(精華)太陽(yáng)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心好像被溫暖的陽(yáng)光所包圍，開(kāi)心、激動(dòng)的同時(shí)又有點(diǎn)小緊張，馬上要鋼琴十級(jí)考試?yán)玻?/p>

　　考場(chǎng)外的我手一直在冒汗，眼睛緊盯譜子，腦子里快速地回顧練習(xí)時(shí)的每一個(gè)音符和每一段旋律，小心臟如同蹦床上的娃娃，一上一下，大起大落，來(lái)時(shí)的輕松愉快在真正到達(dá)考場(chǎng)時(shí)煙消云散了。

　　那次兩年前的六級(jí)考試，我安靜的坐在考級(jí)準(zhǔn)備室中，耳邊環(huán)繞著小伙伴悅耳的彈奏聲，復(fù)習(xí)著自己將要彈奏的曲目，馬上就要輪到我了，心中突然有一絲煩躁，緊張了，我拼命想壓制這種感覺(jué)，通過(guò)唱譜來(lái)轉(zhuǎn)移注意力�！跋乱粋�(gè)”。輪到我了，我緩緩走到鋼琴邊，深呼吸，坐下。抬腕、旋轉(zhuǎn)，一個(gè)鏗鏘有力的落音開(kāi)始了我的演奏，隨后我的手像不受控制似的越彈越快、越彈越快，節(jié)奏開(kāi)始紊亂，音符開(kāi)始出錯(cuò)，腦中想起老師的叮囑“將錯(cuò)就錯(cuò)”，及時(shí)調(diào)整節(jié)奏，硬著頭皮繼續(xù)往下彈，直到評(píng)委老師淡淡地說(shuō)了一個(gè)“�！�，我手一下子癱了下去，默默地嘆了一口氣…結(jié)果不言而喻，沒(méi)通過(guò)�？粗鴦e的小伙伴拿著考級(jí)證書(shū)，我十分難過(guò)和失落。你撫摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)很棒了，練習(xí)也很刻苦，可能由于緊張出現(xiàn)了失誤，但老師相信你，后面的考級(jí)你一定能過(guò)關(guān)的，我們一起加油！”頓時(shí)我冰冷的心被溫暖的陽(yáng)光而包圍。從此我?guī)е�您和家人的鼓�?lì)加倍努力，力求將每一個(gè)音符和每一段旋律熟記于心。

　　十級(jí)考驗(yàn)近在眼前，雖然準(zhǔn)備得很充分，但是心中還是有點(diǎn)忐忑，緊張依舊。在我走進(jìn)考場(chǎng)的前一秒，您叫住了我，抓著我的手低聲叮囑我：“放松點(diǎn)，你已經(jīng)彈得非常好，等會(huì)兒你就像平時(shí)練習(xí)一樣，肯定能過(guò)的，加油！”我在您信任的.眼神中充滿(mǎn)信心的走進(jìn)考場(chǎng)，慌亂的心在第一個(gè)音符落下的那刻煙消云散，我成功地完成了我的彈奏。

　　走出考場(chǎng)，陽(yáng)光照射在您溫暖的笑顏上，我笑著哭了。您就是我人生道路上的小太陽(yáng)，照耀著我前進(jìn)的道路。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　看到這個(gè)題目你是否會(huì)想到這些問(wèn)題呢？如:嗯?這個(gè)題目怎么那么奇怪呀？既有太陽(yáng)又有雨的。那太陽(yáng)雨到底象征著什么？

　　記得那一天早晨，我從蒙朧中睡醒。起來(lái)一看，那種場(chǎng)景讓我感到震撼，讓我感到溫暖。那明媚的陽(yáng)光照耀著花朵，穿過(guò)樹(shù)葉和花朵之間的縫隙，把一縷縷光芒反射到陽(yáng)臺(tái)的'欄桿上�？吹竭@些如仙境的景色使我每時(shí)每刻都回憶著陽(yáng)臺(tái)上的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一道更美麗的景色。強(qiáng)烈的陽(yáng)光射在欄桿上顯得格外耀眼，但是就在這一刻出現(xiàn)了太陽(yáng)雨。在欄桿上我看到了一點(diǎn)點(diǎn)的東西再緩緩地往下落，就像下雨一樣。我感到好奇，跑過(guò)去摸，結(jié)果發(fā)生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇，那些猶如雨點(diǎn)般的東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動(dòng)。

　　嘿！為什么陽(yáng)光照在欄桿上會(huì)出現(xiàn)這些東西呢？為什么我看到這些東西是心情會(huì)是那么愉悅呢？為什么這些東西一扇就會(huì)輕輕挪動(dòng)呢？這些問(wèn)題至今一直在我腦海里打轉(zhuǎn)。

　　至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實(shí)我也不知道太陽(yáng)雨到底象征著什么。我想應(yīng)該是象征著美好的未來(lái)吧！

太陽(yáng)的作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，或許這顆太陽(yáng)一直被你積壓在了心底，不曾讓它綻放出屬于自己的光芒，也不曾讓它升起，讓它為你照亮前方的路�！�—題記

　　升起心中的太陽(yáng)，照亮角落的黑暗。每天，總會(huì)有一縷陽(yáng)光照射到我的身旁，讓我感到溫暖�？墒俏胰杂袝�(huì)憂(yōu)傷的時(shí)候，仍會(huì)有不自信的時(shí)候，仍有不每時(shí)每刻都充滿(mǎn)希望的時(shí)候，那是因?yàn)槲疫z忘了心中的太陽(yáng)，沒(méi)有充滿(mǎn)希望的去面對(duì)。

　　又一次演講比賽失敗了，三次的'演講比賽我每次都是第二。冠軍為何每次都跟我無(wú)緣？又一次獨(dú)自走在林蔭小道上，又一次獨(dú)自經(jīng)過(guò)那片楓樹(shù)林，又一次獨(dú)自孤單的望著天空，又一次被憂(yōu)傷的氣氛所包圍，又一次……我已經(jīng)記不清到底有都少個(gè)又一次了，每次我都是那么孤單，那么寂寞。

　　蔚藍(lán)的天空映射出我淡藍(lán)色略帶哀傷的眼眸。青綠的草地反射出我孤獨(dú)的身影。草坪上，一個(gè)正在和小狗玩耍的小女孩，看著我這般頹廢，這般哀傷。竟跑來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怎么了？是不是不高興？”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著小女孩陽(yáng)光般的笑容，竟有一絲絲溫暖。小女孩接著說(shuō)道：“哥哥，別不高興了，看看天空中的太陽(yáng)多么晴朗啊，它驅(qū)散了烏云，穿透了云層，劃破了黑暗來(lái)到我們身邊，這是多么幸福的啊�！�

　　是啊，好久都沒(méi)有仔細(xì)看看那太陽(yáng)了，好久都沒(méi)有讓心中的太陽(yáng)散發(fā)出它的光輝了，好久都沒(méi)有充滿(mǎn)希望的面對(duì)明天了。我的臉上竟浮現(xiàn)出了笑容。小女孩看到這也興高采烈的回到草地上玩耍了。是��！太陽(yáng)一直都在我們身邊，它盡全力散發(fā)著它所擁有的光輝，照亮每一個(gè)角落的黑暗，呈現(xiàn)出一片光明。我們也應(yīng)該把心中的太陽(yáng)升起，充滿(mǎn)希望的面對(duì)明天。失敗了沒(méi)什么大不了的，下一次我一定會(huì)成功！帶著這顆升起在心中的太陽(yáng)，我又一次充滿(mǎn)了希望。

　　其實(shí)人生必定會(huì)遇到許多困難，必定會(huì)有許多憂(yōu)愁、哀傷、難過(guò)陪伴在我們身旁，但只要我們升起心中的太陽(yáng)，一切不愉快都會(huì)被陽(yáng)光所帶走。只要我們升起心中的太陽(yáng)，信心百倍的面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，每件事都會(huì)在預(yù)料之中。

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