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天使的作文600字錦集【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的天使的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文600字 篇1
時(shí)間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。
小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂(lè)，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理。
趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)洌f(shuō)武有點(diǎn)夸張，但她的文很棒啊！趙老師長(zhǎng)得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時(shí)常會(huì)穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識(shí)淵博，她的字寫得很漂亮。她，是級(jí)部主任她工作負(fù)責(zé)，并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié)，能經(jīng)常看到她和別的老師探討一些學(xué)生教育的問(wèn)題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語(yǔ)言豐富，教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動(dòng)，特別是讀課文，很有感情聽(tīng)他讀課文簡(jiǎn)直就是一種享受。雖然趙老師很嚴(yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不亂成績(jī)好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對(duì)我有一股神奇的.力量，時(shí)常激勵(lì)著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績(jī)不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。
小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！
你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！
心
天使的作文600字 篇2
白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進(jìn)來(lái)，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去�？蔀槭裁次覜](méi)有了感覺(jué)？漂浮在上空。看著大地的荒蕪，殘屋斷壁，風(fēng)塵飛揚(yáng)，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的`操場(chǎng)上橫七豎八躺著的尸體……..
噢，我記起來(lái)了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動(dòng)山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來(lái)得太快了。來(lái)不及反應(yīng)的我們隨同崩塌的教學(xué)樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒(méi)有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見(jiàn)到那些愛(ài)我的人，我愛(ài)的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。
現(xiàn)在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強(qiáng)著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)？活著見(jiàn)到愛(ài)我的？我愛(ài)的人？我好像哭，可是，我只是一個(gè)靈魂，不需要眼淚，我已經(jīng)死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，把你的愛(ài)留給活下來(lái)的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說(shuō)人會(huì)有來(lái)生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來(lái)生我們還要一起走！”
看著一批批來(lái)挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來(lái)的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災(zāi)”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國(guó)沒(méi)有放棄四川，人民沒(méi)有拋棄四川。
再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..
天使的作文600字 篇3
冥冥之中，仿佛有什么在呼喚；冥冥之中，又是什么在輕輕撥動(dòng)著我的心弦……
——題記
我是一名仙女，整天在天宮中過(guò)著繁華的生活，可我的心卻常常感到孤寂……畢竟神仙是不會(huì)有七情六欲。終于有一天，我離開了那個(gè)冷若冰霜的天宮……
我來(lái)到了人間，可出現(xiàn)我眼前景象更讓我心驚：天上竟然出現(xiàn)了九個(gè)太陽(yáng)！它們不斷地噴吐著火舌，吞噬著萬(wàn)物的生機(jī)；大地龜裂，地面上寸草不生，到處都是逃難的災(zāi)民……可他們究竟能逃到哪里去呢？望著眼前這片凄涼的景象，我的心竟一下子沉了下來(lái)。
那一刻，我看到了你。厚實(shí)的臂膀、強(qiáng)健的肌肉，還有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛，能讓人感到絲絲涼意——你正站在路旁，向路過(guò)的災(zāi)民發(fā)放著一碗碗水。我款款走了上去，裙擺上白色的小花在風(fēng)中飛揚(yáng)著，我微笑著：“能讓我一起幫忙嗎？”那一剎那，我看到你翹起的嘴角——那純真的如孩子般燦爛的笑容。
雖然我們竭盡全力，但這只不過(guò)是螳臂當(dāng)車——一碗水并無(wú)法挽留死神走向?yàn)?zāi)民們的腳步。我看著你焦慮的眼神和緊皺的眉頭，終于忍不住說(shuō)出了那個(gè)秘密……
你拿到弓箭，自然就能射下太陽(yáng)，也會(huì)成為人們心目中的英雄，而我，只能在遙遠(yuǎn)的月宮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著你。在我對(duì)你說(shuō)出那個(gè)秘密時(shí)，也就注定了我的宿命——違反天條的人只能在那凄美的月宮中度過(guò)余生�？墒�，我無(wú)悔！月宮或許才是我真正的歸宿——那是脫離了天庭中勾心斗角的自在。雖然我什么都沒(méi)有得到，但我卻已經(jīng)滿足了。但我還是想再看一眼你那清澈的笑容……
我還是無(wú)可抑止地升上了天空，人民不斷地呼喊著我的名字，我真的`欣慰了。如水的月光下，漆黑的夜空中，我拼命地找尋著你的身影……
你在下面拼命地大喊，可我的身體還是不由自主地上升。裙擺上那奪白色的小花依然在風(fēng)中飛揚(yáng)，不過(guò)卻多了幾分凄涼；風(fēng)里傳來(lái)你的呼喊，那一刻，我終于明白我一直渴望的東西，叫做，真情……
天使的作文600字 篇4
回想起小時(shí)候的事，外婆那充滿厚愛(ài)的聲音像泉水一樣，一點(diǎn)一滴地流進(jìn)了我的心田……
上完輔導(dǎo)班，我回到家樓下，找鑰匙開門，翻遍了所有口袋。“糟糕！鑰匙沒(méi)帶！”我心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？早上我聽(tīng)外婆說(shuō)下午要出去，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)快回來(lái)了？我想外婆身上肯定帶鑰匙了，趕忙到鄰居家撥通了外婆的電話：“外婆，您在哪兒？我今天鑰匙沒(méi)帶，能不能快點(diǎn)回來(lái)幫我開門？”外婆說(shuō)：“好好好，你等一會(huì)兒，外婆馬上就回來(lái)。”
這下不急了，幸虧我靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法，要不我就慘了。沒(méi)多久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆急匆匆地跑來(lái)，因?yàn)樗胱甙肱艿�，胖胖的身體顯得更笨重了。她一只手拎著一個(gè)鼓鼓的塑料袋，離我老遠(yuǎn)就上氣不接下氣地喊了起來(lái)：“急了吧？外婆給你買……你喜歡吃的菜，一聽(tīng)到你……關(guān)在門外，顧不上了，擔(dān)心死我了�！�
我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前，我才發(fā)現(xiàn)外婆滿頭大汗，頭發(fā)一縷一縷地貼在腦門上，就像洗了一把澡。一進(jìn)屋，外婆累得連話都說(shuō)不出了，她打開塑料袋招手讓我自己拿，我一看，是我愛(ài)吃的生菜，而外婆就坐在沙發(fā)上連連喘氣。
外婆肯定是心疼我在門口等太久，所以就爭(zhēng)分奪秒趕回來(lái)的，她自己累得狼狽不堪，可是仍然處處想到我，怕我累怕我餓。平時(shí)，外婆總是那么關(guān)心我，事事都要操心，而我卻嫌她嘮叨，有時(shí)還不耐煩地頂撞她，可是外婆從不計(jì)較。我真后悔打電話催她回來(lái)，在門口等一會(huì)兒又有什么關(guān)系呢？
我想去給外婆倒杯水，剛走到廚房門口，外婆就蹣跚地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你快去做作業(yè)吧，外婆馬上做晚飯給你吃。”我的心里酸酸的'，暗暗告誡自己：我真應(yīng)該多關(guān)心外婆，讓她能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我為能有這樣的外婆而感到幸福，因?yàn)槲抑浪翘焓棺兊摹?/p>
天使的作文600字 篇5
大海的褶皺是天使抖落的羽毛。
——題記
不曾想象，一位沒(méi)有翅膀的安琪兒如何翱翔天際;難以想象，失去生命中最有意義的東西是什么感覺(jué)。其實(shí)每一位女孩都是天使，都曾擁有一對(duì)屬于自己的翅膀。而有一位天使夢(mèng)很特別，她沒(méi)有翅膀，難以飛翔。
由于的紫色瞳孔，寫滿了對(duì)自由翱翔的渴望。望望背上，空蕩蕩的。
光無(wú)從選擇地透窗而如，羽毛薄如蟬翼的白，折射內(nèi)心的蒼白。眼光與羽毛完美的對(duì)峙，在一個(gè)完美的角度，繁殖的思想開始打結(jié)，邏輯咀嚼不出未來(lái)的味道�；锇閭兊挠鹈谘酃庹凵湎嘛@得更加得刺眼。從不同的角度沖擊著她的心。于是，她決定，去尋找一對(duì)屬于自己的翅膀。
來(lái)到人間，喧囂的街市并沒(méi)有能留住女孩尋找翅膀的決心。她聽(tīng)人說(shuō)：在遙遠(yuǎn)的東方住著一位仙人或許可以幫助她找到翅膀，但前提是不能使用法術(shù)。沒(méi)有法術(shù)的'她，無(wú)異于常人。陡峭的山路，磨糙了她原本光滑的皮膚;日光的暴曬，曬黑了她原本白皙水靈的臉蛋。只是在瞳孔中少了一絲憂郁。她以野果充饑，以甘露充渴，與小動(dòng)物們相依為命。但她為了救一個(gè)男孩的母親，失去了原本與眾不同的瞳孔。對(duì)于現(xiàn)在的她而言，她的生活只有一種顏色-黑色。但她并沒(méi)有為此沮喪，反而比先前感覺(jué)更充實(shí)。
荊棘一次次刺傷了她，樹杈一次次劃破了她的衣服，但始終無(wú)法磨滅她的決心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她終于到達(dá)了目的地。但當(dāng)仙人問(wèn)她要什么時(shí)，她卻回答，我什么都不要，我已經(jīng)找到了更適合自己的翅膀了。”話罷，她又看到了曾經(jīng)的世界，更讓她驚奇的是，她的身上多了一對(duì)翅膀，潔白如雪。她有翅膀了。
而大海的褶皺是她留在人間的傳奇。
這是一個(gè)關(guān)于翅膀的故事。
這是一個(gè)關(guān)于沒(méi)有翅膀的天使的故事。
這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。
窗外，屋檐與雨點(diǎn)在一厘米外接吻�！笥�
天使的作文600字 篇6
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的花香飄進(jìn)我的臥室，我急忙穿好衣服奔向窗前。原來(lái)，昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗戶向外看，外邊一片銀白，鵝毛大雪漫天飛舞�？吹竭@一切，你會(huì)不由得想起童話里美麗的銀色王國(guó)。
在上學(xué)的路上，潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的叢天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在天空中翩翩起舞。小雪花親吻我的臉，涼絲絲的，舒服極啦！雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似舞非舞，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。這時(shí)白雪仙子正為大的細(xì)心的編織一張柔軟的“地毯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像棉花糖，像柳絮，像白色的梅花，像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了一個(gè)白茫茫的大雪簾。
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那是冬姑娘打翻的胭脂；那雪是冬天稀有的“白蝴蝶”。雪降落在樹枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像慈母手中一根根銀絲隨風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶飛舞的雪花落在屋頂上，樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“婚紗”，美麗極了！好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪園！那四季常青的松樹在白雪的覆蓋下，宛如一座座冰雕玉刻，玲瓏剔透的寶塔。
來(lái)到校園，放眼望去，學(xué)校還沉睡在銀色的王國(guó)里。操場(chǎng)上已蓋上了白色的“被子”那落了葉的.白楊樹上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀絲，仿佛白色的“珊瑚”。雪，冬天的小使者。我愛(ài)雪，剩過(guò)愛(ài)我的新衣服，剩過(guò)愛(ài)我的芭比娃娃。它潔白無(wú)暇，婀娜多姿，像柳絮，像蒲公英的絨毛飛舞在天空中。我愛(ài)雪！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
雪，我歌頌?zāi)�，我贊美你�?/p>
天使的作文600字 篇7
男孩和女孩是一對(duì)經(jīng)常吵架的朋友，大家常用火星和地球來(lái)比喻他們倆。只要男孩和女孩走到一塊，就像火星撞地球一樣。
男孩和女孩的成績(jī)都很好。但是，不可能兩個(gè)人的成績(jī)一起并列，所以，男孩的成績(jī)頭上一直都有女孩罩著。只有數(shù)學(xué)，男孩一向比女孩要強(qiáng)一些。為了成績(jī)，男孩和女孩吵過(guò)很多遍。女孩對(duì)男孩說(shuō)，如果你能夠數(shù)學(xué)考差一點(diǎn)，我的英語(yǔ)就差一點(diǎn)。男孩則對(duì)女孩說(shuō)，那干脆你的英語(yǔ)考差一點(diǎn)，那我的數(shù)學(xué)考差一點(diǎn)好了。大家自然是會(huì)吵起來(lái)。 男孩又黑又瘦，自然就是有不少的仰慕者。其中，女孩的朋友也加入其中。女孩的朋友總是開玩笑和女孩說(shuō)，兩夫妻搭檔，天下無(wú)敵。的確，男孩總是能和女孩想到一塊。難道，這就是緣分，這就是“心有靈犀一點(diǎn)通”？ 身為畢業(yè)班學(xué)生的他們，既然成績(jī)優(yōu)異，無(wú)論心中有著怎么樣的感覺(jué)，身邊有著怎么樣的緣分，始終是避免不了有一天會(huì)成為對(duì)手。所以，這種珍貴的感覺(jué)是絕對(duì)不能夠釋放出來(lái)的，能做的`，只有永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地，將它埋藏在心中。對(duì)手之間，只有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。所有人都深深明白，對(duì)對(duì)手留情，就是對(duì)自己殘忍。
畢業(yè)班，始終是要分開的。緣分，注定了就是這樣。 畢業(yè)考，女孩以三分之差，與所有畢業(yè)考生心目中理想的教育殿堂擦肩而過(guò)。三分，讓女孩多年的夢(mèng)想粉身碎骨。男孩，以優(yōu)異的成績(jī)，考上了市一中。 天空或許不會(huì)留下鳥兒飛過(guò)的痕跡，但起碼，我已飛過(guò)。男孩，你懂嗎？ 畢業(yè)考讓女孩徹底冰冷，從心里，從外表，徹底冰冷。女孩，成為了真真正正的若冰。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：每個(gè)女孩都曾經(jīng)是天堂里無(wú)淚的天使。當(dāng)她遇上心愛(ài)的男孩，便流下了眼淚。天使之淚，墜落人間。所以，每個(gè)男孩都不能辜負(fù)他的女孩，因?yàn)樗?jīng)為了他，放棄了整個(gè)天堂……
天使的作文600字 篇8
有個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫郏m然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異，譏笑，指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺(jué)得無(wú)地自容，仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類。當(dāng)他的班主任知道后，編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學(xué)們的猜疑，也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛(ài)的同時(shí)，堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕，老師卻說(shuō)是天使的翅膀，這是在說(shuō)謊嗎？不！這是對(duì)小男孩的安撫，更是對(duì)小男孩的鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對(duì)以后的生活。
小時(shí)候，每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”，他們無(wú)所不知，無(wú)所不能，總是用充滿智慧的雙手為學(xué)生打開一扇扇知識(shí)的大門�？偸怯脺嘏脑捳Z(yǔ)解開學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的.小男孩幸運(yùn)地遇見(jiàn)了一個(gè)善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見(jiàn)。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見(jiàn)這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個(gè)角落，每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強(qiáng)，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的作文600字 篇9
記得，那天在學(xué)校排練時(shí)。我的一個(gè)動(dòng)作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機(jī)的弧線。我被這個(gè)微小但微妙的動(dòng)作吸引了。不過(guò)，我仍得聽(tīng)從音樂(lè)的命令，隨著它的指揮做出一組組動(dòng)作。這音樂(lè)在之前是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)而迷人。但現(xiàn)在，它卻早已無(wú)法迷住我的心。
一遍遍的練習(xí)，我也一遍遍的期待著剛剛的動(dòng)作。每到那時(shí)，我就會(huì)如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽(yáng)光下閃動(dòng)。終于，我發(fā)現(xiàn)了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認(rèn)出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內(nèi)望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內(nèi)的一件極精美、極細(xì)膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱的黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時(shí)變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創(chuàng)造出如此靈巧的一只小鳥來(lái)��！
看著它在樹枝間輕盈的來(lái)回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的.音樂(lè)舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂(lè)感染了罷。瞬間，耳邊的音樂(lè)又是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。我順著音樂(lè)所給我的感覺(jué)自由地抒發(fā)著內(nèi)心包裹了許久的情感。這遍結(jié)束，我內(nèi)心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時(shí)，我在窗外有意尋找了片刻那個(gè)小天使的身影。它仍舊在音樂(lè)中沉醉。我笑了，它仿佛也回應(yīng)了我一個(gè)會(huì)心的微笑……
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