我嗎？不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應(yīng)該是每個(gè)人都是最棒的。”

　　“沒(méi)錯(cuò)，但你是誰(shuí)呢？”他說(shuō)。

　　“是你心靈深處的人。”

童話的作文 篇5

　　星期天，森林小學(xué)201班的同學(xué)們組織了一次小隊(duì)活動(dòng)，這次的小隊(duì)活動(dòng)主要是去春光明媚的郊外野炊。

　　同學(xué)們到達(dá)活動(dòng)地后，就各自行動(dòng)開(kāi)來(lái)。有的摘起了野果，有的挖起了野菜，小貓則帶上了它心愛(ài)的`漁具釣起了魚(yú)。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地坐在河岸上，一次次地把漁線拋向河中央，不一會(huì)兒，就釣上來(lái)好幾條魚(yú)。小兔子菲菲在一旁看得眼紅極了，也拿起了一根釣竿去另一邊釣起了魚(yú)。可是，它釣了好久，魚(yú)鉤一動(dòng)也不動(dòng)。

　　到了中午，菲菲還是一無(wú)所獲，它很傷心地回來(lái)了。小驢亮亮看見(jiàn)了，就悄悄地來(lái)到小兔的身后，一把抓住胡蘿卜，大聲地叫道：“啊！我是魚(yú)兒！我是魚(yú)兒，小兔小兔你怎么可以這么厲害！竟然釣到了我�！毙⊥门ゎ^一看，呀！真是好大一條魚(yú)��！哈哈哈……

　　這一天，同學(xué)們圍著火堆又唱歌又跳舞，累了就坐下來(lái)吃烤魚(yú)、烤胡蘿卜，開(kāi)心極了！

童話的作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，花園里熱鬧非凡。在花園最中間的一個(gè)花壇里，生長(zhǎng)著各種各樣鮮艷美麗的花朵。特別是其中的那株有著其中顏色的花最為引人注目。

　　“媽媽，你快看啊!”一個(gè)小男孩用手指著這多七色花驚喜的對(duì)媽媽說(shuō)：“那朵花真漂亮啊!它竟然有七種顏色，好神奇。我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的花兒。”“親愛(ài)的，這朵花可真漂亮啊!”一個(gè)女人對(duì)她的男人說(shuō)。圍在這朵七色花旁邊的人，都毫不吝嗇用自己所能想到的贊美之詞來(lái)夸贊七色花。

　　七色花沐浴在人們的贊美之中，隨著微風(fēng)輕快的舞動(dòng)著自己的身軀�！拔沂嵌嗝吹拿利惏�!所有的人都被我的美麗所傾倒，他們夸耀我，贊美我，讓我感覺(jué)到有一種飄然若仙的感覺(jué)……”七色花不自禁的唱起了歌兒。

　　這時(shí)候，七色花的根聽(tīng)到了七色花的歌聲，它感覺(jué)到自己有一些委屈：“我每天都是那么地努力，從泥土中吸收養(yǎng)分，把養(yǎng)分輸送給七色花，才能讓七色花有這樣的美麗，可是人們都把我的功勞忘記，只知道贊美和夸耀七色花，我真的'感到無(wú)比的傷心!”

　　泥土聽(tīng)到了它們倆個(gè)的歌聲，也唱了起來(lái)：“你們還是一顆小小的種子的時(shí)候，我就緊緊的把你們抱在懷里，給你們無(wú)微不至的呵護(hù)，把營(yíng)養(yǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)給你們，這時(shí)候你們卻一個(gè)只顧著陶醉在贊美之中，另一個(gè)只顧著傷心沒(méi)有人把你想起，你們都是這樣的自私，那我為什么還要給你們提供營(yíng)養(yǎng)。”

　　這天夜里，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把花園里許多花朵都吹倒，甚至是連根拔起。很不幸的，七色花就是被連根拔起的其中一株，當(dāng)人們第二天發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)枯萎了。

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