實用的探險作文300字4篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的探險作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

探險作文300字 篇1

　　今天一大早，我和媽媽跟著華銀國旅到清遠去玄真漂流探險。

　　我們下了車，導游小姐就叫我們男女老少換好游泳衣褲，集合起來。媽媽抽空還給我買了一支水槍呢！

　　我們等了一會兒，就坐著車上山，車走到半山腰的`時候，我看見兩位漂流者坐著汽艇往下沖，嚇得連腳都軟了，我心里害怕極了！但還是勇敢地跟媽媽參加了漂流。我和媽媽緊緊地抓著汽艇扶手，從十米落差的瀑布沖了下去。濺起一米高的水花嘩地一聲涌進艇里，眼看汽艇就要沉了，我們趕快用瓢使勁往外舀水，多刺激��！

　　我們下午又去探險，開始走了十多米的鐵索橋，然后我們走向神秘的大山。一路拉著繩索向上攀登，一直攀到山頂。我們都累得氣喘噓噓。

　　我今天玩得真開心！

　　雖然很爛，但是好過沒。。不過還是抄了。

探險作文300字 篇2

　　爬山，是一項富有情趣的運動；爬山，不在乎終點在那里，而在乎享受爬山的過程；爬山，爬主體的山，并不只是走那許多人走過的路，而是要勇于開拓，走一條只屬于自己的路。

　　來到東山腳下，那栗鄉(xiāng)文化廣場的興建，著實讓我吃驚不少。哦，這里變化了這么多，我卻一點也不知道，我的見識是多么狹窄呀！記憶中，這是一片破舊的地方，黃土紛飛，孤墳環(huán)繞，人煙寥寥，而今……真的該換換頭腦。此時充斥著眾多課本上信息的大腦已停止作業(yè)，鳥語花香，田間小徑等詞語鉆入腦�！�…

　　我們可謂“不走尋常路”，上山時沿公路環(huán)繞而行，而下山卻選擇了一條無人過問的偏徑，從城墻跳出，轉(zhuǎn)入一片小樹林，一步一步，謹慎前行。圖中有許多稀奇的景象：交纏的野灌，奇異的大樹，攀援的植物，許許多多我都沒有見過，甚至沒聽說過，更讓我驚喜的是，接近山路盡頭時，發(fā)現(xiàn)一株野花枯萎后竟如一朵巨大的蒲公英，靜靜地等待風將她的.生命延續(xù)。我充當了風的使者，先行一步將他送到更遠的地方，最后，這條探險之路的重點，竟是一個小區(qū)的盡頭。

　　大自然送給人們的東西很珍貴，但她要等待你自己來開發(fā)。

探險作文300字 篇3

　　這天，樂樂和他的爸爸一起去探險，不一會兒，他們來到了一個山洞，樂樂說：“進山洞時，要帶安全帽�？晌覀儧]帶安全帽�。俊�

　　爸爸和樂樂你看我，我看你。怎么辦呢？爸爸忽然眼睛一亮，看見了草叢中有一大一小的兩只烏龜，興奮地說：“啊哈！我有辦法了�！�

　　樂樂見爸爸朝河邊跑去，自已也跟了過去。爸爸在一個草叢邊停了下來，蹲下身子，扒開草叢，樂樂叫到：“爸爸這不能當安全帽，這是動物，我們要保護動物！”爸爸說：“烏龜?shù)?殼很堅硬，可以當做一頂很不錯的安全帽。”樂樂不高興了，說：“老師教我們要保護動物，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，爸爸，我們�(nèi)チ硪粋�地方，下次我們帶了安全帽再來，好嗎？”爸爸見樂樂這么愛護動物，高興地笑了，父子倆又開始了新的探險。

探險作文300字 篇4

　　長大后，我想當一名探險家。

　　我為什么想當探險家呢？事情是這樣的。有一天早上，我在學校時，老師給我們看了一部關(guān)于一個神秘的洞穴的記錄片。我心里想：這部記錄片是誰拍的呢？

　　于是我就問老師，老師激動的對我們說：“那是一個著名的探險家拍的！他克服了種種困難，來到了世上沒有人能來到的神秘洞穴，拍攝了這部紀錄片。我們要學習那位偉大的探險家堅持不懈的精神，只有付出才有收獲！”

　　聽了老師的講述，我的同學們無一不驚訝的張開了嘴巴。接著，教室里想起了熱烈的掌聲。掌聲結(jié)束后，老師對我們?nèi)�班說：“凡是想要看到最美的景色的人，都要克服很多的.困難。

　　我覺得探險可以提高我的野外生存能力和勇敢的面對困難的勇氣，所以我對這個職業(yè)很感興趣。所以我現(xiàn)在經(jīng)常要媽媽給我報野外生存班，以提高我的野外生存能力，長大做一名探險家。

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