童話的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　鄉(xiāng)村小路，崎嶇不平的小道上，住著一只地鼠。一次，他實(shí)在太餓了，就開(kāi)始吃起了花根。忽然，他在地下碰到了一個(gè)東西——一個(gè)指路牌，他很奇怪，就探出頭來(lái)一看，哇，這是去農(nóng)場(chǎng)的'必經(jīng)之路呀！地鼠高興地一蹦三尺高。

　　這時(shí)，一輛大卡車從地鼠背后行駛了過(guò)去。地鼠一看，天啊，上面裝著一筐又一筐西紅柿和蘿卜，看著就讓人嘴饞，于是，地鼠就在離卡車不遠(yuǎn)處挖了一個(gè)又大又深的洞，再躲到了一個(gè)巖石的后面，等食物掉下來(lái)，果然，大卡車經(jīng)過(guò)這個(gè)洞時(shí)，大卡車搖晃了一下，從大卡車上掉下一根胡蘿卜，等地鼠準(zhǔn)備去撿時(shí)，一只松鼠先搶到了胡蘿卜，他先聞了聞，再舔了舔，就大口大口地吃了起來(lái)，等他吃完了，就扔給地鼠后面一截老了的胡蘿卜，地鼠壓下火氣，對(duì)自已說(shuō)：“不要生氣，才一根胡蘿卜，點(diǎn)心都做不了�！�

　　這時(shí)，又有一輛卡車來(lái)了，地鼠又用老方法挖坑，卡車掉下來(lái)三個(gè)玉米，地鼠高興地手舞足蹈，正當(dāng)他去拿玉米時(shí)，來(lái)了三只公雞，把三個(gè)玉米給吃個(gè)精光，地鼠生氣極了，就去追公雞，結(jié)果，被公雞啄個(gè)屁滾尿流。

　　不料，指路牌一倒，地鼠被壓住了，一輛卡車過(guò)來(lái)了，本來(lái)，小命都保不住，結(jié)果，卻獲得了更多水果和蔬菜，突然，來(lái)了一群烏鴉，把水果和蔬菜搶走了。這時(shí)，來(lái)了一輛運(yùn)奶牛的車，地鼠靈機(jī)一動(dòng)，趴在奶牛車上一同去了農(nóng)場(chǎng)。

童話的作文 篇2

　　一天早晨，風(fēng)哥哥和風(fēng)妹妹一起去散步。風(fēng)哥哥是脾氣不好的暴風(fēng)，風(fēng)妹妹是總是笑瞇瞇的微風(fēng)。

　　他們途中遇到了小白兔艾琳，風(fēng)妹妹笑瞇瞇地向艾琳揮手：“艾琳，早上好！”而風(fēng)哥哥卻大吼一聲：“滾開(kāi)！別擋道！”嚇得艾琳一溜煙兒跑了。

　　他們又遇到了小狗湯米，風(fēng)哥哥搶先一步，惡狠狠的.說(shuō)：“滾開(kāi)！”嚇得湯米“噌噌噌”地快速跑開(kāi)了。風(fēng)妹妹無(wú)奈地說(shuō)：“哥哥，你能不能不要太暴躁？如果你不暴躁，你就會(huì)有很多朋友，不信，你下次試試就行了。”風(fēng)哥哥不忍心看到自己天真可愛(ài)的妹妹難過(guò)，只好回答：“那好吧�！�

　　這次他們又遇到了小貓凱西。這一次，風(fēng)哥哥主動(dòng)向他揮手，聲音顫抖的說(shuō)：“凱……西，早……上好�！眲P西驚奇極了，仿佛不認(rèn)識(shí)這風(fēng)哥哥似的，膽怯地回了一聲：“早上好，風(fēng)哥哥�！憋L(fēng)哥哥第一次聽(tīng)到有人向他問(wèn)好，臉漸漸紅了起來(lái)。

　　從此以后，風(fēng)哥哥再也不是脾氣不好的風(fēng)了，他現(xiàn)在是溫柔的風(fēng)了，也交了很多朋友。

童話的作文 篇3

　　春姐姐的到來(lái)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，溪水解凍。魚(yú)兒在水底歡快的吐著泡泡。春風(fēng)也隨著春姐姐輕快的步伐，來(lái)到了生機(jī)勃勃的大地上，開(kāi)始了它的工作。春風(fēng)在云端上跑啊，跑啊，跑得氣喘吁吁，不過(guò)天空真是晴朗的萬(wàn)里無(wú)云啊！春風(fēng)還要幫森林舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)舞會(huì)，小動(dòng)物們都要來(lái)參加，可有趣兒了呢！不說(shuō)啦，不說(shuō)啦，你瞧，音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。百靈鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)美妙的歌，松鼠們奏起有旋律的曲調(diào)，啄木鳥(niǎo)跳起歡快的舞蹈，激情洋溢的歌聲，有節(jié)奏的樂(lè)曲，歡快的舞蹈，融入其中，仿佛被帶到仙境一般！哦，這春風(fēng)！

　　夏弟弟乘著自己的.座駕‘夏風(fēng)’，慢慢悠悠的來(lái)到了炎熱的大地上�！斑�？湖水怎么曬干了？小草怎么枯萎了？魚(yú)兒怎么會(huì)死了？”夏弟弟自言自語(yǔ)的說(shuō)。已經(jīng)奄奄一息的魚(yú)兒說(shuō)：“都是你害得！要不是你來(lái)的這么晚，我們就不會(huì)這樣了！”夏弟弟聽(tīng)了，臉像煮熟的蝦一樣紅，急急忙忙叫夏風(fēng)去幫幫他們。夏風(fēng)請(qǐng)來(lái)了烏云和雷電，要他們下一場(chǎng)傾盆大雨，“轟隆�。　碧炜疹D時(shí)烏云滾滾，下起了大雨，其中還夾雜著閃電。湖水又被注滿了，小草又活了過(guò)來(lái)，魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。許久，雨停了，一片片的綠葉上還有幾滴晶瑩的露珠，猶如一顆顆寶石在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮！夏風(fēng)看到這些，滿意的笑了笑，悄悄回到夏弟弟身邊。

　　秋姑娘帶著一件件杏黃的秋裝來(lái)到了碩果累累大地上，它給樹(shù)木裹上秋裝。一陣秋風(fēng)刮來(lái)，其中還帶有淡淡的果香。呀！這是我最愛(ài)的秋風(fēng)！它調(diào)皮的撫摸每一顆果實(shí)，誘人的氣味讓人忍不住拿起一個(gè)香梨大大的咬一口，甜甜的味道頓時(shí)充滿整個(gè)口腔！

　　冬哥哥邁著冰冷的腳步走向大地，溪水結(jié)上了厚厚的冰，似乎已經(jīng)睡去了。大地好不熱鬧。這時(shí)，天空中跑落下鵝毛般的大雪，北風(fēng)急躁的拍打著窗戶，過(guò)了幾天，雪停了，小伙伴走出家門，大地上已是銀白一片，可以打雪仗啦！我們玩的不亦樂(lè)呼，北風(fēng)停在梅花上，梅花一點(diǎn)也不畏懼寒冷，堅(jiān)強(qiáng)的站在雪地里。

　　啊，風(fēng)刮過(guò)嫩綠的草地，那是春天的風(fēng)；風(fēng)刮過(guò)彩色的花園，那是夏天的風(fēng)；風(fēng)刮過(guò)金黃的田野，那是秋天的風(fēng)；風(fēng)刮過(guò)雪白的大地；那是冬天的風(fēng)；別忘了風(fēng)也有屬于自己的童話。

童話的作文 篇4

　　“��！那不是小兔家嗎！？怎么著火了！”“是��！喂！大家快救火��！”“小兔—小兔—！”啊？怎么了？誰(shuí)家著火了？只見(jiàn)濃煙滾滾，一群動(dòng)物圍在小兔家門前幫忙救火，這家屋子的主人——小兔急的快哭了，動(dòng)物們拿起水桶，紛紛去河邊提水。一桶，兩桶，三桶……

　　大火終于被撲滅了，小兔傷心的坐在地上哭著，動(dòng)物們都在安慰小兔�！霸谶@樣下去不是辦法，”村長(zhǎng)爺爺說(shuō)：“火災(zāi)可能隨時(shí)發(fā)生，我們必須采取措施�！薄皢鑶鑶瑁�我家為什么會(huì)起火呢？”小兔一邊說(shuō)，一邊擦著淚�！按彘L(zhǎng)爺爺，我建議我們童話村組個(gè)‘動(dòng)物消防隊(duì)’怎么樣，這樣如果火災(zāi)發(fā)生，就可以盡快趕到了。”小白鷺提議說(shuō)�！班牛�是有道理。小白鷺，既然是你提議的，你就當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)吧！”村長(zhǎng)爺爺說(shuō)�！暗昧�！”小白鷺高興的說(shuō)。

　　“嘀嘟~~嘀嘟~~”怎么了？原來(lái)啊，是我們的小消防員——小白鷺駕駛著消防車在大街上鬧著玩呢。“喂~！小白鷺~！咳咳，我給你這個(gè)職位可不是給你玩的啊�！贝彘L(zhǎng)爺爺拄著拐杖慢慢的走過(guò)來(lái)�！芭�，真是不好意思，打擾大家了，”小白鷺不好意思的說(shuō)，“我只是第一次當(dāng)消防員，太興奮了，呵呵�！�

　　雖然有了這個(gè)消防隊(duì)，但是火災(zāi)事件還是難免也會(huì)發(fā)生。這下，又難壞了村長(zhǎng)：“唉，我這個(gè)老糊涂了，雖然有了小白鷺，但還是不行啊。怎么辦呢？”到底什么能減少火災(zāi)的發(fā)生呢？到底是什么呢？消防，滅火器！只

　　要沒(méi)個(gè)人家里都有一個(gè)消防器，就可以阻止火災(zāi)發(fā)生了！對(duì)，就這么辦……

　　第二天，村長(zhǎng)便叫全村人到廣場(chǎng)集合，還帶來(lái)許多滅火器（這費(fèi)了村長(zhǎng)很多錢，但為了全村人的'安全，沒(méi)關(guān)系）。“孩子們，”村長(zhǎng)發(fā)話了，“由于這幾個(gè)星期火災(zāi)，使我們的損失了很多東西。我經(jīng)過(guò)一晚上的深思，終于定下了下面幾點(diǎn):

　　第一條 為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)自己本身、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)公共安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，制定本法。

　　第二條 消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，堅(jiān)持專門與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。

　　第三條 消防工作由小白鷺領(lǐng)導(dǎo)，由它負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)將消防工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，保障消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。

　　第四條 我們對(duì)全村的消防工作實(shí)施監(jiān)督管理，并由小白鷺代理的消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。軍事設(shè)施、礦井地下部分、核電廠的消防工作，由村長(zhǎng)我來(lái)監(jiān)督管理。。

　　第五條 個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。任何公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

　　大家知道了嗎？只要我們堅(jiān)持這樣做，就不會(huì)再有火災(zāi)發(fā)生了�！�

　　“知道了！動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)。這下，村長(zhǎng)放心了，他終于能睡一個(gè)好覺(jué)了。

童話的作文 篇5

　　有一個(gè)老木匠，他造出了一個(gè)小木偶。老木匠看著小木偶，老感覺(jué)好像是缺了點(diǎn)什么。后來(lái)，老木匠想，是缺“笑”。然后，他就用刻刀在小木偶的臉上刻了幾道笑紋。這樣，不論小木偶做什么，他都帶著一副笑臉。老木匠還給了小木偶一個(gè)漂亮的書(shū)包。小木偶就背著新書(shū)包散步去了。

　　在大街上，小木偶遇到了小狐貍，小狐貍問(wèn)小木偶說(shuō)：“我能背一會(huì)兒你的書(shū)包嗎？”小木偶同意了�？删驮谛『�貍拿到書(shū)包的那一瞬間，他轉(zhuǎn)身就跑。

　　誰(shuí)知小木偶幾下就追上了小狐貍。這時(shí)，小狐貍突然看見(jiàn)了熊警官，就對(duì)他說(shuō)：“小木偶搶我的書(shū)包！”小木偶被冤枉了，心理很難受，傷心地掉下了眼淚。有一位老奶奶正巧看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶怎么了。小木偶雖然心理難過(guò)，可由于臉上那幾道笑紋，說(shuō)話的時(shí)候還是笑嘻嘻的。結(jié)果，連老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女，她能聞見(jiàn)傷心的氣味。她追隨著那氣味走了過(guò)來(lái)，看了看可憐的小木偶，輕輕地用魔杖在小木偶的'頭上點(diǎn)了三下。小木偶立刻就不難受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的頭，現(xiàn)在他的面部表情終于可以隨心情變化而變化了，他可以使用任何表情來(lái)面對(duì)生活了……

　　當(dāng)然，小木偶還是最喜歡笑，因?yàn)椋瑦?ài)他的老木匠希望他快樂(lè)��！

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