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    1. 溫暖的陽(yáng)光作文

      時(shí)間:2024-03-28 07:48:58 太陽(yáng) 我要投稿

      溫暖的陽(yáng)光作文[優(yōu)秀14篇]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      溫暖的陽(yáng)光作文[優(yōu)秀14篇]

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

        又是一個(gè)費(fèi)神的下午!書,讓我領(lǐng)悟到"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的執(zhí)著。一縷溫暖的陽(yáng)光作文我便回想了媽媽平時(shí)洗碗時(shí)的樣子:先在水池里放足夠的水,接著再滴入幾滴洗潔精,用手?jǐn)嚢枰幌,再把要洗的碗、盤子、筷子放在里面清洗,最后用清水沖洗干凈。700字作文火柴盒式的森林里,我拖著滿是土灰的鞋子,靜靜地看著似魚般穿梭的'人群,我好想問一問他們究竟累不累!

        我想了很久,心想:“出去看看吧,哪怕一點(diǎn)兒。“哆嗦的手指碰著門鎖,不!我不希望。在我糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)聲音響起,她說:”女兒,你總是認(rèn)為世界上只有一條路,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,世界上真只有一條路嗎?不,我親愛的女兒,世界上還有其他路,不要認(rèn)為你不行,而要相信你能行。即使世界失去了陽(yáng)光,失去了溫暖,你要相信,母親與你同在,與你一起去面對(duì),好嗎?“

        另一個(gè)聲音響起,他說:”是的,女兒。在你遇到困難時(shí),父親的肩膀永遠(yuǎn)是你的港灣:父親慈善的眼睛,就是你精彩的世界:父親高大的背影,為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫,父親與你同在,一起面對(duì)吧,好嗎?”

        還有一個(gè)聲音,它是神的聲音一般純潔,他仿佛說:

        不要害怕,勇敢的出來吧!

        當(dāng)你出來時(shí),世界的人為你喝彩,

        你感受到了嗎?

        一種陽(yáng)光的溫暖。

        升華吧!

        溫暖的陽(yáng)光與你同在。

        我打開門,呀!世界,生活如此美好。

        一縷溫暖的陽(yáng)光,讓我看到世界,即使在黑暗中,當(dāng)你勇敢的走出那扇門,原來那縷溫暖的陽(yáng)光陪伴你左右。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

        和煦的陽(yáng)光灑遍校園,火紅的跑道上,少許的人,正在漸漸挪動(dòng)著腳步。

        “哎呀!”我痛得尖叫一聲,癱坐在地上。幾個(gè)女孩兒若無其事地從我身邊跑過,有說有笑的,我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒,正欲爬起,卻又一次失敗。

        琳琳正坐在通往操場(chǎng)的階梯上休息,一只眼睛瞥見癱坐在跑道上的我,詫異極了。她一路小跑著來到我面前,蹲下身,問道“你怎么了,發(fā)生了什么嗎?”她的手左摸右摸的,想知道我哪受傷了。

        我仿佛抓到一根救命稻草,委屈地說:“我跑著跑著就扭著腳了!庇沂质持钢赶蛟絹碓郊t的腳腕兒。她一言不發(fā),揉揉我受傷的地方,過了片刻,抬起頭望著我:“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧?”她靜靜地等待我的回答。我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,“你還是把我?guī)У浇淌野,我只要休息一?huì)兒就好!边呎f邊伸出手臂,示意她將我扶起,我們一步步向前走著。

        到了樓梯口,她突然停下,我?guī)е鴿M臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句:“我還是要帶你去醫(yī)務(wù)室,我背你。”她蹲下身子,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),不知如何是好。

        終于,她急了,轉(zhuǎn)過身,帶著怒氣的話脫口而出:“你不上來,要是不去,傷口不好,你以后可怎么跑步呀?”我愣了,一臉不可思議!吧蟻怼!彼是命令的`口氣。我慢慢地攀上她的背,接著,她一聲不吭地跨出第一步。

        從這兒到醫(yī)務(wù)室還有一段路程。過了一會(huì)兒,我看見緊密的汗珠布滿她的額頭,他的嘴里喘著粗氣。“要不,我還是自己下來走吧?”我小心翼翼地問道。果然,一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。

        “孫老師,幫我朋友看看她的腳怎么了?”人未到聲先到,說完,琳琳才踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她坐在椅子上,凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶,我正忍者腳上的疼痛,一語(yǔ)不發(fā)地望向窗外,想起剛才的一幕幕。

        走出醫(yī)務(wù)室的那一刻,一縷溫暖的陽(yáng)光透過我的心間,我的心被這份友誼所感動(dòng),心間處處春暖花開。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

        早晨,雄雞懶惰地鳴叫了幾聲,便縮進(jìn)雞窩里,擁抱美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        人們懶洋洋地鉆出被窩,極不情原。我,亦如此。

        路上只有徹骨的寒風(fēng)相伴于左右,微弱的燈光飄落在我的身上,與我那條母親親手織的圍巾相互映襯著。各式各樣的.飛蟲猛地向路燈撞去,我想,它們是否在享受著溫暖呢?

        回到教室,尚早,只有幾個(gè)明曉溪的“粉絲”在努力攻讀著那本《冬日最溫暖的陽(yáng)光》。我呆呆的望著東方的天邊,等待著太陽(yáng)公公的到來。時(shí)間悄悄的從身邊溜走,耳邊,響徹著它走過的腳步聲——“嘀嗒”、“嘀嗒”。

        不知不覺,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        夢(mèng)里,狂風(fēng)在吹,雪花在飄。我隱約能看見一個(gè)小女孩:她赤著腳,雙唇在顫動(dòng)著。她的叫賣聲清晰可聞:“賣火柴,好好的火柴,能給人溫暖的火柴……”她的火柴是否真的能讓人得到溫暖?我向她招手,她無動(dòng)于衷,顯然,她看不見我。

        風(fēng),吹個(gè)不停;雪,飄個(gè)不!∨⒌幕@子里火柴照舊,原封不動(dòng)。風(fēng)雪催促著人們,容不得停下。

        她劃著第一根火柴,眼前不只是燭關(guān),還有滿桌的美食。可還未等到她伸手過去時(shí),燭光滅了,美食也消失了,可望不可即。

        不情愿地,她劃著了第二根火柴,出現(xiàn)了一派溫馨的景象——一家人高高興興地在慶祝圣誕,小女孩眼中流露出一絲絲羨慕。燭光又熄滅了,景象亦隨之消失。

        不棄餒地,她再次劃著第三根火柴。她那慈祥的奶奶出現(xiàn)了。奶奶慈愛地?fù)崦∨⒌念^,小女孩溫暖地?fù)肀е棠痰拇葠,消失在夜幕中……她的火柴給了她溫暖。

        風(fēng),依然呼嘯,雪,照舊飄舞……

        醒來時(shí),課室里坐滿了人,還未上課。太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了笑臉,撫摸這干燥的大地。

        我用那只小爪,揉揉朦朧睡眼,觸摸著頸上的圍巾,感受著冬日的陽(yáng)光,享受著溫暖。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

        有人常說:“大雨后的陽(yáng)光是最溫暖的!边@句話的含義讓我深刻感動(dòng)。為什么說在大雨后的陽(yáng)光是最溫暖的?原來這其中的含義是這樣的。

        當(dāng)在你經(jīng)過重重困難時(shí),一句安慰心靈的話語(yǔ);當(dāng)你需要更多幫助時(shí),一個(gè)親密的動(dòng)作;在你感覺到煩惱時(shí),一個(gè)甜美的微笑……這是我們得到最大溫暖的.那一刻,我真要好好珍惜這么美好的一刻。

        春風(fēng)是多么涼爽!伴著我們的步伐。陽(yáng)光還是那么明媚!早晨的空氣很新鮮,空氣中還有些淡淡的花香。綠木好像被披上了一層碧綠的衣裳。我走去陽(yáng)臺(tái),曬了下太陽(yáng)。誰知?不過一會(huì)兒,天空突然就變了臉,到處烏云密布,黑乎乎的,好像是在代表著什么即將到來。果然,不出我所料,不久就下起了傾盆大雨。本想轉(zhuǎn)身就走,可就在這轉(zhuǎn)身的瞬間,我似乎看到了什么……

        我再仔細(xì)一看,原來是一只母雞在躲雨。我從小就喜歡雞,這吸引了我不少興趣。不過,母雞的肚子下好像有什么東西在里面,在不停地動(dòng)著。這心里的疑問,一下子激起我的興趣,就開始認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來。本來,下雨的天氣就會(huì)有一些寒氣,再加上我穿的衣服很少,所以就會(huì)稍微感到一些寒冷。但是不管天氣是否冷,我都會(huì)堅(jiān)持看下去。這時(shí),我看見一只小腦袋從母雞的肚子夏裝出來,我還沒有來得及看多一眼,我機(jī)就用他的翅膀保小腦袋給蓋住,緊緊地?cái)n在肚子下,生怕淋到一滴雨。我這時(shí)才明白藏在母雞肚子下的是一群小雞,他們受到母雞的保護(hù),自然是沒事。而母雞的翅膀卻漸漸濕了。不久,天就晴了,太陽(yáng)出來了,小雞們也從母雞的肚子下鉆出來了,它們跟在母雞的身后,陽(yáng)光照在它們的身上,我突然感了到溫暖。

        在母雞無微無至的保護(hù)下,我相信小雞們會(huì)快樂幸福的成長(zhǎng)。同時(shí),我也相信天下父母都很愛自己的孩子,他們甚至恨不得把最好的都送給自己的孩子。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

        禮儀如剛探出的小花芽,清新而有生機(jī);禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基,而又堅(jiān)定;禮儀如一杯淡淡的白酒,熱烈而醇厚。正是因有了禮儀,這個(gè)世界才變的和諧而又充滿生機(jī)

        禮儀古往今來小學(xué)生作文 ,可處處看到。而忠誠(chéng)的愛國(guó)太夫屈原投河自盡,人們被他“留取丹心照汗青”而感動(dòng),于是過起端午節(jié),來懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的,他留傳至今,因?yàn)樗梢宰尯笕擞涀∏叭说膼蹏?guó)情操。正是因?yàn)橛辛硕Y儀,人們才學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,記住他人,從而被他人的事情列所鼓舞。現(xiàn)在,人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀,但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花,從此禮來不忘自己的`先人。禮儀,讓我門之間的關(guān)系變的融洽。 禮儀是人民的象征,禮儀是一個(gè)民不朽的文化,他可讓我記住過去,面對(duì)而未來。禮儀是無處不在的。如學(xué)生見到老師應(yīng)說聲“老師好”回家看到父母要問聲好,還有,分開時(shí)要說聲“再見”。這些都是我身邊的小禮儀。我門作為學(xué)生,沒有必要去干大禮大儀的事情,只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時(shí),你的心里會(huì)變的像陽(yáng)光照在身上的一樣溫暖。

        禮儀是你我之的溝通橋梁,讓你我之間的距離更近,讓你我的心靈受到凈化。

        禮儀如太陽(yáng)的光芒一樣照射你我的心靈,無此的溫暖;禮儀如心靈的彩虹橋,讓我和你之間不陌生;禮儀如一屢微笑,抹去你我之間的傷恨。

        如果你是子女,那么請(qǐng)向你的父母施以孝禮,多關(guān)心家人。

        如國(guó)你是學(xué)生,那么請(qǐng)你向你的老師施以師生禮,融洽師生之間的關(guān)系。

        如果你是軍人,那么請(qǐng)你向你的上級(jí)施以軍禮,樹立你在上級(jí)眼中的形象。

        如果…….

        禮儀是當(dāng)今社會(huì)不可缺失的一部分,因?yàn)槿耸且粋(gè)社會(huì)的群體,只有施以禮節(jié),才會(huì)使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會(huì)獻(xiàn)哈達(dá)人一樣,那對(duì)你的尊重,會(huì)讓你的心激動(dòng)不已。

        禮儀是太陽(yáng),溫暖你我心靈。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

        在圖書館,我偶然看到了一本書,封面上畫著一個(gè)漂亮的小女孩,手心捧著一團(tuán)金黃色的陽(yáng)光,眼睛緊緊盯著那團(tuán)光線,純潔的微笑讓人感覺溫暖,深情的眼神把我吸引了,于是我拿下這本書,好奇地讀起來。

        翻看第一部分,我認(rèn)識(shí)了主人公,一個(gè)普普通通的小女孩,從小父母生活在另外一個(gè)城市,跟姥姥在一個(gè)小鎮(zhèn)上生活,但是有一天,這種平靜的生活被打破了,姥姥心臟病突發(fā),又自行拔掉針管,讓這個(gè)小女孩突然束手無策,她坐在姥姥身旁,一直守著守著….,直到她的父母來到她的身邊,殘忍又無情地把她帶到了一個(gè)陌生的城市。

        在這個(gè)繁華的城市,小女孩生活的很不自在,父母又有了一個(gè)小女兒,她有了一個(gè)小妹妹,原本高興的事情卻又給她本來就受傷的'心又撒上了一層厚厚的鹽,那個(gè)妹妹因?yàn)閺男【蛬缮鷳T養(yǎng),所以對(duì)她,這個(gè)“新客人”蠻橫無理,又加上姥姥的離去,使她突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:獨(dú)立生存,于是她搬了出去,自己居住,直到她的媽媽,犯了胃病,住進(jìn)了醫(yī)院,她的媽媽告訴她了一個(gè)驚人的秘密:她的妹妹是她們從紅樹林里撿的,從小就患有先天性心臟病,直到這里,她才明白父母這么多年的苦心。

        她的媽媽也離去了,和她的姥姥同葬在一片墓地…….

        讀到這里,我被深深地感動(dòng)了,也許,你認(rèn)為這個(gè)女孩是不幸的,但我認(rèn)為她是不幸中的萬幸,因?yàn)樗心敲磹鬯睦牙选⒏改,她的姥姥和媽媽雖然不幸離開了人間,但是,我相信,女孩真誠(chéng)純潔的淚水,會(huì)幫助她們步入天堂,就算肉體沒了生命,但是她們的靈魂也會(huì)在天堂變得無比幸福,她手心里燦爛的陽(yáng)光,會(huì)感染每一個(gè)人,會(huì)穿過潔白的云層,射進(jìn)媽媽的那顆熾熱的愛心里,射進(jìn)姥姥慈祥的面孔上….。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

        成長(zhǎng)如開啟大門的鑰匙,至關(guān)重要,成長(zhǎng)是人的一次長(zhǎng)大與探險(xiǎn),成長(zhǎng)只有一次,所以我們要格外珍惜。

        在成長(zhǎng)的路上,我們嘗過酸甜苦辣,體驗(yàn)過人世間的真情冷暖,然而,在這成長(zhǎng)的背后,我們所依靠的是親人,是自己最親的人。

        在我的成長(zhǎng)路上,一直陪伴我的不是父親,不是姐妹,而是姥爺,他用他強(qiáng)壯的手臂給我撐起一片藍(lán)天,讓我可以在藍(lán)天下翱翔,張開成長(zhǎng)的翅膀。

        我家是單親家庭,我和媽媽生活,在六歲那年,她為了養(yǎng)活我,讓我有更好的生活外出打工,我住在姥爺家,是姥爺撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,教會(huì)我做人。對(duì)于姥爺,我欠他的太多太多,多到數(shù)也數(shù)不清,好似這一生我無法償還。

        小時(shí)候,姥爺帶我出去玩,有一次,走路被石頭絆倒了,我哇哇大哭,用了生平最大的嗓音來傾訴我的委屈,姥爺沒有馬上扶我起來,他讓我自己站起來,我不肯,他不扶,心里涌起的失落感將我瞬間吞沒,后來,我自己慢慢站起來了,他欣喜的抱住我,對(duì)我說:“不管跌倒多少次,都要自己勇敢的站起來,人生會(huì)有許多意外,你總會(huì)長(zhǎng)大!蔽颐靼琢,不再怨恨他不扶我而是慢慢領(lǐng)悟,他在教我成長(zhǎng)。

        有時(shí),我會(huì)嫌他嘮叨,出口頂撞他,頂?shù)乃f不出話來,搖搖頭沉默的走了,我很內(nèi)疚,因?yàn)槲抑牢覀牧,他?背景充滿了悲傷、孤寂,他的沉默讓我良心不安,我的心在無聲的哭泣,話中帶刺的語(yǔ)氣刺的他傷痕累累,唯一的解藥是愛,看著他疲倦的神情,那一刻,好想、好想說愛他。

        隨著我的長(zhǎng)大,他的發(fā)似被霜打白,記憶里高大挺拔的背景彎曲了,為了讓我過的更好,他還在干活,累的每天咳嗽不停,勸他別干了,他不同意,他說他得掙錢,把我供出去,我聽了,心里涌起大片的溫暖,但是,姥爺,欠你的情要我如何償還?

        成長(zhǎng)路上,我和姥爺?shù)墓适逻有很多,他如冬日暖陽(yáng),溫暖照亮了我的成長(zhǎng)路,我希望,在多年以后,我們不得坐在椅子上,一起談天說笑,我希望,希望他的笑在我觸摸的到的地方,燦爛盛開。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇8

        當(dāng)靈魂被灌溉后,飄逸出來的是一陣芬芳,從靈魂的荒漠走來,你是我沿途最好的伴侶。

        無數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴;無數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無數(shù)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你的給予.曾幾何時(shí),撫摸著我們的海螺,思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來,一縷縷,一絲絲,從心底漾開。,依舊記得那一天,陽(yáng)光好溫暖。

        依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你,我漫步在草坪四周,緊握著那只海螺,我凝視著它,在陽(yáng)光下,它折射出五彩的`光芒,折射出了我的往事。

        依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè),我們誰都沒說什么,漫步在草地,一種無奈之感頃刻遍布我的全身,“云,我們。”我咔住了。她很是失落,我拿出兩只海螺,“云,沒事,雖然我們初中一起上不了了,我努力,你也努力,我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎?”我送給她一只海螺,“給,這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力!”“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我們都笑了,笑得是那么不自然,我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我趕緊背過身,生怕破壞了這久違的氣氛。,那一刻,天好藍(lán),陽(yáng)光好溫暖,但是我們都流淚了。。

        依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你;貞涍@往事,心情不知怎的卻依舊那樣低落,這一刻的陽(yáng)光照耀著我,好像那天;但卻少了你,陽(yáng)光似乎也變了,那一天,陽(yáng)光好溫暖,這一刻,少了你,陽(yáng)光也變得好冰冷,心涼涼的,不知什么滋味。

        前世五百次的回眸,才換來了今世的擦肩而過,前世五百次的邂逅,才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶,濃縮于那一天。那一天,陽(yáng)光真溫暖!

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇9

        陽(yáng)光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn)……

        ――題記

        尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭一

        地方:醫(yī)院;人物:梁全;發(fā)生時(shí)間:20xx年1月;事件:20歲的梁全走完了短暫的人生,將眼角膜捐獻(xiàn)給深圳眼課醫(yī)院,他將幫助6個(gè)人重見光明。

        評(píng)論:有的人走了,他還活著,他帶走自己的靈魂,卻留下一對(duì)眼看望這美好的世界。一個(gè)生命,在一條通向西方的大路邊,拋散著五彩繽紛的花瓣……陽(yáng)光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的`人間。

        尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭二

        地方:草坪上;人物:老漢、海鷹;發(fā)生時(shí)間:10年前;事件:10年前,一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上,在她生命垂危之時(shí),拾荒老漢收養(yǎng)了她?棵刻焓盎膾陙淼氖嘣B(yǎng)活她,這名棄嬰叫海鷹。10年后,老漢病了,她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢,與他相生相伴。

        評(píng)論:一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養(yǎng)活自己,連自己的生活費(fèi)也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養(yǎng)她,并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時(shí),海鷹并沒有舍棄他,而是與他相依相伴,令人驚訝和感嘆:人間還有真情在。

        尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭三

        地方:家里;人物:關(guān)姨、鄰居老伯;發(fā)生時(shí)間:20年前;事件:關(guān)姨住在一座樓房里,她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來他們兩人并沒有關(guān)系的,但關(guān)姨卻把他當(dāng)爺爺一樣照顧他,直到他死為止。

        評(píng)論:兩個(gè)毫無關(guān)系的人,竟然可以相生像伴20年,比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無人知道,值得深思。

        讓你我心中的太陽(yáng)燃燒起烘烘的暖火。

        ――后記

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇10

        或許你也有過悲傷難過的時(shí)候,那種郁悶的心情,相信誰都體會(huì)過,心情是人生觀上的情感。如果你能夠有一種好的心態(tài)好的心情去面對(duì)傷心,難過,那么這些傷心難過就會(huì)隨時(shí)間而流逝。當(dāng)你早晨推開窗戶,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入你的眼簾,我們就應(yīng)該懷著好心情去迎接新的一天,對(duì)待每一件事物。

        陽(yáng)光附于了生命。只有陽(yáng)光才有生命,萬物都需要陽(yáng)光,然而,我們只有懷著好的心情去迎接陽(yáng)光那么你的生活會(huì)變得更加精彩,在學(xué)習(xí)生中,我們會(huì)受盡挫折,面對(duì)這些是不是就要選擇放棄,選擇救助呢?不,不是,我們要有樂觀的精神去面對(duì)它們,面對(duì)一切。

        相信大家都登過山,那咱站在頂峰的心情大家都體驗(yàn)過,那種令人心曠神怡的風(fēng)景實(shí)在令人向往。而大家想過這樣一個(gè)問題:站在頂峰上是要通過無數(shù)曲折的山路嗎?當(dāng)你登山時(shí),你不能因?yàn)榍胺接性S多難以爬上的高坡而畏懼,而應(yīng)該懷著好的心情去看待艱難與曲折。

        正如王安石寫的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。正因?yàn)樽髡哂兄己玫男那榭创磺校圆艜?huì)對(duì)凡事的'一切的輕視,對(duì)困難的渺視,才會(huì)獲得成功,站到最高

        層。我們的人生不也是這樣嗎?好的心情就像一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照射你的心靈。陽(yáng)光照亮了道路,攜帶著好心情開始你的征程,把一切的艱難險(xiǎn)阻拋開,勇敢地去面對(duì)困難與曲折,讓一縷陽(yáng)光照亮你前進(jìn)的道路,讓美好的心情伴隨你的一生去面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。

        看看日出,那映滿紅色朝霞的天空,太陽(yáng)出來了半邊笑臉,陽(yáng)光射過每一片地方,帶著你的美好的心情去面對(duì)新的一天,奮斗吧!

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇11

        我曾經(jīng)讀過一篇文章,迫使我承認(rèn)陽(yáng)光的美麗和重要性:

        一個(gè)女孩的祖母生病了,臥床不起很長(zhǎng)時(shí)間。她呆在一個(gè)秘密的臥室里,感受不到陽(yáng)光的溫暖。春天來了,女孩站在外面享受無盡的'陽(yáng)光。她想和奶奶分享快樂,于是掀起裙子去曬太陽(yáng)。女孩小心翼翼地把它們包好,走進(jìn)臥室,高興地對(duì)奶奶說:“奶奶,我?guī)砹岁?yáng)光!”當(dāng)他說這些時(shí),他打開了這個(gè)小組:嗯?為什么太陽(yáng)不見了?奶奶咯咯笑著撫摸著孫女的頭:小傻瓜,你是我的陽(yáng)光。

        在生活中,陽(yáng)光是和平和友誼。有了這些東西,你的心里就有了陽(yáng)光。我仍然記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友因?yàn)橐患苄〉氖虑槌臣芰。我們的脾氣都很固?zhí)。沒有人會(huì)遭受損失,我們?yōu)樽约焊械津湴。那天我(guī)е荒樉趩驶氐郊。我母親發(fā)現(xiàn)我沉默了,不再像以前那樣活潑了。她問,“你怎么了?”似乎不開心?我心里感到遺憾和擔(dān)心,我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露c朋友不和。

        最后,痛苦再也無法被抑制。她投入母親的懷抱,一邊哭一邊講述今天發(fā)生的事情。她沒有說我做錯(cuò)了,也沒有批評(píng)我,而是把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上。站在陽(yáng)臺(tái)上,我只覺得太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼,但它是溫暖的,完全蒸發(fā)了我剛才的痛苦。媽媽說:今天你和她都失去了你心中的陽(yáng)光,變得非常痛苦。那我們?yōu)槭裁床蛔屚纯嘞,讓?yáng)光溫暖我們呢?我突然意識(shí)到我心中的陽(yáng)光是如此重要,以至于我感覺到了愛的存在。第二天,我找到她,說:“看,外面的陽(yáng)光多好!”我也希望我們能做到最好。我們相視一笑,所有的矛盾都被溫暖的陽(yáng)光融化了。

        保持陽(yáng)光,讓我們感到溫暖。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇12

        “溫暖”是什么?一個(gè)關(guān)心的問候?一句發(fā)自內(nèi)心的安慰?還是一個(gè)溫暖的擁抱……是啊,問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路,一邊欣賞著自己做的“生態(tài)瓶”。

        瞧,瓶子里彩色的石子閃爍著金光,水中的魚兒自由地游著,水草扭動(dòng)著它的身子,好像在跳舞。真是一個(gè)快樂的水底世界!

        可好景不長(zhǎng)。我還沒有走到教室,手上便沾滿了自己的汗水,于是手一滑,“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上,碎了,水流了一地,小魚也在地上“撲騰”個(gè)不停?粗矍暗那榫,我一下子變得不知所措。

        “咦?怎么回事?呀!瓶子碎了!”我忽然聽見有同學(xué)說話。我抬頭一看,原來是五(4)班的柏雅寧!斑,看著我干嘛?快救你的魚!”她不解地望著我!芭叮瑢(duì)的。”我不知該說些什么。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

        “嘿!等我一下!”我連忙上前追上她。

        剛到洗手間,上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個(gè)可惡的小鬼,嘴里在“哇啦哇啦”叫個(gè)不停!吧险n了,你遲到了老師會(huì)罵你的,快回教室吧!我自己來!”我說。“沒事兒!我?guī)湍悖 闭f完,柏雅寧把我手中的'活兒“搶”了過去!翱墒牵孔記]了!蔽译y過地對(duì)她說!坝梦业乃堪!”說著她像變戲法一樣,“變”出了一個(gè)瓶子和一把剪刀,再用剪刀將瓶子一分為二,下面那部分就是一個(gè)嶄新的“生態(tài)瓶”了!

        一切搞定了。我用手捧著這個(gè)雖然小,但卻裝滿愛的“寶物”,心里感覺暖洋洋的!盎亟淌野桑险n去了!”說完,柏雅寧便飛奔而去,我也跑回我的班級(jí),與同學(xué)們一同上課。

        啊!愛是溫暖的陽(yáng)光,陪伴著你我走在陽(yáng)光的大道上。愛是一種付出,只要付出愛,就一定能得到更多愛!

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇13

        禮儀如剛探出的小花芽,清新而有生機(jī);禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基,而又堅(jiān)定;禮儀如一杯淡淡的白酒,熱烈而醇厚。正是因有了禮儀,這個(gè)世界才變的和諧而又充滿生機(jī)

        禮儀古往今來小學(xué)生作文 ,可處處看到。而忠誠(chéng)的愛國(guó)太夫屈原投河自盡,人們被他“留取丹心照汗青”而感動(dòng),于是過起端午節(jié),來懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的,他留傳至今,因?yàn)樗梢宰尯笕擞涀∏叭说膼蹏?guó)情操。正是因?yàn)橛辛硕Y儀,人們才學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,記住他人,從而被他人的事情列所鼓舞,F(xiàn)在,人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀,但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花,從此禮來不忘自己的先人。禮儀,讓我門之間的關(guān)系變的融洽。 禮儀是人民的`象征,禮儀是一個(gè)民不朽的文化,他可讓我記住過去,面對(duì)而未來。禮儀是無處不在的。如學(xué)生見到老師應(yīng)說聲“老師好”回家看到父母要問聲好,還有,分開時(shí)要說聲“再見”。這些都是我身邊的小禮儀。我門作為學(xué)生,沒有必要去干大禮大儀的事情,只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時(shí),你的心里會(huì)變的像陽(yáng)光照在身上的一樣溫暖。

        禮儀是你我之的溝通橋梁,讓你我之間的距離更近,讓你我的心靈受到凈化。

        禮儀如太陽(yáng)的光芒一樣照射你我的心靈,無此的溫暖;禮儀如心靈的彩虹橋,讓我和你之間不陌生;禮儀如一屢微笑,抹去你我之間的傷恨。

        如果你是子女,那么請(qǐng)向你的父母施以孝禮,多關(guān)心家人。

        如國(guó)你是學(xué)生,那么請(qǐng)你向你的老師施以師生禮,融洽師生之間的關(guān)系。

        如果你是軍人,那么請(qǐng)你向你的上級(jí)施以軍禮,樹立你在上級(jí)眼中的形象。

        如果…….

        禮儀是當(dāng)今社會(huì)不可缺失的一部分,因?yàn)槿耸且粋(gè)社會(huì)的群體,只有施以禮節(jié),才會(huì)使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會(huì)獻(xiàn)哈達(dá)人一樣,那對(duì)你的尊重,會(huì)讓你的心激動(dòng)不已。

        禮儀是太陽(yáng),溫暖你我心靈。

        溫暖的陽(yáng)光作文 篇14

        陽(yáng)光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來,有一些情緒想漣漪一半,緩緩擴(kuò)散開來,浸入人心。

        早飯時(shí)間到了,媽媽的聲音從廚房里傳了出來:“快吃早飯!”一早上就看見媽媽忙碌的身影?粗鴿M是“相交線”的試卷,沖媽媽吼道:“沒胃口!不吃了!”遍摔門而入房間!

        “咕咕咕”無疑,是肚子的作響。心想:還是忍忍吧!畢竟剛剛對(duì)媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃,難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。

        眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒,都忍受著肚子和自尊心的折磨。

        “咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲,媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面,輕聲說道;“一早上看你吃飯沒,現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

        “撲通”剛剛太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口:“這面這么燙,這面接得?”’對(duì)不起,剛剛網(wǎng)吹了,怕你太……”媽媽欲言又止,急忙拉起我的手,四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷,才收拾碗的碎片,走了出去。

        過了許久,我心里不由自主得埋怨道:“媽媽真是的,明知道我餓了,卻沒給我吃的`!”

        邁著沉重的步伐,漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門,我立刻停止了腳步,剛才那種情緒一瞬間天消云散。

        只見媽媽手上一手端著一個(gè)碗,小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上,拿起紙,擦著手心的汗珠,擦完還甩了甩手。緊接著,又反復(fù)地重復(fù)著那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖……

        窗外,陽(yáng)光淡淡地灑在地面上,鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽,幸福地笑了。

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