太陽(yáng)作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文600字 篇1
我是一只深巷中的流浪貓。
這條幽深破舊的小巷住了很多人,有撿垃圾的老爺爺,有帶著兩個(gè)孩子的婦人,有兇巴巴的老太太和她的孫女,他們都是掙扎在不見(jiàn)天日的泥潭中的可憐人,終日神色匆匆,為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,辛苦恣睢的活著。他們從不用正眼看我——自己的日子都過(guò)不好,誰(shuí)有閑情理會(huì)一只臟兮兮的流浪貓呢?甚至有小孩拿石頭打我,饑餓讓我又瘦又小,皮毛沾滿(mǎn)灰塵,黏糊糊的粘在一起。對(duì)我來(lái)說(shuō)蜷縮在墻角安靜地睡一晚就是幸福。
不久,有個(gè)小男孩隨著農(nóng)民工父親來(lái)到這個(gè)城市。也居住在這條小巷中。他和那些成天無(wú)所事事、逗貓逗狗,總是在晚飯時(shí)間被父母揪著回家的小孩不一樣,每天穿著干凈樸素,在街燈昏黃的燈光下埋頭看書(shū)。
那天天色陰沉,鉛云滾滾,不一會(huì)就下起了雨。朦朧的雨絲漸漸連成一條條白線(xiàn),噼里啪敲打著地面,打濕了塵土,泥點(diǎn)飛濺。饑寒交迫使我渾渾噩噩,瑟瑟發(fā)抖。迫不得已的我在這種情況下,勉為其難地躲進(jìn)了他家小院的屋檐下。正在這時(shí)一雙稚嫩的小手托起了我,迷迷糊糊間我看到了閃爍的暖黃,躍動(dòng)的火光在墻上投下了影子,灰色的皮毛被熱水的暖流包裹,被仔細(xì)清洗擦拭,我感到了久違的溫暖。
“爸爸,我想養(yǎng)這只貓,他好可憐!彪鼥V中聽(tīng)到了她甜美的聲音。我本以為不真實(shí)的夢(mèng)境將要坍塌,可事實(shí)并非如此,農(nóng)民工粗糙溫暖的大手小心翼翼地?fù)崦,用憨厚老?shí)的聲音欣然應(yīng)允。
等我走出小院,天空已經(jīng)放晴了。萬(wàn)道金光穿過(guò)潔白柔軟的層層云朵照耀在身上,曬得我暖洋洋的。
自此之后,我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)真正的陰天。因?yàn)樾∧泻⒂弥赡鄣碾p手為我撐起一片晴空。這善意和溫情看似微不足道,卻足以拯救一個(gè)小生命的后半生。前方必定是一片行云流水的現(xiàn)世光明!
太陽(yáng)作文600字 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的造型獨(dú)特極了?矗∫桓罴t色帶些青色的莖牢牢地扎在土里,間隔一小段就長(zhǎng)著一條翠綠色的葉子,好像一根根繡花針,又尖又細(xì)卻很光滑。在這盆植物中,最引人注目的.還是開(kāi)放在莖頂上的那一朵朵五彩繽紛的太陽(yáng)花。太陽(yáng)花有著五片大小一致的花瓣,中間有橘黃色的花蕊,還帶幾分紅呢!花下共有八片翠綠的葉子托著,生怕它掉下來(lái)似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)小太陽(yáng)。我想,“太陽(yáng)花”這個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的名字就是因?yàn)樗菭N爛美麗的花朵吧。在這片“太陽(yáng)”中,還有一些未開(kāi)放的花骨朵,花瓣緊緊地裹住花蕊,仿佛用一根根繩子纏住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這片太陽(yáng)花,就像一片青翠的小樹(shù)林!
夏天是這片“小樹(shù)林”開(kāi)花的季節(jié),每到這時(shí),樹(shù)頂上的小太陽(yáng)花就會(huì)露出甜甜的笑臉。她們用這迷人的笑容引來(lái)了許多小客人——蜜蜂啦、蝴蝶啦、螞蟻啦……數(shù)不勝數(shù)!有時(shí),鳥(niǎo)兒也來(lái)這兒坐客呢!瞧,蜜蜂提著它的小蜜桶在“小樹(shù)林”中忙著采蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好不快活!螞蟻像是來(lái)湊熱鬧的,每天毫無(wú)計(jì)劃地在盆內(nèi)外爬上爬下;小鳥(niǎo)兒常常站在花盆邊的欄桿上,“嘰嘰喳喳”地聊天、唱歌,仿佛在贊美太陽(yáng)花呢!花兒們不會(huì)害怕寂寞了,因?yàn)檫@么多的好朋友在陪著呢!我也時(shí)常站在窗臺(tái)邊,雙手趴在窗臺(tái)上,靜靜地欣賞這歡樂(lè)、和諧的場(chǎng)面,看著蜜蜂忙碌的身影,蝴蝶美麗的舞姿,聽(tīng)著小鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一陣微風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花腰肢隨風(fēng)舞動(dòng),像是在感謝朋友們的陪伴……
。√(yáng)花,燦爛的花兒,光明的象征,我愛(ài)你!
太陽(yáng)作文600字 篇3
在我的心中,有一個(gè)夢(mèng)想,它,像一輪太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。
小時(shí)候,奶奶問(wèn)我:“長(zhǎng)大想干啥?”我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn):“當(dāng)黑貓警長(zhǎng)”!姥姥有問(wèn)我:“長(zhǎng)大想當(dāng)啥?”
“鐵臂阿童木!我要帶你們一起飛!
長(zhǎng)大后,爸媽問(wèn)我:“長(zhǎng)大后想做啥?”
“當(dāng)一個(gè)自由主義者!我想成為一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,做自己想做的事!”
而如今,姐姐又問(wèn)我:“你的目標(biāo)是什么?”
“考大學(xué)唄!這還用問(wèn)?“
如今的我再顯示不過(guò)了,”黑貓警長(zhǎng)、鐵臂阿童木和“鳥(niǎo)兒”的身影
早已不在我的腦海中徘徊了。我很明確自己心中的那個(gè)夢(mèng)想—考港.中大。
在去年的時(shí)候,我就已經(jīng)為自己定下了這個(gè)愿望。我喜歡一國(guó)兩制的香港。那里繁榮、美麗,很滿(mǎn)足我這個(gè)愛(ài)旅游者的欲望!香港中文大學(xué)座落在這個(gè)城市里也是別具一格。同樣的美,比不上大連那座濱海城市中大學(xué)的華麗,但卻獨(dú)具“天高任鳥(niǎo)飛”的景致!
也許,有人會(huì)說(shuō)我太異想天開(kāi),哪所大學(xué)可叫做高校,豈是我們這地方的人可以考上的地方?但那畢竟是我心目中的夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想,生活中便充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了奮斗和追求,也充滿(mǎn)了過(guò)程中的快樂(lè)。也許,在奮斗過(guò)程中又失敗、痛苦、挫折,但我想:
“天地之間,以人為尊,我生而為人;
星辰之中,惟日月?tīng)N爛,我能早晚相伴;
百草之中,是五谷養(yǎng)人,我能終生享用!
在挫折面前,我卻擁有這一切,還依然保存著那顆對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的決心,我何怕不成功?
考上香港中文大學(xué)一直都是我心目中的夢(mèng)想,既然確定了目標(biāo),就不會(huì)隨外界因素兒改變。它就像我心中的一輪太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我,給了我信心和勇氣,讓我不得不為之努力、追逐,直至成功!
太陽(yáng)作文600字 篇4
母愛(ài)如陽(yáng)光帶給我溫暖;母愛(ài)如燈塔帶給我目標(biāo);母愛(ài)如雨水帶給我靈魂!——題記
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的那三鮮餡有人給你包,這個(gè)人就是娘這個(gè)人就是媽”聽(tīng)著這首熟悉的老歌,不禁讓我想起了過(guò)去的種種……
4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路,但話(huà)還說(shuō)不太全,媽媽要去地里干活,由于家里沒(méi)人帶我,所以她只好帶我一起去!她把我放在地里,淘氣的我開(kāi)始玩土,開(kāi)始擺個(gè)種“姿態(tài)”,不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里,所以滿(mǎn)身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙!八歲的我已步入小學(xué),一年級(jí)我什么都不用學(xué),就已經(jīng)把a(bǔ)oe倒背如流,從123能數(shù)到上百。但練字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件難事!后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)她年輕時(shí)憑著自己堅(jiān)持、自信的一面寫(xiě)了一手好字,并且得到了老師的贊賞!漸漸的她成了我心中的偶像。終于,以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛(ài)的小紅花!四年級(jí)的我,對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績(jī)不敢回家,怕母親為此發(fā)脾氣!我站在門(mén)口,母親正好開(kāi)門(mén)與我撞個(gè)正好,她一把拿過(guò)我手中的試卷,接著,她淡淡的說(shuō)了一句:“你只是沒(méi)找到方法,進(jìn)來(lái)吧,繼續(xù)努力吧!”我明白:我讓她失望了。那幾天我看見(jiàn)她一直在堅(jiān)持著學(xué)東西,我偷看了一眼,母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一口流利的英語(yǔ),然后充滿(mǎn)信心的對(duì)我說(shuō):“我的年齡比你大,記憶力也逐漸下降,我都可以學(xué)好它,你怎么就不行!”的確,結(jié)果一次英語(yǔ)競(jìng)賽中我榮獲一等獎(jiǎng),母親笑了!十八歲——現(xiàn)在的我,成績(jī)一落千丈!回首過(guò)去,我對(duì)不起她的鼓勵(lì),對(duì)不起她的付出,更對(duì)不起“孝”這個(gè)字!我一定會(huì)努力,不會(huì)讓她失望的!
太陽(yáng)花每天接受著太陽(yáng)光的照顧,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打!但它并沒(méi)有因此失去信心!它決定每天開(kāi)出最美的花來(lái)回報(bào)太陽(yáng),從不畏懼!
太陽(yáng)作文600字 篇5
看見(jiàn)太陽(yáng)升起時(shí),我總會(huì)不禁感慨:太5陽(yáng)真耀眼啊!我也相信,終有一天,我會(huì)燦爛如太陽(yáng)。作為一名初中生,必然得和“考試”這位朋友打交道就算抬頭不見(jiàn),低頭總會(huì)見(jiàn)。這對(duì)那些學(xué)霸來(lái)說(shuō)是小菜一碟,但對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)就猶如路上的一塊石頭,總會(huì)讓人摔跤。而我恰恰是后者。學(xué)習(xí)不好,怎么辦呢?當(dāng)然是尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、努力學(xué)習(xí)啊!于是,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),使出洪荒之力拼命奮斗。
我相信,終有一天,我會(huì)燦爛如太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí),我已吃完早餐坐在教室學(xué)習(xí)了。先從記英語(yǔ)單詞開(kāi)始,每天記20個(gè),記完了就默寫(xiě)單詞,以加深印象。接下來(lái),我開(kāi)始背誦古詩(shī)詞,我當(dāng)然不是死記硬背,而是根據(jù)寫(xiě)作思路加以理解背誦,這樣既省時(shí)又省力。當(dāng)太陽(yáng)升起,陽(yáng)光照耀每一個(gè)角落時(shí),我已開(kāi)始復(fù)習(xí)昨日學(xué)過(guò)的知識(shí)了。先看一遍上課時(shí)做的筆記,然后在腦中勾勒一幅思維導(dǎo)向圖,將知識(shí)一一串聯(lián)成整體,最后做些相關(guān)練習(xí)。溫習(xí)工作做好,接下來(lái)就是預(yù)習(xí)工作。瀏覽今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在腦海里有個(gè)大概后。就可以進(jìn)行其他內(nèi)容的學(xué)習(xí),如摘抄優(yōu)美的字詞句段,積累寫(xiě)作素材等。當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),我以最快速度去吃飯、洗澡,然后抓緊時(shí)間學(xué)完當(dāng)天的作業(yè),不把今天的事留到明天去做,以免打亂我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就這樣,我以這樣的方式學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,有緣來(lái)的三十幾名前進(jìn)到了前十名,這讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也有過(guò)懷疑,不知道這樣做是否有用,但我始終相信,終有一天,我會(huì)燦爛如太陽(yáng),而事實(shí)上,我做到了。
周末特地早起去看日出,現(xiàn)在我可以自豪地向過(guò)去的那個(gè)堅(jiān)信“我會(huì)燦爛如太陽(yáng)”得自己說(shuō)聲“我做到了”。堅(jiān)信“我會(huì)燦爛如太陽(yáng)”,付出努力,最后成功了,真好。
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