【必備】心中的天使作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心中的天使作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的天使作文 篇1
一個(gè)雕刻家正在細(xì)心的雕刻一塊尚未成形的大理石，隨著雕刻家一刀一刀的雕刻，慢慢的，頭部、肩部已雕刻成形，大理石也瞬間變成了一個(gè)美麗的天使。
這時(shí)，有一個(gè)小女孩問(wèn)雕刻家：你怎么知道天使藏在大理石里面呢？
雕刻家回答說(shuō)：石頭里根本沒(méi)有天使，但因?yàn)槲矣眯脑诘窨�，所以變成了天使�?/p>
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的天使。
雕刻家用他的雙手雕刻心中的天使，他一刀一刀的雕刻，正是他內(nèi)心尋找天使的歷程；農(nóng)夫用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的收獲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，五谷豐登就是 他們心中的最美麗的天使；企業(yè)家用的智慧發(fā)展自己的企業(yè)，使企業(yè)在市場(chǎng)站穩(wěn)腳并尋求發(fā)展，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，公司的興旺發(fā)達(dá)就是他們心中的天使；世界杯綠茵場(chǎng) 上，球隊(duì)的成功是每個(gè)球員心中雕刻的天使。
天使存在于每個(gè)人心中，能不能雕刻好心中的天使，關(guān)鍵在于你能不能用行動(dòng)去尋找天使，去雕刻天使。從來(lái)沒(méi)有天使會(huì)主動(dòng)飛到你面前，所以，心中的天使，是需要你自己去尋找的。
時(shí)下，又將再一次迎來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的高峰期，對(duì)于即將走出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，找到一份合適的工作，就是他們心中雕刻的天使。但如何雕刻好這個(gè) 天使，是很多學(xué)生覺(jué)得棘手的問(wèn)題。近幾年來(lái)高校的大幅度擴(kuò)招，使得畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，并引起社會(huì)各界的 關(guān)注。據(jù)報(bào)道，目前，各所高校都出現(xiàn)有畢業(yè)生由于害怕就業(yè)而自愿申請(qǐng)推遲畢業(yè)的現(xiàn)象。這些學(xué)生中，有初次出去找工作遭受挫折而逃避的；有壓根都沒(méi)敢出去找 工作，干脆選擇放棄的；更有的學(xué)生因?yàn)椴幌氘厴I(yè)，考試時(shí)故意違反紀(jì)律被學(xué)校處罰，從而獲得延遲就業(yè)的機(jī)會(huì)。這些學(xué)生，在沒(méi)有就業(yè)之前，已經(jīng)極度恐懼就業(yè) 了，他們害怕找工作，害怕面試。初看這些情況，覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，被冠有“天子之驕”之稱的大學(xué)生，怎么會(huì)出現(xiàn)這種近乎荒唐的現(xiàn)象呢？在社會(huì)激烈評(píng)擊的背 后，我們看到了這些學(xué)生脆弱的心靈。這些學(xué)生中，有的是由于一次的求職失敗，內(nèi)心便受到了沉重的打擊，所以不敢再此找工；有的是因?yàn)楦静恢雷约耗茏鍪?么，也不知道自己要做什么，對(duì)自己的想從事職業(yè)沒(méi)有一個(gè)定位，更不用說(shuō)有什么職業(yè)規(guī)劃了，所以也未行動(dòng)。總之，沒(méi)有目標(biāo)，從而沒(méi)有行動(dòng)，是這些“留學(xué)生” “留學(xué)”的主要原因。對(duì)于即將踏出社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有走出去，勇敢地接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。我們說(shuō)天使存在于每個(gè)人心中，但是 你要勇于去尋找天使，才能看到她燦爛的笑容。
機(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人。在求職的道路上，難免會(huì)出現(xiàn)很多艱難困苦，也不可能總是一帆風(fēng)順，所以要勇于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，沒(méi)有必要“一葉障目不見(jiàn)森林”，也沒(méi)有必要患得患失，畏縮不前甚至自暴自棄。只要樹(shù)立信心，做好準(zhǔn)備，并采取行動(dòng)，過(guò)了嚴(yán)冬，不就是和煦的春天了嗎？
“萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”出自佛教家語(yǔ)，意思是說(shuō)：“天本來(lái)就是光明的，因?yàn)轱L(fēng)把云吹來(lái)，天空就不再晴朗了，如果一個(gè)人心里能保持晴晴朗朗的，那么就 沒(méi)有黑暗只有光明了”。所以，就業(yè)征程上，不要迷茫，不用失落，更不可害怕坎坷，也不必?fù)?dān)心風(fēng)吹走了萬(wàn)里晴空。只要你用心去雕刻，幸福的天使終將微笑地降 臨到你的面前。
心中的天使作文 篇2
梵帝岡教皇拋棄了非洲教會(huì)，海選拋棄了我們，我們沒(méi)辦法為自己弄到一張決賽的通行證。難道天堂只為張靚穎和李宇春們敞開(kāi)嗎？我們只有永遠(yuǎn)遺落在草根，成不了被鎂燈光包圍的天使？
記得宇春初見(jiàn)，短發(fā)、體恤、牛仔，吉他弦上把心挖，我們都以為一男的客串演出呢�？赡菚r(shí)候連女人都不怎么象的宇春，后來(lái)居然成了萬(wàn)眾矚目的新偶像。這天使，到底是個(gè)什么樣子。今年的厲娜雖樣子長(zhǎng)的象個(gè)仙子，可說(shuō)謊、傲慢，名聲奇臭無(wú)比�？稍谘├嫘闹�，她依舊是個(gè)天使。這天使是否每人心中都有一個(gè)。她是你們的天使，你是父母的天使，我是自己的天使。
雕刻家，一刀一刀地雕刻大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。這時(shí)候，天使藏在石頭里。超女通過(guò)海選，通過(guò)淘汰，通過(guò)PK，包裝后，就成了人們的天使。這時(shí)候，天使藏在人群里。我們通過(guò)學(xué)習(xí)、工作上的挫折、失敗漸漸地成熟自信，睿智美麗了。這時(shí)候，天使被我們從內(nèi)心某個(gè)地方釋放，我們也是天使。
雕刻和做人變成天使的過(guò)程緩慢、穩(wěn)定。但終會(huì)成功。通過(guò)超女比賽成為天使，緊張、迫急、靠實(shí)力還考臨場(chǎng)發(fā)揮，往往PK下去就入了地獄，哭的稀里嘩啦，好象真要被修羅、夜叉架走了一樣。比賽只是生活里一個(gè)過(guò)程，一段經(jīng)歷。做不成超女第一，還可以做練歌房歌霸嘛。通過(guò)比賽鍛煉，唱不過(guò)靚潁你還唱不過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)？那時(shí)候，你在他們眼睛里，就是用靈魂在唱歌的天使。
丹布朗說(shuō)，耶穌基督都有老婆有后代。那《圣經(jīng)》里的天堂還存在嗎？沒(méi)有天堂，一切都是虛擬的。既然沒(méi)有天堂，那天使就是人們杜撰的。為什么還有很多人說(shuō)自己是天使呢？我們參加過(guò)超女，我們奮斗過(guò)，我們沒(méi)有電源也發(fā)過(guò)光，沒(méi)有翅膀也努力在扇動(dòng)翅膀。我們有仁慈、夢(mèng)想、希望這些美德，我們就比天使美麗。
所有參加過(guò)海選的超女們，所有用心去比賽的女孩們，不管你們有沒(méi)拿到心中滿意的成績(jī)，你們都是天使。天使在你們心中，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)為夢(mèng)想而振翅飛翔過(guò)。
心中的天使作文 篇3
在我的心目中，天使是潔白的，是萬(wàn)能的，是至高無(wú)尚的。
一個(gè)雕刻家正在一刀一刀地雕刻著一塊尚未成型的大理石，漸漸的，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)雕刻家自己心中的天使。我不知道那個(gè)天使是誰(shuí)，他是怎樣雕出來(lái)的，這時(shí)，一個(gè)小女孩正問(wèn)出了我想問(wèn)的問(wèn)題：“你怎么知道天使藏在石頭里？”雕刻家說(shuō)：“石頭里根本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻�！蹦莻�(gè)小女孩可能還是一頭霧水，可我明白了，雕刻家他是用自己的心靈去感受天使的容貌，感受天使撒下的那一閃一閃的靈光，感受天使的氣息無(wú)所不在。
可能那個(gè)小女孩還會(huì)追問(wèn)：“那你的心臟又不是你手中的`雕刻刀，你怎樣用心去雕呢？”或許那位雕刻家早就不耐煩了，不再理會(huì)小女孩，只是自己在那兒用心去雕刻；或許，雕刻家會(huì)無(wú)言以對(duì)；或許，再給小女孩耐心地講解；或許……
如果，老師是那位雕刻家，那我就是老師雕刻刀下那活靈活現(xiàn)的天使，老師用那雕刻刀一刀一刀地塑造著我的軀體，漸漸的，腦袋出來(lái)了，那是因?yàn)槲彝瓿闪巳甑膶W(xué)業(yè)；肩膀刻出來(lái)了，那是因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè)了；胳膊露出來(lái)了，那是因?yàn)槲彝瓿闪顺跞膶W(xué)業(yè)；身體被刻出來(lái)了，那是因?yàn)槲腋咧挟厴I(yè)了；修長(zhǎng)的雙腿刻出來(lái)了，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我幻想著，等待著我小學(xué)畢業(yè)，等待著我走進(jìn)高考的考場(chǎng)，等待著我長(zhǎng)大成人。那我就是老師心中的天使，老師正在用心地雕刻著我……
如果，我的父母是那個(gè)雕刻家，那我就是他們手中的一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)的天使，父母正用那雕刻刀塑造我的軀體，漸漸地，腦袋出來(lái)，這是父母賜給我豐富知識(shí)的源泉；肩膀刻出來(lái)了，這是父母賜給我將來(lái)?yè)?dān)負(fù)建造祖國(guó)大好山河的工具；胳膊露出來(lái)了，這胳膊支撐著我的雙手，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量；身體被刻出來(lái)了，那是因?yàn)楦改钢溃眢w里含有五臟六腑，最重要的是要有“心”，父母是想讓我用這顆“心”去雕刻我心中的天使；修長(zhǎng)的雙腿刻出來(lái)了，父母親是想讓我這雙修長(zhǎng)的雙腿，踏出祖國(guó)的美好明天！父母親在用心地雕刻著，雕刻著長(zhǎng)大后能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的天使。
天使是萬(wàn)能的，這可得感謝那位雕刻家，是雕刻家把這個(gè)萬(wàn)能的天使雕刻出來(lái)。
心中的天使作文 篇4
如果讓我雕刻心中的天使，她應(yīng)該是這樣的：
一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來(lái)像菊花一樣。
一天放學(xué)后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有沒(méi)帶傘，只能呆呆地站在走廊，等雨停后再回家。雨，越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思，我心急得很。突然。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“雯雯，你怎么還在這里，快跟我回去吧！”我回過(guò)頭，是她，打著一把藍(lán)色的大傘向我走來(lái)，我站在她的傘下，跟她一起回家去。
我看見(jiàn)我頭上的天空完全是藍(lán)色的，而她，卻是一半是藍(lán)色，一半是灰蒙蒙的。我哭了，淚珠打在她的手上，她問(wèn)：
“雯雯，怎么了，在學(xué)校是不是有人欺負(fù)你了？”我使勁搖著頭，撲到她的懷里，說(shuō)：“謝謝……你，對(duì)我多年的……養(yǎng)育之恩�！彼⑿χ瑩崦业念^，向雨中深處走去……
她，就是我的奶奶
歲月匆匆，白發(fā)蒼蒼。
心中的天使作文 篇5
《親切的金子》里說(shuō)：“當(dāng)一群人突然沉默的時(shí)候，空中便有天使飛過(guò)�！碧焓故鞘裁矗刻焓贡闶且粋�(gè)純潔、具有無(wú)限愛(ài)心并樂(lè)于助人的神靈。其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)天使，只是我們遺忘了，以至于常常寄希望于天上的神靈。
因?yàn)檫z忘了心中的天使，所以惡魔占據(jù)了我們的精神世界。于我們而言，見(jiàn)義勇為是心中的天使，見(jiàn)死不救卻是心中的惡魔；樂(lè)善好施是心中的天使，為富不仁卻是心中的惡魔。心中的天使不是一個(gè)抽象的東西，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行為。只有明榮知恥，嚴(yán)格要求自己，天使才常在我們心中居住。
就像一塊木頭只有經(jīng)過(guò)精細(xì)的雕刻，才能成為一件精致的工藝品一樣，心中的天使也只有經(jīng)過(guò)日積月累的雕刻，才會(huì)更加閃光發(fā)亮，讓自己純凈并讓別人尊重。在貪婪、斗毆、奸淫、懶惰、驕奢等糖衣毒藥的誘惑與滲透下，心中的天使如果抵擋不住，會(huì)被毒化，因此庭院需日日打掃才干凈，心中的天使也需每時(shí)每刻進(jìn)行雕刻，它才能保持甚至上升至一個(gè)更高的層次。
社會(huì)上經(jīng)常有一些人身陷囹圄后才醒悟，才悔不當(dāng)初。細(xì)想來(lái)，他們后悔的根由便是忘了雕刻心中的天使。“吾日三省吾身”，這便是在雕刻心中的天使。如果每一個(gè)人在做每一件事之前，都問(wèn)一問(wèn)自己將要做的事是否合法并符合社會(huì)道德？社會(huì)上的犯罪一定會(huì)大大減少。
在雕刻心中的天使方面，前人給了我們很好的榜樣。提出“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”的曾國(guó)藩，要求“吾輩當(dāng)立準(zhǔn)繩，自為守之，并約同志共守之，無(wú)使吾心之賊，破吾心之墻。”“吾心之墻”便是心中的天使，這是決不能被攻破的，一旦被攻破，人便不能守住自己，成為一個(gè)被“吾心之賊”控制的人了。對(duì)于心中天使的愛(ài)護(hù)，梁漱溟甚至嚴(yán)格到連夢(mèng)中起了惡念頭也覺(jué)得可恥，他在日記里說(shuō)：“思議大學(xué)修身為本疑問(wèn)若干則，夜夢(mèng)起念頭可恥馬上自覺(jué)�！�
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