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    1. 太陽(yáng)的作文

      時(shí)間:2022-06-28 13:30:46 太陽(yáng) 我要投稿

      【實(shí)用】太陽(yáng)的作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】太陽(yáng)的作文四篇

      太陽(yáng)的作文 篇1

        太陽(yáng)下的我們一步一步地邁向堅(jiān)強(qiáng)與剛毅

        ——題記

        (一)與“太陽(yáng)”的初次見(jiàn)面

        8月23日,如果一定要說(shuō)今天有什么重要的話,那么今天是軍訓(xùn)的第一天。這句話的意思是說(shuō),從今天開(kāi)始我們就要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)6天的魔鬼訓(xùn)練了。

        頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)射著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人不敢直視。一瞬間,這滿天滿地的陽(yáng)光變成傾盆的熱水,直直地朝我潑下來(lái),從頭淋到腳,從頭熱到腳,怎么辦?以后怎么辦?

        太陽(yáng)往上爬一步,汗水往下滴一下,衣服被汗水沁透,汗水像蚯蚓一樣從脖頸爬向后背,酥麻感一陣一陣地從頸椎骨傳來(lái),用汗水換來(lái)整齊的隊(duì)伍,用暴曬換來(lái)無(wú)窮的汗水。

        后來(lái),我在我的日記中寫(xiě)道:“今天的痛會(huì)換來(lái)明天的什么呢?”

       。ǘ┡c“太陽(yáng)”的親密接觸

        軍訓(xùn)的第二天,早晨起床的時(shí)候,睜開(kāi)眼睛的剎那,大腦的第一位應(yīng)是腿太痛了,像被人故意刺了又刺的痛。我想自己今天肯定不行了,能夠倒下就倒下吧!倒下就不用軍訓(xùn)了。

        可是在訓(xùn)練的過(guò)程中,心里卻不斷地傳來(lái):“不要倒,不能倒,堅(jiān)持再堅(jiān)持……”就是這些聲音給了我最大的支撐。過(guò)后,我想真的就是這些莫名其妙的話讓我支撐了那么久嗎?,事實(shí)告訴我這是真的。

        由于練習(xí)的難度加大,汗水與疼痛幾乎是同比例的直線上升。伸出手指,數(shù)數(shù)手指頭,終于,只有4天了。日子像是無(wú)限地被拉長(zhǎng),用四個(gè)字來(lái)形容就是“度日如年”。

       。ㄈ┨(yáng)下的我們

        經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,終于適應(yīng)了艱苦的軍訓(xùn)生活。在太陽(yáng)下,我們驕傲地昂著頭。

        太陽(yáng)還是一如既往地散發(fā)著悶熱的光芒,汗水還是一如既往地流淌不止,疼痛還是一如既往地揪心強(qiáng)烈。

        沒(méi)有一如既往的是自己。

        沒(méi)有一如既往的是自己那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。

        我此時(shí)此刻終于明白,為什么高一新生要經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)了。因?yàn)檐娪?xùn)不僅鍛煉了人的身體,還磨練了人的意志。

        因?yàn)檐娪?xùn),我們變得勇敢;因?yàn)檐娪?xùn),我們變得自信;因?yàn)檐娪?xùn),我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

        黃昏的`余輝照亮了香樟小路,香樟小路迎來(lái)了兩個(gè)女孩。

        “!軍訓(xùn)終于完了,真好!”

        “嗯,現(xiàn)在想起來(lái),好像沒(méi)有那么辛苦了!”

        “雖然我的臉曬黑了,人練瘦了,但還是值得的!”

        “是呀,要不是軍訓(xùn),我們?cè)趺纯赡苁浅蔀楝F(xiàn)在的樣子呢!”

        現(xiàn)在,日記里的疑問(wèn)終于解開(kāi),今天的痛會(huì)換來(lái)明天的堅(jiān)強(qiáng)!

      太陽(yáng)的作文 篇2

        從小,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好,索性一生氣,走人。而有一位哥哥,就像我生命的太陽(yáng),他炙熱的陽(yáng)光,深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。

        20xx年,我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓,為了一場(chǎng)比賽,老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以,第二個(gè)星期,我就來(lái)練。

        老天無(wú)眼!我剛剛練了二十多分鐘,就被一小段音節(jié)困住了,這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后,依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩,索性便破門(mén)而出。

        我這個(gè)正坐在門(mén)外椅子上發(fā)呆的人,被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù),晦澀艱難。順著鼓聲,來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。

        我看著他:怎么這么眼熟呢?哦,對(duì)了,他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎?他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光,常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物,為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢?

        我心里有了一絲不屑:哼,還以為多厲害呢,原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看,他也不那么強(qiáng)。∩踔,他還不如我呢?我倒要看看,他能怎么辦?

        那哥哥雖打不好,但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕,可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他,一遍,兩遍,三遍……我都按捺不住了,他仍坐在椅子上,手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰,節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重,銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi),他竟然順利打下了一首曲子。

        剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏:同樣是學(xué)習(xí)新曲子,他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí),沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有退縮,這就是他成功的訣竅啊!

        我心中升起一輪太陽(yáng),為我指明了前進(jìn)的方向。

        我知道該怎么做了;厝ブ,我也要像他一樣,勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后,我順利完成了那只曲子。

        我知道了,只要堅(jiān)持下去,不斷努力,擁有耐心,就可以戰(zhàn)勝一切困難。

        在今后的比賽中,這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我,激勵(lì)我,他使我有了耐心,有了目標(biāo),在今后的比賽中屢次奪冠。

        感謝生命中的那一次邂逅,讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)!

      太陽(yáng)的作文 篇3

        早晨,我挎著書(shū)包與幾個(gè)同學(xué)走在小路上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉,好舒服呀!遠(yuǎn)看東方,太陽(yáng)正緩緩升起,紅紅的像一個(gè)害羞的小姑娘。望著太陽(yáng),我的腦海突然閃過(guò)一個(gè)想法:太陽(yáng)剛升起的時(shí)候顯得特別大,等升到空中后,看起來(lái)比較小,這是為什么呢?難道太陽(yáng)變小了嗎?

        對(duì)了!我趕緊從書(shū)包中拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開(kāi)始翻閱起來(lái),終于找到了答案。原來(lái)太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí),我們的眼睛自然地拿它和地面的的建筑物或其他物體比較,就覺(jué)得太陽(yáng)特別的大,等到太陽(yáng)升到高空后,那里沒(méi)有東西可以和太陽(yáng)比較大小,我們就會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)小了一些。

        為了證明這一點(diǎn),我又做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn):

        我把兩個(gè)同樣大小的橘子分別放在大小不同的兩個(gè)盤(pán)子上,我們看起來(lái)卻覺(jué)得兩個(gè)盤(pán)子不一樣大,小盤(pán)子上的橘子看起來(lái)比大盤(pán)子的大一些,這也是視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)。

        做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),還有一些同學(xué)不相信。于是,我接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩卷筒紙空心筒,又找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)約60厘米,寬約2厘米的小棍和5厘米上的透明膠帶。用膠帶把兩個(gè)對(duì)接在一起的空心筒粘在兩根棍子的中間。將粘牢的空心筒一端移近眼睛,透過(guò)空心筒的圓孔觀察太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)無(wú)論什么時(shí)候都和空心筒差不多大。所以早晨升起的太陽(yáng)和高掛在天空中的太陽(yáng)實(shí)際上是一樣大的。

        通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),證明了為什么早晨的太陽(yáng)比較大的問(wèn)題。原來(lái)是我們的眼睛欺騙了我們。當(dāng)我的出這個(gè)結(jié)論時(shí),也沒(méi)有人反對(duì)了。所以同學(xué)們以后要仔細(xì)觀察分析旁邊的事物,切不可盲目下結(jié)論哦!

      太陽(yáng)的作文 篇4

        你,我的太陽(yáng)。在黑暗中,為我照亮前方。我只是一道微光,卻想要給你無(wú)限的光芒。哪怕為你受傷,也會(huì)繼續(xù)前行。你是多么遙遠(yuǎn),無(wú)法觸碰,你又是多么靠近,在我腦海時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

        當(dāng)我陷入黑暗中,苦苦掙扎,心中的你便走了過(guò)來(lái),告訴我堅(jiān)持。那是一個(gè)夜晚,我坐在深夜的末班車(chē)中,車(chē)內(nèi)只有我與司機(jī)兩人,車(chē)外仰望天際,天上宿星點(diǎn)點(diǎn),窗邊陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)車(chē)內(nèi)。寒風(fēng)經(jīng)過(guò)我的座位,身體不禁微顫,這舊車(chē)的舊窗隨著這風(fēng)抽動(dòng)了起來(lái)。觸景生情,心中泛起細(xì)細(xì)漣漪,一股悲意從心底涌起,腦中開(kāi)始放起了那黑白老電影,一切仿佛陷入這黑膠片中。就這時(shí),你“上車(chē)”了,敲敲我的頭,看了下我那微皺的額頭,仿佛能讀透我心一般,說(shuō)道:“傻瓜,那么小就那么多白頭發(fā),又在那‘空悲切’!彼穆曇敉高^(guò)我的耳膜,傳入我的心,如一股暖流,我那孤寂的心被頓時(shí)瓦解!皼](méi)有!薄坝秩鲋e,快樂(lè)點(diǎn)好!闭f(shuō)完,他的“站”到了,這末班車(chē)恢復(fù)了死般寂靜,這是,窗邊的風(fēng)變暖了。

        你的光芒如此耀眼,我宛如一只蒼鷹,縱然翱翔天空,也許臣服于你的威力,無(wú)法靠近。你是人們口中的學(xué)霸,而我只是一個(gè)追逐著你的趕路人。而這路途之艱辛,無(wú)法言喻,你以那光速前行,而我以音速靠近著,一個(gè)無(wú)解的題,一個(gè)癡人的夢(mèng)。你那次考試后來(lái)找我,我一臉苦悶,你卻把陽(yáng)光借了過(guò)來(lái),盡情地表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)果出來(lái)了,你是第一,而我卻在拿名單之外。你過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍!币皇?yáng)光穿破云層,直射吾心;疑貛查g被陽(yáng)光占領(lǐng),你確認(rèn)在高空俯視著我,只是照耀,無(wú)法觸碰。

        你卻又如此親切,在我陷入泥潭時(shí),拉著我手,扶我戰(zhàn)立。你早已完成了我們所學(xué)的一切,站在那一年后的高度,卻低下身子來(lái)幫我,陪我度過(guò)一切困難與黑暗。你就是那個(gè)天使,執(zhí)吾之手,與吾同行。我們共同走著同樣的路,你卻等了我許久。那天,我的最后一門(mén)考試正在進(jìn)行著,我的肚子卻開(kāi)始罷工,無(wú)法繼續(xù)下去答題。你仿佛用心與我溝通,在腦海中浮現(xiàn)出你的畫(huà)面,我頓時(shí)有了信念:“我要繼續(xù),堅(jiān)持到底!背隹紙(chǎng)時(shí),你來(lái)迎接我,給我最美的訊息。你是如此近,讓我倍受溫暖。

        你說(shuō)你會(huì)一直陪伴著我,看水漲水落水再來(lái),花綻花謝花又開(kāi)。有人說(shuō)我們?nèi)鐟偃,也許吧,與更好的自己相處就是戀愛(ài)的感受。

        更好的我,你是我的太陽(yáng)。

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