探險的作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的探險的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
探險的作文 篇1
我又一次望著藍天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。心的記憶給我?guī)硪唤z淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無由的傷感�！靶牡厥亲钸h的荒地，很少有人一輩子種好它�！被蛟S這句話是對的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會是怎樣的呢？我要通過回憶去看。現(xiàn)在，那塊屬于我的地上布滿雜草。張愛玲說“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。”
如今，看來，她說得真是很對。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅蚤子，而是更大的.蟲吧。我就像一個剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風雨，鳥兒會歸巢，可心中的風雨來了呢，我該怎樣躲呢？有人說要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說出來，不要情郁于中，或許這是一個辦法。有人說“挫折是成功的姐妹”，又有人說“冬天來了春天還會遠嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時我們真該豁達一點地想。當你被扎破手指時，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。
探險的作文 篇2
我一手托著頭，一手自然下垂，腦袋靠著手，輕斜著，我的思緒不禁飛到了一個豪華的游輪上……
我與小伙伴們一同乘上游輪準備出行，可是就在我們玩兒得盡興時，突然一場狂風暴雨襲來，雷公公，也憤憤不平地怒吼著，游輪也不知不覺地沉入了無盡的大�！�
在一個荒草叢生的地方，那里沒有一絲清香，這整個環(huán)境都充滿了一股泥土的難聞的氣味，我猛地一睜開眼，“��！我竟然來到了野外，真是太不可思議了！”我驚訝得目瞪口呆，一轉身，我發(fā)現(xiàn)我的那幾個小伙伴也在這兒，就這樣我們開始探險之旅了！這兒并不是烈日炎炎，總覺得冷颼颼的，渾身不自在，可能是因為這個地方太陌生了，而且還是在野外，兇猛的野獸隨時都可能出現(xiàn)在你身邊，心總是砰砰亂跳真讓人忐忑不安�。∷晕覀儨蕚溆勉@木取火的方法生火來保護自己。我們尋找到了幾根木頭，有細的，有粗的`，有長的，有短的，還有幾顆大大小小的石頭。先用石頭將一根木頭打磨光滑，再用已打磨完成的木頭在另一根木頭上扎出一個洞來，然后往洞里不停地吹氣，你就會見到一些小火花調(diào)皮地好奇地蹦了出來，最后再疊上一層樹枝，這樣就可以燃起那熊熊大火了，真是溫暖又舒服！
漸漸的天色黑了起來，在伸手不見五指的黑夜里，突然一陣風吹過，樹和樹之間，草和草之間發(fā)出的“嗖嗖”的聲音，聽起來讓人不禁毛骨悚然。我們擁抱在一起，害怕得都將對方抱得緊緊的，久久無法入睡……
“叮鈴鈴！”嗯？怎么荒野上還有上課鈴的聲音，難道是有人來救我們了，奇怪了！我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)我“回到”了教室，我恍然大悟，原來這只是個夢！這真是一次刺激的探險啊！
探險的作文 篇3
我和我的同學決定一起去探險。我的同學叫顧好，她膽小但是心細。經(jīng)過周密的計劃與攻略，我們踏上了期待已久的“探險之旅”。途中，遇見了經(jīng)驗豐富的探險愛好者九月。九月說："我們明天出發(fā)去熱帶雨林；你們兩個帶上飲用水、食物、藥品和指南針；咱們只去一天可以少帶點。”
第二天，我們來到熱帶雨林。我們?nèi)艘黄鹱哌M雨林，走著走著，我們走進荒島中心。顧好說，我感覺好像有東西跟著咱們。我覺得顧好害怕。她的身體在顫抖，我自己心里也害怕了起來。可我就是不敢回頭看。因為我怕會是島上某種野獸�？僧斘覀兓仡^看，發(fā)現(xiàn)只是樹葉。
繼續(xù)走了一會，九月和顧好發(fā)現(xiàn)有一頭黑熊在我們后面，我們?yōu)榱颂用�，一直奔跑，可是天空突然烏云密布，暴風雨馬上就要來了。今天的運氣真是太糟。我們跑進了一片茂盛的.樹林�，F(xiàn)在我們解決了暴雨的問題。但是我們還在被大黑熊追趕，這時九月說：“咱們快爬上那棵大樹�！蔽覀冞@才躲過了大黑熊的追趕。
跑了那么長時間我們都累了，就坐下來休息，我們從自己的包里拿出了食物和水。九月對我們說：“咱們也是時候回去了。走吧！”
這次的探險之旅真有意思�；氐郊抑形乙欢ㄒ寻l(fā)生的這一切事情告訴爸爸、媽媽。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來這是一場夢��！但是這個夢可真有意思。讀萬卷書，行萬里路。我要多充實自己，有朝一日開啟一次真正的夢幻之旅！
探險的作文 篇4
要說探險，我可就來勁了，我組織了一個探險小隊，帶上了水、食物、指南針以及探險時要用的工作，我們一同來到了亞馬遜熱帶雨林。
與我們一起同行的有知識淵博的生物學家沃克，和膽大的同學萬陽，因為我們對熱帶雨林充滿了好奇，就先來到了森林中。
森林里的植物十分茂密，一直在刮著我們的皮膚，這時我感覺我的手指被什么東西夾住了，讓我嚇了一跳不禁叫了一聲，沃克聽到后看了看我的手就拍了拍我的背笑了笑說：“不用怕，這就是豬籠草，專吃小蟲子，有可能是因為你的手指碰到了它，它就誤以為那是蟲子就夾了你，你只要輕輕用手把它打開就行了”。聽了他的話給我們都打了一個警鐘，要在森林里警惕起來，不能大意防止野獸。
又走了一會兒后，我們一起來到了一片紅樹林，看了看地形后天上下起了雨，為了躲雨我們就在四周找地方，終于萬陽先找了一個地方，我們就跟著他到了一個大石頭塊下躲著，吃了一點東西補充能量后再休息，可讓我們?nèi)f萬沒想到的是，草叢中傳來悉悉疏疏的聲音，我循聲望去“啊！”一條大蛇，向我奔過來，它早已經(jīng)張開了血盆大口。萬陽因為膽大拿著一根木棒就沖到我面前抵著蛇的攻擊，讓我和沃克向蛇扔石頭，在一番攻擊后，蛇只好退后。
我們就繼續(xù)向森林中的河流走，但在走的'路不小心被一種帶毒的植物刮傷了腿，沃克看到了就拿出了醫(yī)用大全和植物對照了看找到了出來方式，用背包里的藥抹了抹傷口，在用紗布處理了傷口，然后踏上了回家的路程。
探險不易，且行且珍惜吧！
探險的作文 篇5
我從小就喜歡看書，無論是漫畫、幼兒畫報還是中國古典四大名著（青少年版）我都讀過一些，不過，要說我最喜歡的則非《藍貓環(huán)球探險》莫屬。
記得那時我剛上幼兒園，有一天路過報刊亭時我被那里琳瑯滿目的畫報吸引住了，特別是印有“藍貓”圖案的那本，雖然那時我還不太認字，但動畫片里面的藍貓我可認不錯，于是指著那本書說：“阿姨，給我一本藍貓！”只聽那位阿姨說：“小朋友，這本書上有好多有趣的知識，今天是第一期，以后每周都會有一期，要記得每周都來買喲！”
等把書買回家，我迫不及待地翻開了它，認真地看了起來。哇！真是大開眼界，里面有迷宮游戲，有知識問答，還有地理知識和精美貼紙……能看懂的我就自己看，看不懂的就讓爸爸媽媽幫我讀，邊看邊記，邊聽邊記，每當看到最后的“測試時間”，我就會讓爸爸媽媽考我那上面的.題，然后再打分。就這樣，堅持了不到兩年，我終于把全套的《藍貓環(huán)球探險》集齊了。“藍貓”帶我總共“走”過了78個國家和地區(qū)，記住了許多國家的國旗圖案。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學生了，認識了不少生字，我已經(jīng)能自己獨立地讀《藍貓環(huán)球探險》這套書了，每當我看到貼滿貼紙的《藍貓環(huán)球探險》貼圖冊，就有一種成就感，因為這是我從小積累的結果。但是，現(xiàn)在我積累的可不止局限于貼紙圖片，更多的是對世界各國的地理環(huán)境、物質礦產(chǎn)、文化習俗等方面的重新了解和認識。
通過閱讀《藍貓環(huán)球探險》，我懂得了要想知識豐富就必須注重平時的積累，必須有持之以恒的毅力，最重要的還是要認真。如果不認真，看書時走馬觀花，一目十行，那就是在浪費，既浪費自己的時間，也浪費金錢。所以要養(yǎng)成認真的讀書習慣。
現(xiàn)在我正處于學習階段，愛看書給了我很大幫助，豐富了我的課余生活，讓我增長了見識，今后，我也要把“認真”的讀書習慣運用到學習中去，培養(yǎng)自己的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，那我將是最大的受益者。
感謝陪我成長的《藍貓環(huán)球探險》，我會一直把它珍藏好。
探險的作文 篇6
暑假的一天，我在書上看到了世界上最大的沙漠——“撒哈拉大沙漠”，我突發(fā)奇想，不如去那里探險吧！于是我找來了見多識廣的向導大黑，和我那膽子大但行事魯莽的表哥貝貝。臨走前，貝貝仔細的檢查了裝備后，我們才放心的出發(fā)了。
經(jīng)過兩天兩夜的行車旅程，我們終于到達了享有“生命禁區(qū)”之稱的“撒哈拉大沙漠”。沙漠之地是如此的壯觀，一望無垠的沙漠讓我感覺自己如此渺小，也不禁感嘆大自然的神奇和美麗。滾滾的熱浪朝我們撲面而來，這里十分炎熱，地面溫度達到了六十多度，許多植物在這只有死路一條。我邊走邊提醒大家小心行事，可貝貝卻不以為然的說：“你膽子也太小了，害怕就跟在我后面�！薄昂撸l害怕了！”我心里想。我大步流星的走著，就在我們低頭趕路的.時候，糟糕的事情發(fā)生了，一只大約長七八米的巨型蟒蛇從砂子中突然冒出，我嚇呆了。突然，大黑在我的后面喊道：“不要動，這種大蟒是靠聲音辨別位置的，你不動，它就找不到你，我來幫你吸引它�！笨晌倚睦锵胫粍樱X海中卻浮現(xiàn)出書中人物被吃掉的場景。我越想越怕，轉身拔腿就跑，大蟒聽到了動靜，朝我快速的撲了過來。表哥急中生智，迅速的取下書包往大蟒頭上扔了過來，謝天謝地，大蟒咬住了書包，氣急敗壞的撕扯起來。大黑接著拿起槍，對著大蟒腦袋猛開了幾槍，大蟒死了。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，大蟒不但咬壞了書包，也咬壞了書包里的大部分礦泉水瓶，水已經(jīng)流干了，沒被咬破的還有兩三瓶水，那可是我們沙漠之地寶貴的生命補給呀！大黑一本正經(jīng)的說：“我們必須趕緊找到水，這一點水是不能讓我們走出沙漠的！”我們聽完，都十分的緊張和擔心，急忙去找水源。
可是，一整天過去了，我們也沒有找到水，雖然我們十分節(jié)約在喝僅有的三瓶水，但隨著時間的流失，一滴水都沒有了。正當我們口干舌燥、精疲力盡，準備放棄的時候，遠處一處不大不小的水坑出現(xiàn)在我們眼前，我們十分激動，使出了渾身的勁跑了過去，可走近一看，發(fā)現(xiàn)這水明顯已經(jīng)被動物喝過了，不但喝過了，甚至還在里面洗了澡，因為這水已經(jīng)十分渾濁了。我們心情再一次到達了低谷，就在這時，大黑靈機一動，說：“我想到怎么喝這些水了，把礦泉水瓶底部剪掉，然后把瓶蓋鉆出小孔，把瓶蓋擰上，瓶口朝下，分層依次塞入紗布、小石粒、紗布、砂子、紗布，最后把泥水從底部倒進去，這樣過濾出來的水就可以喝了�！薄安焕⑹且姸嘧R廣的向導！”我連連稱贊。我們按照大黑的做法去做，不一會就有了八、九瓶可以飲用的水。我們靠著指南針的指引、充足的食物和水，終于走出了大沙漠。
這一次的沙漠探險之旅，讓我們見識了大自然的神奇和美麗，充滿了驚險和刺激，也是對我們身體和心理的一次大考驗，我們期待著下一次探險之旅的到來......
探險的作文 篇7
我和表哥，還有我的朋友達達一起去了神秘而又未知的熱帶雨林，這里又有些什么驚喜和驚嚇在等著我們呢?
達達是一個經(jīng)驗豐富的探險愛好者，他熟練地從背包里拿出指南針和地圖，我們?nèi)诵￡犘⌒囊硪淼刈咴跐皲蹁醯男÷飞�，生怕下一秒會摔倒，道路兩邊都是從沒見過的奇花異草和參天大樹，時不時還會從路邊草叢里竄出兩只小兔子。
就這樣一路小心翼翼的走著，忽然草叢里撲楞楞的飛出一只大鳥來，我們的心一下子提到了嗓子眼，仔細一看原來是一只野雞，真是虛驚一場，我們又繼續(xù)地往前走，忽然達達一把抓住我和表哥，原來前面的小路上橫躺著一條色彩斑斕的大蛇，高昂著頭吐著信子，我被嚇傻了，站在那里一動不動？表哥說：“怕什么，打它！”達達趕緊叫住表哥：“別過去，這種顏色鮮艷的蛇毒性極強，被他咬傷，后果不堪設想，大家不要動，不驚動它就沒事，他不會主動攻擊人的。”我們站著不動等它走了再走，幾分鐘后那條蛇終于慢悠悠的鉆進了路邊的草叢里走了，我們長長松了一口氣，又繼續(xù)前進。
陽光穿過茂密的樹林，星星點點照在前進的小路上，不知不覺的就到了中午，我們走得嗓子都冒煙了，忽然表哥好像發(fā)現(xiàn)100萬美金似的，飛跑了出去，原來前面是一條小河，我也緊跟著跑了過去，我和表哥正想伏下身去喝個痛快，從后面趕來的達達趕緊阻止了我們，“小心河里有鱷魚”，只見達達撿了一塊小石頭扔向河里，水底竟然一下子浮起來兩三條大鱷魚，我和表哥嚇得扭頭就跑，幸好有經(jīng)驗豐富的達達，不然我們這兩條小命就把那幾條鱷魚喂的飽飽的了。
達達帶著我們?nèi)ド嫌嗡疁\的`地方裝了滿滿一壺水，又在附近找了個地方坐下來，拿出隨身帶的壓縮餅干，吃飽喝足后又繼續(xù)前進，快天黑的時候終于走出了這片叢林！
熱帶雨林原生態(tài)的自然環(huán)境，是許許多多野生動物的棲息地，是我們的天然氧吧，我們應該好好保護，不要破壞這里的一草一木！指導教師：何小英
探險的作文 篇8
侏羅紀是恐龍的鼎盛時期，在三疊紀出現(xiàn)并開始發(fā)展的恐龍已迅速成為了地球的統(tǒng)治者，恐龍在6500萬年錢白堊紀的時候突然全部消失，成為地球上生物進化史上的一個謎，這個謎至今無人能解。因為科學家也無法解開這個謎題，我偶然穿越到了侏羅紀，化身為了小考古學家，幫助他們解開謎題。轟隆隆暴風雨來了，我躲進了一個山洞里，此時我的'心情極其復雜，我就穿著薄薄的一件衣服，又不保暖又容易受傷，而且還不能近距離地觀察恐龍。雨停了，我摘了兩片大大的芭蕉葉，做了一身衣服，這件衣服更容易偽裝，可是我剛想出去就被一群饑餓的小恐龍給攔住了，我在那里抵抗著它們，不讓它們攻擊我。突然我一跺腳他們害怕的跑了。于是我也趕緊跑，生怕他們再追上我。幾個月過去了，冬天來了，有兩只饑餓的肉食恐龍在相互的殘殺。因為它們沒有食物，這時體現(xiàn)出了弱肉強食生存的法則。在這一段時間我一直的記錄著筆記。突然有一天發(fā)生了巨大變化。許多恐龍都死了，這跟天氣有著重大的關系。氣溫在急速的下降。地球氣候的天氣變化，氣溫快速下降，造成啦大氣含氧量下降，恐龍們沒有食物無法生存。開始滅亡。在這一段時間，我終于把恐龍滅亡的整個過程記錄了下來，乘坐時光飛船回到現(xiàn)代。
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