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天使的作文300字【常用10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的天使的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文300字 篇1
敬愛(ài)的白衣天使：
你們好!
歲尾年初，家家爆竹，張燈結(jié)彩，披紅掛綠，戶戶煙火，不絕于耳。此時(shí)的我，放起禮花，享受熱餃，辭舊迎新，釋放一年的快樂(lè)。這樣的場(chǎng)景，好生熱鬧，而此時(shí)的'你們，卻正在冰冷的病房里與病毒“斗爭(zhēng)”，竭盡全力地救治患者們!
大年三十，還有無(wú)數(shù)的白衣天使們奔赴武漢，和一直在前線的醫(yī)護(hù)人員一起投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。
從你們身上我學(xué)到了責(zé)任感，遇事不逃避，積極主動(dòng)幫助遇難的人，給他們一只援助之手，將它們從“黑暗”中拉到“光明”的地方。同時(shí)我也會(huì)做好自己力所能及的事，和你們一起同新型肺炎并肩作戰(zhàn)。“眾人拾柴火火焰高”，再大的“風(fēng)浪”我們也一定會(huì)戰(zhàn)勝!
一方有難，八方支援是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
我倡導(dǎo)：不走親，不聚會(huì)，不道德綁架，出門(mén)戴口罩，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，待在家里好好學(xué)習(xí)。
希望疫情早日結(jié)束，太陽(yáng)即將升起，病毒就要擊垮，堅(jiān)持就是勝利!
此致
敬禮!
寄信人：
日期：
天使的作文300字 篇2
雅蕁念了一句口訣：“雪之天使，雪之蝶薇，變身！”她頭扎天藍(lán)色蝴蝶結(jié)，天藍(lán)色的微卷長(zhǎng)發(fā)，頸戴天藍(lán)色天使項(xiàng)鏈，身穿天藍(lán)色公主裙，腰系天藍(lán)色大蝴蝶結(jié)，右手拿天藍(lán)色星星棒，左手戴天藍(lán)色天使手鏈，腳踩天藍(lán)色皮靴。精靈是雪薇。
甜婭念了一句口訣：“水之天使，水之巧靈，變身！”她頭扎粉紅色蝴蝶結(jié)，粉紅色的微卷長(zhǎng)發(fā)，頸戴粉紅色天使項(xiàng)鏈，身穿粉紅色公主裙，腰系粉紅色大蝴蝶結(jié)，右手拿粉紅色星星棒，左手戴粉紅色天使手鏈，腳踩粉紅色皮靴。精靈是水靈。
女王愛(ài)說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你們回復(fù)記憶了，就趕緊尋找黑魔使者吧，記住他們變身后戴一條黑蝴蝶項(xiàng)鏈，右手戴一條黑蝴蝶手鏈，沒(méi)變身時(shí)右臂上紋有一只黑蝴蝶，而天使界的人沒(méi)變身時(shí)左臂上紋有一對(duì)天使之翼。”
甜婭傻眼了，因?yàn)樗腵妹妹甜欣右臂上就紋有一只黑蝴蝶。
女王愛(ài)讓蝶先送雅蕁和甜婭回學(xué)校去。第二天，學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)新生。
預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下集——轉(zhuǎn)學(xué)生和黑魔使者……
天使的作文300字 篇3
想當(dāng)“文明小天使”其實(shí)并不難，只要記住“以身作則”、“當(dāng)一次清潔工”、“文明用語(yǔ)”。
首先，得“以身作則”，做好垃圾時(shí)時(shí)撿、垃圾分類放和宣傳環(huán)保!
然后，要當(dāng)一次清潔工，我就當(dāng)過(guò)，早上剛一起床，就出去當(dāng)清潔工，一出門(mén)塑料袋滿天飛，撿吧!
滿大街的袋子，還是找人幫幫忙吧!我找來(lái)了3個(gè)小伙伴應(yīng)該夠了!
我們拼命的撿，但怎么也撿不完，小明眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)說(shuō)：“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔，你再撿他再扔，根本撿不完，不如——我們?cè)谶@里守著，看到有人丟就叫他撿起來(lái)!”
我們便異口同聲的答應(yīng)了!
果真，經(jīng)過(guò)我們的勸解，終于，這一條大街變得干干凈凈的了!
最后“文明用語(yǔ)”要記牢：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。
勞動(dòng)之中獲成長(zhǎng)，這件事真的'讓我們都長(zhǎng)大了，真正的體會(huì)了城市美容師的艱辛，我們真應(yīng)該以身作則保護(hù)環(huán)境!
正所謂……
爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，
以身作則找?guī)褪帧?/p>
文明用語(yǔ)要牢記，
勞動(dòng)之中獲成長(zhǎng)!
爭(zhēng)當(dāng)文明小天使，我行你也行!
天使的作文300字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好!
媽媽，還記得這是你離開(kāi)家的第幾天嗎?我想大概是第29天了吧。
走的'時(shí)候您對(duì)我說(shuō)：“媽媽要上前線了，一個(gè)月后打敗病毒就回來(lái)了!”可是，已經(jīng)是這個(gè)月的最后一天了，你怎么還沒(méi)回來(lái)呢?
媽媽，您還記得嗎?今天可是你四年才輪到一次的生日啊，可你也不回來(lái)，說(shuō)話不算數(shù)，我也沒(méi)吃到蛋糕，哼……
前幾天視頻聊天的時(shí)候，我看到你滿臉的傷痕，我有一點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲遗履軅�，怕您打了敗仗，那可太丟人了。結(jié)果您告訴我說(shuō)，那是戴口罩勒出來(lái)的傷痕……虛驚一場(chǎng)。
不過(guò)我也每天跟著爺爺奶奶看新聞，知道你們都在參加全國(guó)的戰(zhàn)疫，沒(méi)有退路，必須獲勝!所以我也不怪您了，您一定要勇敢哦!對(duì)了，前幾天電視里看到別人寫(xiě)的鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)工作者的一句話，很好，我記下來(lái)了，送給您，就當(dāng)生日禮物吧!
衣白褂、破樓蘭，赤子切記平安還!
媽媽我等您回來(lái)!
祝
健康
愛(ài)您的兒子：姚劼
XX年2月29日
天使的作文300字 篇5
小天使是天上的神仙，要管的事情這樣多，它真的有能力照顧全天下需要幫助的人們嗎？今天早上眼睛一睜開(kāi)，，我默默的許下心愿：“不如！我當(dāng)小天使的小幫手，偷偷地幫大家一點(diǎn)小忙吧！”
這天，我參加了學(xué)校的清掃社區(qū)的活動(dòng)，當(dāng)我在掃地時(shí)，我不但把自己要掃的區(qū)域掃的干干凈凈的，還不時(shí)和經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人親切的`微笑，還大聲的說(shuō)：“你好！祝你今天平安快樂(lè)！”一旁的志愿者媽媽們對(duì)我的小小表現(xiàn)，都豎起大拇指，對(duì)我連按贊贊贊！
在上輪滑課時(shí)，有同學(xué)不小心跌倒受傷了，當(dāng)所有的人都忙著往前沖刺時(shí)，我來(lái)到他的身邊，小心翼翼的扶起他，安慰他別氣餒，接著送他去保健室，老師夸獎(jiǎng)我：“嗯！你很有同學(xué)愛(ài)，真是一個(gè)好孩子！”老師的夸贊，讓我覺(jué)得雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的付出，我卻能這樣開(kāi)心，原來(lái)，幫助他人是一件這么歡喜的事情。
回到班上，幾個(gè)同學(xué)不知道在爭(zhēng)吵什么，有人還氣哭了，我笑著走過(guò)去：“大家都是好同學(xué)，何必斤斤計(jì)較呢？來(lái)！握握手，別吵了！”
一女同學(xué)歪著頭打量我：“你今天很不一樣，有微笑、有愛(ài)心，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小天使嘛！”我偷笑在心里，我是活小天使啦！你們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？
我決定天天要樣這樣過(guò)下去，說(shuō)不定會(huì)有人說(shuō)我是英雄呢！
天使的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想而努力奮斗，每個(gè)人的理想都各不相同。有人想當(dāng)一名和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，或者是一名維護(hù)秩序、執(zhí)法交通的警察，再或者是當(dāng)一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)救死扶傷、懸壺濟(jì)世的職業(yè)，被人們稱為“在世華佗”、“白衣天使”。你猜到是什么了嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
這個(gè)夢(mèng)想源于我的一次看病經(jīng)歷，那時(shí)我只有四歲，因被人傳染，在夜晚發(fā)起了高燒，媽媽不得不帶著我去醫(yī)院。醫(yī)生給我量了量體溫，39度，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我也沒(méi)什么感覺(jué)，因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)燒暈了，整個(gè)人都不好。那位和藹可親的醫(yī)生用溫柔的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要怕，我們來(lái)打一針，打完針就不難受了�！彼穆曇舄q如一股清涼的甘泉，流進(jìn)了我的心中，澆滅了我頭上燃燒的火焰。醫(yī)生邊與我對(duì)話，邊悄悄地把針扎在我的手背上，一點(diǎn)也不疼，我心里想到，打完針后，我的燒也就基本退下，那位慈祥的醫(yī)生，微笑著目送我離開(kāi)。
就這樣，我有了當(dāng)醫(yī)生的理想，我也想像那位醫(yī)生一樣，細(xì)心治療每一個(gè)人，讓他們難受地進(jìn)來(lái)，開(kāi)心地出去。這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的理想種進(jìn)了我的心中。
天使的作文300字 篇7
想起你的微笑，我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
——題記
你，一個(gè)黑黝黝的女孩，
你，一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的`天使，
你，一個(gè)喜歡扎著麻花辮的精靈，
你，一個(gè)永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
我恨，
恨一段塵封了五年的友誼;
我恨，
恨以前不了解你;
我恨，
恨以前為什么不接受你的微笑;
但是，
當(dāng)我們分離的那一刻，
心中突然涌出一片波瀾，
封塵往事突然歷歷在目。
當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，
是你，為我主持公道;
當(dāng)別人不相信我時(shí)，
是你，永遠(yuǎn)相信我；
當(dāng)我掉進(jìn)絕望深淵時(shí)，
是你，用希望之光把我拉上來(lái)；
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，
你才是我的守護(hù)天使。
想親口對(duì)你說(shuō)：
謝謝！
可惜，我們已不再一起，
五年同窗，友誼相容。
請(qǐng)?jiān)徫疫@么晚才發(fā)現(xiàn)：
你的善良。
你會(huì)恨我嗎？
哦,
我相信你不會(huì)，
因?yàn)椋?/p>
你是我
永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
燕
天使的作文300字 篇8
我是一個(gè)美麗的天使，有著一雙大大的，藍(lán)藍(lán)的翅膀，就在這一天，來(lái)到了一個(gè)猶如仙境的地方--金華。
這時(shí)我看見(jiàn)了一車(chē)水馬龍、人山人海、到處彩旗飄揚(yáng)的馬路。我還看見(jiàn)這里最好的水--沙畈水。對(duì)我來(lái)說(shuō)是羨慕嫉妒糾結(jié)在一起的心情。為什么我們的水會(huì)越來(lái)越咸，而這里的水卻那么甘甜，讓人迫不及待地想再喝第二口。婺江也是那么美麗，清澈見(jiàn)底的水下有一群可愛(ài)的.、小小的魚(yú)兒在游。還住著鼓著腮幫子的“氣鼓魚(yú)，好象準(zhǔn)備和伙伴們比吹氣球比賽呢。
尖峰山，這兒的”小富士山“也不是浪得虛名，它一點(diǎn)也不比日本的”富士山“遜色，細(xì)細(xì)品味，別有一番風(fēng)韻。
聽(tīng)！晚上時(shí)，田野的小田雞正在唱進(jìn)行曲，星星也不停地眨著明亮的眼睛。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我要在這里安一個(gè)舒適的家。這里的風(fēng)景如此的美麗，山好水美，我怎么舍得離開(kāi)。
天使的作文300字 篇9
單翼的天使不孤單讀后感我看見(jiàn)這本書(shū)名時(shí)，我感到非常驚訝：“單翼”是什么？我懷著疑惑迫不及待地捧起了這本書(shū)。
漸漸地在閱讀中我明白了，單翼天使是失去了父愛(ài)或者失去了母愛(ài)的孩子，就像天使少了一個(gè)翅膀一樣。失去父愛(ài)或者母愛(ài)的感覺(jué)是非常不好受的，這種痛苦，只有自己才能夠明白。 書(shū)中所講述的單親孩子們，他們表面上的生活和其他小孩子沒(méi)有什么區(qū)別，好想都是一樣的快樂(lè)。但是他們的.內(nèi)心卻有著悲傷，讀完這本書(shū)，我感覺(jué)單親的孩子往往比其他孩子要早一些懂事，早一些成熟。雖然內(nèi)心有一條永遠(yuǎn)擦不掉的黑影——失去親人的痛苦。如果他們能夠克服這個(gè)陰影，再給生活加點(diǎn)“料”，也就是平常能夠多開(kāi)心一點(diǎn)，多一些寬容給別人，努力把自己的不足改正，這樣，那條“傷口”就能夠永遠(yuǎn)封閉。 書(shū)中有句話說(shuō)得非常好，現(xiàn)在還深刻地印在我的腦海中：“敞開(kāi)你的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心�！�
是的，不管你是單翼的天使，還是幸福家庭，只要你給予別人愛(ài)和關(guān)心，你就會(huì)得到別人的愛(ài)和關(guān)心�？傊瑔斡H的人只要用你那寬大的心去接受事實(shí)，并用快樂(lè)把黑影擦掉，你就是生活的成功者。
天使的作文300字 篇10
《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著自己的愛(ài)心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來(lái)的動(dòng)人故事。
“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發(fā)現(xiàn)了，都嘲笑他。后來(lái)，他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他，而且對(duì)輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強(qiáng)了自信，奮發(fā)向上。”
老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接影響著我們。
假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那么，還會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果嗎？我想是不會(huì)的。幸運(yùn)的是，這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智，給同學(xué)們講一個(gè)神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉(zhuǎn)變了對(duì)輝仔的看法。
我們一定也有許多缺陷。當(dāng)有的人因?yàn)樽约旱娜毕荻艿絼e人的'冷嘲熱諷時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對(duì)以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。可以說(shuō)，這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。
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