天使的微笑作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的天使的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的微笑作文1
緊張的考試快馬加鞭地來(lái)到了我的面前。我邊笑邊認(rèn)真做著題。語(yǔ)文考試走了，科學(xué)考試來(lái)了。當(dāng)我落筆伸了伸懶腰檢查時(shí)，忽然看到天晴的媽媽站在門口，像用淚洗面似的，悲痛地、無(wú)力地坐在門口，小聲地哭泣著，手里還拿著一封有些皺皺的信。我馬虎地檢查了一遍，熬到了放學(xué)，大家都紛紛向天晴的媽媽涌去。
阿姨，你怎么了？
發(fā)生什么事了？
用紙巾擦擦吧。我迅速收拾好東西，本想也過(guò)去，沒(méi)想到爸爸來(lái)接我了，她一臉的高興，說(shuō)：今天你小姑結(jié)婚。我們趕快去吧！
貝箏，貝箏，貝箏！等一下！阿姨大聲地喊著，跌了一跤又一跤地向我跑來(lái)，我爸爸趕緊扶著阿姨，焦急地問(wèn)：怎么了？
我女兒，我女兒我女兒她去世了啊啊。阿姨沙啞地嘶喊著。什么！天晴！不可能！我不敢相信，我感覺(jué)頓時(shí)墜入了地獄。這，這，這是天晴給你，啊。你的信阿姨把如鉛塊重的信放在了我的手上。我趕緊打開(kāi)信，一會(huì)兒后，我抓著信，疾風(fēng)般的跑出了校門。爸爸把晴天的媽媽扶在椅子上后，又騎著電動(dòng)車，追了出去。
親愛(ài)的貝箏：
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在云朵后面看著你了。真遺憾啊，我沒(méi)能看到你給我的驚喜。哈哈，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你以后的驚喜我就都能看見(jiàn)了。真不知道你小木瓜腦子能變出什么驚喜來(lái)讓我大飽眼福。
貝箏，過(guò)年的時(shí)候我就被查出患有白血病。一直想跟你說(shuō)，但我的記性你是知道的，又怕你傷心，所以對(duì)不起嘍！那天下午跟你說(shuō)的狠話你千萬(wàn)不要在意，我姐姐跟我說(shuō)，只要讓你忘記我、恨我，我死了你才不會(huì)傷心可是，我發(fā)現(xiàn)，跟你說(shuō)了之后，看到你每天都愁眉苦臉地，我心如刀絞，整天寢食難安，我不想跟你分開(kāi)，我也不討厭你，對(duì)不起哦。
朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你就是我不想遺失的那重要一片。
這句話，要每天都說(shuō)一遍，不許你忘記我，不然我半夜?jié)撊肽慵覈標(biāo)滥�！。不要�?wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中，這一刻偎著燭光，讓我們靜靜的渡過(guò)，莫揮手莫回頭，怕只怕淚水輕輕的滑落，愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過(guò)每一個(gè)舂夏秋冬，幾許愁幾許憂，人生難免苦與痛，失去過(guò)才能真正懂得去珍惜和擁有，朋友別哭我依然是你心靈的歸宿，我一直在你心靈最深處，我陪你就不孤獨(dú)這份情請(qǐng)你不要不在乎。貝箏，好好考試，你如果因?yàn)槲叶Я藗�(gè)鴨蛋回來(lái)，我一定不會(huì)放過(guò)你！乖啊，給本姑娘笑一個(gè)！
天使的微笑作文2
微笑是冬日一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮心靈深處那一絲黑暗，微笑是荒漠里的清泉，潤(rùn)澤干枯的心田，一個(gè)淡淡的微笑總能給人以信心百倍的動(dòng)力，微笑總能拉近心與心的距離，化解人與人之間的冷漠。
記得那是我小時(shí)候去醫(yī)院看病。我正發(fā)著燒，醫(yī)生說(shuō)要給我打退燒針，我從小懼怕打針。一聽(tīng)就不干了，頓時(shí)抗議起來(lái)，老爸沒(méi)辦法，只好哄著我給我說(shuō)了一堆的好話，可我就是不聽(tīng)并撒腿就跑，害的老爸只好在后面追我，人小鬼大的我小使心計(jì)跑進(jìn)了醫(yī)院的女廁所，老爸只好“望所生嘆”，無(wú)計(jì)可使，開(kāi)始苦口婆心的做我的思想工作。僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸叫來(lái)了女護(hù)士進(jìn)廁所把我“俘虜”了出來(lái)。我雖然投降。卻也連哭帶叫，表示本人強(qiáng)烈的不滿和抗議，但還是被爸爸帶到了注射室，一向懼怕打針的我更是大哭大叫，就差沒(méi)躺在地上打滾了，不一會(huì)兒護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)了，阿姨面帶微笑，漂亮極了。要給我打針，為了逃脫，我再一次耍賴皮，弄得整個(gè)注射室雞犬不寧，我滿以為這樣護(hù)士阿姨就會(huì)生氣不給我打針了，可出乎我的意料之外，護(hù)士阿姨不但不生氣還微笑的對(duì)我說(shuō)：“小公主，生病了就是有小壞蛋跑到你的身體里，阿姨要用針筒里的‘小衛(wèi)士’把壞蛋打跑，好不好？阿姨保證一點(diǎn)也不痛！”我半信半疑的答應(yīng)了，還真是邪了門了，也不知護(hù)士阿姨使了什么魔法，給我打針竟然真的一點(diǎn)也不疼。打完針我站起來(lái)說(shuō)：“阿姨真的會(huì)魔法哎，真的是天使哩�！弊o(hù)士阿姨微笑著說(shuō)：“是你的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)幫助阿姨打敗了小壞蛋哦，所以你才不疼了，你真是個(gè)勇敢而又漂亮的小公主！”我仰著臉看著阿姨，在她臉上的還是那甜甜的微笑。以至于后來(lái)我來(lái)醫(yī)院打針?lè)且夷俏粫?huì)魔法的“微笑天使”給我打針。只因我喜歡她那清泉般甜甜的微笑。
有人說(shuō)回憶一件美好的事，就如同飲一杯回味悠長(zhǎng)的美酒。許多年后每每想起那個(gè)甜美的微笑，仍覺(jué)得十分溫馨，那個(gè)清泉般的微笑深深的烙印在了我的心中。
在我長(zhǎng)大以后的生活里，每當(dāng)我不開(kāi)心，每當(dāng)我要惱怒于他人的無(wú)理和誤解時(shí)，我的腦海里都會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出那位美麗的天使，還有那天使般的微笑，我會(huì)很快釋然地面對(duì)生活里的和學(xué)習(xí)上的每一次挫折、煩惱。
或許你只是不經(jīng)意的一個(gè)微笑，就可以使一個(gè)人終生難忘�；蛟S，你只是不經(jīng)意的一個(gè)微笑，會(huì)改變一顆幼小心靈接受挫折地猶疑，或許，你只是不經(jīng)意的一個(gè)微笑，會(huì)給寒冬里的心靈帶去暖陽(yáng)。它可以使孤單的心靈不再孤單，使不知前路的人勇往直前。
微笑讓生活充滿了愛(ài)，微笑讓你我他變得不再遙遠(yuǎn)。
愿微笑永駐每一個(gè)明天。
天使的微笑作文3
遠(yuǎn)行的流星，又轉(zhuǎn)眼，墜落在天際。眼望側(cè)臉，便是微笑。“我是天使！”
塵世何來(lái)，取名嫣然，天生秀麗可佳，更有回眸一笑百魅生之美。我總是忘不了她的羞澀一笑。
起因：她長(zhǎng)大懂事以來(lái)，就生活得不富裕，父親是靠蹬三輪車賺錢，維持生活，家庭。她雖漂亮，卻成績(jī)不佳，高考4次落榜。世人該以同情之心面對(duì)嗎？她縱使有一個(gè)績(jī)業(yè)拔尖的弟弟，但弟弟需要錢讀書(shū)，她不會(huì)出賣自己的。唯選擇洗頭為業(yè)。
經(jīng)過(guò)：在父親的打罵之下，洗頭店終于開(kāi)張了。她用的是她父親的血汗錢，一點(diǎn)一滴都不能浪費(fèi)。洗頭店就開(kāi)在自己家的前面，每次父親來(lái)時(shí)，眼里總帶著沙，她只是點(diǎn)頭肯定。隨后依舊無(wú)語(yǔ)，我想她應(yīng)該有18了吧，因?yàn)閷?shí)在太年輕。媽媽是她的�？�，經(jīng)常在一起聊天，她也認(rèn)得我一些。然而，她給我的印象就是愛(ài)笑，很甜美，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。
或許上天作弄，她的弟弟出車禍，這對(duì)她們家來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)災(zāi)難。這筆錢更是天文數(shù)字。她家離我家不遠(yuǎn)，但四卻能聽(tīng)見(jiàn)如此清晰的翻東西的聲音，如此急促的呼吸聲。當(dāng)我每天放學(xué)回家，總能撞見(jiàn)她。她是匆匆的去。久而久之，我知道她去看望在醫(yī)院的弟弟，只是為了省那么一點(diǎn)車費(fèi)。我知道她每次去都會(huì)帶個(gè)玉米棒給她弟弟吃，對(duì)她而言，那是多么奢侈的東西。沒(méi)到一個(gè)星期，她的臉變得十分黑，更瓜子了，那件合身的牛仔褲上不僅有許多吭坑吧吧的洞，而且使腿變得更苗條些了。不久后，就聽(tīng)說(shuō)她要去城市里了。臨行前，她的爸爸買了一條圍巾給她，毛很粗糙，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，女兒也沒(méi)有說(shuō)話，爸爸雙眼直直得望著女兒的背影，突然沖上去，把手里攢著的錢塞給了女兒，然后蹲了下來(lái)，說(shuō)“我背你過(guò)這個(gè)坑吧！”“爸，別玩了，火車快開(kāi)了”“上來(lái)吧”無(wú)論女兒怎么勸，父親都沒(méi)有站起來(lái)過(guò)，也再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話。這時(shí)候，她再也沒(méi)笑過(guò)。就是在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那，回眸一笑。我記得我哭了
許多天后就傳來(lái)弟弟病好的消息，之后出院了。但再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
結(jié)果：我已經(jīng)14歲了，懂得一些情情愛(ài)愛(ài)的東西，我知道她在外地認(rèn)識(shí)了一個(gè)男的，騙光她的錢后，逃了，她沒(méi)有報(bào)警，也沒(méi)有就此沉淪，繼續(xù)過(guò)她的生活，有時(shí)寄來(lái)生活費(fèi)給家里，但我一直沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。但沒(méi)有抹去那一笑。
我一直都不明白，背負(fù)著的痛苦，比傷更難受。
天使的微笑作文4
從昏睡中醒來(lái)，一睜眼就望見(jiàn)雪白的天花板。一切都是如同羽毛一樣的白色白色的：白色的墻，白色的燈，白色的護(hù)服，白色的地板，最可怕的，還是那白色的閃閃發(fā)光的針管，所有的一切都映入眼簾。我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了病床上。還有滴答滴答的鐘表的響聲傳入我的耳朵里，我不禁毛骨悚然。我，到底怎么了？
一抬手，就是一陣劇烈的疼痛。我不由得叫了一聲。我這才注意到我正打著點(diǎn)滴，我能感到冰冷的藥水穿入我的皮膚，鉆進(jìn)我的靜脈血管里，并接著打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的叫聲驚動(dòng)了我的父母和坐在一旁專心記錄的護(hù)士，她霎時(shí)間回過(guò)頭來(lái)，溫和地問(wèn)道：“小姑娘，你醒了？”那聲音是那么的甜美，清楚地在我的耳畔回蕩，話音剛落，接著是一個(gè)如同天使般自然的微笑。正是這一個(gè)自然而然的微笑，瞬時(shí)間似微風(fēng)般撫去了我內(nèi)心的恐懼，如清水般洗滌了我心田的污垢，像陽(yáng)光般照亮了我心境的幽暗。那一刻，我心里就像一股清泉流過(guò)，就像一朵鮮花正在綻放，感覺(jué)暖暖的。
我端詳著她，發(fā)現(xiàn)她清水般的眸子是那么純潔。她的眼睛是那么的明亮，烏黑的瞳仁里有一對(duì)小星星閃閃發(fā)光。輕巧玲瓏的鼻子映在那清秀的臉上，一雙纖細(xì)靈巧的手?jǐn)[弄著藥物。還時(shí)不時(shí)的哼著曲子，甜美的聲音回蕩在病房。
我以前總是會(huì)害怕打針，但她每次來(lái)給我做檢查、輸液、打針時(shí)，都會(huì)露出那心暖的天使般美麗的微笑。在她的呵護(hù)照料下，似乎打針也會(huì)變得溫柔了。原來(lái)她是這么年輕和無(wú)私，那純潔自然的微笑就是最好的證明。人們都說(shuō)護(hù)士是白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺?ài)的象征，她們呵護(hù)健康，不知挽救過(guò)多少人的生命！她們舍己為人，只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，和平對(duì)待所有的病人，不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了病人無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。護(hù)士是天底下最高尚的職業(yè)！
或許所有人都會(huì)微笑，但不是所有人都能展現(xiàn)出那么自然的微笑，那大概就是發(fā)自內(nèi)心的微笑吧。我們每個(gè)人都要善待他人，以微笑示人，懷著一顆感恩的心迎接每一天。
一個(gè)最自然的微笑，會(huì)像一束陽(yáng)光一樣照亮人的心扉；一個(gè)最真諦的微笑，會(huì)像一江春水一樣灌溉人的心田；一個(gè)最純潔的微笑，會(huì)像一片羽毛飄入人的意境；而一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，會(huì)換來(lái)別人同樣的一張微笑的'臉……以誠(chéng)待人，別人會(huì)以誠(chéng)相待，以微笑示人，別人也會(huì)以微笑待你。
滴答滴答的鐘表的響聲依然在繼續(xù)，我望著窗邊，似乎看到了她那天使般的微笑，回蕩在耳邊的，是那如夢(mèng)一般的曲子……
天使的微笑作文5
課室里面靜悄悄的，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，同學(xué)們都在想著，一概送什么o老師才會(huì)開(kāi)心呢？但是，在班上坐在最后的微微卻笑了，她笑得特別開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)來(lái)臨啦。太陽(yáng)才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn)暖光，微微卻早早的起來(lái)小心翼翼地打開(kāi)她家木門出去了。
風(fēng)微微的吹著，門前的柳樹(shù)輕輕的擺東著它的柳枝。微微一直向樹(shù)林里走去，她要去哪里呢？她一直走啊走，忽然，她開(kāi)心的向前跑去，她開(kāi)心的笑了！在她的面前，是一大片美麗的野菊叢，早起的蝴碟們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
微微一蹦一跳的走向花叢中，輕輕的彎下腰，微風(fēng)吹著她的裙邊，也在花叢中飄舞著�！耙欢�、兩朵、三朵……”微微一邊采摘著美麗的野菊花，一邊默默數(shù)著。
不知不覺(jué)，她已經(jīng)摘了滿懷的野菊花，她高興的把野菊一路小跑回家，用絲帶把它們綁成好幾涑花，你看，在陽(yáng)關(guān)的照耀下，紅的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的野菊顯得更加迷人了。
一路上，微微抱著幾涑美麗而可愛(ài)的野菊蹦蹦跳跳的回校。學(xué)校里面一個(gè)人也沒(méi)有，靜悄悄的，，只有周圍幾棵樹(shù)的葉子隨著風(fēng)“沙沙”的唱著歌。
微微來(lái)到了黃老師的窗前，悄悄的把一涑花插在老師的花瓶上。她又來(lái)到了教數(shù)學(xué)的林老師的宿舍里面，看著睡在床上的林老師，悄悄的把花放在了她的辦公桌上。
最后，她來(lái)到了班主任、一個(gè)已過(guò)六旬的米老師窗前。她的工作桌正好擺在了窗口
的附近，微微仔細(xì)的觀察著米老師的辦公桌：一個(gè)圓圓的地球儀擺在書(shū)桌的最角落，左上交放著一張?zhí)珰v，上面寫著：九月九日，中國(guó)教師節(jié)。桌面上還放著一本語(yǔ)文書(shū)。上面還放米老師平時(shí)戴著的那一副又舊又久的老花鏡，在看一看在床上誰(shuí)得正香、嘴角還留著一絲絲微笑的米老師，微微想：“昨天，米老師一定又在為我們備課到深夜了，米老師，辛苦你了！”
但是，微微再瀏覽一下米老師的辦公桌，困惑了，小菊花應(yīng)該放在哪里呢？
就在這時(shí)候她看見(jiàn)了那一個(gè)裝滿筆的筆筒，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！插在筆筒里面也是一個(gè)選擇��！于是，她小心翼翼的把那涑小菊花插在了米老師的比筒里，然后小了笑，滿足的離開(kāi)了。
米老師醒了，看見(jiàn)比筒上的那一涑美麗而可愛(ài)的小菊花，她露出了微笑。她的笑是那么幸福，那么欣慰，就像……天使的微笑。
天使的微笑作文6
我靠在陽(yáng)臺(tái)，望著深邃的夜空，眼前卻久久縈繞著一個(gè)女孩的背影，那女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝著我微笑……我的思緒又回到了那個(gè)有著明媚陽(yáng)光的下午。
春意正濃時(shí)，我踏著輕快的步子，哼著歌來(lái)到了一家書(shū)店。望著熟悉的書(shū)架，我的唇角勾起一個(gè)優(yōu)美的弧度，目光在書(shū)架上尋找著昨日在網(wǎng)上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說(shuō)。
“找到了！”我興奮的叫了一聲，欲伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)一雙纖細(xì)的手比我快了一步，先把書(shū)拿走。我先是一愣，繼而循著這雙手望去，看到了一個(gè)笑容甜美的小女孩。我細(xì)細(xì)打量著她，當(dāng)看到她的拐杖時(shí)，再次的楞住了----她是一個(gè)殘疾人！我心中暗暗嘆息，這么可愛(ài)一個(gè)小女孩竟是殘疾人，上天對(duì)她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯，隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉，使我看不清女孩的表情。注意到自己的唐突，我趕緊干笑了幾聲，連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊，我……”“沒(méi)關(guān)系的�！彼痤^，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛傷沾著淚珠，宛如靈魂的蝴蝶飛舞，惹人憐愛(ài)。見(jiàn)她哭了，我更不知所措，忙著說(shuō)：“你別哭啊，我……我真不是故意的！”我心中暗暗叫苦。自己也只是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而已，哪知道怎么安慰人啊！“沒(méi)事的，對(duì)了，姐姐，你也要買這本書(shū)嗎？”她勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容，將手中的書(shū)朝我揮了揮。我這才想起自己來(lái)書(shū)店的目的，目光落到了小女孩手中的書(shū)上。想起昨天在網(wǎng)上看到的故事梗概。這本書(shū)講述了一個(gè)殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明，并在一場(chǎng)事故中失去了左腿，卻依靠著頑強(qiáng)的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的這個(gè)女孩……應(yīng)該也是想借這本書(shū)鞭策自己吧。我心中有些矛盾，不知要不要把這本書(shū)讓給她。最后，我咬了咬牙，微笑著對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)，你拿去好了�！薄翱墒�......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒(méi)有可是，這本書(shū)對(duì)你更有意義�！蔽移届o的把話說(shuō)完，隨后，送她一個(gè)微笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。剛走了兩步，只聽(tīng)“等一下，姐姐！”背后傳來(lái)女孩的叫聲�！霸趺戳�？”我略微詫異的轉(zhuǎn)身。女孩望著我，說(shuō)：“姐姐！我一定會(huì)像紫汐姐姐一樣，成為一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的，對(duì)嗎？”她說(shuō)。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸x謝你，姐姐！”女孩無(wú)聲地笑了，那笑容恍若蟬兒的翅膀，陽(yáng)光也極力配合著，看起來(lái)近乎透明，使得周圍的一切都黯然了。我仿佛看見(jiàn)，女孩的背后長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀……
天使的微笑作文7
時(shí)間匆匆而過(guò)，過(guò)去的日子悄悄地從身邊遠(yuǎn)去……那天，我無(wú)意中看到了一個(gè)同學(xué)在甜甜地微笑。我望著她許久，定住了腳步。她的笑聲讓我回想起了兒時(shí)的經(jīng)歷――兒時(shí)心中最難忘記的“天使般的微笑�！�
小時(shí)候的我是那樣傻，傻得可愛(ài)，連青菜都不肯吃。不吃、挑食，讓我這個(gè)小毛孩不但長(zhǎng)不高，做點(diǎn)事都沒(méi)法干�？善@個(gè)時(shí)候就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我這個(gè)提東西提也提不動(dòng)，跑也跑不快的小毛孩能參加嗎？能得第一名嗎？我真是有苦說(shuō)不出，急的快要哭了。就這樣過(guò)了幾天后，我的一舉一動(dòng)被藍(lán)老師發(fā)現(xiàn)了，她幫我改掉了不好的壞習(xí)慣，對(duì)我也是好上加好。我每次哭哭鬧鬧的時(shí)候，她安慰我，哄我笑，教我做人的道理。做事情的時(shí)候很認(rèn)真，總是帶著微笑，那微微一笑，很每、也很甜。她還對(duì)我說(shuō)“做人要勇敢一點(diǎn)，微笑面對(duì)每一天。”因?yàn)樗{(lán)老師笑對(duì)人生，連比我大一屆的幼兒園大姐姐都愿意留級(jí)，一定要和藍(lán)老師呆在一起，在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。
又下雨了，地很濕。我呆在飯?zhí)美锍阅切┧^的青菜，我不愛(ài)吃，吃了大半天都沒(méi)吃完。其他的小朋友吃完可口的飯菜，待在宿舍里玩，準(zhǔn)備睡覺(jué)。而我呢？一口也沒(méi)咽小去，在發(fā)呆，一個(gè)人還留在那。藍(lán)老師急沖沖的趕來(lái)了，她把我送回了宿舍……后來(lái)藍(lán)老師生病了，她是淋雨才聲病的。
幾天后，藍(lán)老師的病好了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也開(kāi)始報(bào)名了。我猶豫不決，不知道該參加什么項(xiàng)目，也不這個(gè)是參加還是不參加。結(jié)果藍(lán)老師幫我報(bào)了名，我參加了短跑，雖然那些與我比賽的同學(xué)都瞧不起我，但是我還是參加了。比賽時(shí)，個(gè)個(gè)跑得都比我快，我驚慌的向旁邊一看，無(wú)意見(jiàn)，我看到了藍(lán)老師。她也看見(jiàn)了我，她笑了，她對(duì)我點(diǎn)頭，站在啦啦隊(duì)里為我加油。就是一個(gè)“天使般的微笑”讓我有了勇氣，有了希望和目標(biāo)。我不知哪來(lái)的勁，竟成了第一名……
后來(lái)，我上了大班，剛一個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)到了學(xué)前班。我也不知道后面藍(lán)老師的事了，我只記得：藍(lán)老師她那天使般的微笑讓我永生難忘。她的微笑為什么有如此神奇的力量？大概是因?yàn)樗奈⑿δ芙o予人希望，讓人懂得要笑對(duì)人生。是啊！笑一笑，十年少；擁有一個(gè)天使般的微笑能讓你永遠(yuǎn)相信自己，超越自己，永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
笑對(duì)人生，一切都是那么沒(méi)好；笑對(duì)人生，把困難化作力量，克服一切困難；笑對(duì)人生，開(kāi)心地面對(duì)一切不在煩惱。學(xué)會(huì)利用“天使般的微笑，＂讓你跟開(kāi)心，更自豪！
天使的微笑作文8
老師，在學(xué)生眼里，往往都是嚴(yán)厲的象征。而李老師卻不同，在我眼里，她不僅是一位老師，還是一位和藹可親的大姐姐，更是一位美麗的天使。
20xx年暑假，媽媽送我到英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于年齡小，我面對(duì)陌生校園,陌生的同學(xué)，心里充滿緊張，甚至有些害怕，平時(shí)外向的我變得沉默寡言。漸漸地，我開(kāi)始討厭去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
李老師來(lái)了，她是帶著微笑來(lái)的，一頭短短的黑發(fā)，散發(fā)著淡淡的清香。她微笑著給我們上課，微笑著幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，微笑著教我們做人的道理。
第一次在課堂上回答李老師提問(wèn)時(shí)的情景，我依然記憶猶新。那次，李老師提問(wèn)了難度很大英語(yǔ)問(wèn)題，班上鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，李老師環(huán)視的目光定在我的身上，我害怕得低下了頭，李老師微笑的說(shuō)：“趙姝婭同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽倚睦锵�，老師真是哪壺不開(kāi)提哪壺，為什么指名讓我回答!我只好硬著頭皮慢騰騰地站了起來(lái)，雙手不停地扯著衣角，牙齒緊緊咬住下嘴唇，慢慢地抬起頭，我發(fā)現(xiàn)李老師依然微笑著注視著我，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”我鼓起了勇氣，大聲地回答了問(wèn)題。李老師夸我回答得很好，帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
李老師一次次的鼓勵(lì)讓我逐漸克服了心理障礙，以前那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩又回來(lái)了。漸漸地，我愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上李老師那迷人的微笑。
我開(kāi)始和同學(xué)們一起交流英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平也得到了飛快地提高。我通過(guò)學(xué)校和賽區(qū)的層層選拔，要去北京參加全國(guó)少兒英語(yǔ)大賽總決賽了。這下可就忙壞了李老師，她加班加點(diǎn)地給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，就連過(guò)節(jié)也不休息。功夫不負(fù)有心人，我將總決賽的特等獎(jiǎng)證書(shū)帶回來(lái)時(shí)，迎接我是李老師和她那贊許的笑容。
李老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。她告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。每次上課結(jié)束后，她都會(huì)播放《感恩的心》，久而久之，同學(xué)們也都被這首歌曲優(yōu)美的旋律感染了。在李老師的引導(dǎo)下，咱們班的“小皇帝”、“小公主”們開(kāi)始主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)了，開(kāi)始為勞累了一天的父母端茶送水了。是��！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母的養(yǎng)育之恩，恩比天大，我們何以為報(bào)？……是李老師讓我們懂得了這些道理。
李老師的微笑，我至今難以忘懷，她讓我樂(lè)觀向上，笑對(duì)生活。
每個(gè)孩子都是天使，只是一生下來(lái)沒(méi)有翅膀。是許許多多像李老師那樣的好老師，她們用迷人的微笑，無(wú)微不至的關(guān)懷，悉心地教導(dǎo)，讓我們長(zhǎng)出翅膀，展翅高飛，飛向蔚藍(lán)的天空……
天使的微笑作文9
小薇擁有世界上最美的微笑，人們說(shuō)她是不說(shuō)話的天使。
一雙蒼老的的手扶上她的領(lǐng)口，為她系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。手的主人是一位老婦人，就是她的奶奶。只見(jiàn)她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著示意她，可以出門了。
薇的世界是無(wú)聲的，她聽(tīng)不見(jiàn)各種聲音，也說(shuō)不出任何語(yǔ)言。然而，今天的她很開(kāi)心，因?yàn)槟棠逃挚献屗?dú)自去上學(xué)了。自從上次不小心摔了一跤之后，奶奶就一直放心不下她。
老婦人望著嬌小的身影靈活地拐過(guò)巷口，用手輕輕拭去眼角的一抹眼淚，心里禁不住想起她過(guò)早離開(kāi)了人世的爸爸媽媽，心中更是一陣傷心。
走在街頭，薇看見(jiàn)了正在掃落葉的清潔工，還是那個(gè)老爺爺，臉上露出甜甜的笑意。
走過(guò)去，她扯了扯老爺爺?shù)囊陆牵⑿χ_(kāi)口“說(shuō)”“你好！”，老爺爺聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，但他看見(jiàn)女孩櫻紅的唇，那口型是在跟自己說(shuō)“你好”。他笑著用自己臟了的手，摸摸女孩的頭，回答著說(shuō)：“你好！”
薇滿意地露出笑容，心底里浸滿濃濃的甜，熟悉的感覺(jué)漫過(guò)心頭。來(lái)到巷頭的保安亭，她就趴上去，碩大的眼睛輕輕望著保安叔叔，依舊用口型吐出兩個(gè)字，輕輕地問(wèn)候。保安張開(kāi)嘴快樂(lè)地笑起來(lái)，但馬上想到她聽(tīng)不見(jiàn)，于是學(xué)著她的樣子，用口型回了一句“你好！”等女孩高高興興地轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)后，他靜靜地想：“又是那個(gè)聾啞女孩，好可憐呀，好可愛(ài)呀�！弊炖餆o(wú)意中發(fā)出微微嘆息。
來(lái)到聾啞小學(xué)，她看見(jiàn)同學(xué)老師們正互相用手語(yǔ)打招呼，一股春意在身上蕩漾開(kāi)來(lái)……薇跑過(guò)去，緊緊握住老師的手，仔細(xì)地看著她，用嘴輕輕吐出兩個(gè)字——“你好！”。女老師望著這漆黑的眼眸，這雙讓人溫暖熟悉的眼眸，在心中泛起陣陣漣漪。于是，她微笑著用口型說(shuō)：“你好！”
薇看著“聽(tīng)著”老師問(wèn)候自己，開(kāi)心極了。她又想起很久以前那個(gè)天使般的小男孩，她微笑著對(duì)自己說(shuō)：“你好！”但她一把推開(kāi)男孩，捂住自己的腦袋，無(wú)聲地落淚。男孩上前扶起自己，依然對(duì)自己說(shuō)“你好！”她再推開(kāi)，他再扶起，再微笑，再問(wèn)候……那天，男孩說(shuō)了很多話，但都只有兩個(gè)字——你好！那天，薇“聽(tīng)”了很多話，她“聽(tīng)”見(jiàn)生平的第一句話——“你好”！于是，她停止哭泣，照著他夸張的口型，張嘴說(shuō)“你好！”
她一連興奮了好多天，有時(shí)甚至做夢(mèng)都在練習(xí)說(shuō)“你好！”
薇聽(tīng)不見(jiàn)，所以她想象著每一個(gè)碰到的人的聲音，她要學(xué)著“聽(tīng)”這世上美麗的聲音，好多好多。
于是，日后的每一天，人們依然可以看到，一個(gè)乖巧的小女孩，見(jiàn)到每一個(gè)人都會(huì)挪動(dòng)小嘴，慢慢，真誠(chéng)，高興，微笑著“說(shuō)”——“你好！”
這——
是天使的問(wèn)候。
天使的微笑作文10
在我平淡無(wú)奇的小學(xué)生活里，出現(xiàn)了這樣一位老師，她從不用尖酸、刻薄的話語(yǔ)批評(píng)我們，而總是用她那親切的微笑、溫柔的聲音讓我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤。她就是令我一提起就肅然起敬的微笑“天使”——黃老師。
黃老師每天都笑瞇瞇的，說(shuō)話十分溫柔，她那獨(dú)特的語(yǔ)言魅力和深入人心的微笑，常常溫暖我的心。
記得有一次周末，黃老師布置了一篇作文，正認(rèn)真地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌憽Ｎ冶砻嫔舷裨谡J(rèn)真聽(tīng)，其實(shí)心早已飛到九霄云外去了�；氐郊�，我就興高采烈地看電視去了！直到星期日晚上九點(diǎn)，我才想起作文還沒(méi)寫，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕完了作文。看看我寫的作文，真可謂是東拼西湊、亂七八糟！可已經(jīng)太晚了！唉！但愿明天不會(huì)有什么暴風(fēng)雨。
星期一早上，組長(zhǎng)來(lái)收作文，我心咯噔一下：“完了！完了！黃老師看了我這作文，非狠狠地批我一頓不可！”果然，組長(zhǎng)剛把作文收到辦公室，黃老師就來(lái)了，她讓我過(guò)去辦公室一趟，我慢吞吞地跟在黃老師后面，心里充滿了恐懼。到了辦公室，黃老師拿起我的作文本，居然笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“馨燁，你是語(yǔ)文科代表，是老師的驕傲，你每次作文都寫得很不錯(cuò)，這次是怎么回事呢？”我低頭不語(yǔ)，黃老師摸摸我的腦袋，依然和氣地說(shuō)：“認(rèn)真改一改吧，老師相信你一定能行的！”說(shuō)著便耐心地幫我指導(dǎo)起那篇作文來(lái)。我靜靜地聽(tīng)著，心里感到既羞愧又悔恨：“黃老師呀黃老師，都怪我不好，上課不專心，回家又被電視給迷住了，辜負(fù)了您對(duì)我的厚望啊。您為什么不狠狠地批我一頓呢？您為什么還要這么耐心地為我指導(dǎo)呢？您為什么還微笑地對(duì)待我呢……”
第二天，我將認(rèn)真修改完的作文交給黃老師，黃老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我感到很吃驚，雖然我第二次修改的作文寫得不錯(cuò)，但那也都是黃老師的功勞呀！黃老師看見(jiàn)我疑惑的神情，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油吧！知錯(cuò)能改還是好樣的！老師相信你還是最棒的！”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，淚水禁不住在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
從那以后，我上課再也不開(kāi)小差了，并且認(rèn)真地對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
微笑“天使”——黃老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次，您的微笑給予我莫大的鼓勵(lì)……您的微笑如冬日的暖陽(yáng)溫暖著我的心，又像春天的和風(fēng)使我煥然一新，我將時(shí)時(shí)銘記在心！
評(píng)語(yǔ)：文章以老師的“微笑”為線索，記敘了小作者因上課不專心聽(tīng)講，回家迷戀電視，導(dǎo)致作文寫得很糟糕。老師發(fā)現(xiàn)后，“微笑”地引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的事。通過(guò)小作者細(xì)膩的描寫，讓讀者深刻地感受到“微笑”的背后是老師對(duì)學(xué)生的寬容與濃濃的關(guān)愛(ài)。文中無(wú)論是老師對(duì)學(xué)生的寬容與無(wú)私的關(guān)愛(ài)，還是學(xué)生對(duì)老師的感激與無(wú)限的敬愛(ài)之情，都深深打動(dòng)人心。
天使的微笑作文11
“皓，你…真的不記得我了嗎？你還記得微笑天使嗎？如果忘了，我保證不會(huì)再打擾你了…”“微笑天使么？”皓皺了皺眉頭，嘴里一直念著：微笑天使？好像聽(tīng)過(guò)啊，怎么不記得了呢，微笑天使……”“皓從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)什么微笑天使，所以你以后別來(lái)打擾皓了，還有，只有我才能叫他皓，除了我，你們誰(shuí)也不能叫他皓！知道么�。�！”翎叫道。皓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，翎就把皓拉走了�！棒�，我好像真的聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，為什么要把我拉走”“不，皓，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)什么微笑天使，你一直在我身邊，我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，你不可能聽(tīng)過(guò)，對(duì)吧”“我……”“好了，去上課吧”“嗯”皓走后，翎：伊雪晴，我會(huì)想辦法除掉你的…”
晴跑到學(xué)校的房頂，一直哭一直哭，直到下雨了，晴從雨中剛走到學(xué)校的小賣部就暈倒了，暈倒前晴迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)身影。那個(gè)身影把晴抱在懷里嘴里還說(shuō)：傻瓜”“皓，是你嗎”那個(gè)身影沉默了一會(huì)兒接著說(shuō)“嗯”晴安心的躺在了他的懷里。
等晴醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的沙發(fā)上，桌子上還有一杯剛剛泡熱的茶，風(fēng)見(jiàn)她醒過(guò)來(lái)了，說(shuō)：喝茶吧，自己感冒了也不知道”“哦，是誰(shuí)送我回來(lái)的？”風(fēng)沉默了兩秒鐘：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你們班明天要考試，你復(fù)習(xí)好了嗎”“糟了，我忘了，我回房了�。 薄芭丁�
那是風(fēng)第一次喝酒，風(fēng)在酒吧從八點(diǎn)鐘喝到十一點(diǎn)鐘，又開(kāi)了房在酒吧睡了一晚�！帮L(fēng)也真是的，這么晚了也不知道回家，手機(jī)也關(guān)機(jī)，等他回來(lái)看我怎么收拾他！”晴擔(dān)心的說(shuō)。
第二天
“我回來(lái)了”張媽：少爺，你怎么了，一身酒味，你等下，我去買醒酒藥回來(lái)”“哦”“風(fēng)，你昨晚去哪了，害我擔(dān)心你一晚上”“你也會(huì)擔(dān)心我嗎，怎么我只知道你擔(dān)心的是那個(gè)歐陽(yáng)皓�。 薄帮L(fēng)，你…對(duì)，我是喜歡歐陽(yáng)皓，雖然他不喜歡我了…”“實(shí)話告訴你吧，歐陽(yáng)皓他失憶了！”“失憶了嗎，那還代表著他只是忘了我，等他記起來(lái)時(shí)，他一樣還愛(ài)著我的，太好了。謝謝你，風(fēng)”“風(fēng)苦笑著說(shuō)：不用謝，反正自從他來(lái)了你一直把我當(dāng)做打探歐陽(yáng)皓情況的工具！”“我…”
是的，晴從皓是他的鄰居時(shí)，他就每天要風(fēng)去問(wèn)皓今天過(guò)得好不好。有一次皓和晴在沙灘玩耍，風(fēng)跑來(lái)跟晴說(shuō)：姐姐，我也要堆城堡”風(fēng)把工具都帶來(lái)了，可晴卻說(shuō)：不行！這個(gè)城堡只能住我和皓兩個(gè)人，你自己去堆一個(gè)”“我不要嘛”“如果你不自己去堆，我就不理你了”“哼，我再也不要叫你姐姐了，我恨你！嗚嗚嗚”風(fēng)跑開(kāi)了“皓，我真的是個(gè)壞姐姐嗎”“沒(méi)有啦，風(fēng)還小，他還不懂呢，以后我會(huì)是你的天使永遠(yuǎn)保護(hù)你”“我不要，我要你是我的王子”“好好，天使兼王子好吧”“恩恩”從那以后，風(fēng)真的沒(méi)有叫過(guò)晴‘姐姐’
天使的微笑作文12
小時(shí)候，我常常做這樣一個(gè)夢(mèng)：美麗的天使扇動(dòng)著潔白的雙翅，在天地之間翩翩飛舞。只要看見(jiàn)她微微一笑，貧苦的人們就會(huì)過(guò)上幸福的日子，憂郁的人們就會(huì)開(kāi)懷一笑，小孩子們就會(huì)拋卻煩惱、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)……可世上哪會(huì)有天使的微笑呢？沒(méi)想到在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻遇到了這樣的微笑！
那時(shí)，我剛進(jìn)入初中，在學(xué)習(xí)上比較吃力。一次次挫折，讓我的心靈飽受創(chuàng)傷。又一次月考后，我感到無(wú)比疲乏，無(wú)比失落。那天早晨，天氣雖然無(wú)比晴朗，萬(wàn)物也都顯得生機(jī)勃勃，而我卻沮喪地坐在座位上，咀嚼著失敗的苦果。同學(xué)們拿著試卷，或喜或悲，他們的笑語(yǔ)聲和嘆息聲在我心湖中濺起一朵朵傷心的浪花。我低頭凝視著可憐巴巴的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，突然感到周圍的一切都消失了，只剩下傷心的我獨(dú)自在黑暗中默默地哭泣。“到辦公室去！”
我不知道誰(shuí)在喊叫，但我知道叫的是自己。我魂不守舍地走在通往辦公室的過(guò)道上，忽然覺(jué)得這條路好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……站在辦公室門口，我覺(jué)得一陣寒意向我襲來(lái)，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我使盡渾身力量推開(kāi)這扇門，感到一道道犀利的目光直朝我刺來(lái)�！斑^(guò)來(lái)！”英語(yǔ)老師面帶怒色地看著我。
我倒吸了一口涼氣，慢慢地移動(dòng)著步子，接著就聽(tīng)到一連串的訓(xùn)斥聲。其他老師也不肯放過(guò)我，他們的呵斥聲就像一把把利刃，層層剝?nèi)ノ易宰鸬姆谰�……
正當(dāng)我在崩潰的邊沿掙扎時(shí)，一只有力的大手把我從懸崖邊拉了回來(lái)。我把頭埋得低低的，不知道是哪位老師拉了我一把�！斑@么長(zhǎng)時(shí)間低著頭，脖子不酸嗎？”聲音很溫柔，雖然帶著些調(diào)侃的意味，我還是感受到了其中的關(guān)懷。在嚴(yán)厲的批評(píng)面前，我還能勉強(qiáng)控制自己的情緒；可在溫和的安慰面前，我的淚水卻奪眶而出了，就像決堤而出的河水一樣。我拭了拭淚水，抬起頭來(lái)：啊，我看見(jiàn)了像陽(yáng)光一樣燦爛的微笑！那是我們的班主任，是我們的雷老師的微笑！一陣暖流涌上了我的心田，我忽然有說(shuō)不出的感動(dòng)。我仿佛從沼澤地忽然飛入了花叢中，在陽(yáng)光的照射下，花兒顯得格外嬌媚迷人。多么神奇動(dòng)人的微笑啊，在我瀕臨絕望的時(shí)刻，讓我又聽(tīng)到了自己心靈的律動(dòng)。這微笑，就像是黑暗中的一座燈塔，引領(lǐng)著我從迷途中重新走向希望……“一次失敗又算得了什么？只要你振作起來(lái)，失敗就是你通向成功的階梯！”
望著老師臉上那令人感動(dòng)的微笑，我忽然想到了夢(mèng)中天使的微笑。能把孩子從孤獨(dú)絕望中拯救出來(lái)，老師，你就是我的微笑天使！
天使的微笑作文13
是你把天堂搬到了人間，縹緲的白云帶來(lái)了溫馨和幸福，白色的安慰讓痛苦神奇消除，天使微笑滋潤(rùn)焦渴的心田。題記
剛進(jìn)病房，迎接我的是倍感親切的面帶笑容的臉，讓對(duì)充滿恐懼的我，一時(shí)間繃緊的心理有所緩解。她就像一朵白云，讓我感到一絲溫馨。她輕輕地走了過(guò)來(lái)，用手摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：我知道你的名字，是不是叫劉詩(shī)琦，很富有詩(shī)意的名字，從今天開(kāi)始，我們就是朋友了，你呢，就叫我安琪姐吧，好不好？見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興的說(shuō)：是羅，放松點(diǎn)，沒(méi)什么的，有事就叫我，別總是一個(gè)人呆著，多喝其他小朋友玩玩，并很快就會(huì)好的。我望著她含笑的眼睛，那樣的親切，那樣的溫柔，仿佛真的找到了一位可以依靠關(guān)心我的好姐姐。
真是倒霉，住院的第二天，我便發(fā)起了高燒，身上也開(kāi)始浮腫起來(lái)，躺在病床上暈乎乎的。安琪姐每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就來(lái)看我一次，可高燒總也不退，她緊鎖眉頭，連忙去找醫(yī)生，迷蒙中聽(tīng)見(jiàn)她和醫(yī)生在交流著什么，語(yǔ)氣中充滿了急切和關(guān)心。一陣睡意后，我聽(tīng)到了一個(gè)輕聲的呼喚聲：好些了嗎，吃了這些藥就沒(méi)事了。一股沖鼻的藥味讓我皺起了眉頭�？粗辜钡厣袂楹陀悬c(diǎn)疲倦的面容，鼻子一絲酸酸的感覺(jué)，我不安的點(diǎn)點(diǎn)了頭，將要一口氣吃完�？粗页运幍臉幼�，她笑了，笑的是如此的好看，她將我依偎在她身邊，從她身上傳遞的一種溫暖，我仿佛找到了媽媽的感覺(jué)。
第二天我感覺(jué)清醒多了，但全省還是浮腫，看著她拿過(guò)點(diǎn)滴來(lái)，我拼命地?fù)u頭，嚷道：我不打，不打！她靜靜地坐在我身邊，笑著看著我。和我拉起了家常，談話中我慢慢的緩解了緊張的情緒，她的話就像一泓清泉，讓我平靜下來(lái)。這是時(shí)她說(shuō)：有的，真的有的！她堅(jiān)定地說(shuō)，要相信他自己，相信醫(yī)生，相信他一定會(huì)好起來(lái)。你的病分很快好起來(lái)的。真的？我眼睛流露出一絲不安。想通了？想通了就好，不疼的。她笑著摸著我的頭。順利的進(jìn)行著，不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)時(shí)，天空中布滿了絢麗的晚霞，發(fā)現(xiàn)身邊坐著的正是昨夜那朦朦朧朧的，身著白衣服的身影。此時(shí)的她正在熟睡，我不忍叫醒他，便仔細(xì)端詳著她：稍顯稚氣的面孔透露出她的年齡并不大，幾絲凌亂的頭發(fā)散在耳后，眼圈黑黑的，顯示出她如今十分疲憊醒啦一聲呼喚，映入眼簾的是面帶微笑的她，好溫馨，好幸福。她摸了摸我的額頭，沒(méi)事吧，哈哈，好好休息，很快就會(huì)好的，我去照顧別的病人了望著她潔白而不知疲倦的身影，淚水不經(jīng)意地從我眼眶中涌出，一涌又一涌，怎么也控制不住。
畫面最終定格了：當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著醫(yī)院的窗臺(tái)，那是你微笑的眼睛問(wèn)候我；當(dāng)溫馨的春風(fēng)吹拂了潔白的衣衫，那是你溫情的手在撫慰我；當(dāng)皎潔的月光輝映你無(wú)眠的夜晚，那是我的心靈在默默地祝愿！我看到了，天使的微笑。
天使的微笑作文14
你踏著三月的春風(fēng)而來(lái)，美得像誤入凡間的天使。面對(duì)一張張嚴(yán)肅的面孔，你微笑地提醒我們考試前要保持輕松。
迎上你含笑的眼眸，我的心“咚咚咚”地跳得更響了，我心虛地環(huán)顧四周，果然大家都一臉輕松，我更不安了……是的，你看穿了我，我很緊張。左手緊緊地握成拳，任憑指甲深深地扣入手心，我竟感覺(jué)不到一絲痛楚。
拿到試卷時(shí)，我的臉早已因過(guò)度緊張而變成了不太健康的紅色。你輕輕地來(lái)到我的身邊，彎腰湊近我，一股淡淡的清香鉆入我的鼻腔。我抬頭，在你清澈透亮雙眸中，我瞥見(jiàn)了自己狼狽的樣子。你溫柔地詢問(wèn)我“是不是舒服”，我咬了咬牙說(shuō)“沒(méi)有”。我總不能說(shuō)緊張吧，那多丟人。“那就是因?yàn)榫o張了。”你嘴角揚(yáng)起，笑了。我驚詫于你的美：彎彎的柳眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。不知怎么的，那顆忐忑的心似乎平靜了幾分�！皠e緊張，相信你自己，加油！”你又笑了，淺淺的酒窩，像盛開(kāi)的桃花一樣美。莫名地我想好好地拼一次，權(quán)當(dāng)就為了你的笑容——老師，我的天使。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，會(huì)的，我會(huì)加油的。
我深深呼了口氣，挺了挺胸，就那么自信地投入到了考試中。意料之中的“攔路虎”出現(xiàn)了，我的心一下子狂跳起來(lái)，腦門一陣發(fā)熱，手也不由自主地顫抖起來(lái)。緊蹙眉頭，我甩甩了頭，想甩走緊隨著我的緊張。可惜我除了呆呆地坐著，什么也做不了，我的筆尖久久不曾在卷上移動(dòng)……突然，我聽(tīng)到了你有意無(wú)意的清咳，我抬頭，看向你，你微笑地做了個(gè)“加油”的手勢(shì)，像孩子一樣俏皮。我笑了，心中的緊張竟然一下子蕩然無(wú)存。當(dāng)我寫完最后一題時(shí)，自己也嚇了一大跳，我破天荒完成了整張數(shù)學(xué)試卷。你的笑，像春風(fēng)撲面而來(lái)， 消除了我內(nèi)心的緊張， 賜予了我突破難題的力量。抬頭，我看到了你——我的天使，你盛滿微笑的眼神，輕輕地拂過(guò)每一個(gè)像我一樣的學(xué)生，給我們的心靈帶來(lái)了極大的慰藉。
這是我有記憶以來(lái)最獨(dú)特的一次考試，因?yàn)槲铱偼涣擞心隳敲匆粋�(gè)天使，你用你最真、最美的微笑讓我的內(nèi)心平靜。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們?cè)谧兂扇酥岸际且粋�(gè)蘋果，因?yàn)楸簧系垡Я艘豢�，所以世上無(wú)完人。而我卻堅(jiān)定的認(rèn)為，你這顆蘋果，連上帝都不舍得咬，因?yàn)槟闶沁B上帝都愛(ài)的，我想是因?yàn)槟銚碛猩系垡擦w慕的微笑吧。
天使的微笑作文15
“有時(shí)候＼什么時(shí)候＼所有時(shí)候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)＼輕靈在春的光艷中交舞著變……”，這是母親寫給孩子的詩(shī)，而我卻覺(jué)得它更像是您心底流出的您對(duì)我們愛(ài)的宣言。
第一次見(jiàn)到您，是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，初秋的天氣還殘留著夏的余溫，加之同學(xué)們久別重逢的興奮，教室顯得分外嘈雜燥熱。您悄然推門進(jìn)來(lái)，廋削的身材，一襲白衣裙，使您看上去纖弱得像一株柳，飄逸得似一片云。您微笑著站在講臺(tái)上，微笑著看著一鍋的白開(kāi)水般沸騰的教室，沒(méi)有揮動(dòng)教鞭發(fā)威，沒(méi)有板著面孔訓(xùn)斥，您沖我們做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，莞爾一笑，輕啟朱唇：“孩子們，我是你們這個(gè)學(xué)年班主任――許云，‘允許’的‘許’，‘云說(shuō)’的‘云’。我允許大家在討論問(wèn)題時(shí)‘眾說(shuō)紛紜’，背詩(shī)誦讀時(shí)‘人云亦云’，但是聽(tīng)課思考時(shí)可就要‘緘言少云’了�！保谷环Q我們?yōu)椤⒆觽儭。┠c以往我們所接觸過(guò)的老師大相徑庭地待生態(tài)度，使我們感到少有的驚愕，少有的親近，頃刻間我們竟然安靜溫順的如春陽(yáng)下曬暖的小貓。
從那以后，我們便發(fā)現(xiàn)微笑是您特有的氣質(zhì)和烙印。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上屢次出錯(cuò)時(shí)，您會(huì)微笑著說(shuō)“怎么又錯(cuò)了呢？事不過(guò)三噢！”聲音軟噥得沒(méi)有一絲嗔怪之情。
當(dāng)我們小有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)微笑著夸大其辭：“表現(xiàn)上成，可圈可點(diǎn)，值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
當(dāng)我們考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅時(shí)，您依然微笑著說(shuō)：“我原本打算只收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天�！庇哪袔в行琅d，如癡心的母親，滿懷欣喜地靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
當(dāng)我們?nèi)缬鹨沓踟S的小鳥(niǎo)，癡迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，渾然不覺(jué)中忘了自己肩上的責(zé)任，忘了惜時(shí)如金。您沒(méi)有動(dòng)怒，沒(méi)有責(zé)備。您對(duì)我們依然是如沐春風(fēng)般地平和，水波不興般地微笑，母子促膝談心般地循序漸近：“鳥(niǎo)兒的翅膀只有分別長(zhǎng)在兩邊才能振翅高飛；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籟之音。并非形影不離才是真正的友誼。友誼熱愛(ài)自由的天空，它可不愿意被關(guān)在狹小的圍墻之內(nèi)�！蹦脑挍](méi)有使我們慚愧，沒(méi)有使我們驚悸，卻如醍醐灌頂般霎那間讓我們清醒，讓我們冷靜。
學(xué)校的宣傳欄上有您的班主任感言：“我所從事的事業(yè)，是蜜蜂的事業(yè)，釀蜜的過(guò)程是讓每一朵花都開(kāi)得最美。”其實(shí)您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您愛(ài)的羽翼下，我們――您的孩子們，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)而幸福的精靈，在人生的舞臺(tái)上愜意地舞蹈，愉悅的前行……
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