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    1. 童話的作文

      時(shí)間:2025-01-06 10:30:50 童話 我要投稿

      童話的作文9篇[精品]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      童話的作文9篇[精品]

      童話的作文 篇1

        夜晚,月光給大地披上了一層銀紗。四周靜悄悄的,大伙兒都睡了?蓯鄣男∷榍那牡剌p輕地降臨到人間。

        第二天早上,一棵柔嫩的小草醒了過來,看到了正睡在它葉子上的小水珠那么美,不免有些嫉妒“你是什么東西,睡在本姑娘的綠裙子上,去!去!去!別弄臟了我的裙子!”愛美的小草罵道。

        水珠被驚醒了笑著說:“朋友,你醒了”小草罵道:“誰(shuí)是你的.朋友,誰(shuí)會(huì)跟你這個(gè)小東西交朋友!”水珠沒生氣,但它心里難受。

        在一邊的沙粒聽了說:“小草姑娘,這就是你的不對(duì)了。沒有水的滋潤(rùn),你能生長(zhǎng)嗎!”“瞧它那副模樣,才懶得讓它幫忙!”沒等沙粒爺爺說完。小草就打斷了它的話。沙粒爺爺有點(diǎn)生氣了:“小草,你怎么可以小看人家。

        人家雖小但它有著水晶般清澈的心。而你看到的只是人家壞處,你說你是不是一只蒼蠅!”爺爺?shù)脑掚m然不重但很有力。小草紅著臉,低著頭只是不說話,它不肯向水珠認(rèn)錯(cuò)。這樣太沒面子了。正在這時(shí)吹起了一陣微風(fēng)。水珠大聲喊到:“再見了,朋友!我要走了!”水珠還是把小草當(dāng)朋友,始終沒把“朋友”兩字去掉。語(yǔ)音剛落,水珠滾落到小草腳下,讓小草吸收水份。小草哭了,但已經(jīng)來不及了。

        它無(wú)法再向水珠道歉了。它再也見不到那位朋友了。

      童話的作文 篇2

        暑假的一天中午,小貓吃完飯,戴好手套,穿好圍裙,開始洗碗。小熊突然出現(xiàn)在小貓家的.窗口,神秘地說:“小貓,我媽媽給我買了一個(gè)新足球,我們一起去踢足球吧!”小貓聽到“踢足球”這三個(gè)字,頓時(shí)兩眼放光,興高采烈地對(duì)小熊說:“還等什么呢,快走吧!

        他們來到一塊草坪上,立刻展開攻勢(shì),我踢一腳,你踢一腳;一會(huì)兒你守我攻,一會(huì)兒你攻我守,足球給他們帶來了很大樂趣。

        漸漸地,太陽(yáng)收起那燦爛的笑臉,緩緩地回家了。小貓和小熊累得滿頭大汗、口干舌燥,他們決定先回家,相約在明天下午這里繼續(xù)踢球,然后依依不舍地回家了。

        小貓哼著小曲兒,興致勃勃地往前走,可是,一條小河擋在他家門前。小貓心想:難道發(fā)水災(zāi)了嗎?可水是從家里流出來的啊。糟糕,肯定是我水龍頭忘關(guān)了!小貓一個(gè)健步?jīng)_到廚房里,趕緊關(guān)上水龍頭。

        粗心的小貓后悔極了,自己浪費(fèi)了這么多水。他暗暗下決心,一定要改正“粗心”這個(gè)壞毛病。

      童話的作文 篇3

        這一天陽(yáng)光明媚,小白兔買了一只漂亮的風(fēng)箏,準(zhǔn)備到公園去顯擺顯擺。

        路上,白云悠悠,溪水潺潺,鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來到草地上,拿出風(fēng)箏,!風(fēng)箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠,底下的絲帶飄呀飄,可好看了!她信心十足,這么漂亮的風(fēng)箏放上天空準(zhǔn)是一道美麗的風(fēng)景。小白兔握緊線軸,飛快的.跑了起來?墒沁@風(fēng)好像故意和小白兔搗亂似的,剛才風(fēng)還是很柔和,現(xiàn)在卻一絲風(fēng)都沒有,風(fēng)箏無(wú)精打采地落了下來,小白兔氣急敗壞,又試了好幾次,但沒有一次放上去了。她心急如焚,像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來,她覺得云兒布白了,花兒也布美了。

        正當(dāng)她無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,一只蜘蛛爬了過來,嘿!這黑蜘蛛柯真不一般:它的八條腿顏色各不相同,身子染得粉嘟嘟的,頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹:“嗨!我是蜘蛛王靈靈,你有什么困難嗎?”小白兔哭喪著臉,指著風(fēng)箏,嘟囔著:“我放不上去!”靈靈一聽,皺著眉頭想了想,突然笑的無(wú)比燦爛:“哦,這樣!我倒是有個(gè)好辦法,我織的網(wǎng)會(huì)風(fēng),你把風(fēng)箏粘在上面,不就能飛起來了嗎?”小白兔一聽,立刻喜笑顏開,她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風(fēng)箏,再拍了幾下,把它放在地上風(fēng)一吹,絲線飄飄蕩蕩,一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風(fēng)箏,開心的拍起手來,那掌聲似乎是一個(gè)個(gè)快樂的音符,她感激地對(duì)靈靈說:“你真聰明,謝謝你。”靈靈擺擺手笑道:“不用謝,舉手之勞而已!闭f完就樂滋滋地爬開了,它越走越遠(yuǎn),草地上留下了一個(gè)美麗的身影,雖然很小巧,但讓人難以忘懷。

        天空中的風(fēng)箏越來越多,有小魚,有老鷹,還有小綿羊……看到自己的風(fēng)箏也成了它們中的一員,小白兔的嘴巴咧到耳朵根,露出了二排潔白的牙齒,她還在心底里感謝蜘蛛呢!

      童話的作文 篇4

        最早以前的森林其實(shí)是一片純凈的雪白,在雪白森林裡,所有的動(dòng)物也都是一身白皚皚的毛色,所以在雪白森林中十分容易藏身!

        不過其中有一隻鸚鵡畫家,卻是特別的與眾不同,他總喜歡夸耀自己為「天才畫家」,繪畫技巧一流,森林中沒有任何一隻動(dòng)物夠水準(zhǔn)與他一較長(zhǎng)短。對(duì)於鸚鵡的自夸,起初溫和的小動(dòng)物們都不加搭理,隨他去說個(gè)高興,可是沒想到不懂事的鸚鵡卻更變本加厲的認(rèn)為,其他動(dòng)物朋友「默認(rèn)」了他的才華,於是更加的自吹自擂、批評(píng)其他小動(dòng)物、取笑其他小動(dòng)物在繪畫上的表現(xiàn)。

        有一天,鸚鵡又不改他的囂張性格,於是一群不滿的小動(dòng)物們終於不再忍受,一起對(duì)鸚鵡展開反擊,大家你一言我一語(yǔ)的,教小鸚鵡根本沒有回嘴的機(jī)會(huì),好漢不吃眼前虧,小鸚鵡雖然眼前略居弱勢(shì),但是其實(shí)在他的心裡早已經(jīng)盤算著如何復(fù)仇了。

        這天夜裡,一如往常的安靜無(wú)聲,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)睡得又香又甜,小鸚鵡拿著他寶貝的畫筆和調(diào)色盤,挨家挨戶的的溜進(jìn)了動(dòng)物們的家中,悄悄的進(jìn)行著他的惡作劇計(jì)畫。

        第二天一早,只見雪白森林中尖叫聲此起彼落,小松鼠一身深咖啡色的跳了出來,大熊也一身黑色的從石洞裡衝出來,就連溫和的大象也被漆成了一身灰色,許多的小動(dòng)物都被染成了五顏六色,不再雪白潔凈,與雪白森林十分不搭調(diào)。

        憤怒的小動(dòng)物們聚集在廣場(chǎng)前,你一言我一語(yǔ)的大聲抗議,每隻受害的小動(dòng)物都認(rèn)定此次的惡作劇行為,一定是小鸚鵡搞的鬼,於是強(qiáng)烈要求懲罰小鸚鵡的惡行,而在一旁的小鸚鵡除了不斷偷笑之外,還裝作鎮(zhèn)靜的說:「別亂冤枉我喔!有什麼證據(jù)能證明是我做的呢?」

        受害的小動(dòng)物的`確提不出小鸚鵡犯罪的證據(jù),但是心裡實(shí)在氣不過,除了小鸚鵡不可能會(huì)有其他人做出這麼惡劣的行為的,一定是他。小松鼠率先提議:「讓我們以牙還牙、以眼還眼,今晚我們一起……!剐∷墒髩旱土艘袅,大家把頭湊近了小松鼠,頻頻點(diǎn)頭,贊成小松鼠的提議,大家的表情也開始笑了起來。

        不知大禍臨頭的小鸚鵡,還不斷的四處欣賞自己昨晚的「杰作」,看到被染了色的小動(dòng)物,還一副假惺惺的讚美他們的新造型,氣得大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見小鸚鵡不是轉(zhuǎn)頭就是繞路,根本就不想看見他,而小鸚鵡卻還一點(diǎn)都不在乎。

        夜深了,小鸚鵡完成了一幅得意的畫作后,安心的上床睡覺。

        一早,小鸚鵡一如往常的先到鏡子前梳理自己的羽毛,「!」「!」「!」一連幾聲的尖叫從小鸚鵡的家中傳出,「我的天!我的羽毛變成彩色的了!」「是誰(shuí)?是誰(shuí)?」「天!我不敢出門了!我要趕緊搬家,不然我會(huì)被人家笑死了!」

        正當(dāng)小鸚鵡收好行李打算搬走時(shí),才發(fā)現(xiàn)森林中所有的小動(dòng)物已經(jīng)聚集在小鸚鵡家門口了,小動(dòng)物們其實(shí)只是想教訓(xùn)教訓(xùn)小鸚鵡,并不想趕走他,溫和的大象先開口了:「小鸚鵡,別走!只要你以后別再嘲笑大家、調(diào)皮搗蛋,我們還是你的朋友的。」小松鼠也接著說:「對(duì)!對(duì)!我現(xiàn)在一身咖啡色,根本不能躲在雪白森林的樹洞中了,你可得幫我想想辦法呀!」其他小動(dòng)物也都提出了自己的問題希望小鸚鵡幫忙。

        小鸚鵡聽了之后,眼淚忍不住的落了下來,說道:「謝謝大家,過去我太不懂事了,謝謝你們的原諒,我知道我的惡作劇為大家?guī)砹撕芏嗟睦_,我一定為留下來負(fù)責(zé)幫大家解決的。我們大家一起合作把整座森林都染上美麗的色彩,讓五顏六色的小動(dòng)物們都能有藏身之處,好嗎?」 「好 ㄟ ! 」所 有動(dòng)物開心的歡呼,小鸚鵡開心的笑了。

        從此,雪白森林不再雪白了,而是大家合力創(chuàng)造的彩色森林。

      童話的作文 篇5

        早晨,剛睜開眼,發(fā)現(xiàn)我睡在一張寬大的,軟軟的羽毛床上,地下也散落著許多羽毛,定睛一看,床邊站著那只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥。

        她溫和地對(duì)我說:“快起床吧!該去工作了!蔽宜坌殊斓貑枺骸叭ツ睦?”“去填東海!本l(wèi)回答。我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這不是在做夢(mèng)吧?我使勁地拍了拍臉,非常痛,原來我不是在做夢(mèng)。只見精衛(wèi)鳥翅膀一揮,我也變成了一只和精衛(wèi)一樣的鳥。

        我們揮動(dòng)翅膀先到了西山,挑選了一些能用嘴銜住的石子或小樹枝,再飛到東海把石子或小樹枝放下去。來來回回幾個(gè)回合后,我覺得太慢了,就把我的想法告訴了精衛(wèi),精衛(wèi)同意了。我做了一個(gè)小籃子,把籃子里裝滿石子或小樹枝,再飛回東海,把籃子里的石頭或小樹枝倒進(jìn)海里。精衛(wèi)夸我真聰明!

        一個(gè)上午很快就過去了,精衛(wèi)帶我回到她的家。她做了我最愛吃的果醬湯,和她愛吃的'果子“紅桃果!

        一天的勞動(dòng)結(jié)束了,晚上我躺在床上睡不著,看著旁邊的精衛(wèi)我想到了自己的家人。

        這時(shí)我看見了媽媽的臉,原來我回到了家。我喜歡這只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥,她的品質(zhì)深深地感染了我,多么希望能把她的那種精神帶給我的同學(xué)們。

      童話的作文 篇6

        時(shí)代在飛速的發(fā)展著,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的二十一世紀(jì),對(duì)人才的要求也愈來愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。

        這天,千里馬打開百度。對(duì)話框里彈出了一個(gè)招聘廣告,是伯樂為皇室招聘千里馬的!坝捎诨适倚枰,現(xiàn)特在全國(guó)范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹,待遇豐厚,條件如下……”千里馬看著得意極了,“呵,這不是在全國(guó)范圍內(nèi)找我么!痹诩依铩罢绷诉@么久,千里馬決定去招聘會(huì)場(chǎng)看看。

        一大早,千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會(huì)場(chǎng),“呵,會(huì)場(chǎng)上還真是馬山馬海,”棕毛小馬驚嘆著:“我說千里馬老兄,要不我們也去制作一張履歷表,應(yīng)聘去?”

        “不用,我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會(huì)發(fā)光的,何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走,回家等等通知去。”千里馬掉頭飛奔回了家里,等待著主考官伯樂的三顧茅廬。

        而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并在老博士的指導(dǎo)下制作了精美的個(gè)人介紹,滿懷學(xué)習(xí)的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應(yīng)聘資格后,棕毛小馬在伯樂面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂賞識(shí)。

        眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。

        日子一天一天的過著,猴年馬月的某一天。伯樂攜皇室秘書來到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子,千里馬看見了門外的伯樂先生,高興地吹著口哨起身去開門!澳,伯樂先生,我是千里馬,已經(jīng)做好應(yīng)聘的.準(zhǔn)備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說著。

        “對(duì)不起,請(qǐng)問棕毛小馬住這兒?jiǎn)?”伯樂笑著問道?/p>

        “哦,是的?墒沁@有什么關(guān)系呢?對(duì)了,他應(yīng)該送送我,”千里馬疑惑的喃喃著,依舊很開心。

        “不,是這樣的;适业恼衅笗(huì)上他的表現(xiàn)很出色,所以皇帝錄用他了,”伯樂示意讓棕色小馬出來。

        “可是,可是,我才是千里馬呢,他不是……”千里馬極力爭(zhēng)辯著。伯樂并不理他,帶著棕毛小馬去上任了。

        看著他們與遠(yuǎn)去的背影,千里馬又氣又惱,“哼,有眼不識(shí)千里馬!”他關(guān)上門,開始等待下一個(gè)“伯樂”的拜訪。

        后來呢?有人在問千里馬后來怎么樣了,呵呵也許在等待伯樂中“宅”著呢。

      童話的作文 篇7

        大家好,我是一雙眼睛,是小主人的心靈之窗。從他出生起,我就開始勤奮地工作了。

        不是我只能任勞而不能任怨,實(shí)在是小主人的毛病越來越嚴(yán)重了。他有兩大愛好:一是看書,二是看電視。

        說到這兒你一定要問我,看書怎么了,有問題嗎?有!今天我不得不說,小主人看書的姿勢(shì)實(shí)在是讓我受不了。他趴著看,躺著看,站著看,蹲著看……看書的場(chǎng)所也不選擇,沙發(fā)上看,飯桌上看,床上看,車上看,路上看,甚至廁所里也看……你們說,我吃得消嗎?

        再說第二個(gè)問題吧,看電視問題就更嚴(yán)重了。小主人讓我離電視超近,一節(jié)電視看完,我又酸又痛。我使勁地眨著眼皮,提醒小主人,可他不理不睬,仍然我行我素。我撐不住了,時(shí)不時(shí)合起來偷個(gè)懶,可小主人依然無(wú)動(dòng)于衷,一有時(shí)間就看電視,什么節(jié)目都看。

        過了些時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)我病倒了?伤讓我?guī)Р」ぷ鳌榱丝辞宄䱷|西,他不停地往我身上涂藥膏,滴眼藥水。可為時(shí)已晚,上課時(shí),黑板上寫的'什么我一點(diǎn)也看不清。不能眼看著成績(jī)往下掉,于是小主人就給我增加了一個(gè)助手,就是那個(gè)叫眼鏡的東西。你不知道這個(gè)跟我同姓不同名的家伙對(duì)我有多么不友好。如,下雨出行,眼鏡上全是水,一點(diǎn)忙也幫不上。小主人稍不注意,就會(huì)撞上什么,這能怪我嗎?還有種種的不便,例如,吃飯時(shí)眼鏡上全是霧,運(yùn)動(dòng)時(shí)稍不留神,這眼鏡就離我而去……我都懶得說了。

        我不得不向小朋友們呼吁:你們一定要注意用眼衛(wèi)生,千萬(wàn)不能關(guān)上心靈之窗啊。

      童話的作文 篇8

        黃昏,國(guó)王和王后在花園里散步;▓@里可美了。碧綠的草地上開滿了五顏六色的花兒。有火紅的玫瑰花,金黃的郁金香、淡紫的康乃馨……一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞。國(guó)王摘了一朵紅玫瑰給插到了王后烏黑亮麗的頭發(fā)上。一只啄木鳥從他們頭上飛過,一不小心把便便拉到了王后的頭上。國(guó)王勃然大怒,下令三天內(nèi)把所有的鳥類都趕盡殺絕。

        頓時(shí),全國(guó)上下到處都是槍聲、彈弓聲、鳥兒的悲鳴聲。鳥國(guó)里一片哭聲。夢(mèng)精靈看到了這種情形,決定幫幫他們。

        晚上,國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到自己站在花園里,但眼前的景象卻讓他大跌眼鏡:花的葉子幾乎被蟲子吃光了,花兒枯萎了,只剩下光禿禿的'枝椏;草地變黃了,爬滿了各種各樣的小蟲……突然它們一起張牙舞爪地爬向國(guó)王。國(guó)王嚇得大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒了。他一下子明白了:鳥兒是蟲子的天敵,沒有了鳥兒就破壞了生態(tài)平衡……他趕緊下令取消了滅絕鳥類的命令。

        國(guó)王對(duì)王后說了自己的夢(mèng),王后笑著說:“幸虧發(fā)現(xiàn)得早,沒有鑄成大錯(cuò)?磥磉@次是(屎)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)嘍!

      童話的作文 篇9

        這天,我們放學(xué)了,可教室里還是亂七八糟:電腦沒關(guān),桌椅不齊,地上還有許多垃圾。

        夜深人靜,教室里傳來了哭聲。原來是地板。它邊哭邊說:“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上,我變得臟兮兮的!”“誰(shuí)說不是呢?我還跟我最好的朋友—桌子分開了呢!”椅子唉聲嘆氣地說!熬褪!”電腦生氣極了,“就連按一下開關(guān)的`時(shí)間都沒有嗎?害我都快沒電了!”大家七嘴八舌地訴說著自己的苦。過了一會(huì)兒,它們漸漸覺得困了,便閉上眼皮睡了起來。它們做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見自己既干凈,又整齊。

        它們“呵呵”地笑了。但愿事實(shí)也是如此吧。

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