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童話的作文大全7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
星期天，天氣非常晴朗，小鴨子要去奶奶家玩。
小鴨子走啊，走啊，一不小心掉進(jìn)了一個大坑里，小鴨子想從坑里爬上來，可是它沒有手。怎么爬也爬不上來。它看看四周，覺得一切可怕極了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一個巨大的冰柱，隨時有可能砸向它。大樹變成了一個老妖怪好像要吃了它，小草也變成了一根根又堅(jiān)又硬的針瞄準(zhǔn)了它。
小猴、小象和小熊經(jīng)過這里，它們看見了小鴨子。就開始為小鴨子想辦法。小猴子想到了一個辦法，它把尾巴倒掛在大樹上，手里拿著一根木棒，讓小鴨子握著木棒，再把它拉上來。可是小鴨子沒有手，拿不了木棒。這時小象說：“讓我試一下，看我可不可以用鼻子把它卷上來�！笨墒切∠蟮谋亲犹虊虿恢�。小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？我可以把坑填滿水，讓它浮起來。小熊找來一個水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、兩桶、三桶……小鴨子終于浮上來了。
小鴨子得救了！頓時，他看見周圍的'景物都變得美麗了。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石，小草隨風(fēng)舞動，好像在為它獲救而感到高興。大樹張開了雙手好像要和它擁抱呢！小鴨子給小熊它們說了聲謝謝就開心地去奶奶家了。
童話的作文 篇2
早上，小動物們到森林學(xué)校去上學(xué)，山羊老師給小動物們講完課后，小動們都出去玩，其中小狐貍?cè)ド蠋斓綆鶗r，看見小笨熊手里拿著４０元錢，心里就打起了壞主意，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，心想：“小笨熊一定不認(rèn)識錢，它手里拿著一個２０的，２個１０塊的，我要是借兩張１０元的還給它兩張５元的不就行了嗎？它就把小笨熊拉到廁所里，對小笨熊說：“你借我２０元錢行嗎？”小笨熊連想也沒想，就說：“以助人為樂為榮，我就借你２０元吧！”小狐貍接過２０元錢，又向小鴨子換了兩個５塊的.，還給了小笨熊，小笨熊渾然不知是兩張５元的。
放學(xué)后，熊媽媽讓小笨熊買棉襖，小笨熊走進(jìn)超市，選了一個合適的大棉襖，可是它一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，兩張１０塊的怎么變成了兩張５塊的，心想：“肯定是小狐貍搗得鬼�！彼缓觅I了一個小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個馬甲，就說：“你怎么買了一個馬甲呢？”小笨熊氣惱地說：“今天我被狡猾的小狐貍騙了１０元錢，所以錢不夠了，只好買了一個小馬甲。”熊媽媽氣地火冒三丈，“明天去找老師”熊媽媽說。
第二天到了，下課后，小狐貍出去玩，回來后，山羊老師叫住了他，問：“聽說有一個三年級的一個同學(xué)騙了小同學(xué)１０元，是不是你？”小狐貍?cè)魺o其事說：“反正不是我騙的。”這時，小笨熊跑了過來，指著小狐貍說：“就是這個大哥哥！”小狐貍?cè)栽诮妻q說：“我只騙了一元錢！”小笨熊說：“１０，就是１０元！你借了我兩張１０元的，而你還我的是兩張５元的，你不要抵賴了。”小狐貍聽這話，這才不得不承認(rèn)。山羊老師語重心長地說：“老師給你講過以誠實(shí)守信為榮，以欺騙別人為恥，難道你都忘記了嗎？騙局總會揭穿的�！毙『傂呃⒌氐拖骂^說：“我知道錯了，一定給改正，以后不再騙人了。”
童話的作文 篇3
小螞蟻說著，就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對小螞蟻說：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”
小螞蟻爬啊爬，爬了一小時、兩小時、三小時……這時小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問小螞蟻：“你爬這棵樹干嘛呀？”小螞蟻對小蝴蝶說：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看�！毙∥浵佊峙懒撕芫煤芫糜钟龅搅艘恢蛔哪绝B，啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲，差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。
小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過去像一望無際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的'一聲叫了出來，小鹿卻停下來向小螞蟻問好說：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應(yīng)了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說這是彩虹種子，種下這種子，隨時都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。
小螞蟻在向下爬的時候，看了看大地。它發(fā)現(xiàn)，在地面時覺得不可能翻越的山變得那么��！繞不過去的溪流都看不見了！可是現(xiàn)在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。
回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場冰球。他到過馬里亞納海溝，在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當(dāng)然，它想要上天的時候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。
童話的作文 篇4
傍晚，山芋精靈躺在路邊休息。一個小男孩低頭彎腰捂著肚子走了過來，一腳踩到了他。“哎喲喲，你踩到我腿啦！”山芋精靈疼得從地上爬起來。
聽到喊聲的小男孩嚇了一跳，連忙說：“對不起，對不起！”
“說對不起就行了？你讓我踩踩，看你疼不疼？”山芋精靈大聲喝道，“不行，我不能這樣輕易放過你，要把你變成山芋！”
小男孩聽后，緊張得鼻子冒、出汗來。山芋精靈仔細(xì)看了小男孩一眼，他的臉上流出黑色的汗珠，順著下顎往下滴，滴著滴著地面就變黑了。山芋精靈嚇了一跳：難道這個小男孩生了什么怪�。靠雌饋硗�(yán)重的。
“小朋友，病了嗎？”山芋精靈托起他的臉心疼地問道。
“老人家，我好難受，渾身痛，憋得慌�！毙∧泻⑻鄣门吭诘厣�。
“看來他病得不輕，得趕緊去醫(yī)院，否則有生命危險！”山芋精靈抓起男孩往肩上扛�？墒沁@孩子身體太柔，沒法扛上肩，好不容易扛上肩，又感覺他太重了，根本扛不動。這孩子怎么又柔又重，難道是水做的？山芋精靈懷疑起來。
山芋精靈抓起一片山芋葉，用嘴一吹，瞬間出現(xiàn)了一輛有拖斗的汽車，他把男孩抱上車送到了集鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生為小男孩做了全面檢查，搖搖頭說：“老人家，我們這里沒條件醫(yī)治，您還是快點(diǎn)兒去市里醫(yī)院吧！”
山芋精靈又把小男孩拉到了市里的醫(yī)院。醫(yī)生看了看化驗(yàn)報告單說：“老人家，我沒見過這種病人，我無能為力，您還是給孩子準(zhǔn)備后事吧！”
小男孩聽后哭起來：“老人家，我想回家，幫忙送我回家好嗎？”山芋精靈看著他難受的樣子，流淚了：“好吧，我?guī)慊丶�，你家在哪兒？�?/p>
“我?guī)�，謝謝。”在小男孩的指點(diǎn)下，他倆來到了一口池塘前。小男孩指了指塘水，說：“到了，那就是我家�！�
經(jīng)過一夜的折騰，這時，天已經(jīng)大亮。出現(xiàn)在山芋精靈眼前的是被污染過的池塘，頓時，山芋精靈明白了一切，原來小男孩是水精靈，他們被污染失去了功力。
山芋精靈心里很難過，他走到塘前，從鼻孔中拽出一根鼻毛，用嘴吹，鼻毛變成了口琴。他拿起口琴輕輕吹起來，頓時，一陣“嘩啦啦”的聲音從口琴中傳出來。接著，黑色的水呵上出現(xiàn)了許多小雨點(diǎn)。雨點(diǎn)像雪符一樣，上下跳動著，跳著跳著，水池現(xiàn)了霧狀的'紅黃綠三種顏色。
突然，水面上泛出一條波浪，一浪趕過一浪，快速地向污水流來的方向滾去。波浪過后，塘水清澈透底，小男孩的臉色由黑變白。
一會兒，波浪越來越窄，紅黃綠三種顏色慢慢化為一條灰色的長帶子�；�?guī)ё宇伾絹碓街�，變成了一條黑龍。黑龍順著污水向源頭快速游了道去，游到污水流出的工廠上空，黑龍爆炸了，工廠被炸平了。
看到小男孩臉色變得紅潤起來，山芋精靈笑瞇瞇地飄走了。
童話的作文 篇5
有一只小鳥，住在池塘邊的樹林里。
有一天，小鳥看到一只蝴蝶一動不動地趴在地上，小鳥飛過去看了看，問：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了。”小鳥關(guān)心地說“我把你的翅膀包扎一下，過幾天就會好的。”“謝謝你，小鳥哥哥！”“不用客氣！”說完，小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥成了好朋友，每天都在樹林里快樂地玩耍。
初夏的一天，它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會兒，天空下起了大雨，小鳥和蝴蝶來不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說：“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話，趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的'‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！焙髞�，它們?nèi)齻�就成了好朋友。
有一天，有個人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心，真的被抓了。它大聲地喊叫著：“救命�。【让。 焙秃扇~聽到小鳥的呼救聲，連忙去救小鳥。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個人的眼睛看不見
了，渾身上下像個落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開小鳥，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險。
小蝴蝶高興地拍著手說：“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀！”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我！”荷葉說：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”
童話的作文 篇6
象媽媽給小象買了兩雙新鞋子，這可是小象盼望已久的鞋子，小象穿著鞋子上路了。小象在路上遇見了小鳥，小鳥從一棵樹上跌落下來，小象問：“小鳥，你怎么了？”小鳥說：“我的家被風(fēng)刮跑了，我沒有家了�！毙∠笳f：“我把我的鞋子脫下來送給你吧！”說著，小象把一只鞋脫下來送給了小鳥�！爸x謝你，小象�！毙▲B說。
小象走著走著，來到一條小河邊，見到小螞蟻，小螞蟻愁眉苦臉地坐在地上，小象問：“你怎么了？”螞蟻說：“我的家在河對岸，我沒法過河�！毙∠笳f：“我脫下一只鞋送給你當(dāng)船吧！”小螞蟻說：“謝謝你，小象�！�
小象告別了小螞蟻，繼續(xù)向前走，他遇見了袋鼠媽媽，袋鼠媽媽正焦急萬分地轉(zhuǎn)著圈，小象問：“你怎么了？”袋鼠媽媽說：“我摘了一堆蘋果，可是我沒有水果籃，放進(jìn)育兒袋里，又怕砸壞了孩子�！毙∠笳f：“我把我的.一只鞋子脫下來送給你當(dāng)水果籃吧！”袋鼠媽媽說；“謝謝你，小象！”
小象繼續(xù)走，突然烏云密布，下雨了，小象看見小貓和貓媽媽正在打哆嗦，小象說：“貓媽媽，你用我的鞋子來包住小貓，然后你們趕快回家。”貓媽媽說：“謝謝你，小象！”
小象光著腳丫回家了，媽媽問：“你的鞋子呢？”“全都送給需要幫助的小伙伴了�！毙∠笳f。小象媽媽說：“你真是個樂于助人的好孩子！”
童話的作文 篇7
有一天，糖糖穿著一條漂亮的公主裙，走在公園的路上，小鈕扣掉在了路邊的草叢里。
小紐扣在草叢里害怕極了，生怕有一只怪物把它吃了，眼看天已經(jīng)黑了，小紐扣更加害怕了，就一直在哭。小螞蟻聽見外面太吵了，便出來看一眼，看見了小紐扣在哭，就問道：“你是誰？你的家在哪里？”小螞蟻問了一大堆問題，小紐扣把事情的經(jīng)過說給他聽，小螞蟻同情他，就讓他在家里睡一晚。
到了第二天，小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里，小紐扣說：“小喜鵲，你能幫我找到我的小主人嗎？”小喜鵲說：“我也很同情你，可是我媽媽生病了，我得去照顧她，”小紐扣又傷心起來了。小喜鵲安慰著小紐扣說：“也許小松鼠能夠幫助你。”
小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里，小松鼠也聽了這件事情，他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的'路上，他們問了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯也不知道，問了好多人，都不是。
小松鼠聽到一個小姑娘在哭，就問：“那是不是你的主人？”小紐扣說：“沒錯沒錯，那就是我的主人�！毙〖~扣高興極了，就回到了小主人的身邊，過上了幸�？鞓返纳睢�
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