天空的作文3篇(推薦)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的天空的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
在“歡樂頌”的歌聲中緩緩起了床,是的,新的一天又如期而至。
洗漱完畢后,我和奶奶一起踏上了上學的路途。坐上車,望著周圍景物飛速的倒退,我到了學校,這是如此普通的一天,一樣的時間,一樣的地點,似乎與昨天,前天,每一天沒有任何不同。
回到班上交了作業(yè),我像往常一樣下樓去吃早飯。在食堂與教學樓的交接走廊處,我習慣的抬頭望去,目光穿過學校高大的教學樓,穿過那標志性的建筑物,定格在了那左上方的天空。
現(xiàn)在已是春季,天空的顏色也隨著時間的推移而肆意變化,就像是一場漫長的表演,總要經(jīng)歷開幕,高潮,落幕。
冬天清晨的天空就似演出的華美落幕,黑色的幕布遮蓋住整個天空,在天空之中高高懸掛的一輪月影,又或是太陽的影子,周圍萬籟寂靜,如一潭沒有漣漪的水,讓人對剛剛結束的'演出充滿暢想與懸念。而春天的晴空又是另一番滋味,黑色的幕布被人一下子拉開了,這預示一場新的演出即將開始。天空露出了干凈澄澈的天藍色,而又夾雜著淡淡的紅色與艷麗的明黃,只實在是一幅色彩和諧的油畫,在這盎然的生機之下,演員們陸續(xù)登場了。
其實人生不也如這左上方的天空嗎?總是要經(jīng)歷無數(shù)次的開幕與落幕,而夏與秋,就是高潮與收獲。開幕固然精彩之極又豈能長久,落幕固然標志的結束又怎不是一場獨特的美。這世間沒有人能知道未來是什么樣子,期盼總是那么的美好,可我認為這平淡的每一天也是一種幸福,因為沒有此刻也就沒有未來。而這每一天雖然無奇,但就像這天空,只要你夠細心,你總能感受到那一絲的改變所帶來的快樂。
天空的作文 篇2
風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中穿過,留下圈圈年輪。轉眼間,我們已經(jīng)從天真無邪的兒童成長為一個明理成熟的少年。
13歲,一個美麗的時期,就像天空擁有美麗的彩霞;大地擁有美麗的花朵;水流擁有美麗的倒影。因為那時,我們跨進青春期斑斕的大門,享受13歲的天空。
13歲,會有許多煩惱阻撓我們成長,但是如果能理智處理這些煩惱,那樣我們才能茁壯成長。請記住,你是一個獨立的個體,沒有人可以幫助你走你要走的路。學會正確面對困難,學會理智處理困難,才是學會成長。
社會上充滿危險。魚龍混雜,而走在校園中的正直青春期的我們是純潔的。像一朵嬌艷的花朵,像一彎溫雅的新月,像一曲悅耳的笛,因我們擁有多彩的青春,許多朋友,美味的美食,許多夢想,或許,有一天,我們不再聽話,不再發(fā)芽,不再懂事。但是,嬌艷的花朵總會綻放,溫雅得新月總會亮起,悅耳的笛音總會奏響!
13歲,一個讓人浮想聯(lián)翩的時代,而它留給我的更多的是多愁善感。13歲,剛跨入青春期的我們,青春洋溢,精力充沛,歡笑連篇,可是它帶給我們更多的是一時心慌和不安。13歲的天空,會動蕩,但也很寧靜;蛟S,只有經(jīng)歷過這樣的一段時光,你才能更加的成熟與成長。
13歲,藍藍的天空,白白的云,翱翔的`老鷹,清澈的水,嬉戲的小魚,碧綠的柳樹,當然,還有歡笑的我們。
雖然那時我們有些叛逆,雖然那時有時傷的很狼狽。但是我知道,這些都是磨煉我們的挫折,他能使我們更加的成熟,也能使我們更加的明白事理,青春,就是一個奮斗的年華,那時你付出的努力,就會造就你未來的成功。
天空的作文 篇3
在每年六月的天空中,總會彌漫著一層離別的氣氛。
三年時間看似很長,切過得又那么匆促與短暫,在熟悉的校園里,時?倳吹揭蝗河忠蝗罕成吓c他三年伴隨的物品一起漸漸地消失在遠處的蔭道上。迫不及待的情侶們紛紛在戀戀不舍的校園各處拍照起來,為他們的離開留下珍貴的一刻;這邊還有一群為了無法帶走的物品而在叫賣;也許最能憾動人心的莫過于晚上的“離別宴席”了,在這里,想說的,不敢說的,都將被一一表白出來,因為若不給予言表出來,或許今后永遠也沒有這樣的機會,豪爽地傾訴內(nèi)心的真心話了。在幽靜的校園里,你不時會微微聽到那些熟悉的離別旋律,讓我們這些尚待畢業(yè)的也有一絲絲的傷感。這些的這些,或許就是六月的.天空最善美的一幕吧!
看著和感受著的這些景象,自己也不由得更加珍惜留下的短暫“書生時光”,珍重著來之不易的朋友情長;也不由得自主一年之后,自己是怎樣接觸這個現(xiàn)實社會,在今后的人生中,便可是靠自己來“管理”自己,從此也“中斷”了父母之間的“經(jīng)濟援助”。在自己“決策”的人生中,將何去何從?將怎樣扮演自己的角色?種種的疑問不時地在考問著我......
未來的生活很難喻曉,只能依靠著自己手中的“藍圖”,一步步地走,哪怕走得又慢又累,自己也有所心得。
人生的起跑賽即將開始了,朋友,你們是否也準備好了呢?
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