童話的作文300字[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文300字 篇1

　　今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，是小白兔媽媽的生日，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是您的生日，我去上山采野花�！�

　　小白兔上到了山上一看，哇！好多美麗的花啊，小白兔高興地跳起舞來(lái)。過了一會(huì)兒，小白兔開始采野花了。它采著采著，忽然感覺后面有東西，我往后面一看，頓時(shí)嚇呆了，原來(lái)是只大灰狼！大灰狼的'口水順著嘴角流了下去，兩個(gè)眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了剛出門時(shí)媽媽對(duì)自己說(shuō)的一句話：“遇到大灰狼一定要冷靜！”小白兔想了想說(shuō)：“我聽說(shuō)您是森林中的長(zhǎng)跑冠軍�！贝蠡依切α诵φf(shuō)：“那是當(dāng)然的了�！毙“淄谜f(shuō)：“可以讓您吃我是我三生有幸，但是，我有條件，那就是咱們兩個(gè)比賽跑，如果你贏了的話我就讓你吃我包括我的親人。”大灰狼驕傲的說(shuō)：“好啊。”

　　小白兔和大灰狼一起到了起跑線，然后小白兔開始數(shù)數(shù)：“321開始�！贝蠡依且宦狇R上就沖了出去，并且一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，而小白兔非常聰明的站在原地，小白兔看見大灰狼跑遠(yuǎn)后，才不慌不忙的回家了。

　　當(dāng)大灰狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，已經(jīng)晚了！

童話的作文300字 篇2

　　春天，太陽(yáng)徐徐爬上東山，快樂的小鳥在枝頭上唱著美妙的歌，“嘰嘰嘰，喳喳喳”你一言，我一語(yǔ)，溪水也“嘩嘩”的應(yīng)和著，小鳥他們開開心心地報(bào)著春。

　　野花悄無(wú)聲息地從土里探出頭來(lái)，大地上覆蓋著一層泥土與花草的清香。啊！一陣風(fēng)，它們便翩翩起舞。小蜜蜂挎起花籃，與小蝴蝶一起去往一個(gè)人人喜歡的仙境——花叢，他們一起采花兒，一起跳舞……

　　燦爛的陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，給大地抹上一層金色的'光華。

　　當(dāng)然，在花兒姐姐探頭的時(shí)候，小草弟弟也和他一起出來(lái)觀望新世界了。

　　小草弟弟：“��！外面的空氣真是好，我天天臥在土里，可難受了！悶悶的，還撐不開身子�，F(xiàn)在好，舒服多了，外面的世界好大呀！”

　　小花姐姐：“是啊！弟弟，你看哪兒，多美啊！小蝴蝶的舞太美了！”

　　溪里，魚兒在自由地、快樂地嘻戲打鬧，在水草間玩捉迷藏。一朵朵白蓮躺在水里，岸上的柳樹披著長(zhǎng)發(fā)，春風(fēng)給她梳頭，溪水給她照鏡子，她揚(yáng)起長(zhǎng)發(fā)，開心的笑了。

　　這是一個(gè)愉快的春天。

童話的作文300字 篇3

　　這一天，皮皮虎在森林里玩。喜羊羊他們今天正好到百畝林春游。皮皮虎碰到了喜羊羊他們。

　　皮皮虎問他們：“喂，你們這些白乎乎的東西到底是什么？”

　　喜羊羊耐心地說(shuō)：“我們是羊，羊是善良的，請(qǐng)你不要害怕。”喜羊羊又說(shuō)：“請(qǐng)問你叫什么名字？”

　　“我叫皮皮虎。”皮皮虎說(shuō)。

　　慢羊羊急忙說(shuō)：“他是老虎！”喜羊羊他們才不聽慢羊羊的話呢！你瞧，喜羊羊他們?cè)缇秃推てせ⒁粔K玩了起來(lái)。慢羊羊抬起頭來(lái)說(shuō)：“世道變了�！�

　　皮皮虎也把新朋友請(qǐng)到了家里，跳跳虎望著這些奇怪地東西說(shuō)到：“這白乎乎的東西到底是什么��？”皮皮虎告訴爸爸：“這些白乎乎的'東西是羊�！碧�跳虎聽了才情不 自禁地說(shuō)出一個(gè)“哦”字，然后它來(lái)到房間哄麗麗虎。跳跳虎聽見客廳里的嘻戲聲，他邊哄邊想：“這些白乎乎的東西心腸還蠻好的�！�

童話的作文300字 篇4

　　“你好!你是宇宙水果公司的懂事長(zhǎng)嗎？”可是電話中顯出了一位中年婦女的圖像。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我是�！蹦俏恢心陭D女焦急地說(shuō)：“我市水果市場(chǎng)18號(hào)批發(fā)部，現(xiàn)在急需300000千克的七色果�！蔽尹c(diǎn)頭回答：“我馬上發(fā)貨�！眲倰鞌噙@部電話，那部電話又響 ，我拿起電話，一位中年男人著急的.說(shuō)：“水果市場(chǎng)99號(hào)批發(fā)部的七色果已經(jīng)賣完了，請(qǐng)發(fā)貨�！蔽艺f(shuō)：“好。”滴滴滴......這時(shí)，5部電話都響了，我不得不叫幾個(gè)秘書幫忙。水果公司七色果供應(yīng)不足，請(qǐng)加速生產(chǎn)！我向種植基地發(fā)了一個(gè)命令。

　　七色果其實(shí)是用水星、火星、金星、木星、土星、地球、月球的有機(jī)分子合成，這東西甘甜無(wú)比，而且飄香萬(wàn)里。再宇宙還有扁扁的西紅柿......不過最好吃的是七色果。這不電話又響了。

童話的作文300字 篇5

　　一天，小逗號(hào)在外面散步。

　　它走到小明家里，小明的媽媽說(shuō)：“毛豆什么時(shí)候跑出來(lái)啦?”說(shuō)著便把它扔進(jìn)放毛豆的盆子里。逗號(hào)趕忙說(shuō)：“我是逗號(hào)，不是毛豆�！闭f(shuō)完便爬了出來(lái)。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起”，小明的媽媽連聲道歉。

　　逗號(hào)說(shuō)了聲再見，便離開了。它又走到了河邊，一位中年人在給兒子抓蝌蚪，他看見逗號(hào)，以為是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它裝進(jìn)瓶子里，逗號(hào)連忙說(shuō)：“我不是小蝌蚪，我是逗號(hào)啊!”

　　“對(duì)不起，對(duì)不起”，中年人連聲道歉。

　　小逗號(hào)說(shuō)完再見，便又離開了。

　　小逗號(hào)很傷心，因?yàn)闆]有人知道它、認(rèn)識(shí)它，總把它跟別的相似的東西相混淆。

　　這時(shí)，一位小學(xué)生放學(xué)回家，他看見了小逗號(hào)，便和它打了個(gè)招呼。小逗號(hào)很奇怪，便問他：“你怎么認(rèn)識(shí)我的`�！�

　　“在學(xué)校認(rèn)識(shí)的�！毙�學(xué)生回答道。

　　小逗號(hào)聽到后很開心，終于有人認(rèn)識(shí)我了，于是對(duì)小學(xué)生說(shuō)了聲“謝謝!再見了�！北愀吒吲d興地回家了。

童話的作文300字 篇6

　　翻開那本經(jīng)典的童話---格林兄弟的著作---《格林童話》。這時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)充滿幻想和愛的王國(guó)---童話世界。

　　每天，王國(guó)的每個(gè)“居民”的親身經(jīng)歷就是一個(gè)有趣的故事；每個(gè)故事都講述著一個(gè)受益匪淺的“大道理”：

　　《牧童》中的小牧童猶如一個(gè)智者，回答得頭頭是道，真是令人敬佩；《三根羽毛》告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步；《老狐貍和貓》告訴我們：人不是十全十美的；《熊皮人》講述的哲理是：要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做到“與朋友交，言而有信�！�

　　許多人認(rèn)為童話是嘲笑譏諷、無(wú)聊的，但是，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，那是歡樂的海洋-----那些人是天真無(wú)邪的兒童，這也許是因?yàn)樗麄儞碛幸活w水晶般的童心，用那夢(mèng)的金鑰匙，開啟童話世界的城門，體會(huì)童話的魅力。

　　《格林童話》是一本好書，生動(dòng)活潑的.故事蘊(yùn)含著許許多多的人生哲理。這些訓(xùn)示防止了我們以后犯同樣的錯(cuò)，是比一箱箱珠寶，一顆顆鉆石，一柜柜金幣更珍貴的無(wú)價(jià)之寶。

　　童心猶如一顆露珠，小巧玲瓏；童心猶如一朵盛開的百合，芳香宜人；童心猶如一個(gè)跳躍的音符，輕松歡樂

　　童話是純真的，童心是善良的。讓我們一起閱讀童話，了解童話。找回你的童心，找回你的快樂!

童話的作文300字 篇7

　　在茂密的森林里，住著一只霸道的'小老鼠。他想要的東西就一定要媽媽給他買，不然就在地板上打滾兒，直到媽媽給他買為止。

　　一天，小老鼠在森林里散步，遇到了一條小蟲子，小蟲子擋住小老鼠的去路，小老鼠用“鞭子”一甩，大聲說(shuō)：“讓開！”就把小蟲子打飛了。他又走了一會(huì)兒，口渴了，到池邊喝水�？匆娖邨l魚在水里玩耍，他又生氣地說(shuō)：“你------你給我死一邊去！”說(shuō)完，小老鼠撿起一塊石頭用力扔到水里，把小魚們?nèi)�都嚇跑了。喝完水，小老鼠要回家了，半路遇到了獅子大王睡在路中間，小老鼠用腳用力一踢，這下子可把獅子大王驚醒了，獅子大王生氣地說(shuō)：“是------是誰(shuí)？誰(shuí)影響我——我睡覺？”小老鼠也憤怒地說(shuō)：“還不讓開！”獅子大王聽了，氣得眉頭緊皺，目露兇光，鼻子喘著氣，嘴巴鼓得像個(gè)乒乓球，臉被氣得發(fā)紫，大聲說(shuō)：“敢對(duì)我獅子大王說(shuō)這樣沒有禮貌的話，還——還想——想不想活——活了！”說(shuō)完，張大嘴巴，一口把小老鼠吞了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要霸道，否則后果是可悲的。

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