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    1. 太陽的作文

      時間:2022-11-02 11:34:43 太陽 我要投稿

      關(guān)于太陽的作文15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于太陽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于太陽的作文15篇

      關(guān)于太陽的作文1

        隨著科技的發(fā)展,太陽城終于建造出來了。

        當我剛剛走進去,不,甚至我離它還有很長一段距離的時候,我已經(jīng)呼吸到了那股新鮮的空氣,甚至還有一種太陽所散發(fā)出來的香味。

        在我看到太陽城之前,我曾經(jīng)想過一個問題:太陽城真的有這么美嗎?但我還是想象在地球上,其他地方都是藍色的,只有一個地方是金黃中帶點銀白。

        當我把太陽城盡收眼底的時候,我驚呆了,那里根本沒有高樓大廈,而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的搬到這里了。

        你看,那一朵朵“向日葵”正迎日開放;你瞧,那古老而又多彩的“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。

        我呼吸著這新鮮的空氣,就想起了以前的空氣清新劑,就覺得那玩意兒在這兒根本用不上。

        然后,日子就在這兒一天天的溜走了。

        一天下午,我和媽媽一起乘坐著太陽城專用的太陽能公共汽車回家,然后又去蔬菜店里買蔬菜,那得蔬菜經(jīng)過陽光的照射,變得非常嫩。但是,正當我們買完菜回家時,突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅,覺得有什么煙飄進來,可是這里與城市非常遠,他們是干什么的?是不是有人入侵了?我忽然看見有一輛車要硬闖進來,但不是本院的車是不得入內(nèi)的,我們只好拿著武器去阻止,但我們單槍匹馬,怎么能斗得過他們呢?我只好按下警鈴,我本不想這樣做的,但為了人民的安全,只好這樣。最后,警察來了,因為他們?nèi)肭郑远挷徽f就將他們轟了出去,這場風(fēng)波平息了,太陽城又恢復(fù)了往日的和諧,我們又生活下去。

        怎么樣,我就是太陽城的一個小公民,你們說,我當?shù)暮脝幔?/p>

      關(guān)于太陽的作文2

        今天,我和小伙伴一起玩捉迷藏。我躲在一棵樹的后面,發(fā)現(xiàn)那棵樹的皮很薄,就用手在上面摳,居然摳出了一個彈子大小的洞來,我覺得很有意思,于是繼續(xù)摳。沒一會兒,

        我就摳出了臉盆大的洞來,我好奇地想看出個究竟,就一頭鉆了進去。

        我來到了一個奇怪的地方,那里陽光明媚,還有一座很大很大的城堡,城堡上面寫著“太陽城”三個大金字,我心里想:哇!城堡?那這里有沒有國王?國王長什么樣子?這里住著什么人......我充滿了種種好奇,推開了城門。

        推開門,我看見一座座美麗的房子,一個頭戴皇冠身穿華服的人朝我走過來,威嚴的說:“歡迎你的到來,我是太陽城的國王。以后就住在這里吧!來人,帶她去領(lǐng)房產(chǎn)證,把她的父母接過來,在這里安家吧!”我開心的說:“好啊,謝謝你國王!蔽掖蛩泐I(lǐng)完了證就去四周環(huán)游一下。

        時間“唰”的一下就過去了,天黑了,我和媽媽躺在柔軟的席夢思床上睡著了!班膏膏浮碑旊u鳴把我從睡夢中喊醒,天亮了。媽媽用太陽杯給我倒了一杯香噴噴的牛奶,再用太陽烤機給我烤了各種各樣形狀的面包。太陽杯上面有一紅一籃兩個顏色的按鈕,紅色是對牛奶進行加熱,藍色的是倒飲料時制冷用的。美美的吃完早飯,我坐上太陽能校車上學(xué)去了,路上的車子沒有一點聲音,到處是鳥兒的“啾啾”聲,實在是悅耳極了。太陽城真好。

        中午放學(xué)回家,媽媽急忙對我說:“國王說我們是新公民,邀請我們?nèi)コ燥!蔽衣犃讼沧套痰恼f:“可以放開肚皮痛快的吃了!毕胫腋吲d地一蹦三尺高。王宮里派出太陽能私人飛機將我們一家接過去,我仿佛穿梭在云間,和小鳥肩并肩的飛翔,快活極了。我們一家在國王的王宮里,吃著美味佳肴,欣賞公主們美麗的舞蹈,度過了歡樂的時光。

        “起床了,還睡呢?”媽媽的河?xùn)|獅吼將我拉回了現(xiàn)實,什么?只是夢一場啊!

      關(guān)于太陽的作文3

        在我們車水馬龍、水泄不通的地球上,將會出現(xiàn)一座完全采用太陽能作為能源的太陽城,它將會成為人們稱為無污染城市,而我就是太陽城的一個小公民。

        住在這座城市里的人,每天都可以呼吸新鮮的空氣,大家都非常喜歡這座城市。太陽城里面的屋子的圍場都是用玻璃做的,你們可能感到很奇怪,這就是太陽城雙層透風(fēng)而且可以傳送太陽能源的多功能玻璃防護罩。

        在這著美麗的太陽城,我開始了我一天無污染的生活。今天是星期天,我和爸爸媽媽一起搭上一臺太陽能無廢氣電車去“陽城商店”購物,坐在這臺電車上,沒有空調(diào),只有一臺太陽清風(fēng)傳送機和透風(fēng)窗,這個透風(fēng)窗不是開通的,而是封閉的,可以隔離廢氣和噪音及紫外線,而這臺太陽清風(fēng)傳送機,可以讓人們呼吸新鮮的空氣,讓人感覺無比涼爽和舒適。

        到了“陽城超市”,我和爸爸媽媽一起去買菜,這些菜都放在保鮮太陽能冰箱里,既可以抗菌殺毒,又可以保鮮,價錢也便宜。媽媽買了一些蔬菜和豬肉,這些食物都是用雙層保鮮袋裝著的,上面貼著太陽城的標志,原來這些菜來自太陽能農(nóng)場。陽城超市里的地面不像其他超市那樣臟。因為它地面上裝有吸塵器,可以把地上的垃圾吸走,讓地面干干凈凈。

        我和爸爸媽媽走在“陽城步行街”里,我看中了一件漂亮而且四季都可以穿的衣服,這件衣服表面有一層多功能保護膜,既可以保證衣服不沾菌,又可以轉(zhuǎn)換季節(jié),一到夏天就會涼爽起來,好象裝上了空調(diào),一到冬天就會變得暖和起來,讓人覺得溫暖無比。

        我為這座城市驕傲,也為我是這座城市的小公民感到驕傲。太陽城里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是人們喜愛的城市。

      關(guān)于太陽的作文4

        如果你手心中有一個太陽,那就請用你的手去化解在冷戰(zhàn)中需要太陽的人吧!——題記

        天陰的很重,半天也下不下來雨,心情真的很不爽。我獨自一人走在放學(xué)的路上,路上的石子被我踢來踢去,不知不覺到了家。

        一進門便看見才和我吵完架的母親。只因為一點小事吵起來,到現(xiàn)在也沒和她說一句話。

        前兩天的下午,我陪她上街買衣服,她挑來挑去不知哪個好,讓我當參謀,我個人比較喜歡那種娃娃型的襖子,就說那條好看,還說了僅供參考。她試了又試,覺得不錯就買下了;貋泶┙o鄰居看,鄰居看不上,講不好看,她回家埋怨我怎麼挑的,我當時很生氣,說:“我說了僅供參考,你自己拿不定意思,反倒怪我,以后不和你講話了!眿寢屢采鷼饬耍瑥哪且院,我倆都沒說過話,都是靠爸爸傳話的。

        今天,爸爸實在看不下去了,故意裝生病,我和媽媽都上當了,爸爸裝得很像。我一聽爸講話沒力氣,便知道他病了,忙去喊老媽,媽一聽,也慌了神,過來看,讓我去買藥,爸爸看我和媽媽在他身邊繞來繞去,而且我們娘倆也講話了,哈哈笑了起來,良久,我和媽媽才惶然大悟,于是我們彼此看了看對方,有哼了一聲,把頭轉(zhuǎn)過去,爸爸說:“怎么了剛才不是說話了嗎?你倆剛才感情也很好,怎么又翻臉了?”我們不做聲,爸爸給我們做了思想教育。

        爸爸用我的手牽著我和媽媽說母女倆沒有解不開的仇,錯在于大家,我和媽媽都有份,不要因為一件小事影響家庭的和睦……爸爸說完把我和媽媽的手放在了一起,我紅著臉對媽媽道歉,媽媽也向我道歉,我倆握緊手,媽媽向我使了個眼色,我立刻會意,于是我倆又放開手彼此哼了一聲,爸爸本來笑得合不攏嘴,現(xiàn)在一臉無奈的問:“又怎么了?”我和媽媽笑著說:“誰要你裝病的。”爸爸一臉無辜,房間里傳出我們?nèi)齻人的幸福笑聲。

        太陽是什么?太陽是給需要溫暖的人。讓他感到幸福溫暖,爸爸正是那輪太陽,是手心的太陽,他用手心的太陽暖化了我和媽媽之間的冷戰(zhàn),是我們重回溫暖。

      關(guān)于太陽的作文5

        太陽——光明的使者!它是宇宙的主人,它是萬物復(fù)蘇的源泉。而我的心中就有一個“太陽”那就是我們的賈老師——曾經(jīng)有夢!

        老師留著一頭利索的短發(fā),有著一張端正、大方的面龐,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她總是笑著面對大家,總是那么和藹可親。她對我們就像對自己的孩子一樣,給了我們無微不至的關(guān)懷和無窮無盡的愛,她在課堂上是我們的老師,在課下卻是我們的朋友。

        老師在思想上對我們循循善誘,在教學(xué)上更是盡職盡責。有時老師生病了,卻仍堅持給我們講課,雖然課上說話很小聲,但是我們都聽得津津有味。后來,我們了解到,她已經(jīng)打了4、5天的點滴!想到老師為了我們不顧自己的身體,心里就會酸酸的,哎,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q、紅燭正是老師最好的象征。±蠋熢谧魑姆矫娼o我們很大的鼓舞和幫助,使得我們的作文水平大大提升,以前我們寫的文章是多么乏味,現(xiàn)在經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的感悟,慢慢變得美妙、新奇了。這些成績的取得,都是老師辛勤的結(jié)果!

        記得在校園藝術(shù)節(jié)那天,我和幾位同學(xué)的節(jié)目都被選上了。演出那天,為了給別人一個好的印象,我們就要化妝,老師為了給我們省錢,用自己的化妝品來給我們化妝(浪費了很多也),在后臺還不斷地為我們加油,我們都非常感動,我們只有用最精彩的表演來回報老師。

        在浩瀚的宇宙中,我想我們就是那些星星點點(行星),老師就是太陽,我們在您的周圍旋轉(zhuǎn),不畏晝夜。

        我心目中最溫暖的“太陽”—賈老師!

      關(guān)于太陽的作文6

        有人說過,黑夜是一個人的難過;愁悶,是一個人的黑夜。夜,象征著黑暗;夜掩飾了所有的哀傷難過,卻也抹殺了一切的斗志。所以,必定不要向黑暗妥協(xié),要有一顆光明的心。

        遺忘的琴音

        這個月,學(xué)校頻繁放假,一個人在家忽然間就想起了我的鋼琴。微微走從前,乳白色琴布上蒙上了一層灰塵,掀開琴布,打開琴蓋,似乎到處落滿了灰塵,厚厚的一層,坐在板凳上,也搖晃不止。心頭陡然苦楚悲傷,這也難怪,從上初中,我好像就沒彈過,放置許久想必它也負氣了吧?

        一番處理后,我拿著樂譜,微微地彈下去,不久時就停止了,手指好像僵直了良多,遠不迭以前的靈活。記憶中那些優(yōu)美的曲子早已零零星散。我想:有那么一天,我一定要重操它,彈出最美的音樂,讓陽光在琴鍵上隨它跳動、飛舞。

        心靈的舞臺

        我心中有一個舞臺,一個屬于自己的舞臺,等候在上面跳出最美的舞蹈。

        上初中后,才發(fā)現(xiàn)從前的生活切實是那么美好,人總是這樣,握在手心里的總不懂愛惜,失去了才覺得寶貴。當初的壓力很大,在眾多高手面前,我徘徊過,沮喪過,但始終沒放棄過,始終信賴在當中會有我跳動的舞臺。

        跟那些成績超群絕倫的同學(xué)之間,我始終保持一定距離。同窗們老是鼓勵我,于是我也學(xué)會安靜看書,做題。時光飛速走過,期中考試時,一定要發(fā)揮極致。

        心有多大,舞臺就有多大。

        手心的太陽

        陽光總是那么溫暖,看著天上的行云,看著陽光被三棱鏡反射到墻上,那是彩虹的顏色,我喜好這樣的美麗。所有的所有都可能在陽光下化作塵埃,我躺在純純的陽光中,舞出炫目的光環(huán),陽光透過手心照在脊背上,暖暖的,癢癢的,很舒服。

        我知道,在我心中,縱使再大的痛楚,再大的風(fēng)雨,我都會挺從前,因為有一種神奇的力量讓我在陽光下微笑。

      關(guān)于太陽的作文7

        唉!又遲到了。

        家住在郭家莊的人們,每天早上都能看見這樣一個情景:一個蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我,可憐的我!我正在與時間賽跑,一個孤獨的長跑者。離教學(xué)樓還有10米時,《國歌》響起了。我雙膝跪地,仰天大呼:“天亡我也!”

        這已經(jīng)是我這個月第11次遲到了,并且打破了上月遲到10次的記錄。

        遲到對我唯一的好處是我的體育成績,尤其是我的耐力在逐漸提高。

        老班拍著我的肩,熱淚盈眶:“托尉志誠同學(xué)的洪福,這個月班級分數(shù)在上星期就已經(jīng)扣光了,現(xiàn)在正向負分發(fā)展!泵看紊险n鈴響了之后,只要聽到有人喊報告,同學(xué)們不用正眼看是誰,就可以齊呼:“尉,你來的真早!”真是損到姥姥家了。

        于是本人決定改變形象。放學(xué)后就去菜市場買了一只雞。我以后要聞雞起床!

        這天晚上,把雞安頓好,我就睡了,看了看表才十點多。迷迷糊糊聽到雞叫,在花了2分零3秒做了一番思想斗爭以后,我終于掙扎著起來了?戳丝幢,簡直眼珠子都要掉出來了——還有十分鐘就上課。

        這是我有史以來見過的叫的最遲的雞!

        穿上校服,拎上書包,連面包都忘了拿。

        狂——奔——

        我祈禱《國歌》不要響,不要響……

        離校門口近了,離教室近了,沖過了終點線,《國歌》才響!鮮花,涌了過來;掌聲,響了起來……我看見老師和同學(xué)們激動的熱淚,校長笑容可掬地跟我握手:“恭喜你,小尉,你成功了!”“哇哈哈……”我狂笑,向四周得意地揮動雙臂:“謝謝MTV,謝謝CCTV,謝謝我的粉絲,還有生我養(yǎng)我的父母,我太激動了,我以后會繼續(xù)努力的,我……”我笑醒了,這可是真醒了,原來剛才是做夢。

        睜眼一看,滿地雞屎!我第一個念頭是去翻《十萬個為什么》——為什么雞會滿地拉屎?抬頭一看表——已經(jīng)上課30分鐘了,我失聲痛哭:“天——亡——我——也!”

        本月第12次遲到。

        后來才知道我買的是一只母雞。

      關(guān)于太陽的作文8

        有的人喜愛雍容華貴的牡丹,有的人喜愛妖嬈的玫瑰,有的人喜愛出淤泥而不染的荷花。而我,卻喜愛我們學(xué)校校門口那可愛的“太陽花”。

        遠遠望去,綠從中透出了星星點點的紅色,就像嬌小玲瓏又可愛的小精靈在草叢中嬉戲。一陣微風(fēng)吹過,它們輕輕擺動起來——嘿!它們多開心啊!它們美麗的舞姿引來了蝴蝶姑娘與它們一起翩翩起舞。走近端詳,太陽花顏色各有不同:紅的似火,粉的似霞,白的似雪……太陽花的每一朵花瓣就像兄弟姐妹一樣團結(jié),緊緊地挨在一起;中間的花蕊有黃色,也有橙色……變幻無窮,只用幾個詞語是不能形容出它顏色的.變化的。

        我喜愛她鮮艷的顏色,可愛的外表;喜愛她的不張揚,更喜愛她“陽光”的性格。

        早上,剛踏進校門,我立刻被她吸引住了,走了過去。有的花只開了一半,像害羞的小姑娘,還不敢展現(xiàn)自己最美麗的一面;有的就像剛出生的嬰兒,還只是花骨朵。

        下午,正值太陽公公最“高興”的時候,精力特別旺盛!同學(xué)們頭上流下豆大的汗珠。可是,太陽花不會這樣——看!原本只開了一半的花竟完全綻放了她的美麗,好像在說:“我不怕熱,我最喜歡陽光了!”花骨朵也全開了。花瓣全開著,露出嫩黃色的花蕊,密集油亮的綠葉更是襯托出她的美麗,萬綠從中“一片紅”!這樣并沒有掩飾住她的可愛,她們一個個就像彩色的小盤子,猶如欲飛翔的蝴蝶。

        這就是太陽花,不華貴,不妖嬈嫵媚,不出眾,可卻是不平凡的。她向往陽光,喜愛陽光,象征著我們青少年;她也不張揚,一點一點地綻放自己最美麗,最可貴的一面,在生活中有些人不也這樣的嗎?

        正因如此,我欣賞她!

      關(guān)于太陽的作文9

        我的老家在四州一個古老的小山村。我剛會走路的時候,總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽落到山坳里。每當太陽落下山的時候,我就會哭。因為太陽當空時,到處是一片繁忙熱鬧的景象,爸媽也會從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果,有時候,他們還會趕著成群的雞、鴨和鵝歸來。這一切給我?guī)砹藷o比的歡樂。可是太陽落山了,天就黑起來,這一切都消失了。

        “奶奶,太陽為什么每天都要落進山坳里?”一次,我不禁眨著眼睛問奶奶。

        “因為太陽疲倦了,落到山下睡覺去了。”奶奶笑盈盈地說。

        “那什么時候太陽才起來呢?”我又問。

        “明天一大早,它就會起來的!蹦棠踢是笑著說。

        第二天早上我起來時,太陽卻早已出來了。我埋怨自己總是睡懶覺,不能早起床親眼看看太陽是如何升起來的。

        幾年后,我逐漸長大了,進入學(xué)校讀書寫字,懂得太陽落下去并不是去睡覺,而是一天的時間過去了。

        一天,奶奶對我說:“你小時候不愿意太陽下山。今天長大了,要留住今天的太陽!蔽衣犃诵廊煌,但是如何留住今天的太陽呢?我馬上請教奶奶。

        奶奶問:“你每天完成作業(yè)是什么時候?”

        “我每天完成作業(yè)的時候,太陽已經(jīng)下山了!蔽一卮稹

        “如果你在太陽下山之前完成作業(yè),就一定能留住太陽!蹦棠炭隙ǖ卣f。

        于是,每天我都抓緊時間做作業(yè),作業(yè)完成的時候太陽還沒有下山,但是最后太陽還是下山了。我便對奶奶說:“怎么還留不住太陽?”奶奶笑著說:“你完成了作業(yè),還做了哪些事?如果你每天都比前一天多做一些事,豈不是把太陽留住了?”

        啊,我明白了。每天我完成作業(yè)后,還多閱讀一些有益的課外讀物,還幫媽媽做不少家務(wù),這也就是說我把每天的時間延長了。奶奶要我留住今天的太陽,就是要我珍惜每天分分秒秒的時間,多學(xué)習(xí),多做事,將來多創(chuàng)造財富。

      關(guān)于太陽的作文10

        每天的太陽都是新的,就像又重新點燃的燈,再一次將光明付出,悄悄地收起它的快樂。

        用太陽作起一天的導(dǎo)航,雖然仍是由東向西,但光澤卻是另一種模樣。

        今天,我不是Angle,或許我永遠都不是。我并不在意。那種垂頭喪氣的日子,我過夠了;那讓人惡心的“陰霾”,我“享受”夠了。每天都有一個新的太陽,我不想去扔掉可以讓我飛翔的翅膀。

        今天,我的天空暗了,因為只有星星給予我光芒。那星星點點的小火光,只能照亮我的臉龐。我需要支援,需要溫暖我的光。然而,那位制造者還在家里養(yǎng)傷。我只有悄悄送走星星,去迎接那輪新的太陽。

        今天,總是明天的影子,可是那真正的想象卻滯留在今天的殿堂。我在等待,等待著陽光的撫摸,而天空卻讓我赤裸裸地幻想。我不得不打開我那小小的天窗,輕輕呼喚我的影子來到我的身旁。將今天變成空氣,給予明天的希望,迎接我最美的太陽。

        這并不是一味的想,而是真正地去打造。今天的雞毛蒜皮可能是龐然大物,但明天的崇山峻嶺卻是微不足道。思想一天一變化,所以星星變月亮,月亮化太陽。當月亮送走最后一絲黑暗,我便擁有了希望。我可以傾力打造我最美的太陽。這個新太陽,就承載著我的夢想。

        太陽,打造過“日不落”的傳奇,但它落了,我并不悲傷。我喜歡新的,新的太陽。相信時間不會那么殘忍,奪走我最優(yōu)秀的太陽。

        曾經(jīng),那是個憂愁的苦果,現(xiàn)在,它就是歡樂的祈禱。今天,我是個失敗者,明天,我就是個跌倒后又爬起的人。因為黎明托起了太陽,一輪干凈燦爛的"新太陽!

      關(guān)于太陽的作文11

        我們每天都生活在有太陽的、并感受到太陽的熱量的世界里,但我們何曾想過如果沒有太陽,我們的地球、家園將會變成怎樣?

        早晨,八時的鐘聲緩緩地響起,我隨著鐘聲快速地起了床,拉開窗簾,“咦,往常這個時候都已經(jīng)是艷陽高照了,可今天,窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑,伸手不見五指。難道是我看錯了,我揉了揉眼睛,瞇著眼睛,讓眼睛小成一條縫去看,可看出來的景物依舊如此,依舊是那樣黑。我又打開窗戶,呼吸了一口空氣,不禁讓我倒吸一口涼氣。以前,每天這樣做深呼吸,我都能吸到一股新鮮的空氣,而今日,我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子!鞍Γ@到底是怎么回事呢?”既然有疑問,當然就要問“百度”老師了,我一邊“自言自問”,一邊走向電腦!鞍。靺!不會吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的:據(jù)報道顯示,昨日,我們的衛(wèi)星檢測到,太陽離奇失蹤,我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝,廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎,原來是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽“找”回來,那我們?nèi)祟惥投紩虬讏准o時的恐龍一樣滅絕了嗎:先是,挖野菜,吃野菜;后來,植物因接收不了陽光,而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎,人類賴以生存的食物就永遠消失;然后,人們就開始自相殘殺,弱肉強食;最后……

        “啊——啊——啊!”我醒了過來,我的襯衫都已經(jīng)汗津津了,我不管三七二十一,連忙爬到窗口,一看太陽還安然無恙,好端端地掛在天上,滿足地笑了笑……

      關(guān)于太陽的作文12

        是你,將我?guī)肓艘粋光的世界,令我倍感溫暖。你是我的太陽——文字。

        早在7歲那年,我就接觸了文字。那一個個方塊字,組成的一串串風(fēng)鈴,那微漾的鈴聲,就是引領(lǐng)我進入光的殿堂的那強烈的聲響。

        最早接觸文字,是純真而富有意趣的。陽光姐姐的《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書。從此,我便一發(fā)不可收拾的讀著那些文字。

        再大一些,便有了自己寫作的想法。我夢想我的文字也能像我讀的那些書一樣,變成鉛字,被刻在一頁頁的紙里。手指摩梭著一個個自己心里流淌的文字,該是怎樣的一種幸福?現(xiàn)在看來,那是理想,更是追求。我希望它能實現(xiàn)。

        現(xiàn)在,那一摞摞書本越堆越高。各種風(fēng)格領(lǐng)域,我都愿意嘗試觀賞。它們總有價值。

        書,是由一頁頁紙,一篇雇篇文字,一句句串連的華麗的文字。無法想象文字之所以能被人想出來,流傳至今的。寫書,也就是將一個個文字翻來覆去的連綴在一起,便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長短句。

        我現(xiàn)在所想,是看不見、摸不著的,但我卻能通過文字書寫出來流露的情感洋溢在字里行間,這大抵是情與字的融合吧。

        文字是照亮我前路方向的太陽,它的光芒神圣而亮潔。對于文字的喜愛,我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的源泉,我決不罷休。那定是山之巔的存在,即便路途遙遠,但路上定有綠洲等著我停歇后,自信的繼續(xù)前行。我不怕黑暗的包裹,因為我有太陽,——那最堅實的后盾。

        還好有文字,還好有“太陽”所散發(fā)的光芒,能照亮漫漫長夜,能慰籍心靈。

        黑夜之后是白晝,而支撐起我人生明媚天空的,讓我不顧一切的那個太陽,就是文字。

        點評:文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆,寫文字帶給“我”的快意、希望、向往,及至寫出自己的文字的理想和決心,思路清晰,中心明確。文章的主要問題是缺少細節(jié)的描寫。

      關(guān)于太陽的作文13

        友人之子柏然大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到一家建筑設(shè)計院做設(shè)計員。工作很出色,因此在一年中加了兩次薪,在院的年終表彰大會上,院長點名表揚了柏然,夸他能干、技術(shù)精、敬業(yè),院里需要的就是他這樣的人才。從此以后柏然在院里的地位一下子提高了,他飄飄然起來,在給客戶做設(shè)計時就有點自以為是了。

        一次,設(shè)計院承包了一項大型的項目,院長讓柏然擔任設(shè)計主管,他一口應(yīng)承下來,但這項任務(wù)并不像他想的那么容易。設(shè)計的幾套方案都被客戶否定了,客戶懷疑設(shè)計院的業(yè)務(wù)水平,院長批評他沒有盡心盡力,他有苦難言。經(jīng)過反復(fù)的討論,修改設(shè)計方案總算按客戶的要求定下來了,但柏然自認為這個方案有價值的創(chuàng)意太少,到交工時他自作主張將設(shè)計方案做了小小的變動,沒想到客戶大發(fā)雷霆,堅決取消和該設(shè)計院的合作。

        這件事在設(shè)計院里引起了很大的風(fēng)波,柏然向全院職工道歉,并被扣發(fā)6個月的獎金,此時此刻,他的心情沮喪到了極點。終于院里有大休的機會,朋友約他到外地旅游散心。在一個陽光燦爛的日子,他們出發(fā)了,柏然卻沒有心情。車在高速公路上飛速行駛,身邊的朋友在跟司機閑聊,朋友說:“我發(fā)現(xiàn)高速公路上的彎道很多!彼緳C笑著說:“你倒是個有心人,在高速公路上,超過十公里的直線路段很少。高速公路如果過于平坦筆直,司機容易產(chǎn)生精神疲勞,快速反應(yīng)能力會隨之減弱,極易發(fā)生交通事故。所以高速公路的直線路段都要加以限制,設(shè)計了一些半徑很大的彎道,緩解司機的視覺疲勞!

        教練法則:人生不是也一樣嗎?到處都有彎道,有人跨過去了,看到了陽光,有人卻因此掉進溝里,輸?shù)靡粺o所有。生活從來不會有什么錯誤,只是有時候會繞個小彎兒。

      關(guān)于太陽的作文14

        隨著叮鈴鈴的響聲,我從床上抬起頭!艾F(xiàn)在是,”一個火紅的太陽給我報時,“太陽時間7點35分!薄斑剩5分鐘!”我自言自語。

        我快速穿好衣服,下了樓,打開了新一代寶馬X19并啟動發(fā)動機。我加足了馬力,以每分100千米的速度向?qū)W校奔去。這輛寶馬X19是太陽能汽車。之所以它能跑那么快,是因為它可以把太陽能轉(zhuǎn)化為馬力。加一次可以跑約一個月。它自帶服務(wù)功能,我點了一個按鈕,它立刻出現(xiàn)了菜單。我點了一個漢堡,一些雞肉。你們一定會問我怕不怕得流感。我不怕,以為太陽城食品經(jīng)過加熱后,已無流感病毒。不知不覺,我已到了水星學(xué)校。我挺好寶馬,走進教室。只見有人拿著超能掃把——可以把垃圾燒沒,化為有用的東西。有人在聊天。我做到了舒哈博的旁邊,只見他正努力復(fù)習(xí)太陽學(xué)。太陽學(xué)是講怎么使用太陽能。

        快上課時,黑板上出現(xiàn)了一個和卡差不多大的洞。只要我們刷一下太陽證,它就會自動為我們簽到。我們刷完后,老師開始講課。老師用太陽筆在黑板上寫什么,黑板上就會出現(xiàn)解釋。

        下課了,舒哈博想乘我的寶馬X19一起會美麗的太陽城。我把馬力加大了一倍,開向太陽城。路上我打開收音機,立刻開始播放《江南style》!霸酆完愑铖Y踢球吧!”舒哈博突然興奮地像一只被放出籠子的小兔。突然,我的車好像被什么東西撞了一下似的停了下來。是徐梓越——檢查口的一位同志。我出示了公民證。我一路向太陽城奔去。路上舒哈博說他想快一點,我點了一下“加速”汽車立即以每分300公里的速度向前沖。突然,我的手機響了,是太陽城主管小鞏發(fā)來的信息,內(nèi)容是——你已經(jīng)成為太陽城公民20年了,今天可以領(lǐng)獎金10萬元。

        !多美麗的太陽城!

      關(guān)于太陽的作文15

        我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹《生如夏花》 我們會在周末偷偷溜進校園,平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們的歌;微笑,純得沒有一點雜質(zhì)。 這就是我們,會在枯燥乏味中找樂的我們,哪怕一點點快樂與希望,都能點燃整顆心的光亮。

        我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國畫。 老師會撫著我們的頭說,好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹。于是,我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。 希望,對于我們這群孩子來說,無處不在,無時不有。 我們,是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》,感受虞姬的愛恨情愁,是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈,看他縱身一躍,沉到江底,那悲切與決然,竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我衷心地想說那就叫傳承。

        文學(xué),是一種精神,雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,就是希望。 我們,還有我的朋友們,是那絢爛的夏花,像那初升的太陽,我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋!N覀儠谥R面前吃驚地張大嘴巴,我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。 看見太陽了嗎?那個充滿希望,又給你希望的太陽,就是我們。

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