陽(yáng)光的作文【匯編15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光的作文1
繞著金鄉(xiāng)走了一圈。
久沒(méi)有回來(lái)了，每次回來(lái)也僅一個(gè)早上，只是悶在房間里，看書(shū)，看電腦，絕不會(huì)想到要出去走走的。
越是這樣悶著，越是沒(méi)有事情可做了。直到今天早上。
是在去補(bǔ)習(xí)的路上。車開(kāi)到公路外面一些的時(shí)候，忽的瞧見(jiàn)有條河，河中有一小舟，往常補(bǔ)習(xí)的路上，從來(lái)沒(méi)有觀察到這些的，但那時(shí)離得遠(yuǎn)，只能看見(jiàn)這么多，就沒(méi)再想了。
碰著紅燈停下了，這下我又有時(shí)間去看，便開(kāi)了車窗。那船慢慢地劃，是很簡(jiǎn)陋的一艘小木筏，木頭的邊角也發(fā)黑，上有一人，背微微弓著，白色的襯衣似乎發(fā)黃，灰色的褲子，褲腳沾了點(diǎn)兒泥，但還是很平整的。隱約能看見(jiàn)他的`一些皺紋，在臉上，在手上，縱橫交錯(cuò)。戴一斗笠，持一漁網(wǎng)，網(wǎng)很小，看似不是用來(lái)捉魚(yú)的。
而后，車開(kāi)走了。
想了一路，我猜他是個(gè)漁民，這準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，但為什么要在河里呢?直到回家，飯后，因?yàn)槟莾翰贿h(yuǎn)，我便和母親一同開(kāi)車去了。那船已經(jīng)在了，我們還問(wèn)他是不是志愿者過(guò)來(lái)幫忙的，那人說(shuō)他不知道什么叫志愿者，只是家住這里旁邊，早晚回家清理一下這條河，自己心里就舒服了。他還說(shuō)，這旁邊就是公路，每天各種車經(jīng)過(guò)，垃圾總是有的，也要理解。
我看了很久，他終把一船裝滿了垃圾，我們又問(wèn)他這些垃圾要送到哪里去，他說(shuō)他家附近一帶有個(gè)認(rèn)識(shí)的清潔工，每天這里的垃圾就都交給他了。
不久，他將船掉頭，和我們道別，就回去了。我和母親沒(méi)有一句話。就看著船漸行漸遠(yuǎn)，夕陽(yáng)從金黃漸變成緋紅了，映得老人滿身古銅色。
我們卻常常忽略，這平常的外表之下，埋藏著一顆金子般的心。而這顆心，讓船載著，宛若陽(yáng)光，在河上，在田野上，在某個(gè)角落，悄悄地閃……
陽(yáng)光的作文2
太陽(yáng)是地球的上帝，所有生物都是與太陽(yáng)一起誕生的。更何況太陽(yáng)象征著光明，哪里有溫暖的太陽(yáng)，哪里就有陽(yáng)光。
我從三歲開(kāi)始，身邊就有一個(gè)小跟班。她比我小幾個(gè)月，嘴里叫著“姐姐！妹子！”我心里從來(lái)不這么想。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我總是盡力和我一起奮斗。但是，我打架的時(shí)候，從來(lái)不像妹子，但是就算我盡力了，也永遠(yuǎn)贏不了。生氣總是要三兩天，然后用各種奇怪的理由和好。畢竟，我們不能沒(méi)有彼此。在三歲的天空中，溫暖的太陽(yáng)是極其天真的。
后來(lái)她七歲，我七歲零兩個(gè)月。我們?cè)诟咭灰黄饘W(xué)習(xí)生活。那時(shí)候一包辣條還是上學(xué)路上一道亮麗的風(fēng)景線，這種味道不錯(cuò)，一毛錢(qián)的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有抵抗力的。但是，父母對(duì)這種“垃圾食品”的抵觸情緒很高。但是“魔高一尺”，既然不能如圖示吃掉，那就躲起來(lái)。所以我們一個(gè)接一個(gè)的踩在現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的婆婆是一個(gè)很好的藏身之處。更重要的'是，善良的婆婆愿意幫我們“掩飾”。俗話說(shuō)“不要讓人知道，除非你做不到�！奔词刮覀冏载�(fù)自己的聰明，姜還是老的辣，父母還是很聰明。當(dāng)我們被抓住時(shí)，整條街都是我們逃跑的痕跡。七歲的天空，我們讓城市充滿了風(fēng)雨，陽(yáng)光照耀著我們，真的很燦爛。
十幾年的友誼，真的來(lái)之不易。我們就像兩個(gè)發(fā)光體，相互吸引，共同成長(zhǎng)。我始終相信，能相伴十幾年的人，不會(huì)輕易分開(kāi)，即使殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平了我們的棱角，兇路會(huì)刺破我們的鞋襪，即使多年后我們腳下有風(fēng)。我想我會(huì)找到她的。我會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的地方找到她。
陽(yáng)光的作文3
沐浴著春天勃勃生機(jī)的陽(yáng)光，李商隱贊嘆“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”的美景；炎炎酷熱的陽(yáng)光下，白居易感嘆農(nóng)民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勞；秋風(fēng)瑟瑟，殘陽(yáng)漸染，隱隱透著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲苦。而我最愛(ài)那嚴(yán)寒的冬日的一抹陽(yáng)光，溫暖而明媚，如同白居易寫(xiě)的“杲杲冬日光，明暖真可愛(ài)�！�
冬日的陽(yáng)光褪去了熱情，不再那么灼人、刺眼，也收起了孤清的'惆悵，而是變得溫和起來(lái)。
陽(yáng)光懶懶地踱進(jìn)窗戶，映照在臉上暖洋洋的，它輕柔地伸出溫暖的手，摩挲得讓人渾身舒坦。我情不自禁迎向陽(yáng)光，閉上雙眼，陽(yáng)光灑進(jìn)我心里，讓我感到冬日里陽(yáng)光的美麗慈祥，不再懼怕冬日的寒氣。
早晨，冬天的太陽(yáng)像月亮一樣柔和無(wú)力，陽(yáng)光灑落在江面上，微風(fēng)乍起，吹皺一池江水，水面上泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。正午，燦爛的陽(yáng)光似一根根金燦燦的針，刺穿層層疊疊的云塊，又被不甘心的云層扯成淡淡的輕輕搖曳的光暈，鋪在水面上，仿佛給江面染上了一層淡淡的胭脂，為這冬日的水增添了幾分嫵媚。
金色的陽(yáng)光透過(guò)稠密的松針的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)歡快的金色光斑，灑在褐色土地滋生的小草上，為小草披上了一件金色的外衣，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮，映照著松針挺拔的身軀。它想知道其它的樹(shù)葉躲到哪里，可是什么都沒(méi)有。
陽(yáng)光像個(gè)迷茫的精靈漫無(wú)目的地飄蕩著，尋覓著，它穿透迷霧想去問(wèn)問(wèn)大地，是否有其他樹(shù)葉的消息，可是大地還蓋著雪被深深地沉睡，它不死心，試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了雪被，驅(qū)逐了寒冷。于是，大地媽媽蘇醒了，生命開(kāi)始復(fù)蘇……
冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了世界溫暖，給了世界力量，讓冰雪消融，讓寒冷退卻，讓消沉的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅。
陽(yáng)光的作文4
“光本身是不燙人的，它既不會(huì)傷害別人，卻又能夠照亮世界�！�
“所以，哪怕這個(gè)世界未必溫暖，我也始終相信，它是明亮的�！�
“相信在某一天，我們會(huì)遇見(jiàn)能照亮自己世界的人�！�
“相信在某一天，我們也能照亮別人的世界�！�
“在人生某個(gè)時(shí)期，光點(diǎn)可以匯聚成一股力量，照亮你前行的路溫暖你的心�！�
所以我突然想做一束光，即使不能明亮，至少我可以是散發(fā)溫暖的正能量。
暖意隨心。困，睜不開(kāi)眼睛，卻還是要起床。準(zhǔn)備好了的早點(diǎn)都來(lái)不及吃的忙碌的早晨，最溫暖的事就是趴在車上睡覺(jué)，匆匆趕到學(xué)校的上午，驚喜的發(fā)現(xiàn)書(shū)包里藏著一塊面包和一袋牛奶，浮出一個(gè)微笑，昨天與爸媽的爭(zhēng)吵也已釋?xiě)选?/p>
下雨天，爸爸騎著自行車帶著我們，身上穿著雨衣，讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會(huì)不停地問(wèn)“到哪兒啦？到哪兒啦？”是那么的幸福快樂(lè)。陽(yáng)光雖不出現(xiàn)，但溫暖卻又升騰在了這小小的雨衣方寸之間。
我的死黨，你們會(huì)忘了我么？那年，我們?cè)低颠f過(guò)小紙條，也曾喝醉了酒邊唱歌便開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，我們?cè)黄鹈枥L著夢(mèng)想，一起偷偷藏過(guò)那不及格的試卷，我們也曾被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，卻一起發(fā)誓不被打垮。那時(shí)我們年少，只會(huì)一心籌劃明日的美好，翻開(kāi)牛皮本，盡是溫暖的詩(shī)句，你還說(shuō)“心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲”。堅(jiān)信每個(gè)人心中都有一朵燦爛溫柔的花，愿我們的.友誼地久天長(zhǎng)。
“我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福�！�
“所以，要好好的加油吶！”
“如果可以，請(qǐng)讓我做一道光，不為心安，只為溫暖。在這個(gè)淺夏，初微，那個(gè)最需要關(guān)懷的世界，哪怕撒到麥穗身上，那也是一種成長(zhǎng)的力量，溫暖的幫助和金燦燦的，幸福�！�
“這里陽(yáng)光，喜歡溫暖和擁抱的陽(yáng)光。”
陽(yáng)光的作文5
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的照片，慘烈、悲痛、哀傷。
郵箱里泰迪發(fā)過(guò)來(lái)的照片共有三張。一張是這樣的：一只只干枯而無(wú)力的手彎曲著伸向紅十字會(huì)的工作人員，無(wú)神的雙眼絕望而無(wú)助，蒼蠅肆無(wú)忌憚地停在眼上、嘴邊，藍(lán)天白云下的孩子們，表情卻那樣扭曲，活像從煉獄底層爬上來(lái)的喪魂死尸。
第二張，是一個(gè)巨大的'泥坑，一個(gè)婦女徒勞地想從坑底的濕泥中擰出一星半點(diǎn)的水，她赤著的雙腳正深深地陷在坑底的污泥中。泰迪說(shuō)，這個(gè)泥坑是那個(gè)小村三十幾口人唯一的飲用水，水源只有雨。村子里只有給病人喝的水才去煮，一般都是和著泥一起喝。
最后一張，是一個(gè)婦女抱著一個(gè)嚴(yán)重畸形的女孩子。那婦女干癟的臉上眼窩深深地凹了下去，花白的頭發(fā)粘在唇邊，長(zhǎng)年的未清洗的污垢在皮膚上形成了一圈圈的細(xì)紋。而那女孩子沒(méi)了左腳和左耳，肚子出奇的大，頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)上了黑漆的頭骨而己。泰迪說(shuō)，這孩子生下來(lái)就是殘疾，由于嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，鎮(zhèn)上的醫(yī)生己經(jīng)斷定她活不過(guò)這個(gè)秋天了，她的媽媽有艾滋，也接近死亡了，因此她準(zhǔn)備把女兒和自己的葬禮放在一起，至少這樣可以給大兒子省一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。
泰迪說(shuō)：“這，就是非洲�！�
是的，非洲。我一直以為世界撒滿了陽(yáng)光，種滿了鮮花，可我深深地忘記了一個(gè)事實(shí)——陽(yáng)光的背后還有陰影。泰迪所去的村莊，是位于非洲海邊的一個(gè)普通小漁村�！捌胀ā�，這意味著大部分的非洲漁民正過(guò)著這樣水深火熱的生活。那是陽(yáng)光沒(méi)有企及的地方。世界再前進(jìn)、再發(fā)展，這小漁村卻是被遺忘的地方，在這里除了生命力沒(méi)有什么能決定壽命的長(zhǎng)短。
在關(guān)上電腦后，我一直在想：對(duì)于他們而言社會(huì)進(jìn)步是什么？他們需要社會(huì)的關(guān)注與幫助。我們真的太需要認(rèn)識(shí)到：世界并非灑滿了陽(yáng)光！
陽(yáng)光的作文6
在陽(yáng)光明媚的早晨，我閉著眼睛享受陽(yáng)光和絲滑的風(fēng)，想起了巴爾蒙的詩(shī)：我來(lái)到這個(gè)世界是為了看陽(yáng)光。詩(shī)人以一顆寧?kù)o、快樂(lè)、真誠(chéng)、寧?kù)o的心，歌頌大地、陽(yáng)光、喧囂的世界，陽(yáng)光落下的地方，永遠(yuǎn)充滿溫馨甜蜜的味道。
初夏，殘破的石榴花悄然落下，陽(yáng)光跳躍，形成了一幅十分和諧的畫(huà)面。我曾經(jīng)在一篇文章里看到過(guò)關(guān)于石榴樹(shù)在陽(yáng)光下的描述。我甚至以為石榴樹(shù)不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，而是在太陽(yáng)底下長(zhǎng)出來(lái)的，太陽(yáng)是它唯一的土壤，也是它死后唯一的歸宿。它的成長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果是與陽(yáng)光的合作和熱烈的`愛(ài)。美麗的文字變成花瓣，像陽(yáng)光一樣在心里流淌。
湖面上，微風(fēng)輕輕蕩漾，陽(yáng)光下的一切都寧?kù)o而美麗。飛鴨在,溫暖的陽(yáng)光下梳理羽毛，不時(shí)地?fù)u動(dòng)陽(yáng)光和水滴。偶爾有幾只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光路過(guò)，岸邊的老水車散發(fā)著古樸而有光澤的美。這幅畫(huà)欣賞起來(lái)很舒服。
站在山坡上，看著山坡下一片樹(shù)葉的海洋，綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一會(huì)兒吹來(lái)，樹(shù)葉搖曳不定，海浪從樹(shù)葉上滾滾而來(lái)，在綠色中徜徉，我感受到了生命的單純與美好，感受到了生命的偉大。
冬日暖陽(yáng)下，老街交叉，陽(yáng)光在每個(gè)角落綻放。老人在街邊最溫暖的地方唱歌下棋。一只懶貓溫暖地蜷縮在陽(yáng)光的角落里，呼吸著陽(yáng)光。
陽(yáng)光是大自然給我們的免費(fèi)禮物。在它的照耀下，我們感受到了大自然的神奇之美，聞到了陽(yáng)光花朵的芬芳，享受著和平與美麗。
陽(yáng)光的作文7
我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)開(kāi)朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神，不大的眼睛仿佛啟明星一般閃著智慧的光芒，挺直的鼻梁下一張紅潤(rùn)的小嘴總是微微上彎，勾勒出一片溫暖的“陽(yáng)光”，她還有一個(gè)靈巧的名字：鄭云。
雖然和鄭老師不過(guò)相處了幾天，我卻覺(jué)得她是一個(gè)有魔力的'老師，她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領(lǐng)入她的世界，一起去領(lǐng)悟文字的神奇和魅力，明明是40分鐘的課堂，在她如春雨般的滋潤(rùn)下，竟覺(jué)得，時(shí)光如此之短。
當(dāng)然，我最喜歡的，還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅，沒(méi)有一絲做作，而最難能可貴的是，她那發(fā)自內(nèi)心的微笑就如那棉絮的微風(fēng)，能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁，讓我們能用最積極、最精神的態(tài)度和面貌來(lái)上好每一節(jié)語(yǔ)文課。她還十分細(xì)心，當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神或注意力不集中時(shí)，她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并叫發(fā)呆的人站起來(lái)重復(fù)她講的內(nèi)容，以便將那些同學(xué)的思緒拉回課堂，專心致志地聽(tīng)課。
鄭老師不光和善，她還很有智慧。為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍地發(fā)言，她還專門(mén)為上課發(fā)言的同學(xué)記星，一個(gè)月后，星最多的還有小禮物送呢。這不，同學(xué)們一聽(tīng)有禮物，眼睛一下子亮了起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，在課堂上更是爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，你說(shuō)，這不是她那超然的智慧嗎？
為了我們的茁壯成長(zhǎng)，鄭老師付出了她無(wú)微不至的愛(ài)，哪怕是春蠶、是春雨，也比喻不了她付出的心血，唯有陽(yáng)光可以形容，因?yàn)�，她的�?ài)就如同那耀眼的陽(yáng)光，照亮我們的征程，溫暖我們的心靈！
陽(yáng)光的作文8
這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。他向往著地上的世界，聽(tīng)小螞蟻說(shuō)，地上并不是像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽(yáng)光。
“陽(yáng)光是什么？”小種子問(wèn)，“陽(yáng)光是這世界最美好的東西�！毙∥浵伝卮�。小種子還是不能理解螞蟻的話說(shuō)，或許它太深?yuàn)W了，小種子非常想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎么也著不到陽(yáng)光。他問(wèn)身邊的蝴蝶：“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅�！焙α耍骸爸x謝你的夸獎(jiǎng)，不過(guò)，我可不是陽(yáng)光�！薄澳敲搓�(yáng)光是什么呢？”小種子問(wèn)�！瓣�(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西，它無(wú)處不在�！焙w走了，小種子還是一知半解，不過(guò)，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí)，他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí)，他覺(jué)得很溫暖。啊呀，原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光啊！小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實(shí)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹(shù)了。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的.果實(shí)：“請(qǐng)問(wèn)，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。這一回，他真正的理解了陽(yáng)光的含義。原來(lái)，每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。而且，當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光，你所收集到的陽(yáng)光，是助你成功的基石。陽(yáng)光無(wú)處不在。
陽(yáng)光的作文9
在匆促的人生腳步中，常常，我們忽略了一些東西，疏漏了一些東西，待到回頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它們?cè)悄敲疵篮�，值得珍視。那么我們是否�?yīng)該提醒自己停下腳步，找尋昔日被漏掉的陽(yáng)光……
——題記
在橡皮中渡過(guò)的時(shí)光
古鐘又響了12下，我還在為當(dāng)日的作業(yè)埋頭學(xué)習(xí)。我明白“日日清”的道理。可是，寫(xiě)完作業(yè)后我發(fā)現(xiàn)作業(yè)僅有一點(diǎn)兒�？纯醋烂妗窍鹌ぴ�。一個(gè)星期以后，我一直報(bào)怨作業(yè)太多，壓力太大�？墒侨粵](méi)有想到許多時(shí)光從我的橡皮中悄悄地溜走。我發(fā)現(xiàn)，我的生活是那么空虛，一個(gè)橡皮浪費(fèi)了許多時(shí)光。
在更多的角落里，一定還有種種被我忽略的美好。
在尋找時(shí)光中我茫然了
我開(kāi)始思索曾經(jīng)虛渡的時(shí)光，但我卻茫然了，因?yàn)樵谖业挠洃浿校坪鯖](méi)有這些事情，我不知道該從何下手，就坐在了椅子上，父親看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你苦苦尋找漏掉的時(shí)光，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此時(shí)你正在虛渡時(shí)光，你之所以找不到你想要的'，是因?yàn)槟阋郧安⒉辉诤�！�?/p>
我低下了頭，是啊，與其在茫然中尋找時(shí)光，不如正視一下自己，不讓更多的時(shí)光從我手中漏掉。
我開(kāi)始反省，反省自己為什么一直在壓力中的根本原因，我發(fā)現(xiàn)，由于在生活中經(jīng)常小視一些認(rèn)為不重要的事情，使得我在遇到大事時(shí)而抬不起頭。
陽(yáng)光的作文10
當(dāng)人們面對(duì)前所未有的困境時(shí)，有人會(huì)選擇放棄，也有人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)中，為中國(guó)奪得第22枚金牌的19歲小將滕海濱就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的典型例子。
他嶄露頭角在2000年的法國(guó)勃梅尼爾國(guó)際體操邀請(qǐng)賽中。當(dāng)年，年僅15歲的他就獲得雙杠、鞍馬、自由體操三項(xiàng)冠軍。由此奠定了他成為中國(guó)體操隊(duì)未來(lái)的領(lǐng)軍人物的地位。這次滿載著中國(guó)體操希望的他來(lái)到雅典，希望能在第28屆奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)。也許之前的一切都太順利了，男子團(tuán)體決賽中，滕海濱終于失常了。3個(gè)項(xiàng)目中的嚴(yán)重失誤，中國(guó)體操男團(tuán)決賽只獲得第5。
當(dāng)人們對(duì)他能力產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)，他再次用實(shí)力證明了自己！
北京時(shí)間2004年8月23日凌晨2點(diǎn)30分，滕海濱參加了他本次奧運(yùn)征程的最后一個(gè)項(xiàng)目的決賽――鞍馬。他最后一個(gè)出場(chǎng)，6天來(lái)他是沉默的。滕海濱比賽時(shí)充分發(fā)揮他的特點(diǎn)：頭腦清晰，動(dòng)作舒展、流暢。9。837分，全常裁判給出本常決賽的最高分！滕海濱沒(méi)有在沉默中“死亡”，而是爆發(fā)了！如愿以償獲得冠軍，彌補(bǔ)了在團(tuán)體決賽的過(guò)失！
“沒(méi)有頑強(qiáng)的毅志是不能成為出類拔萃的人才”這是賽后一些媒體對(duì)滕海濱的.評(píng)價(jià)，也是我感受最深的地方。不說(shuō)奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)普通人，如你、我，在學(xué)習(xí)生活中同樣需要毅力，同樣需要經(jīng)得住考驗(yàn)的心理素質(zhì)，還需要有承受挫折和壓力的心。人們不能被困難所屈服，而是要困難向你低頭。不要輕言放棄，永不言敗。勇敢去面對(duì)生活，勇敢去戰(zhàn)勝困難，勇敢接受挑戰(zhàn)……
雨后的陽(yáng)光好燦爛……
陽(yáng)光的作文11
黎明總算來(lái)了，一輪紅日緩緩從地平線下升起，遠(yuǎn)處昏暗的小山丘上，灑滿了金黃色的陽(yáng)光，空氣中殘存昨夜的幽冷被太陽(yáng)的溫暖融化了，沉睡了一夜的花草樹(shù)木漸漸蘇醒，散發(fā)出一種沁人的清香。
當(dāng)然，并非每個(gè)人都能靜下心來(lái)欣賞這一切，比如那些心中沒(méi)有陽(yáng)光的人。
在初一的最后一次考試后，我呆坐考場(chǎng)，手中的筆無(wú)法控制地顫動(dòng)著，我強(qiáng)烈地感受到這次成績(jī)將面臨巨大的失敗�；仡櫩荚�，一幕幕場(chǎng)景在我眼前走馬燈似的`放映著，那一次次看似自信的交卷，其實(shí)都只是咸魚(yú)將要被端上煎鍋前無(wú)畏地掙扎。果然，焦慮等待幾日后，我的成績(jī)意料之中地給了我一記晴天霹靂。
接下來(lái)的時(shí)光，我?guī)缀鯖](méi)說(shuō)一句話，課間休息的時(shí)候，我全身癱坐在椅子上，默默地望著一群激動(dòng)的同學(xué)們談?wù)摮煽?jī)或暑假的安排，而我，呆滯地幻想著那并不可能的休憩。這時(shí)，他注意到了我。
在一起回家的路上，他在我身旁，反復(fù)對(duì)我訴說(shuō)一些早被長(zhǎng)輩們嘮叨過(guò)千萬(wàn)遍的話，我也就在一旁似聽(tīng)非聽(tīng)地神游著，仿佛是一團(tuán)飄蕩在街道上的幽靈。但有一瞬間，有一句穿透了我的耳膜，通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳遞狠狠地震動(dòng)了我的大腦，令我回味無(wú)窮——“做你自己就好了�！�
待我回神過(guò)來(lái)，直接就打了一個(gè)激靈，是啊，每個(gè)人又何嘗不是在努力地做著自己?jiǎn)?我感到太陽(yáng)撥開(kāi)了籠罩在我頭頂上的那一大片烏云，一小片陽(yáng)光落到了心窩里，讓人無(wú)比安心的溫暖。
其實(shí)那天，下著整個(gè)夏天都難見(jiàn)的大暴雨，我倆打著傘，艱難地走在路上，一滴滴雨水沉重地砸向傘面，巨大的聲響把他的話淹沒(méi)在了泥濘的雨天之中，但他的那一句話，像烙印一般滾燙地刻在了我的心底。
最開(kāi)始提到的那片景色，不止存在于大自然中，有了希望，你也可以在夢(mèng)中盡情揮灑陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文12
從前，我想出了一個(gè)主意：我不想活了，我要停止活了。我把這個(gè)想法告訴了我最好的朋友。聽(tīng)完她問(wèn)我：“你現(xiàn)在愿意像陽(yáng)光一樣放棄一切嗎？”
她對(duì)我很好。是的，我愿意嗎？我愿意放棄這一切嗎？然后她把我拉出來(lái)，站在陽(yáng)光下�！澳憧矗瑫裉�(yáng)多好。”她說(shuō)：“你想念你的父親和母親。雖然他們經(jīng)常責(zé)備你，但他們的心像陽(yáng)光一樣照耀著你，讓你在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。如果你想想你的學(xué)業(yè)，雖然現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很暗，但是天還沒(méi)亮就黑了。你不僅會(huì)看到第一縷曙光，你的未來(lái)也會(huì)被陽(yáng)光照亮。你想要你的`音樂(lè)，你稱之為生活的音樂(lè)，你愿意嗎？”
“啪”——她給了我一個(gè)耳光�！澳氵@個(gè)薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸�！彼蘖�。馬上蹲下。“你、你愿意離開(kāi)我嗎？你愿意嗎。我們十年的友誼？”陽(yáng)光被她的眼淚映在我的眼睛里。我沒(méi)有生氣，我還哭了，“對(duì)不起。我是。我只是說(shuō)說(shuō)。我沒(méi)有。沒(méi)想到你反應(yīng)這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的家庭，我的未來(lái)，我的音樂(lè)，你，還有生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生活，呼吸新鮮空氣，感受人生最燦爛的陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的。
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)輻射大地，射向窗外，照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽(yáng)光。我感覺(jué)我愛(ài)這一切，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)生活的陽(yáng)光！
陽(yáng)光的作文13
人們喜歡光亮。
但是，當(dāng)你處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中時(shí)，不僅渴望光，還渴望著一絲溫暖。那么就讓我化作陽(yáng)光，用我來(lái)給予你希望。
曾經(jīng)有段時(shí)間，我處在叛逆的最高峰，像一顆定時(shí)炸彈，一不小心就會(huì)爆炸。那時(shí)我行事乖張，做事也經(jīng)常不計(jì)后果，闖下了許多禍。當(dāng)然，討厭我的人也有不少。
后來(lái)變得懂事了，也慢慢安靜了，曾經(jīng)的敵人變?yōu)榕笥�，也有“�?zhí)拗派”。自始至終討厭我，我也只是笑笑。
每個(gè)周末我都會(huì)一個(gè)人出去散步。而今時(shí)不同往日的是，我看見(jiàn)了一個(gè)極為熟悉的人在角落里哭的稀里嘩啦，是那個(gè)帶頭反對(duì)我的`女生�？吹搅怂逸p蔑的笑了笑，就走開(kāi)了。
后來(lái)想了想，我怎么能就這么走了呢，我應(yīng)該回去嘲笑她，這是她的報(bào)應(yīng)。而當(dāng)我看到她，那句“你活該！”卻變成了“你沒(méi)事吧？”她看到是我，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，我好著呢�！蔽倚α诵�，她還是那么倔。
才發(fā)現(xiàn)，她的小腿受了傷，看上去挺嚴(yán)重，也沒(méi)帶手機(jī)。我小心翼翼的把她扶了起來(lái)，她喊疼，我也沒(méi)辦法，只好把她放下來(lái)，“大小姐，你還真難伺候�！闭f(shuō)著拿起手機(jī)叫了一輛出租車。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，風(fēng)也越來(lái)越冷，她凍得發(fā)抖，我把衣服給她披上了。她別過(guò)臉問(wèn)我冷不冷，我依舊笑了笑，抿著嘴沒(méi)說(shuō)話。
我說(shuō)要給她父母打電話，她不讓，我只好好人做到底，把她送到了醫(yī)院，包扎完了傷口，我就回家了。
周一來(lái)到學(xué)校，她依然那么倔的拿著一個(gè)太陽(yáng)形的小電燈，來(lái)找我和好�！澳莻�(gè)，這個(gè)給你，我把那天的事情都放在這里了，咱倆互不相欠了。還有……以后，做朋友吧�！蔽倚πΓ骸班�。”
那天我做了她的太陽(yáng)，自己收獲了友情。這大概就是，溫暖了他人又照亮了自己吧！愿以后我們做彼此的太陽(yáng)，互相溫暖彼此。
陽(yáng)光的作文14
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大……成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有許多的坎坷，必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力，必定會(huì)有照亮我們前行的光芒。
我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到小學(xué)、初中，再到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們。我們一步一步地成長(zhǎng)，有父母的見(jiàn)證，家人的陪伴，同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，父母的付出永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞，不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多，用語(yǔ)言表達(dá)、用行動(dòng)證明，但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。
在那個(gè)秋高氣爽的夜晚，正在發(fā)燒的我不知所措，本來(lái)以為只是小小的事情，沒(méi)什么大礙，可卻并不是。發(fā)燒的我越來(lái)越難受，這時(shí)已是夜晚，媽媽被我驚醒之后忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥�？吹綃寢尯徒憬隳敲吹男量�，我的淚水也漸漸地落了下來(lái)。漸漸地，天似乎亮了。睜開(kāi)眼看見(jiàn)她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來(lái)靜靜地看著他們倆。
一大早，燒還是不見(jiàn)退，這時(shí)媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫(yī)院里跑，連續(xù)幾天，卻怎么都不見(jiàn)好，只好往大醫(yī)院跑，這時(shí)的`她們?yōu)榱宋宜奶幈疾�，在外的爸爸�?dān)心極了……
大約一個(gè)多星期后，病情似乎有了好轉(zhuǎn)，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看著我露出高興的笑容，是我看到了成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光在照耀著我。
經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了她們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾�，我也不�?huì)好得這么快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。
“陽(yáng)光”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我的家人，她們一直是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一直在照耀著我！
陽(yáng)光的作文15
我只是一棵小草。
春天，我仰面從厚厚的泥土中走出來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到一個(gè)耀眼的物體向我扔甜牛奶。一只鳥(niǎo)告訴我，我在這個(gè)世界上看到的第一個(gè)東西叫太陽(yáng)，我深深地記下了這個(gè)詞和名字。我總有一種預(yù)感，DD會(huì)很近，很近。所以我一直用一句話，一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的孩子教我叫她DD，我叫她媽媽。
春天到夏天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)候。我也不停的往上鉆，一邊鉆一邊笑呵呵的看著天空中的亮點(diǎn)。她也笑呵呵的看著我，給了我各種合金光。我的根越來(lái)越壯，我牢牢地抓住了大地，她也開(kāi)心了。每天晚上，她總是陪著我待到很晚，然后匆匆離開(kāi)我，只留下一點(diǎn)夕陽(yáng)的遐想，一份感動(dòng)的溫暖。早上，她迫不及待地來(lái)到我身邊，看著我成長(zhǎng)，給了我無(wú)限的溫暖和無(wú)限的力量。這些力量，這些力量，都來(lái)自于她燃燒自己，她把一切都給了她。十月金秋的到來(lái)讓我措手不及，就在人們歡慶雙節(jié)的時(shí)候。但我要結(jié)束我的綠草如茵的歲月。
我不想離開(kāi)，我也想和媽媽在一起！母親看著我，放出最后一縷夕陽(yáng)，匆匆離去。她是多么的無(wú)助，她還是不愿意我。夜幕降臨，秋風(fēng)吹起一萬(wàn)片樹(shù)葉，沖擊著我的臉和身體。我的根再也不能像盛夏時(shí)那樣結(jié)實(shí)了，可以緊緊地淹沒(méi)。這里的土壤又濕又冷。直覺(jué)告訴我冬天來(lái)了！我沒(méi)有更奢侈的`幻想了。我只想再看看我媽DD。突然，我聽(tīng)到離我不遠(yuǎn)的水面上的孩子在背書(shū)：“可是一寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)，你得到了第三縷春光嗎？”我意識(shí)到，突然，我仿佛感覺(jué)到了陽(yáng)光在厚厚的泥土上的溫暖，彌漫在泥土里，融入我的內(nèi)心。我覺(jué)得我在成長(zhǎng)，我所有的理想都被激活了，在那個(gè)溫暖的方向，我努力向上鉆。
【陽(yáng)光的作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光的作文11-02
陽(yáng)光作文10-16
陽(yáng)光作文10-14
陽(yáng)光作文10-13
陽(yáng)光作文10-14
陽(yáng)光作文09-23
陽(yáng)光作文09-23
陽(yáng)光作文10-07
陽(yáng)光作文10-07