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有關(guān)身邊的陽(yáng)光作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的有關(guān)身邊的陽(yáng)光作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光照射著萬(wàn)物，給每個(gè)人以沐浴溫暖的權(quán)利。可是當(dāng)我們站在心中的陰暗面時(shí)，我們的世界使陷入黑暗，難以自拔。
當(dāng)我們還在一起時(shí)，我總認(rèn)為你時(shí)時(shí)刻刻都在與我作對(duì)。就像是一個(gè)“根瘤菌”！
“根瘤菌，一種原核生物，生長(zhǎng)于豆科植物，產(chǎn)生塊狀，或圓餅狀瘤體”
——生物第三冊(cè)
我看著那幅插圖，瘤化了的根極其丑陋。我猜想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中菌為了競(jìng)爭(zhēng)生存權(quán)利而不擇手段。于是把植物弄成的這副德性。就像你一樣，你雖是保留，仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績(jī)已經(jīng)比我好很多。卻總讓我感覺(jué)你不停的對(duì)我打擊。是的你會(huì)在考試卷子發(fā)下來(lái)后對(duì)比，那巨大的分差向我炫耀你高超的`解題技巧與做題思路，你會(huì)在我休閑放松時(shí)倜侃道“都差距那么大了，還敢懈怠”。也正因?yàn)榇耍译m表面和善，卻暗中討厭。你就像一個(gè)“根瘤菌”。
“根瘤菌靠植物產(chǎn)生的營(yíng)養(yǎng)維生�！�
——生物第三冊(cè)
在我想擺脫掉你時(shí)，上天給我了這機(jī)會(huì)。你因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)原因，要轉(zhuǎn)學(xué)了。接下來(lái)我也更輕松了，你走之后，我成了領(lǐng)頭的人，我似乎感覺(jué)不到那壓力了。
然而在我大步進(jìn)發(fā)，沖向輝煌時(shí)，我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力，時(shí)間總不夠用；題目總做不完；難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋，無(wú)意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到后來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)加重了時(shí)，我也曾希望一個(gè)人在耳邊提醒。該抓緊了�。】晌乙慌ゎ^才發(fā)現(xiàn)，身邊的已不是你。
“根瘤菌吸收植物的營(yíng)養(yǎng)，它自身也可通過(guò)化學(xué)合成，為植物提供不可缺的元素，而這些反而讓有根瘤植物更加強(qiáng)壯。
——生物老師如是說(shuō)。
我因你比我好而妒忌，站立于心中陰暗面，擋住了身邊的陽(yáng)光。當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，陰暗面消散，我才看到你曾是我身邊一米陽(yáng)光。但現(xiàn)在你已走了，我所感受到的僅僅是一絲余溫。當(dāng)我們有時(shí)通電話時(shí)，我常想起好幼稚的歲月，我所后悔的是沒(méi)在你最溫暖時(shí)感受到你。我所慶幸的是我看見(jiàn)了籠罩在身邊的陰暗，有了拔云見(jiàn)日的渴望，有了重拾身邊陽(yáng)光的自信。
“根瘤菌與豆料植物關(guān)系是互利共生�！�
——生物課本上的定義
離群后的鳥(niǎo)兒才發(fā)現(xiàn)同伴的重要，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。雖然這其中可能會(huì)由差距感與挫敗感而帶來(lái)的不悅。然而千萬(wàn)不要因此把自己置身于陰影。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，陰影消失了，我們明白了同伴的好，但卻已經(jīng)失去。這固然令人遺憾，可更遺憾的是陽(yáng)光在身邊時(shí)我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽(yáng)光，不帶著任何遺憾的前行。
身邊的陽(yáng)光作文2
“哎，你的鞋帶散了�！闭n間操后，我在樓梯上聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒(méi)在意，仍徑自拾級(jí)而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰(shuí)說(shuō)話呢！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一臉疑惑地看著那個(gè)女孩�！澳愕男瑤⒘��！蹦莻�(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光，我都有些不好意思了。
低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想，我不禁后怕起來(lái)。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒(méi)影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒(méi)好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)自責(zé)，但更多的卻是感激，卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái)，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來(lái)，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂(lè)意，我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái)，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè)，并沒(méi)怎么注意，隨手接過(guò)牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說(shuō)：“我已經(jīng)喝了，你就別堅(jiān)持了，沒(méi)什么大不了的。”
他的笑容是那么的'燦爛。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽(yáng)臺(tái)上，頓時(shí)覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒，教室里兩個(gè)男孩的一再推讓，那誠(chéng)懇的話語(yǔ)，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎！它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽(yáng)光永駐，春天常在！
身邊的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽(yáng)光，也是如此。
那一天，我剛值日回來(lái)，急匆匆地翻開(kāi)書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看見(jiàn)筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒(méi)把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕！一會(huì)兒英語(yǔ)課一定要評(píng)講試卷，沒(méi)有紅筆��！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來(lái)。上課了！老師走了過(guò)來(lái)，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見(jiàn)其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷，我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。
這個(gè)時(shí)候，坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我失聲地說(shuō)：“我的鉛筆盒沒(méi)帶，紅筆也沒(méi)有。”
向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō)：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課時(shí)，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。我的.同桌恰好也沒(méi)帶紅筆，把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽(tīng)見(jiàn)了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái)，她也注意到了我沒(méi)紅筆。
這一節(jié)課上，有很多人用陽(yáng)光般的愛(ài)關(guān)照著我，使我溫暖，讓我快樂(lè)。有這么多陽(yáng)光在我身邊，我還怕什么？
所以，請(qǐng)大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧！
身邊的陽(yáng)光作文4
我們每一個(gè)人都在充滿陽(yáng)光的世界上快樂(lè)成長(zhǎng)。身邊的陽(yáng)光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠(yuǎn)大的理想。
盡管生命中的太陽(yáng)只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽(yáng)卻給了我們無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，，朋友的問(wèn)候......都使我們感受到了陽(yáng)光的溫暖照耀。
生活中，母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的`病情好轉(zhuǎn)，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽(yáng)光無(wú)私地灑向我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師，是一縷親切的陽(yáng)光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話語(yǔ)溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總能引導(dǎo)我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光溫柔地撒向我們，讓我們快樂(lè)的享受著。
同學(xué)們是一律關(guān)心的陽(yáng)光，學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼，讓我們?cè)陉P(guān)懷下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好......親愛(ài)的同學(xué)們，是你們把關(guān)懷的陽(yáng)光灑向我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。時(shí)光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
身邊的陽(yáng)光作文5
生活中處處都有科學(xué)，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
課堂上有科學(xué)。上化學(xué)課時(shí)，你有仔細(xì)觀察過(guò)老師做的實(shí)驗(yàn)嗎？這其中包含著許多的奧秘哦！當(dāng)化學(xué)老師把鹽酸倒入紫色石蕊溶液中時(shí)，溶液變成了紅色，是不是有點(diǎn)兒神奇？其實(shí)，這是因?yàn)樗崮苁棺仙镒兂杉t色。而當(dāng)石灰水與紫色石蕊反應(yīng)時(shí)，卻會(huì)變成藍(lán)色。因?yàn)槭宜且环N堿，堿有使紫色石蕊變藍(lán)的特性。兩者的差別就是由于化學(xué)性質(zhì)不同而造成的。不僅化學(xué)課有實(shí)驗(yàn)，物理課上也有實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，物理老師準(zhǔn)備了開(kāi)關(guān)、電源、磁鐵（蹄形）、直導(dǎo)體和若干導(dǎo)線。首先把直導(dǎo)體放在蹄形磁鐵內(nèi)部，然后接通電路，神奇的事發(fā)生了：我看見(jiàn)磁體內(nèi)部的導(dǎo)體在運(yùn)動(dòng)，好奇妙啊！后來(lái)我才明白，原來(lái)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榇朋w的磁場(chǎng)和電流的作用。課堂上的小實(shí)驗(yàn)不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)而且還有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)，了解科學(xué)。
除了課堂上的科學(xué)外，生活中也有很多很多的科學(xué)呢！
例如：當(dāng)我們使用洗滌劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)油漬和贓東西都被洗掉了，可這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是洗劑能使油漬分散成無(wú)數(shù)的小液滴，形成了乳濁液，從而隨著水流走。另外，在生活中，我們也會(huì)用到金屬類的物品，像鎖、剪刀之類的，可是如果把它們長(zhǎng)期放置在潮濕的`空氣中，它們就會(huì)生銹，這可是一件挺麻煩的事，不過(guò)要除去它們，我有一個(gè)小妙招，那就是把它們放在稀鹽酸里泡一泡，就會(huì)除銹了。為了保護(hù)好這些金屬用品，我們應(yīng)該把它們放在干燥、潔凈的地方，或者給它們表面刷漆，涂油，這些辦法，都能防止金屬生銹。
除了這些，生活中還有利用科學(xué)的地方。比如，家里的太陽(yáng)能熱水器，一到夏天，水的溫度就非常的高，你知道其中的原理嗎？因?yàn)樘?yáng)能上安裝了集熱器，它能收集太陽(yáng)光來(lái)給水加熱，這樣就把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能了，利用太陽(yáng)能熱水器特別的省電。
我們的生活中處處都有科學(xué)，它既給我們帶來(lái)了趣味，也方便了我們的生活！
身邊的陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光就像一縷春風(fēng)，融化著我們心靈的堅(jiān)冰;幸福就像一把火炬，照亮了我們孤寂的旅程;幸福就像一眼甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我們干涸的心田。
記得那天是星期六，我和往常一樣：為了躲開(kāi)媽媽的嘮叨，獨(dú)自一人在書房里一邊看書一邊慢悠悠地吃著午飯。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽急促的敲門聲：“xx，快吃，二點(diǎn)四十了!”我一看墻上的掛鐘，不好，上英語(yǔ)班要遲到了。我急忙把飯碗一推，從沙發(fā)上拿起一件t恤衫，套在身上，提起書包，以旋風(fēng)般的速度準(zhǔn)備出門。媽媽見(jiàn)狀，又叮囑道：“外面要變天了，多穿點(diǎn)，帶把傘。”可我已推門而出，頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢屧陂T口還說(shuō)著什么，我已顧不上了。走出單元門，我抬頭看了一眼天空，天還是那樣的`藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)快要下雨的跡象。我心中又像以往暗暗埋怨媽媽：這樣的天氣也能下雨?并為自己竊喜：幸虧沒(méi)帶傘。下課了，我像往常一樣走出了教室。這時(shí)，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。雨真大!前面一片迷茫。真是天有不測(cè)風(fēng)云啊!剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么就下起雨了?這怎么辦呢?我怎么回家啊?就在我垂頭喪氣的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。當(dāng)媽媽把雨傘遞給我時(shí)，我才看清楚媽媽全身都濕透了。由于雨實(shí)在太大，雖然媽媽帶著雨傘，可是為了保護(hù)給我?guī)У拿�，自己還是被雨水淋濕了。沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有埋怨，媽媽一把把我攬進(jìn)懷里為我套上毛衣。
雨依然瀟瀟，風(fēng)依舊呼呼，然而我的心中卻暖暖的。那一刻，我的心被前所未有的幸福滋潤(rùn)著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就在我身邊。
身邊的陽(yáng)光作文7
我們都曾有過(guò)落魄和孤寂，我們都曾深陷黑暗。
考卷上鮮紅得扎眼的分?jǐn)?shù)，像一把明晃晃的尖刀，在我心上剜下一塊又一塊肉，血淋淋地?cái)[在我眼前。我一時(shí)沒(méi)控制住自己的情緒，眼圈慢慢地紅了，鼻子很酸，但當(dāng)時(shí)是在課堂上，不能放聲宣泄出來(lái)，只能輕輕咳了幾下，把哭腔壓下去。同桌聽(tīng)見(jiàn)了我的咳嗽聲，轉(zhuǎn)頭瞟了一眼我的分?jǐn)?shù)，竟然發(fā)出了笑聲，“哦喲，我竟然考過(guò)你了！”我狠狠瞪了他一眼，又用盈滿淚水的眼睛掃描錯(cuò)題，心撕扯般生疼。同桌一邊看著自己的錯(cuò)題，一邊念叨：“又是粗心，唉！這題怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)是個(gè)陷阱！”我心頭一震，用力地絞著自己的手指。我和同桌不同，他是粗心，而我是完全不會(huì)。老師對(duì)我的期望很高，我自己也希望能向別人證明自己，但是經(jīng)歷了一次又一次的失敗，我已經(jīng)無(wú)法再次鼓起勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
就這樣熬到了下課，我急忙去找最好的朋友傾訴，可就是不見(jiàn)她的蹤影。也許，她有了比我更優(yōu)秀的朋友吧！我很落魄，一個(gè)人慢慢地走在校園，去往食堂的路看起來(lái)如此的漫長(zhǎng)，我雙腳灌鉛似的沉重，根本沒(méi)有力氣跑起來(lái)，只能木木地望著前方，看一個(gè)個(gè)面露喜色的人從我身邊路過(guò)。他們好像都沐浴陽(yáng)光，青春煥發(fā)，而我只能獨(dú)自陷入無(wú)邊的黑暗。好不容易走到食堂，卻發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的菜早已賣完。胡亂點(diǎn)了幾個(gè)菜后，我隨意找了個(gè)位置坐下，埋頭一個(gè)勁兒地把飯菜混著淚水一口口吞下。
“我就知道你在這兒！”熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，我驚喜地抬頭，遲疑了幾秒，還是開(kāi)口道：“你不是跟別人走了嗎？”我很疑惑�！罢f(shuō)什么呢？老師留我下來(lái)談話，我出來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)走了�！迸笥衙碱^一皺，冷不丁地拍了一下我的頭，我竟覺(jué)得清醒不少。“對(duì)了，”好友像是想起了什么，將飯盆往我面前一推，“這不是你喜歡的'土豆燒肉么？來(lái)，多吃點(diǎn)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她投去了感激的一瞥，她卻只是憨憨一笑……
回到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)同桌“鬼鬼祟祟”地在我桌子旁不知道干什么，我抑制心中的怒火，走近一看，原來(lái)他在寫我的錯(cuò)題！我正納悶，只見(jiàn)同桌全神貫注地計(jì)算著，不一會(huì)兒遞給我一張紙，說(shuō)道：“我看你哭得挺傷心的，我就試試能不能寫出解答過(guò)程，看看能不能幫上你什么……”
瞬時(shí)，我感到陽(yáng)光拂面般的溫暖……
我們都曾有過(guò)落魄和孤寂，我們都曾身陷黑暗。但一定要牢牢記住，總有一縷溫暖的陽(yáng)光會(huì)消融眉宇間的悲戚霜雪，會(huì)照亮那片烏黑的愁云，會(huì)在無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中撕出一道迎來(lái)黎明的裂口！
原來(lái)陽(yáng)光就在我心里，就在我身邊！
身邊的陽(yáng)光作文8
天陰沉沉的，我一個(gè)人呆坐在書桌前，面前擺著的一摞作業(yè)，壓得我喘不出氣來(lái)。我輕輕地走到窗前，聽(tīng)著窗外的瑟瑟秋風(fēng)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我四肢無(wú)力的趴在床上，聽(tīng)著音樂(lè)。
時(shí)間就這樣在音樂(lè)聲中一分一秒的流逝。漸漸的，到了下午。我從床上坐了起來(lái)，感覺(jué)全身的活力已經(jīng)消失了。我整理了一下作業(yè)，深呼一口氣，開(kāi)使動(dòng)筆。筆尖在紙張上飛速的滑動(dòng)，不一會(huì)，一項(xiàng)作業(yè)就寫完了。這時(shí)媽媽敲開(kāi)了我的房門，說(shuō)要帶我去超市或其它的地方走走，呼吸一下新鮮空氣，告訴我不能老呆在家里。
滿身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業(yè)很多的'理由拒絕了。媽媽又說(shuō)：“你看，天晴了，外面天氣多好，出去曬曬太陽(yáng)，補(bǔ)補(bǔ)鈣�！蔽野侔銦o(wú)奈地說(shuō)：“是去補(bǔ)紫外線吧�！崩蠇層终f(shuō)：“出去走走，整天呆在家里不好，你還想當(dāng)宅女嗎？”
我滿是不情愿地站了起來(lái)，拖鞋在地上發(fā)出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子，更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼，慢慢地?fù)Q好了鞋，懶洋洋的跟跟著媽媽走了出去。
此時(shí)的樓梯感覺(jué)如此漫長(zhǎng)，好像每走一步都要耗費(fèi)我很多力氣，老媽催促著我走快點(diǎn)，告訴我年輕就應(yīng)當(dāng)有活力。
我被老媽強(qiáng)行拉了下去。陽(yáng)光從門口射進(jìn)了走廊里，我的心情似乎被陽(yáng)光所帶動(dòng)，我走出了大門，陽(yáng)光灑在了我身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，好像在給我補(bǔ)充能量。
走在路上，我的活力似乎回來(lái)了，我開(kāi)心的笑了，因?yàn)殛?yáng)光就在我身邊。
身邊的陽(yáng)光作文9
窗外的雨嘩嘩的下著，我正趴在桌上寫著作業(yè)，看著外面灰暗的天空，使我忽然想起了那一抹陽(yáng)光。
記得有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)校不小心摔著了，把自己的膝蓋磕破了，本想著沒(méi)什么事，上音樂(lè)課的時(shí)候我就跟同學(xué)們一起去了五樓的音樂(lè)教室里上課，可是課還沒(méi)有開(kāi)始，我的膝蓋就開(kāi)始疼了，于是老師讓我們班的一位女同學(xué)陪著我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看，因?yàn)橄ドw疼我只能扶著樓梯一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的蹦下去，可是一個(gè)沒(méi)看見(jiàn)，我踩空了，于是我就從樓梯上摔了下去。
我的同學(xué)急急忙忙去的跑下樓，到校醫(yī)務(wù)室叫來(lái)了老師，她在旁邊靜靜地看著老師給我敷冰袋，見(jiàn)我疼的想哭，就在旁邊安慰我，還給我講笑話。后來(lái)老師見(jiàn)我比剛剛好了一些，就讓她帶我回教室休息了。放學(xué)了她還是不放心，走路隊(duì)的一直攙扶著我，一直把我攙扶到我們小區(qū)的公園里，直到分離的那一刻，她還不忘提醒我，回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒(méi)有大礙。
回憶著那一刻，我不禁心頭一暖。這時(shí)，一道刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天不什么時(shí)候已經(jīng)晴了，太陽(yáng)發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的綠，小鳥(niǎo)也歡快的唱著歌，那歌聲清脆悅耳。
而她，就好像是那一抹明媚的`陽(yáng)光，把我心中的悲傷通通趕去，那一抹陽(yáng)光，在我心里永遠(yuǎn)忘不掉，那一抹陽(yáng)光，雖然我不曾發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在我的身邊。
這時(shí)，窗外的太陽(yáng)是那么的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上，也照在我身旁的作業(yè)本上。
身邊的陽(yáng)光作文10
從古至今，科學(xué)促進(jìn)我們的生活。同時(shí)，它也帶來(lái)了一些害處�？傊�，科技的運(yùn)用在于人類，只有人類把它運(yùn)用到好的地方，它才會(huì)讓生活更加陽(yáng)光。讓我們多些關(guān)注身邊的科技吧！
在原始社會(huì)中，石器與火的運(yùn)用，極大地幫助人類對(duì)付自然兇害，在殘酷的自然環(huán)境中存活下來(lái)。
隨著科技的發(fā)展，科技被運(yùn)用到生活的各個(gè)地方，它的害處也日益突顯出來(lái)。人類利用它，創(chuàng)造了許多武器，來(lái)滿足自己稱霸世界的愿望。為此，許多百姓深受戰(zhàn)爭(zhēng)疾苦，過(guò)著流離失所的日子。
古代世界中，科技既帶來(lái)了好處，但同時(shí)也帶來(lái)壞處。這樣的事情即使在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，也時(shí)常上演著。
汽車，是現(xiàn)代運(yùn)用最廣泛的代步工具之一。它的運(yùn)用，極大地方便了人們的出行，節(jié)約了人們的時(shí)間，將更多的時(shí)間花在有益的`事情上。
它被廣泛運(yùn)用的同時(shí)，大氣也因它變得惡劣起來(lái)。因?yàn)樗谑褂眠^(guò)程中，會(huì)把油罐輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒后的廢氣排到大氣中，污染現(xiàn)有的大氣環(huán)境，破壞自然界中的平衡。
它的運(yùn)用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動(dòng)人們的生活，改變著人們的生活。電話作為現(xiàn)在比較先進(jìn)的通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用者電。
電雖然給人的生活帶來(lái)了極大的方便，但它在被發(fā)明出來(lái)的過(guò)程中，也帶來(lái)了一定的害處。有些地方還在利用傳統(tǒng)的火力發(fā)電，這樣發(fā)電不僅浪費(fèi)資源，而且在燃燒過(guò)程中，會(huì)排出大量污染大氣環(huán)境的氣體，惡化大氣環(huán)境，破壞自然和諧。
科技就處在我們生活之中，我們應(yīng)該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時(shí)，帶來(lái)更多利益。
保護(hù)地球，為未來(lái)將有個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境。大家一起行動(dòng)，從身邊做起，合理使用科技成果吧！
身邊的陽(yáng)光作文11
破曉之際，天邊迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光，這一縷陽(yáng)光喚醒了沉睡的大家，它輕輕的告訴大家，新的一天已經(jīng)到來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息中，天慢慢的亮了起來(lái)，天空中還夾雜著幾絲霧氣，整個(gè)世界看上去夢(mèng)幻而朦朧，在幾間農(nóng)舍的上空青煙裊裊。終于，清晨的露珠調(diào)皮的在葉尖上滑來(lái)滑去，好像這是它迎接新的一天獨(dú)有些方法。
當(dāng)然，目前就差主角太陽(yáng)了，而此時(shí)太陽(yáng)正在無(wú)聲無(wú)息地露出那羞怯的臉頰，用自己那溫暖的目光柔和的注視著大家，好像把人的心靈暖透了。陽(yáng)光下，大家盡情的.沐浴著太陽(yáng)對(duì)大家的呵護(hù)、滋潤(rùn)。試問(wèn)大家可曾感謝過(guò)太陽(yáng)賜予大家的所有呢？難道太陽(yáng)擁有些大家也有嗎？不，太陽(yáng)擁有些無(wú)私奉獻(xiàn)與自我堅(jiān)守，不正是大家所缺失的嗎？
正由于太陽(yáng)的堅(jiān)守自我，所以才收獲了天際之巔最圣潔、最絢麗耀眼、最讓人折服的一道風(fēng)景線。
日漸地，中午到來(lái)了，而此時(shí)的太陽(yáng)將所有些光芒灑向大地，在陽(yáng)光的照耀下大地好像鍍上了一層金，這個(gè)時(shí)候知了也來(lái)湊熱鬧，唱著只有它們自己聽(tīng)得懂的歌謠，所有都是那樣生機(jī)勃勃，連風(fēng)吹來(lái)都是熱辣辣的。天藍(lán)的那樣透徹，更看上去朵朵白云的純潔靜謐。
幾千年來(lái)，太陽(yáng)世世代代的守護(hù)著大家，它對(duì)大家的奉獻(xiàn)是沒(méi)辦法估量的，而太陽(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是大家所迫切需要的嗎？目前社會(huì)更多的人講的是占有，占有名、占有利，生活本來(lái)是一場(chǎng)探索，一段創(chuàng)造的過(guò)程，但大家卻把它變成了無(wú)限的欲望。
下午，天已經(jīng)不在那樣熱，幾絲微風(fēng)徐來(lái)，心曠神怡。農(nóng)民伯伯也趁著這美好的光景扛起鋤頭去耕種，由于他們相信，有付出才會(huì)有收成。果不其然，回報(bào)他們的是一顆顆飽滿的稻子，一片片金燦燦的油菜地，一串串沉甸甸的麥穗……當(dāng)然，農(nóng)民伯伯在體味到豐收喜悅的同時(shí)，肯定也忘不了感謝太陽(yáng)，由于它的散播光和熱，萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下的大家是那樣的健康活波，陽(yáng)光是萬(wàn)物之靈，是陽(yáng)光為大家?guī)?lái)了光明，是陽(yáng)光是萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，是陽(yáng)光溫暖了所有……
身邊的陽(yáng)光作文12
上帝創(chuàng)造了幸福、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓幸福，陷入為伊消得人憔悴的迷惘；有人為了得到幸福，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，幸福是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的陽(yáng)光給人希望，中午的陽(yáng)光給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著陽(yáng)光無(wú)私的愛(ài)。小草的幸福是無(wú)需尋找的，因?yàn)樾腋＞驮谏磉�，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的�?yáng)光。幸福就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在。幸福是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋。幸福就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑。幸福是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的`勇氣，幸福就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符，幸福就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。幸福就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。幸福就是陪隨愛(ài)迪生的朋友。幸福就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
幸福并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
幸福并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少幸福，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將幸福的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，幸福是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
身邊的陽(yáng)光作文13
瀲滟陽(yáng)光，爬上窗臺(tái)，透過(guò)薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽(yáng)光就在身邊。
杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè)，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來(lái)，杰家中變故，一下變得沉默。“多大點(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)�！避妱裎康溃翱次�。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂(lè)自己，歡喜萬(wàn)家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺(jué)心中一熱，“軍，過(guò)去，我……”“啥也甭說(shuō)了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽(yáng)光，暖杰心窩。多些包容，陽(yáng)光定會(huì)普照。
順是個(gè)苦命的娃兒，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒(méi)有朋友，也是眾人取笑的對(duì)象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，他說(shuō)得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開(kāi)水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級(jí)做了這么多事，舍得奉獻(xiàn)，懂得大愛(ài)，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽(yáng)，順低著頭，“我，我沒(méi)做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤(rùn)，如天上的云霞，順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵(lì)，陽(yáng)光灑滿人間。
陽(yáng)的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無(wú)音信。父親不聞不問(wèn)，寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請(qǐng)假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的`征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽(yáng)父，四方動(dòng)員，八方打聽(tīng)，拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒，是爸不好，對(duì)不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家。”幾天后，陽(yáng)的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家�！卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出，很溫馨。雨后初睛，艷陽(yáng)當(dāng)空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽(yáng)光也會(huì)柔情似水。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
身邊的陽(yáng)光作文14
暑假里的一天，陰雨連綿，我特別渴望陽(yáng)光出來(lái)，好整理一下煩躁的心情。外面?zhèn)鱽?lái)一陣買菜的吆喝聲，我在心里罵：吵死了，這賣菜的真缺德。
這時(shí)樓下傳來(lái)媽媽“我要買菜”的聲音。我走到陽(yáng)臺(tái)上，往下看去，只見(jiàn)那賣菜的和我年齡相仿，扎著一束馬尾辮兒，身著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，看上去很瘦小，不知這兩筐大菜是怎么挑來(lái)的。
正在這時(shí)，對(duì)面的王阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)道這菜怎么賣？媽媽代替那個(gè)小女孩回答道：扁豆一塊五，絲瓜兩塊。
王阿姨一聽(tīng)叫了起來(lái)：“這小姑娘，別看年紀(jì)小小，心眼可不少。這價(jià)比市場(chǎng)上的還貴呢�！辟u菜的小姑娘輕輕說(shuō)道：“阿姨，這比市場(chǎng)上便宜多了，我不會(huì)亂提價(jià)的�！边@時(shí)又走來(lái)了好幾個(gè)鄰居，陳大媽拿起一大把豆角，連連稱贊這菜又新鮮又便宜，來(lái)稱兩把豆角。
這時(shí)，天空好像陰云有點(diǎn)散開(kāi)了。我站在樓上還在觀望樓下那充滿世情的一幕。
陳大媽付了錢走了后，媽媽也提著籃子回家了，只剩王阿姨在那挑來(lái)挑去。小姑娘耐心好，王阿姨挑好了菜過(guò)秤，集中注意力到秤桿上，盡管小姑娘把秤翹的高高的，王阿姨還一個(gè)勁叫著可別少稱。小姑娘說(shuō)：“我人守本分，不坑錢。阿姨，放心。”王阿姨的態(tài)度溫和起來(lái)，說(shuō)：“我只有一塊四，少三毛錢。”其實(shí)她悄悄地把五元放進(jìn)了口袋，為的'是貪小便宜，那姑娘大方的說(shuō)沒(méi)事。
之后，小姑娘又挑起擔(dān)子，吆喝著遠(yuǎn)去了。
中午，天空完全沒(méi)有陰云，久違的太陽(yáng)出來(lái)了。盡管天氣隨著陽(yáng)光的出現(xiàn)而變得熱起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)那小姑娘向我們?cè)鹤邅?lái)，她問(wèn)我：“樓上有位胖阿姨嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忙幫她去叫。王阿姨上樓后，姑娘上前說(shuō)道：“早晨你多給我了一毛，我給你送過(guò)來(lái)。”王阿姨一下子愣住了，好一會(huì)兒才說(shuō)真是個(gè)好姑娘！
我聽(tīng)著王阿姨的稱贊，看著小姑娘漸行遠(yuǎn)的背影。陽(yáng)光灑在她的身上，那個(gè)瘦小的身影因?yàn)殛?yáng)光的照耀而顯得有些眩目。但是，我這樣對(duì)自己說(shuō)，陽(yáng)光就在身邊。
身邊的陽(yáng)光作文15
我自從誕生在這個(gè)漂亮的世界，就一直行走在這條充滿陽(yáng)光的路上，賞析著沿途的無(wú)限風(fēng)光。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我在幸福地成長(zhǎng)，也看到了前程的寬廣。
陽(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，哪個(gè)家新燕啄春泥�！笨�，春季女孩把小鳥(niǎo)們送回來(lái)了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，蜻蜓們跟著夏季姐姐回來(lái)了，在荷塘里翩翩起舞呢；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花�！眮�(lái)，秋季妹妹在呼喚小朋友們出來(lái)玩呢，還帶給大家香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！甭�，冬雪女王正“抱”著芳香鮮艷的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過(guò)了春夏秋冬季節(jié)，走在陽(yáng)光的路上，我賞析著沿途的無(wú)限風(fēng)光。
陽(yáng)光路上，我在幸福成長(zhǎng)。走在陽(yáng)光路上，記得小時(shí)候，我一直站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒，可父母都會(huì)在身后一直鼓勵(lì)我：“寶貝，加油！你是可以的，快點(diǎn)站起來(lái)，再試一次吧！”為了爸爸媽媽的期望，還有那顆不甘落后的心，我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。
慢慢地，一步步地往前走。在我饑腸轆轆時(shí)，母親會(huì)給我送來(lái)香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時(shí)，父親會(huì)為我送來(lái)忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光變得更溫暖了。就如此，我走在陽(yáng)光路上，我在爸爸媽媽的.呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上，前程寬廣。陽(yáng)光路上是一個(gè)大課堂，里面的常識(shí)十分豐富：有語(yǔ)文世界里的詩(shī)詞歌賦；有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除；還有英語(yǔ)世界里的26個(gè)字母組成的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的單詞等。在陽(yáng)光路上，你可以成為一個(gè)文學(xué)家，在詩(shī)詞文章的雅調(diào)下快樂(lè)生活；或是成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研；或是成為一個(gè)外國(guó)華僑，在國(guó)外說(shuō)著一口流利的規(guī)范英文，為中華民族揚(yáng)眉吐氣。而且，大家還有多姿多彩的將來(lái)都在陽(yáng)光路上。走在陽(yáng)光路上，我才發(fā)現(xiàn)前程是這樣寬廣。
到目前，我還行走在這條陽(yáng)光路上。由于沿途有著無(wú)限的風(fēng)光，我能在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下幸福地成長(zhǎng)，而且陽(yáng)光路上前程寬廣，我何樂(lè)而不為呢？
身邊的陽(yáng)光作文16
幾天的陰涼天氣過(guò)去了，和煦的陽(yáng)光終于到來(lái)了。在這陽(yáng)光明媚的天氣里，大家都出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧，曬太陽(yáng)不僅能起到殺菌作用，還能促進(jìn)鈣的吸收。（溫馨提示：夏季曬太陽(yáng)，最好上午十點(diǎn)前和下午四點(diǎn)鐘后）
在上課外英語(yǔ)的路上，我看到來(lái)來(lái)往往的汽車和川流不息的人群，還有騎電動(dòng)車的人們。走路的女生，大部分都打著各色各樣的遮陽(yáng)傘；騎小電電的女生們都把自己包裹得像剛從外太空回來(lái)的宇航員，她們之所以把自己裝扮得那么嚴(yán)實(shí)，是因?yàn)橄奶斓年?yáng)光實(shí)在太“毒辣”。
商店門口坐著一群老爺爺，他們有的在聚精會(huì)神地下象棋，有的在全神貫注地打撲克牌，還有的在愉快地聊天。商店的旁邊有一個(gè)兒童游樂(lè)區(qū)，大大小小的`孩子們?cè)趹蛩�，他們拿著各種各樣的水槍，玩的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎，根本不在意火辣辣的太陽(yáng)�？吹剿麄兺娴眠@么嗨皮，又想想自己還奔波在學(xué)習(xí)的路上，心里突然有種莫名的失落感，但是我也是為了有一個(gè)好的將來(lái)而奔波呀，頓時(shí)又覺(jué)得為了自己，付出再多也值得。
除了這些，我還看到了路邊的小花兒、小草，它們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，被太陽(yáng)照射得好像失去了靈魂，我趕緊讓媽媽停車，用手里僅有的半瓶礦泉水給它們?yōu)⒘藶⑺�，媽媽說(shuō)：“你那一點(diǎn)兒水，它們也喝不飽呀，會(huì)有護(hù)花、護(hù)草使者來(lái)照顧他們的”。我也是盡一點(diǎn)兒自己的微薄之力來(lái)幫助它們吧，然后高高興興地上車去上課了。
陽(yáng)光暖暖的，但在生活中，還有比陽(yáng)光更溫暖的事情。記得一次，我去同學(xué)家的小區(qū)玩，遇見(jiàn)了一件溫暖人心的事兒。當(dāng)時(shí)有個(gè)小男孩在哭，可是沒(méi)人敢靠近，因?yàn)楫?dāng)有人問(wèn)他怎么了的時(shí)候，他哭得更撕心裂肺了。這時(shí)有個(gè)女生，她用舞蹈逗樂(lè)了小男孩，可見(jiàn)這位女生動(dòng)了多大的心思才想到這招的。小男孩不哭時(shí)，這位姐姐靠近他，問(wèn)了他的來(lái)龍去脈，最后那位姐姐讓小男孩用她的手機(jī)給自己的父母撥電話，告訴對(duì)方確切的位置。小男孩的父母來(lái)了，那位女生也不聲不響地走了，這也就是人們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香吧”！
在這焦熱的天氣里，看到沿途的風(fēng)景又加上暖心的事件，我一路上也沒(méi)有感到熱。建議以后遇到高溫天氣，可以把焦躁的心用來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景和聯(lián)想溫暖的事情，那樣就不會(huì)煩躁不安了。
身邊的陽(yáng)光作文17
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”�！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。詩(shī)人的筆尖上永離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不開(kāi)“日”，我的成長(zhǎng)中也不能離開(kāi)陽(yáng)光。
生活的道路上，有些陽(yáng)光像夏日的朝陽(yáng)通常明媚溫暖，被人一生難以忘懷。記得一個(gè)夜晚，得了緊急的發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。在病床上，媽媽日夜守候著我，時(shí)而給我蓋蓋被子，時(shí)而問(wèn)我想吃那些，時(shí)而摸摸我的額頭。她憔悴的樣子讓我既心疼、又溫暖。雖然我的病情十有的緊急，但有媽媽的照顧，病魔非常快就消失了。出院之時(shí)，我看到媽媽日漸蒼老的臉上，又添上了幾道磨不去皺紋。那深深淺淺的紋路，在我心里形成了千溝萬(wàn)壑�！澳膫�(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽腋杏X(jué)到母愛(ài)的陽(yáng)光在飄飄灑灑得灑在我的心田。
在生活的'道路上，有些陽(yáng)光又像秋陽(yáng)般溫暖宜人，給人激勵(lì)。記得一次考試，我破天荒地只考了九十分，心情正所謂是一落千丈，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我無(wú)言面對(duì)，只有自己躲在角落里抽泣。此時(shí)心情幾乎可以用“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”可以形容了。這個(gè)時(shí)候，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把紙巾遞給我。在我耳邊輕聲說(shuō)：“別哭了，生活總會(huì)遇見(jiàn)很多挫折，大家要面對(duì)它，爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝它，考得更好�！边@句話，給了我溫暖和斗志。這友誼的陽(yáng)光如秋陽(yáng)般溫暖宜人，灑進(jìn)我的心田。
在生活的道路上，有些陽(yáng)光又像冬天暖陽(yáng)般溫暖親切，被人難以忘懷。記得一次跑步訓(xùn)練，我正跑時(shí)，一個(gè)淘氣的女生橫沖直撞，像摩托車一樣。突然，他猛得撞在我身上。這一撞，就把我整個(gè)人撞飛了，我現(xiàn)時(shí)躺在地上，抱著腿大叫，而那個(gè)淘氣的女生呢，見(jiàn)自己惹了麻煩，一溜煙兒地逃之夭夭。這個(gè)時(shí)候，老師看見(jiàn)了，快點(diǎn)把我扶了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室，給我上藥，關(guān)懷備至地把我安頓好。老師關(guān)懷就像冬天暖陽(yáng)般溫暖親切，灑在我的心田。
陽(yáng)光照耀大地，使萬(wàn)物更富有生機(jī)；陽(yáng)光潑灑人間，給大家?guī)?lái)溫暖；陽(yáng)光照耀天空，給大家?guī)?lái)了光明。陽(yáng)光灑在我的心田，陽(yáng)光照耀我的成長(zhǎng)，使我更快樂(lè)、幸福。
身邊的陽(yáng)光作文18
丘吉爾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你要?jiǎng)e人具有怎樣的優(yōu)點(diǎn)，你就要怎樣地去贊美他。實(shí)事求是而不是夸張的贊美，真誠(chéng)的而不是虛偽的贊美，會(huì)使對(duì)方的行為更增加一種規(guī)范�！痹谖覀兊纳磉叄瑢W(xué)、同事 、親朋好友都有許多的優(yōu)點(diǎn)，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們學(xué)校暑期開(kāi)展“夸夸身邊的人”的活動(dòng)就為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
同事，是我們每個(gè)人工作之旅中的同行者、合作者。同事間的情義，是一種潤(rùn)滑劑，給我們忙碌的身心帶來(lái)慰藉；同事間的相互欣賞，是一種催化劑，讓我們的精神得以升華。我很慶幸我在四年級(jí)組。在我的身邊工作著的老師們都是如此的樸實(shí)無(wú)華，而又兢兢業(yè)業(yè)。我們辦公室一共八個(gè)人，年齡各不相同，各個(gè)層次都有。但我們像一個(gè)大家庭，關(guān)系極其融洽。鄧?yán)蠋熾m然是這學(xué)期新調(diào)來(lái)的老師，但很快就和我們?nèi)跒橐惑w。她總是像一位慈祥的媽媽，關(guān)心著每一位同事。今天哪位同事咳嗽得厲害，她必然上前噓寒問(wèn)暖；最近哪位同事消瘦了許多，她一定提醒別人注意身體……對(duì)待教學(xué)工作更是一絲不茍，盡管是一位老年教師，但她工作的勁頭絲毫不比年輕人差，加上多年的工作經(jīng)驗(yàn)，她所帶的班成績(jī)都在年級(jí)之首；她還經(jīng)常毫無(wú)保留地將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹給年輕教師，教他們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理班級(jí)……楊老師和鄧?yán)蠋熗瑫r(shí)調(diào)來(lái)的。她是一位熱心的大姐姐，特能干特陽(yáng)光的那種人。不僅書教得很棒，待人處事得體大方，最讓我們刮目相看的是她的'生活能力和動(dòng)手能力。不管我們遇到怎樣棘手的問(wèn)題，到她那兒總會(huì)迎刃而解。根據(jù)她的性格和為人，我為她起的博客名為sunshine(意為陽(yáng)光燦爛)。
當(dāng)然，我的身邊還有很多值得我學(xué)習(xí)的人。有聰明能干的年級(jí)組長(zhǎng)；有默默無(wú)聞，辛勤工作的成老師；還有兢兢業(yè)業(yè)的石老師……
身邊的陽(yáng)光作文19
中華巨雄，臥震東方。
轉(zhuǎn)眼間，我們美麗的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)已經(jīng)建立幾十周年了！
幾十年的時(shí)間，我們美麗的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。她經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴終于在今天自豪地屹立于世界國(guó)際了。
今日的輝煌，正源于科技的發(fā)展。幾十年前我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)還破落不堪，而幾十年的時(shí)間過(guò)去了，因?yàn)橛辛丝萍嫉陌l(fā)展，我們的生活，我們的住房，我們的教育有了翻天覆地的改變。
幾十年前，一條既蜿蜒又曲折坎坷的道路讓無(wú)數(shù)人“摔倒”，而現(xiàn)在，道路已變得寬廣而平坦。
幾十年，奏響了中國(guó)一幕幕偉大的歷史。2008年奧運(yùn)會(huì)，五星紅旗在中國(guó)首都——北京冉冉升起，飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)的上空。
幾十年，一副征服宇宙的美麗畫卷。從“東方紅”人造衛(wèi)星的一份沖天，到載人飛船“神舟七號(hào)”的太空遨游，揮灑了一代代科學(xué)巨人的無(wú)數(shù)汗水，帶給我們一次次不同的感受。
中國(guó)人民艱苦勞動(dòng)，創(chuàng)造奮斗，發(fā)展科技，終于讓中國(guó)走向富強(qiáng)的道路。
中國(guó)在陽(yáng)光下快速成長(zhǎng)，猶如一列飛馳的時(shí)代列車，載著幾代人的夢(mèng)想，載著幾代人的愿望，載著幾代人對(duì)未來(lái)的希望�？缭秸系K，跨越那些阻擋我們祖國(guó)前進(jìn)的`一道道坎。
雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)走在日新月異的道路上，但在21世紀(jì)，無(wú)論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們帶來(lái)方便。望著這個(gè)被高科技包圍的時(shí)代。這全都是人民勞動(dòng)努力的結(jié)果，是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的驕傲，更是中國(guó)走向繁榮昌盛的唯一途徑。
中國(guó)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
科技正陪伴在中國(guó)的身邊。
身邊的陽(yáng)光作文20
原以為陰雨天就不會(huì)有陽(yáng)光的圍繞，原以為黑夜中將不會(huì)有光明出現(xiàn)……日子輕輕的劃過(guò)，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有陽(yáng)光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽(yáng)光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績(jī)又來(lái)了個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng)，我的心徹底碎了。我不知如何面對(duì)，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨(dú)觀周圍的.冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來(lái)是陽(yáng)。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你的世界下雨，我也會(huì)被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開(kāi)，一起感受晴天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧！因?yàn)槲磥?lái)掌握在自己手中！”我笑著與他相互擊掌，笑得那么開(kāi)心……
我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人，友情會(huì)如陽(yáng)光一樣伴隨著我，帶給我感動(dòng)后的瀟灑與快樂(lè)。
夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹(shù)木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄。走進(jìn)樓道，將單車停放在車庫(kù)前。正要開(kāi)門，卻見(jiàn)門開(kāi)著。我進(jìn)屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬(wàn)一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖�！卑职衷谝慌悦φf(shuō)道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學(xué)前特意為你開(kāi)的，那樣你就跟方便了�！蔽乙汇叮查g有股熱流涌在心頭……
原來(lái)黑夜里也有陽(yáng)光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽(yáng)光一輩子都回流淌在我的世界。其實(shí)，這一束束陽(yáng)光，這一束束的感動(dòng)一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發(fā)覺(jué)。
日子仍舊輕輕的過(guò)著，我不會(huì)再孤獨(dú)寂寞，也不會(huì)寒冷，因?yàn)槲疑磉厺M溢陽(yáng)光。
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