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太陽(yáng)的作文（集合10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的太陽(yáng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
每天，太陽(yáng)不知不覺(jué)中從東方冉冉升起，播散幸福與溫暖，伴著花香、鳥(niǎo)鳴、早晨微微濕潤(rùn)的空氣，彌漫著光輝。我喜歡溫暖，而你恰是太陽(yáng)，閃耀在我生命的每一刻。
小仙兒，你是我的太陽(yáng)。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空，渲染天邊的晚霞。讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室，斑駁書(shū)本的扉頁(yè)，喚醒困倦的心靈。記得那時(shí)，晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6：15來(lái)到教室開(kāi)始早讀，剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡，身體像沒(méi)了骨頭似的'，軟軟的半趴在課桌上。天也沒(méi)亮，書(shū)本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書(shū)聲也像一首悅耳的催眠曲，真想睡一會(huì)兒。這時(shí)，你走進(jìn)了教室，天似乎大亮了起來(lái)，隱隱約約，看到你走上講臺(tái)，聽(tīng)到你的天籟之聲：“加把勁！再大聲一點(diǎn)！困的同學(xué)站起來(lái)一會(huì)兒！”站起來(lái)？我從沒(méi)想過(guò)，但我太瞌睡了，不管三七二十一先試試吧！我站了起來(lái)，大腦頓時(shí)清醒多了，讀書(shū)聲大了起來(lái)。
謝謝你，小仙兒，閃耀在我早讀的時(shí)候，真溫暖！
你是我的太陽(yáng)，在下課時(shí)，四散光芒，鎖住貪玩的缺點(diǎn)，陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我不在為作業(yè)而堪憂。開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我總是一下課就出去玩耍，基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上，你說(shuō)道：“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間，將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要，一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間，剩下五分鐘用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。按這樣，一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)就不會(huì)寫(xiě)不完了�！卑茨囊�，我當(dāng)天就把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成，還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，這個(gè)方法真好。
謝謝你，閃耀在我下課的時(shí)候，真溫暖！
小仙兒，仰望天空，放眼浩瀚，蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物；低頭思索，凝神注目，自然界的一草一木一世界，一葉一菩提是最宜人的禮物；八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你，是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人，他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢�，最后淪為一抹灰灰燼。而你不同，你如太陽(yáng)，閃耀在我的整個(gè)人生。
你是我的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇2
生命就像是一天的太陽(yáng)。清晨，它從海平面上升起，起初僅露出半邊臉，紅彤彤的。好奇地張望著這個(gè)世界。
漸漸地，它的膽子大了起來(lái)，完完全全的跳出了海平面，掙脫了大海的懷抱，給大地灑下了黎明的曙光。白云在你身邊游走，鳥(niǎo)兒在它的光芒下掠影。它開(kāi)心的笑了�？伤](méi)有和白云玩起捉迷藏，沒(méi)有和鳥(niǎo)兒舞蹈，它靜靜的爬上更高的地方。中午，它高高的'掛在天空中，把無(wú)盡的溫暖留在大地上。圓圓的，紅紅的，似一團(tuán)火球無(wú)盡的燃燒著，沸騰著，擁有無(wú)盡的青年的力量。有高聳入云的大樹(shù)想要遮蔽它的光芒，但它還是透過(guò)葉子的間隙把一份溫暖送給樹(shù)下的小草。它沒(méi)有留戀人們的贊美，沒(méi)有留戀小草的喜愛(ài)，它靜靜向下走著。
傍晚，它走到了低谷，沒(méi)有足夠的火熱去點(diǎn)亮這個(gè)世界，也沒(méi)有足夠熾熱的心去溫暖這個(gè)世界，但它盡它最大的努力在西邊的天空中染出一片火紅，留下炫麗的晚霞--盡管那晚霞會(huì)消失。仍舊。它靜靜的，無(wú)聲無(wú)息地躺進(jìn)了西山的懷抱。生命中的太陽(yáng)也消融了、淡化了。
太陽(yáng)的作文 篇3
在人生的旅途中，總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一起奔跑，一起分享快樂(lè)；在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦，身高1。57米，腦袋大大的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。
有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀？！正想著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的`名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽，她說(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他今天住院了。”望著眼前的一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘今天我要比賽，要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái)，我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)！下午，我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于，我不負(fù)重望，贏得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇4
沉靜的下午，一串熟悉的腳步聲漸漸接近我的家門。啊！媽媽，我本想告訴她，今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，可是一聽(tīng)見(jiàn)這沉重的腳步聲，就把到嘴邊的話又收回到肚子里了，媽媽的臉上布滿了烏云，她對(duì)我不聞不問(wèn)。我想說(shuō)話時(shí)，她卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。唉，媽媽又有煩心事了，我該怎么辦？咦！有了，送給媽媽一個(gè)太陽(yáng)，這樣?jì)寢尩哪樕暇筒粫?huì)有烏云了。每天媽媽都那么累，書(shū)上說(shuō)太陽(yáng)會(huì)增加維生素C的。雖然太陽(yáng)是不可能送給媽媽的.，但我想，我才是媽媽心中的太陽(yáng)，我一定會(huì)越升越高，讓媽媽臉上的烏云都成為陽(yáng)光，讓青春的光芒永遠(yuǎn)照在媽媽的臉上！Iloveyou，mum！
太陽(yáng)的作文 篇5
陽(yáng)光對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)生命來(lái)說(shuō)都太重要了，盡管人類發(fā)明了燈，但又有誰(shuí)會(huì)冒昧地拒絕他的降臨？
你是我心中的太陽(yáng)，用熱情感染著我。
驕陽(yáng)似火。一個(gè)灼熱的火球直掛于天中，它將自己的光芒與熱量灑滿整個(gè)人間。一所小學(xué)教室里一位女老師正滿懷激情的給同學(xué)們上課，她時(shí)而眉飛色舞地給同學(xué)們講述課文背后的故事他時(shí)而有滿腔的'熱情給同學(xué)們朗讀課文他時(shí)而用自己激情飽滿的聲音感染所有的同學(xué)，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天老是想了，我代表全班同學(xué)發(fā)言，可我一向不善言辭總是細(xì)聲細(xì)氣的老師親自給我示范課我還是說(shuō)不好？此時(shí)窗外的太陽(yáng)異�；馃�，眼前的這位老師是太陽(yáng)的化身，用他飽滿的熱情感染著我，經(jīng)過(guò)老師的一番不到我好像心里充滿了能量想釋放出來(lái)陽(yáng)光中空氣變得清新干爽散發(fā)著它特有的氣息。
你用熱情感染別人用熱情幫助別人。
你是我心中的太陽(yáng)用光芒溫暖著我。
當(dāng)天際的太陽(yáng)東升西落周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，便把溫暖灑向大地。你似太陽(yáng)溫暖著我的心。
太陽(yáng)的作文 篇6
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，還有愈下愈大的趨勢(shì)。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出富有節(jié)奏的響聲，“啪啪，啪啪”，風(fēng)兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過(guò)去，成績(jī)也已公布。有的人考的好，有的人考得不好；有的進(jìn)步，有的退步……每個(gè)人都有不同的成績(jī)，不同的心情。有的人沉浸在喜悅中，有的人忘不了成績(jī)公布后的悲痛。其實(shí)不然，這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂(lè)章，而我們?cè)缫逊_(kāi)了新的樂(lè)章。報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)了下一樂(lè)章，若我們依然在彈上一樂(lè)章，那就不協(xié)調(diào)了，贏不了掌聲。所以，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那些榮耀與坎坷時(shí)，那充滿朝氣的.太陽(yáng)，便在我們的頭頂上冉冉升起，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
朋友，可還記得那攜長(zhǎng)劍、走田夷的屈原？生活給了他太多的挫折，奸臣當(dāng)?shù)�，楚王昏庸……可他用滿懷的激情，寫(xiě)下了壯麗的詩(shī)篇。沒(méi)有逆水行舟的決心，哪有歷史長(zhǎng)河里這條鮮活的魚(yú)？
朋友，可還記得那世稱詩(shī)仙的李白？歷史給他出的難題，留在朝廷還是縱情山水？他被逼走出了長(zhǎng)安，可他用不屈的氣慨，樹(shù)起了高潔的豐碑。沒(méi)有縱情山水的抉擇，哪有詩(shī)詞世界里的這棵參天古樹(shù)？
沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻，哪有明天太陽(yáng)的美麗？一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往，但往往不存在。一覽無(wú)余的風(fēng)景雖然視線無(wú)礙，卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上，如果沒(méi)有坎坷，該會(huì)多么無(wú)聊，多么蒼白無(wú)力��！
窗外的雨漸漸小了起來(lái)。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，明天會(huì)是晴天。經(jīng)過(guò)今天的風(fēng)雨，相信明天的太陽(yáng)會(huì)更朝氣蓬勃、明媚耀眼，成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋切碌摹?/p>
太陽(yáng)的作文 篇7
這個(gè)說(shuō)即使天下人都放棄他,自己也不放棄,要努力證明給天下人看的人。
�。}記
曾經(jīng)，他在《斗志》里“狂妄”地喊：ForeverHOT!
那時(shí)，年少輕狂，發(fā)絲飛揚(yáng)，舞步旋轉(zhuǎn)，睥睨世間。
他們，有這個(gè)資本——
永遠(yuǎn)的，不只是形式，那三個(gè)字母帶來(lái)的震撼，那五個(gè)大男孩留下的身影，一直在，在很多人心里鑲嵌。
ForeverHOT.
曾經(jīng)，他企盼擁有《ABetterDay》。
那時(shí)，一個(gè)叛逃的舞者，要用25歲的肩膀扛起三個(gè)人的理想，。還稚嫩，卻倔強(qiáng)。即使陣亡，也不愿淚灑疆場(chǎng)。
他們，不去想未來(lái)。
每一天，都踩在腳下。那個(gè)大大的“J”不只是一個(gè)姓氏，還是一面旗幟。
Nextday,mustbeabetterday.
曾經(jīng)，他跳起炫目的舞，宣告：《Thisismyway》
那時(shí)，只是一個(gè)人，只有一條路，信念，卻仍如最初。
懷念曾經(jīng)的榮光，卻不奢望回到過(guò)往，奮力揮灑汗水，只求問(wèn)心無(wú)愧。
Yes,thisishisway.
曾經(jīng)……回憶由此編制而成：顯赫的，艱難的，孤單的，幸福的，痛苦的……
像一個(gè)不知敗為何物的少年，闖入一方人生的沙場(chǎng)，一路廝殺，左沖右擋，刀光劍影里，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
像一個(gè)終于洞明塵囂的騎士，陷入一次難分的鏖戰(zhàn)，四面楚歌，策馬揚(yáng)鞭，風(fēng)煙落處，瞥見(jiàn)霽光。
像一個(gè)幾經(jīng)勝敗的將軍，傲立波洶云涌的崖尖，任腳下沉浮變遷，胸中早有成竹，力挽狂瀾。
在精神世界，他是個(gè)勇敢的人，不怕非難，不怕跌倒，愈是日久，愈是志堅(jiān)。
可在生活中，他只是個(gè)平凡的人，一個(gè)平常的男子，他不善言談，很少開(kāi)玩笑，他也會(huì)任性，也會(huì)執(zhí)拗，也會(huì)生病，也會(huì)失眠，也會(huì)因?yàn)殡y過(guò)感到痛徹心間。
所以，如果有天你決定愛(ài)他，請(qǐng)幫他記住那些曾經(jīng)，記住他是個(gè)了不起的男人；
但請(qǐng)一定要記住別把他定格為神，別在一些事上與他較真。
一個(gè)人，能夠執(zhí)著，已經(jīng)不錯(cuò)，何況他還有許多美好品格。那么，何必要求太多？
請(qǐng)給他回歸平凡的資格，允許他在恐懼時(shí)逃脫，允許他“失蹤”一陣子，請(qǐng)靜靜地在祈禱中等他歸來(lái)，相信，他會(huì)攜著快樂(lè)。
像，等待一個(gè)英雄的凱旋！
就像ABETTERDAY這首歌，每次傾聽(tīng)，總是意猶未盡。
記得某日，我拿MP3給同班的表妹聽(tīng)這首歌，她不是白飯，也不認(rèn)識(shí)張佑赫。她卻說(shuō)，聽(tīng)這首歌會(huì)讓她想到過(guò)去的很多美好的東西。
一直以來(lái)，聽(tīng)這首歌，我都會(huì)有憂傷的感覺(jué)，我詫異于她的想法。
她卻說(shuō)，我不懂韓語(yǔ)，也許旋律很憂傷，可是，過(guò)去的一切畢竟已過(guò)去，沉淀下來(lái)的是回憶，經(jīng)歷過(guò)的.事情，不管開(kāi)不開(kāi)心，都是你的生命歷程，怎能不是美好的呢？
我想，她說(shuō)的對(duì)，雖然“曾經(jīng)美麗的我們的回憶，現(xiàn)在再也無(wú)法回來(lái)。”可是“即使是無(wú)法重現(xiàn)的回憶，它們?nèi)匀皇俏业恼鋹?ài)。”
快要寫(xiě)完這篇的時(shí)候，天漸漸地晴了，隱約能看到云層后面的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。不管是淚水、還是雨水，即使是傾瀉，總會(huì)停止。雨后的天空將會(huì)更清、更高，生命還長(zhǎng)，只要心中有信念，“ABETTERDAY”，終有一天會(huì)重來(lái)，也許，會(huì)是今后的每一天。
我不想說(shuō)什么，我只想繼續(xù)陪他走下去。我想，這些讀到我文章的朋友們，也可以去聽(tīng)聽(tīng)他的歌，看看他的舞。一個(gè)男人，每次演出都是如此認(rèn)真，每次都是汗流浹背�！侗╋L(fēng)中》代表著他不屈不撓，《不落的太陽(yáng)》代表他的一生，《ABETTERDAY》代表他，美好的夢(mèng)想！
不落的太陽(yáng)－－張佑赫！
太陽(yáng)的作文 篇8
太陽(yáng)，照亮世界，溫暖人間；讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)；使人間充滿歡樂(lè)，使各地歡聲笑語(yǔ)。而你就是我心目中永遠(yuǎn)的那顆最美最亮的太陽(yáng)。
你如太陽(yáng)一般溫暖，在我傷心躊躇時(shí)，在我心灰意冷時(shí)，溫暖著我寒冷而又孤獨(dú)的心靈。你是我的最熱最溫暖的太陽(yáng)，讓我始終保持歡樂(lè)與自信，使我能在你的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。你是那樣的無(wú)私，無(wú)私的釋放著你的熱，只為讓我保持著我的那份快樂(lè)，讓我保持著我心中的那份自信。
你如太陽(yáng)一般明亮，在我不知所措時(shí)，在我前途迷茫時(shí)，照亮我那復(fù)雜而又迷茫的道路。你是我的最亮最耀眼的太陽(yáng)，讓我始終堅(jiān)定信念，是我在你的明亮下能明確前進(jìn)。你是這樣的無(wú)私，無(wú)私的釋放著你的光，只為我能少走一些彎路，能夠堅(jiān)定不移的前進(jìn)，讓我保持著我心中的那份明亮。
你的心如太陽(yáng)一般寬廣，在我出言不遜時(shí)，在我心生怒火時(shí)，安撫著我那憤怒而又后悔的心。你是我的最美最善良的太陽(yáng)，讓我始終保持明白，是我能在你的教導(dǎo)下正確成長(zhǎng)。你是那樣的`無(wú)私，為我付出你的一切，為我付出你的畢生心血，只為我有一條光明而正確的道路，能夠不被世俗干擾，保持著心中的善良。
你是我的太陽(yáng)，你溫暖、明亮、善良，在我傷心時(shí)安慰，在我迷茫時(shí)照亮，在我錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)。你為我付出你的一切，你的青春，你的心血，你的關(guān)愛(ài)，只為我能茁壯成長(zhǎng)。在那遙不可及的未來(lái)，幫你抵擋一下那微不足道的風(fēng)雨，而你卻付出了你的一切，你的所有。當(dāng)我茁壯成長(zhǎng)后，我定當(dāng)不負(fù)你的期望，也一定會(huì)保護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨——我的太陽(yáng)……
太陽(yáng)的作文 篇9
我喜歡咖啡色，因?yàn)椋鞘翘?yáng)最初的顏色。
太陽(yáng)，是自信的，它用它的光芒溫暖萬(wàn)物卻又不耀眼，即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)會(huì)被掩蓋一小會(huì)兒，但過(guò)后就又會(huì)放出那溫暖又不耀眼的光芒，自信的人不一定成功，但成功的人一定是自信的。
我的媽媽是小學(xué)老師，小學(xué)六年盡管是其他老師教我，但由于是教師子女，我時(shí)刻都被優(yōu)待，只要是學(xué)校組織的活動(dòng)，比如演講、合唱、誦讀等等都少不了關(guān)照我。當(dāng)時(shí)的'我性格內(nèi)向，不愛(ài)表現(xiàn)，這些活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是人間地獄，我當(dāng)時(shí)一直不明白，為什么我的媽媽要逼迫我做這些對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難的事，但現(xiàn)在我明白了母親的良苦用心。
一天，我的老師點(diǎn)我的名叫我去辦公室，我很疑惑，但是從開(kāi)始肯定的眼神中我知道是我沒(méi)錯(cuò)，一路上我總感覺(jué)有不好的事要發(fā)生，因?yàn)橐话闳マk公室總沒(méi)好事，這是我的“經(jīng)驗(yàn)”。我跟著老師到了辦公室，第一眼就看見(jiàn)了我媽，我就知道災(zāi)難即將降臨，我心想：“昨天通知要舉行‘小手牽大手，文明伴我行’的演講比賽，今天就找我來(lái)，準(zhǔn)是我媽跟老師計(jì)劃好的！”母親溫柔的問(wèn)我：“你愿意參加這次演講比賽嗎？”此刻的她雖然眼角含笑，面色柔和，但在此刻的我看來(lái)就是魔鬼的微笑，我能說(shuō)不嗎？我能拒絕嗎？我就從我媽的臉上看出倆字加無(wú)數(shù)感嘆號(hào)：“不能！”可弱小的我能怎么辦呢？只能緩緩的點(diǎn)頭，最終沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字！
出了辦公室，外面已快成了陰天，太陽(yáng)被些許云彩遮住，回到教室后，開(kāi)始了時(shí)長(zhǎng)一星期的準(zhǔn)備，每天中午別人睡覺(jué)，我就在辦公室面對(duì)一群“魔鬼”練習(xí)，淚水和汗水一次又一次濕了干，干了又濕。因?yàn)槭堑谝淮�，我特別的緊張，手心滲出了汗，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，還忘記了一小段，我只拿了三等獎(jiǎng)，勤也沒(méi)有補(bǔ)拙。所以我痛恨演講，但到后來(lái)二、三年級(jí)的演講也都有我，我也開(kāi)始習(xí)慣在人前說(shuō)話，開(kāi)始變得自信、外向起來(lái)。
初二的朗誦比賽，雖然我只是在一旁撫琴，但老師說(shuō)因?yàn)槲覔崆賱?dòng)作優(yōu)美而加了不少分，臉上的笑都透著自信！
外面，陽(yáng)光明媚，依舊是我喜歡的咖啡色！
太陽(yáng)的作文 篇10
我心中有三個(gè)“太陽(yáng)”。
學(xué)校里，老師是我心中的一個(gè)“太陽(yáng)”。老師對(duì)我非常非常的好，不管天多冷，雨下得多大......老師都早早來(lái)到學(xué)校，一直忙到很晚才走。老師為了我們，不管多累、多辛苦都不怕。
在家里，媽媽是我心中的.另一個(gè)“太陽(yáng)”。媽媽每天為我洗衣服、做飯，送我上、下學(xué)......即使再苦、再累，媽媽從不抱怨。
爸爸是我心中的第三個(gè)“太陽(yáng)”。爸爸每天要上班掙錢，早上天不亮就走了，一直到很晚才回家，還要抽時(shí)間指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
這三個(gè)“太陽(yáng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，一直伴我成長(zhǎng)。
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