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    1. 童話(huà)的作文

      時(shí)間:2024-08-26 12:35:50 童話(huà) 我要投稿

      (推薦)童話(huà)的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的童話(huà)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (推薦)童話(huà)的作文

      童話(huà)的作文 篇1

        每個(gè)人都喜歡看童話(huà)。那一個(gè)個(gè)溫馨的故事令我們著迷。而幾乎在每個(gè)童話(huà)故事中,都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)物形象——狐貍。童話(huà)類(lèi)型多種多樣,而狐貍的形象也是千變?nèi)f化。

        在《狐貍和山羊》中,狐貍是狡猾的。它虛偽,不遵守諾言,為了自己的利益不惜欺騙山羊,是被人所厭惡的。在《了不起的狐貍爸爸》中,狐貍是善良的。書(shū)中的狐貍爸爸充滿(mǎn)智慧、堅(jiān)定自信的形象,是被人所喜歡的。而在《小王子》中,狐貍又是智慧的。它就如同一位哲學(xué)家,循循善誘。在面對(duì)小王子的離開(kāi)時(shí),它又一語(yǔ)道破了真愛(ài)的秘密——愛(ài)與責(zé)任是不可分割的。

        狡猾、善良……當(dāng)相互矛盾的一個(gè)個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)形象上,這是為什么?其實(shí),這一切都是人們賦予狐貍的性格特點(diǎn)。在早期,人們認(rèn)為狐貍是一種狡猾的動(dòng)物,所以它的'形象都是負(fù)面的。但隨著時(shí)間的推移,人們的思想也在發(fā)生改變,狐貍更多的品質(zhì)開(kāi)始被發(fā)現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn)其實(shí)狐貍也有善良的一面,狐貍也有溫暖的一面。在這種思想改變的影響下,人們?cè)趯?xiě)作時(shí)也把這種想法帶了進(jìn)去,從而狐貍的形象開(kāi)始走向正面?梢哉f(shuō),狐貍的形象正面與否,最主要的原因并不是因?yàn)楹傉嬲钠焚|(zhì),而是因?yàn)槿藗兊目捶ā?/p>

        其實(shí)在生活中,像“狐貍”一樣的人還有很多。有多少人對(duì)另一個(gè)人的看法不是通過(guò)與他親自接觸得出,而是通過(guò)別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而得出的?我想因?yàn)樗说恼f(shuō)法而對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生意見(jiàn)的人不會(huì)太少。

        曾經(jīng)有一些人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)人分別與兩個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上聊天。在聊天之前,先告訴那個(gè)人:第一個(gè)人是一個(gè)溫柔、樂(lè)觀、大方的人,第二個(gè)人則是一個(gè)脾氣暴躁、情緒悲觀、內(nèi)心敏感的人。而在聊天的過(guò)程中,這個(gè)人與第一個(gè)人聊的十分開(kāi)心,但與第二個(gè)人聊天時(shí)卻感覺(jué)十分不愉快。但實(shí)際上,這兩個(gè)人其實(shí)是同一個(gè)人。

        還有一個(gè)真實(shí)的故事《三人成虎》。在故事里面,魏國(guó)大臣龐蔥,與魏王發(fā)生了一段對(duì)話(huà)。首先,龐蔥問(wèn):“大王,若有人說(shuō)在集市上有一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“我當(dāng)然不信!饼嬍[又說(shuō):“倘若這時(shí)又有一個(gè)人告訴你集市上有老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“我有點(diǎn)將信將疑了!弊詈,龐蔥說(shuō):“那這時(shí)有第三個(gè)人告訴你集市上有老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“我相信!

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)以及這個(gè)故事能夠告訴我們什么?它們讓我們知道,他人的意見(jiàn)或看法對(duì)人的影響是很大的。從《三人成虎》我們更可以清晰地看出這一點(diǎn)。集市上有老虎明擺著是假的,但因?yàn)槿齻(gè)人的看法“有虎”,魏王也就相信了這個(gè)荒誕不經(jīng)的謊言。

        所以,在平日的生活中,可能因?yàn)檫@樣那樣的原因,有人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生看法,從而導(dǎo)致別人對(duì)我們產(chǎn)生誤解。但這并不重要,其實(shí),我們總是被他人貼上了太多太多的標(biāo)簽,我們總是被賦予各種各樣的名號(hào),但只要我們能夠堅(jiān)持自己,不斷努力,不斷進(jìn)步,終有一天,他人對(duì)你的誤會(huì)會(huì)被逐漸消除,別人對(duì)你的看法會(huì)開(kāi)始改變。就如同那只童話(huà)中的狐貍一樣,它身上的標(biāo)簽始終在變,但不變的,是它自己的性格。

        狐貍是狡猾的,也是善良的。所謂的“性格”不同,其實(shí)緣于它的標(biāo)簽不同。

      童話(huà)的作文 篇2

        R一個(gè)人在家無(wú)聊,便出來(lái)散散步。他決定要和Q一起去爬山。

        他們走著走著就來(lái)到了山(M)腳下,決定比賽?墒沁沒(méi)開(kāi)始,天氣就變差了,開(kāi)始下起雨來(lái)。M身上的泥土脫落,變成了N。

        由于泥土脫落,造成了泥石流,把剛剛才抵達(dá)山腳下的.R和Q給沖走了,遇到了瀑布,他們被沖了下去,沖到了黃河中,慢慢流入大海。當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),R已經(jīng)摔成了P,Q也已經(jīng)摔成了O。但黃河之水仍在流動(dòng),可能后面還有瀑布。

        P和Q拖著殘缺的身體游到了黃河對(duì)岸,他們已經(jīng)不想活了。突然,P眼睛一亮,因?yàn)樗蝗豢吹搅死K子(S),想到了一個(gè)好方法,講給O聽(tīng),O聽(tīng)后連忙拍手叫好,于是他們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。

        首先,他們用繩子將彼此綁住,然后跳入黃河,讓自己的手變成對(duì)方的腿,這樣大家才好游泳。最后他們果然成功了,游到了醫(yī)院旁,請(qǐng)醫(yī)生幫他們接腿,他們又恢復(fù)原樣了。

        他們回到家后,各寫(xiě)了一篇文章,其中重復(fù)最多的話(huà)就是“團(tuán)結(jié)就是力量!”

      童話(huà)的作文 篇3

        黃昏,國(guó)王和王后在花園里散步;▓@里可美了。碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒。有火紅的玫瑰花,金黃的郁金香、淡紫的康乃馨……一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞。國(guó)王摘了一朵紅玫瑰給插到了王后烏黑亮麗的頭發(fā)上。一只啄木鳥(niǎo)從他們頭上飛過(guò),一不小心把便便拉到了王后的頭上。國(guó)王勃然大怒,下令三天內(nèi)把所有的鳥(niǎo)類(lèi)都趕盡殺絕。

        頓時(shí),全國(guó)上下到處都是槍聲、彈弓聲、鳥(niǎo)兒的悲鳴聲。鳥(niǎo)國(guó)里一片哭聲。夢(mèng)精靈看到了這種情形,決定幫幫他們。

        晚上,國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到自己站在花園里,但眼前的景象卻讓他大跌眼鏡:花的`葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了,花兒枯萎了,只剩下光禿禿的枝椏;草地變黃了,爬滿(mǎn)了各種各樣的小蟲(chóng)……突然它們一齊張牙舞爪地爬向國(guó)王。國(guó)王嚇得大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒了。他一下子明白了:鳥(niǎo)兒是蟲(chóng)子的天敵,沒(méi)有了鳥(niǎo)兒就破壞了生態(tài)平衡……他趕緊下令取消了滅絕鳥(niǎo)類(lèi)的命令。

        國(guó)王對(duì)王后說(shuō)了自己的夢(mèng),王后笑著說(shuō):“幸虧發(fā)現(xiàn)得早,沒(méi)有鑄成大錯(cuò)?磥(lái)這次是(屎)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)嘍。”

      童話(huà)的作文 篇4

        一個(gè)小土豆在樹(shù)洞里冒了出來(lái),撲通一聲,掉到了地上,在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)是零晨二三點(diǎn)鐘,小土豆?jié)L著滾著來(lái)到小溪邊,不一會(huì)兒,日出冉冉升起,由金色變成紅色,小土豆被迷住了,閉上眼睛感受這美好。就這樣,小土豆就迷迷糊糊地睡著了。

        醒來(lái)時(shí)已是中午了,太陽(yáng)把大地都快烤焦了,小土豆用盡全身的力氣往前一頂,一溜煙就來(lái)到了田野里,看見(jiàn)一個(gè)用稻草編織的人,問(wèn):“你是誰(shuí)?”稻草人說(shuō):“我是個(gè)稻草人!”“你站著干嘛?”小土豆又問(wèn),稻草人說(shuō):“正在趕鳥(niǎo)呢!”

        和稻草人離別后,小土豆又滾到森林里。碰到了一群小動(dòng)物們,小動(dòng)物們看見(jiàn)了,問(wèn)“你是誰(shuí)?圓頭圓身肥嘟嘟的!毙⊥炼够卮穑骸拔沂切⊥炼,能和你們一起玩嗎?”動(dòng)物們說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,小土豆從背包里取出手表,把每個(gè)名字和號(hào)碼都在手表里記下來(lái),成為了伙伴。小烏龜說(shuō):“我們來(lái)捉迷藏吧!”“好呀,好呀!”動(dòng)物們紛紛叫好,話(huà)音剛落,小烏龜說(shuō)到:“嘴里數(shù)著10,9,8,7,6…都好了嗎?”小動(dòng)物們因?yàn)闀r(shí)間緊急,就躲在草叢里,因?yàn)榇蠹伊?xí)性差不多,小烏龜很快在草叢里找到了五六個(gè)小伙伴?尚⊥炼?jié)L到哪去了?小土豆?jié)L呀滾,到了山上,看見(jiàn)一個(gè)大山洞,覺(jué)得山洞里最安全了,就滾了進(jìn)去,砰砰砰!山洞里太黑了,所以一不留神撞在山洞的墻上,小土豆發(fā)出“哎喲,哎喲!”小烏龜聽(tīng)到了聲音連忙朝山洞爬過(guò)來(lái),小土豆急忙又滾到山洞后面的大樹(shù)下。等小烏龜追到大樹(shù)下,小土豆又滾到了草叢里,等小烏龜爬過(guò)來(lái),小土豆一個(gè)翻身滾,撲通掉水里了?尚⊥炼雇涀约翰粫(huì)游泳呀,急喊:“救命呀,救命呀!小烏龜趕緊跳入水里,把小土豆救上了岸。就這樣,大伙都玩累了,小土豆就和動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)了,繼續(xù)下一站。滾呀滾,這一次小土豆?jié)L到了泥土里,小土豆再也滾不動(dòng)了,鉆入泥土,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出一個(gè)大土豆。滾來(lái)滾去的小土豆一個(gè)小土豆在樹(shù)洞里冒了出來(lái),撲通一聲,掉到了地上,在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)是零晨二三點(diǎn)鐘,小土豆?jié)L著滾著來(lái)到小溪邊,不一會(huì)兒,日出冉冉升起,由金色變成紅色,小土豆被迷住了,閉上眼睛感受這美好。就這樣,小土豆就迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)時(shí)已是中午了,太陽(yáng)把大地都快烤焦了,小土豆用盡全身的力氣往前一頂,一溜煙就來(lái)到了田野里,看見(jiàn)一個(gè)用稻草編織的人,問(wèn):“你是誰(shuí)?”稻草人說(shuō):“我是個(gè)稻草人!”“你站著干嘛?”小土豆又問(wèn),稻草人說(shuō):“正在趕鳥(niǎo)呢!”和稻草人離別后,小土豆又滾到森林里。碰到了一群小動(dòng)物們,小動(dòng)物們看見(jiàn)了,問(wèn)“你是誰(shuí)?圓頭圓身肥嘟嘟的`!毙⊥炼够卮穑骸拔沂切⊥炼,能和你們一起玩嗎?”動(dòng)物們說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,小土豆從背包里取出手表,把每個(gè)名字和號(hào)碼都在手表里記下來(lái),成為了伙伴。小烏龜說(shuō):“我們來(lái)捉迷藏吧!”“好呀,好呀!”動(dòng)物們紛紛叫好,話(huà)音剛落,小烏龜說(shuō)到:“嘴里數(shù)著10,9,8,7,6…都好了嗎?”小動(dòng)物們因?yàn)闀r(shí)間緊急,就躲在草叢里,因?yàn)榇蠹伊?xí)性差不多,小烏龜很快在草叢里找到了五六個(gè)小伙伴?尚⊥炼?jié)L到哪去了?小土豆?jié)L呀滾,到了山上,看見(jiàn)一個(gè)大山洞,覺(jué)得山洞里最安全了,就滾了進(jìn)去,砰砰砰!山洞里太黑了,所以一不留神撞在山洞的墻上,小土豆發(fā)出“哎喲,哎喲!”小烏龜聽(tīng)到了聲音連忙朝山洞爬過(guò)來(lái),小土豆急忙又滾到山洞后面的大樹(shù)下。等小烏龜追到大樹(shù)下,小土豆又滾到了草叢里,等小烏龜爬過(guò)來(lái),小土豆一個(gè)翻身滾,撲通掉水里了?尚⊥炼雇涀约翰粫(huì)游泳呀,急喊:“救命呀,救命呀!小烏龜趕緊跳入水里,把小土豆救上了岸。就這樣,大伙都玩累了,小土豆就和動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)了,繼續(xù)下一站。

        滾呀滾,這一次小土豆?jié)L到了泥土里,小土豆再也滾不動(dòng)了,鉆入泥土,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出一個(gè)大土豆。

      童話(huà)的作文 篇5

        這是一個(gè)秋高氣爽,果實(shí)累累的秋天,茂密的森林里住著小白兔、小松鼠和小山羊三個(gè)小伙伴。

        一天,小白兔去找小松鼠玩,它來(lái)到小松鼠家門(mén)口,門(mén)緊閉著,小白兔輕輕地敲了敲門(mén)說(shuō):“小松鼠,你在家嗎?咱們出去玩吧!”小松鼠聽(tīng)到伙伴的聲音,趕緊打開(kāi)了門(mén)。小白兔看見(jiàn)小伙伴正在搬糧食,就主動(dòng)上前去幫忙,不一會(huì)功夫,糧食就搬完了。

        小松鼠對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你,小白兔!毙“淄谜f(shuō):“不用謝,幫助小伙伴是應(yīng)該的!”

        過(guò)了幾天,小白兔去山里采蘑菇。它聽(tīng)到附近有“救命。【让。 钡那缶嚷。它走進(jìn)一看,原來(lái)是小山羊掉進(jìn)了大灰狼布置的.陷阱里。小白兔找來(lái)一根繩子,讓小山羊沿著繩子爬上來(lái),小山羊剛爬上來(lái),大灰狼趕緊跑到陷阱邊,想看到自己的陷阱里掉進(jìn)了什么東西?這時(shí),小白兔偷偷地溜到大灰狼的身后,使勁向前一推,把大灰狼推進(jìn)了陷阱里。小白兔和小山羊看著陷阱里的大灰狼,會(huì)心地笑了。小山羊到小白兔跟前說(shuō):“謝謝你救了我一命!毙“淄谜f(shuō):“不用謝!”

        從此,三個(gè)好伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的生活著。

      童話(huà)的作文 篇6

        一只獅子閑著沒(méi)事,在海邊散步。忽然,一只海豚騰空而起,獅子跑上前說(shuō):“海豚,我們交個(gè)朋友吧!”海豚好奇地問(wèn):“你為什么要找我交朋友?”“你是海里之王,我是陸地之王,大王和大王交朋友不是很好嗎?”海豚覺(jué)得有道理,于是就答應(yīng)了。

        一天,獅子和野牛發(fā)生了矛盾,在海邊展開(kāi)了一場(chǎng)生死決戰(zhàn),獅子請(qǐng)海豚幫忙,海豚想出海應(yīng)戰(zhàn),可怎么也不行。獅子生氣地指責(zé)海豚,說(shuō):“你怎么在這種危急時(shí)刻不幫我?”海豚無(wú)奈地說(shuō):“請(qǐng)你別指責(zé)我,去指責(zé)自然吧,是他讓我成為海里的動(dòng)物,不許上陸地呀!”

      童話(huà)的作文 篇7

        烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事,卻落得成事不足,身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話(huà),因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄,正如牧羊人輕蔑的口吻:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥(niǎo)!比欢,這只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬,油然生愛(ài)。

        《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)故事,莊子的馬車(chē)行至途中,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂,怒目以對(duì)。車(chē)夫說(shuō):“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以當(dāng)車(chē)轍,不知其不勝任也。”然而莊子卻要求車(chē)夫繞道而行。螳臂當(dāng)車(chē)固然師不自量力之舉,但它那“縱千萬(wàn)人吾往矣”的大無(wú)畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的“瘋狂”,我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。

        庸人之所以為庸人,是因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)成為偉人,你沒(méi)有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的,因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北海”的挑戰(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類(lèi)的想象。面對(duì)定理,有兩種態(tài)度:順從和顛覆,對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō),顛覆無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng),因而顛覆者就如同那只瘋狂的`烏鴉會(huì)遭人恥笑,但這也便是平庸與偉大的分水嶺。

        我想到一個(gè)人,美國(guó)費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié),命運(yùn)要他做一只烏鴉,他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā),這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話(huà)。他沒(méi)能得到總冠軍,但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。

        螳臂當(dāng)車(chē)實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美,這種美常令我們無(wú)所適從。莊子為螳螂折服,我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人,我們也許不是雄鷹,但我們依然有權(quán)利瘋狂。

        牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”

        我說(shuō):“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么,這就是偉大的開(kāi)始!

      童話(huà)的作文 篇8

        森林里住著一只美麗的綠孔雀,它的羽毛光鮮亮麗的,就好像穿著一身綠色的絲絨外衣。它的頭上戴著艷麗的羽冠。這只綠孔雀雖美但很驕傲,總是喜歡在別人面前炫耀自己。

        一只烏鴉落在枝頭,對(duì)綠孔雀說(shuō):“美麗的孔雀姐姐,我能跟你做朋友嗎?”

        孔雀一臉嫌棄并說(shuō)道:“就你?那么黑怎么跟我做朋友,毀我形象,快給我走開(kāi)。”

        走了沒(méi)多久,從草叢里出了一只刺猬,它看見(jiàn)眼前華麗的'孔雀,有著美麗的尾巴,著了迷,孔雀注意到,瞪著它說(shuō):“你的刺那么多那么尖,會(huì)刺到我美麗的絲絨外衣!贝题卣f(shuō):“不,不,我沒(méi)……沒(méi)有。”孔雀“哼”了一聲就走了。

        又走了沒(méi)多久,一條毛毛蟲(chóng)落在了孔雀的絲絨外衣上,孔雀頓時(shí)感覺(jué)惡心不已,不住的抖動(dòng),把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        不久后,孔雀發(fā)現(xiàn)森林里的小動(dòng)物們都不理它,她感到很奇怪,就去找它們,小白兔說(shuō):“你是這么的美麗,我們哪配和你做朋友呢?”聽(tīng)了這話(huà)孔雀更得意了。

        有一天,孔雀在河邊欣賞自己的羽毛順便梳理它們,結(jié)果一只鱷魚(yú)在邊上虎視眈眈想要吃掉孔雀。烏鴉第一個(gè)發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú),趕緊用他的大嗓門(mén)大喊:“孔雀,孔雀,快跑,危險(xiǎn)!”孔雀一聽(tīng)嚇得驚慌失措,不知道該怎么辦才好,腿都嚇軟了,眼看就要被鱷魚(yú)追上了。這時(shí),毛毛蟲(chóng)和刺猬從大樹(shù)上一躍而下,一人遮住了鱷魚(yú)的一只眼睛,刺猬還用刺弄傷了鱷魚(yú),鱷魚(yú)一邊喊痛,一邊打叫著跑走了。

        看到這三個(gè)被自己嫌棄過(guò)的人這么拼命得救自己,孔雀這才反應(yīng)過(guò)來(lái)之前自己做的那些事,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并跟朋友們道歉。

        從此以后,孔雀再也不驕傲了。

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