小兔上學童話作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小兔上學童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔上學童話作文1

　　今天，小兔子聰聰早早地起了床，快速吃完早飯，匆匆背上書包，和媽媽說了聲再見，就趕快乘上她好朋友灰灰的車向?qū)W校開去。

　　到了學校，小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師，就回到位子上大聲讀起語文課文來。丁零零，上課了，這節(jié)是數(shù)學課，她不喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學課上有口算比賽。數(shù)學課終于上完了，小兔子坐在座位上盼呀盼，哦！終于到了語文課。上語文課的.兔子老師說：“今天我們上第六課�！毙⊥米痈吲d極了，她只盼著老師提問題。終于老師提問了：“大家想一想，為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢？”她很快舉起手，老師請她說。小兔子站起來回答：“因為小攝影師是帶著任務來的，而雜志社的記者只是來宣傳他的�！崩蠋熣f很好并讓她坐下。然后，又請了很多小兔，他們也說對了。丁零零，下課了，小兔子聰聰非常高興。然后，她又上了美術課、音樂課和游戲課，就放學了。

　　她一回到家就跟媽媽說；“今天我上課發(fā)言積極，老師還表揚了我呢！”媽媽眉開眼笑地說：“好的，要加油！”

小兔上學童話作文2

　　在一個天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學。

　　走著走著，她們不知不覺地來到了幼兒園，兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說：“媽媽你別走，我要和你一起上學�！�

　　兔媽媽溫柔地撫摸著貝貝的頭說：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來了，你快和他們一起進去吧！”

　　“貝貝，學校里有許多玩具，我們一起去玩吧。”小烏龜小小慢慢地說。“貝貝，我們都是好朋友�！毙▲喓秃痛舐暤貙ω愗愓f。

　　這時，小雞可可跑過來對貝貝說：“貝貝，我媽媽跟我說學校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見見她吧！”

　　“在學校里你還會學到很多知識，我們一起成才吧。”小貓麗麗輕輕地說。

　　“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學一起走吧！”小狗奇奇接著說。

　　貝貝就很開心地跟小伙伴們一起上學了。

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