精選描寫童話的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫童話的作文 篇1

　　我生活在這課美麗的大樹上，是一片最漂亮的楓葉。一天，我看到腳下的小草探出腦袋，好奇地張望著世界，覺得小草太丑了，不適合在這個(gè)世界生存，便自大地說(shuō)：“小草，你看我金燦燦的，到了秋天會(huì)紅得像團(tuán)火焰。而你一年四季都是綠色的，一到秋天就枯萎了，對(duì)這個(gè)世界有什么用處呢？”小草聽了這番話，回答我說(shuō)：“楓葉姐姐，雖然我一年四季是單調(diào)的綠色，但卻給大自然增添了一分生機(jī)，如果沒有我，那大自然就會(huì)變得死氣沉沉，所有動(dòng)物都不會(huì)有現(xiàn)在那么愉快的生活�！蔽衣犃�，不屑的瞥了它一眼，繼續(xù)享受溫暖的陽(yáng)光。

　　冬天來(lái)了，這是我生命中的第一個(gè)冬天，也是最后一個(gè)冬天，冰雪籠罩著大地，一眼望去，白茫茫的一片，一點(diǎn)生機(jī)都沒有，綠油油的小草也枯死了，果然像小草說(shuō)的那樣，沒有了他們，就不會(huì)像別的季節(jié)那么美好了。我看看自己，我的皮膚已經(jīng)沒有了原來(lái)的紅色，變成了難看的咖啡色。寒風(fēng)“嗚嗚”刮著，好像在諷笑我：“哈哈，你自己都變得那么丑陋，還在春天時(shí)去譏諷小草，哈哈……�！�

　　我意識(shí)到了自己的無(wú)能，我這才明白：所有人都有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，不要去說(shuō)別人的短處，因?yàn)椋�你自己也有。在寒風(fēng)把我刮下來(lái)的瞬間，我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒，我靜靜地等待著那個(gè)發(fā)現(xiàn)我的人……

描寫童話的作文 篇2

　　在一個(gè)特殊的家庭里，小狗是老大，茄子是老二，老鼠是老三。它們過(guò)著幸福的生活。

　　老鼠的工作是擔(dān)水，擔(dān)完水后就可以舒舒服服地睡大覺。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣。茄子煮完飯后撒點(diǎn)鹽和糖，放一些叉xxx，生菜和四分之一的咸魚，再加碗湯就做好了，小狗的工作是買飯，它們掙到的錢用來(lái)出去開飯。

　　一天，小狗買飯的時(shí)候，聽見別人的自言自語(yǔ)道：“這只小狗真可憐，天天都買飯，腳都站酸了”。小狗聽了恍然大悟，它想不到自己做得工作很辛苦，于是，小狗想：如果我把這件工作換一下，我就不用站到腳都酸了嗎？于是，小狗就擬照這個(gè)法子辦了。晚上，小狗對(duì)老鼠，茄子說(shuō)：“我們換一下工作吧！”老鼠和茄子都不同意，但又不能不聽老大的命令，最后，小狗決定畫石頭剪刀布來(lái)決定，輸了的就做最辛苦的工作，贏了的就做舒服的工作。最后小狗做擔(dān)水，茄子做買飯，老鼠做煮飯。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老鼠點(diǎn)火時(shí)不會(huì)點(diǎn)而被xxx著手，直喊“救命！”，小狗聽了，馬上跑過(guò)來(lái)，看見老鼠xxx著了手，馬上跑去拿水來(lái)，回來(lái)后它用水把火潑滅，老鼠才得救了。茄子賣飯時(shí)有個(gè)人買不到茄子，就把茄子抓去，茄子大聲地喊道：“小狗！快來(lái)救我！”小狗聽見了，馬上跑出去，看見茄子在那個(gè)人的手里掙扎著，小狗跑上前去，大聲地吠了一下那個(gè)人，那個(gè)人驚呆了，丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見廚房的水桶沒有水，就跑去打水，它跳下井去，裝完水后它想上來(lái)，但因?yàn)樯眢w太重了，上不了來(lái)。老鼠和茄子看見了，用木頭做了一把梯子，好讓小狗上來(lái)，小狗上來(lái)后，說(shuō)道：“為了我們的安全，我們還是做回我們的工作吧，謝謝你們救了我，不然我就沒命了！”

　　它們做回了自己的工作后，從此，它們又過(guò)上幸福的生活。

描寫童話的作文 篇3

　　20xx年的一個(gè)雪天，我和好朋友蘇東升相約在樓下玩雪。我們一會(huì)兒擲雪球，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒又在雪地上你追我趕，可高興啦！那種瘋勁如果用攝像機(jī)偷拍下來(lái)，別提你有多羨慕呢！

　　然而就在這時(shí)，一陣狗叫聲吸引了我們。原來(lái)是樓上童潔家養(yǎng)的那條寵物�？磥�(lái)它也不想錯(cuò)過(guò)這美好的雪景，也想來(lái)湊湊熱鬧。我和蘇東升看到它在雪地上一蹦一跳的可愛模樣，便走上去想和它一起玩。誰(shuí)知它好像根本不歡迎我們，竟自個(gè)兒在雪地上連翻了幾個(gè)滾。我和蘇東升在旁拍手叫好。我們這一叫，它不但不領(lǐng)情，反而向我們沖過(guò)來(lái)，那架勢(shì)好像要來(lái)一場(chǎng)搏斗似的。我生氣了，對(duì)蘇東升說(shuō)：“既然它不識(shí)好歹，那我們就陪它玩玩吧！”于是，我來(lái)了一個(gè)“下馬蹲”，擺出一副迎戰(zhàn)的架勢(shì)，想給它來(lái)一個(gè)“下馬威”。開始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一口咬住了我的褲角。我一驚，心想：“這個(gè)小東西，還挺厲害嘛！”但為了不在蘇東升面前丟臉，我故意裝出一副鎮(zhèn)靜的樣子，大聲喊：“敢咬我？去死吧！”邊說(shuō)邊用拳頭擊它的屁股。它可能沒想到我有這么一招，非常生氣，像發(fā)了瘋似的，從我的跨下竄走，害得我來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。蘇東升連忙跑過(guò)來(lái)，拉起我說(shuō)：“你還真夠可以。看！它逃走了！現(xiàn)在沒事了。”誰(shuí)知他的話還未說(shuō)完，那個(gè)小東西竟殺了個(gè)“回馬槍，”直沖我們面前來(lái)。兩只眼睛發(fā)出了兇惡的光芒，嘴里喘著粗氣，好像要吃掉我們似的。我終于有點(diǎn)害怕了，擺擺手，說(shuō)：“親愛的狗兄弟，咱們有話好商量嘛！用不著這么無(wú)情吧！”邊說(shuō)邊往后退，誰(shuí)知它一步步緊跟過(guò)來(lái)。我和蘇東升都害怕了，相互對(duì)視一眼，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命��！救命��！”

　　我們的呼救聲驚動(dòng)了樓上的媽媽，就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽不知什么時(shí)候擋住了追來(lái)的那條瘋狗。當(dāng)我倆回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽癱坐在雪地上，用手捂著左腿。那條瘋狗也不知哪兒去了。我連忙跑上前去扶起媽媽，連聲問：“媽媽，你沒事吧？”媽媽摸了摸我的頭，喘著粗氣說(shuō)：“沒事就好！”我想媽媽可能也嚇壞了，竟然答非所問。后來(lái)，我才知道媽媽說(shuō)的“沒事就好”這幾個(gè)字的深深含義。

　　早就聽外婆說(shuō)過(guò)，媽媽小時(shí)候可是一個(gè)十足的膽小鬼。什么毛毛蟲、小螞蟻之類的小東西，她若看見了，準(zhǔn)會(huì)嚇得驚叫起來(lái)，有時(shí)還會(huì)躲進(jìn)外婆懷里。如今，這個(gè)“膽小鬼”卻在自己的兒子面前如此勇敢，如此膽大。

　　每每想到這些，我的淚水就迷失了雙眼，我不得不被這種偉大的母愛深深感動(dòng)�。�

描寫童話的作文 篇4

　　現(xiàn)在的鞋子爛了要補(bǔ)，臟了要刷干凈，還要系上鞋帶，很費(fèi)勁，但是未來(lái)的鞋子卻不這樣，不信你就聽聽下面的故事吧！

　　未來(lái)的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個(gè)按鈕，一個(gè)是長(zhǎng)方形的，一個(gè)是正方形的，一個(gè)是三角形的，到了夏天干活，會(huì)把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因?yàn)橐幌淳蜁?huì)使橡皮泥布掉色，你只要按下長(zhǎng)方形按鈕，里面的換布器就會(huì)開始換布，它一下子脫了那一層臟布，換上新布。

　　在夏天，你會(huì)覺得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風(fēng)氣就會(huì)按著你熱的地方向你吹冷風(fēng)，讓你的腳很涼快。

　　在某時(shí)，你的腳會(huì)感到別扭，會(huì)覺得不舒服，你只要按下三角型按鈕，里面的按摩器就會(huì)驅(qū)動(dòng)，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會(huì)感到又難受又別扭了。

　　還有一個(gè)菱形的按鈕，在干活時(shí)，你的鞋子里會(huì)有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，里面的除沙器就會(huì)快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。

　　這就是未來(lái)的鞋子，怎么樣，神奇吧！

描寫童話的作文 篇5

　　假期的'一天，河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服，還沒有精神，感覺不想動(dòng)，頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說(shuō)了他發(fā)高燒，而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽，說(shuō)：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會(huì)好的�！焙玉R老師一聽，說(shuō)：“好的�！�

　　但是，河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)！

　　第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過(guò)，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。

　　就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說(shuō)的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息，都開始手舞足蹈。

　　大家又可以上學(xué)了，每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了，小動(dòng)物們又開始新的生活！

描寫童話的作文 篇6

　　一個(gè)新年的夜晚，森林里舉行了一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。

　　幕布拉開了，河馬主持人拿著話筒，用洪亮的聲音對(duì)所有來(lái)參加音樂會(huì)的小動(dòng)物們說(shuō)：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂會(huì)。首先，有請(qǐng)小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂�！�

　　此時(shí)，舞臺(tái)上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺(tái)階下走上了舞臺(tái)，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲為她們伴奏，臺(tái)下的小動(dòng)物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。

　　然后，許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲，這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂隊(duì)表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風(fēng)琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀眾們不停拍手叫好。

　　最后，音樂會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。

【描寫童話的作文】相關(guān)文章：

描寫童話的作文07-26

描寫秋天的童話作文05-29

描寫童話的學(xué)生作文01-03

描寫小雞的童話作文10-09

描寫童話的故事作文12-22

描寫童話的作文（精選59篇）04-01

描寫童話的作文(15篇)09-30

精選描寫童話的作文3篇03-26

【精選】描寫童話的作文3篇03-25

描寫童話的作文3篇03-27