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    1. 太陽(yáng)的作文

      時(shí)間:2024-02-01 14:20:42 太陽(yáng) 我要投稿

      太陽(yáng)的作文3篇(精華)

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      太陽(yáng)的作文3篇(精華)

      太陽(yáng)的作文 篇1

        上星期五,我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽(yáng)馬戲”。

        太陽(yáng)馬戲來(lái)自加拿大,是世博會(huì)一千天倒計(jì)時(shí)的活動(dòng)。太陽(yáng)馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當(dāng)?shù)氐。令我最驚訝的事,里面的臨時(shí)廁所里都有空調(diào)的`,而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。

        晚上7點(diǎn)半,演出正式開(kāi)始。小丑帶著一群“白衣人”出來(lái)了,他們?cè)谟^眾席下選了個(gè)男人,把抬到臺(tái)上從一扇門(mén)進(jìn)去后,那個(gè)人就不知去向了,過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)男人也穿著一模一樣,如果不是他身上背著那個(gè)包包真的人不出他來(lái)了。

        太陽(yáng)馬戲是有劇情的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在太難理解了。只知道有一個(gè)小女孩在家里唱歌,然后一個(gè)沒(méi)有頭的神秘人撐著一把傘走進(jìn)來(lái)送給她一頂帽子。當(dāng)帽子戴到小女孩頭上時(shí),她就進(jìn)入了另外一個(gè)神奇的世界,精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)開(kāi)始,最令我難忘的是中國(guó)小孩玩叉鈴,這些人玩得可真好,一個(gè)接一個(gè),不僅沒(méi)掉下來(lái)而且還很有節(jié)奏感呢,讓人眼花繚亂。

      太陽(yáng)的作文 篇2

        今天是星期天,爸爸答應(yīng)帶我們一家出去爬太陽(yáng)山。

        我們很快出了城,順著蜿蜒曲折的公路,汽車(chē)大約開(kāi)了二十幾分鐘就到了登山的路口。我們下了車(chē)開(kāi)始爬山。

        山道的兩旁,綠樹(shù)成蔭,潺潺的泉水,還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,讓人聽(tīng)了心曠神怡、沁人心脾。路邊上的泥土在泉水的滋潤(rùn)下,散出陣陣讓人陶醉的芬芳。

        快爬到半山腰時(shí),山越來(lái)越陡,人也越來(lái)越累,大家都爬得汗流浹背了。我的.雙腿像灌了鉛似的沉,身后似乎有人在使勁地拉,讓我寸步難行,我似乎已經(jīng)有點(diǎn)氣餒了。對(duì)爸爸說(shuō):“哎呦爸爸,休息會(huì)吧,我爬得累死了!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這才坐在了石頭上休息了一會(huì)兒。

        休息過(guò)后,我們一鼓作氣,爬到了山頂。山頂上有好多古老的柏樹(shù),有的要兩個(gè)人手拉著手抱著才有大柏樹(shù)那么粗,有的柏樹(shù)直入云霄,幾乎都看不到樹(shù)尖了。站在山頂上,我極目遠(yuǎn)眺,只能看得見(jiàn)連綿的青山。

        太陽(yáng)山,你雖然沒(méi)有三清山那樣秀美,沒(méi)有泰山那樣雄偉壯觀,但你就像躺在山中的一塊璞玉。在靜靜等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它!

      太陽(yáng)的作文 篇3

        清晨,當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我是初升的太陽(yáng)———

        這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

        作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。一天,老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

        運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫———球進(jìn)了,之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周?chē)闪丝鞓?lè)的海洋———比賽結(jié)束了。

        在校內(nèi),何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校外,我們也是……

        暑假開(kāi)始了,同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì),想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

        經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我安排為宣傳。

        “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開(kāi)始。我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。

        為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。

        時(shí)間過(guò)得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委,另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō):“你們辛苦了!笔前。瑢W(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭!皠倓偽乙恢备銈儯恍┚用駛兌假澷p你們———‘他們真有心,他們很熱心’,說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。

        梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

        我們是初升的`太陽(yáng),生機(jī)盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚,說(shuō)出的話太過(guò)激烈,但是隨著在學(xué)校被深?lèi)?ài)我們的老師教導(dǎo),在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐,我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為正中的太陽(yáng)!

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