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    1. 心中的太陽(yáng)作文

      時(shí)間:2021-01-23 09:38:27 太陽(yáng) 我要投稿

      心中的太陽(yáng)作文(匯編15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的心中的太陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

      心中的太陽(yáng)作文(匯編15篇)

      心中的太陽(yáng)作文1

        人生猶如棋局當(dāng)你不知所措,舉步維艱時(shí),總需要一束光來(lái)指引你。

        ——題記

        直到現(xiàn)在那盤讓我受益匪淺的棋局和你所說(shuō)的那些話還會(huì)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能忘懷。

        那個(gè)暑假天氣格外的酷熱,就連陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌也都有了一絲干枯的跡象。

        我百無(wú)聊賴,只是靜靜的躺在床上發(fā)著呆,這時(shí)候破天荒沒(méi)有出差的你竟找我與你下象棋。

        因?yàn)榇饲盁o(wú)數(shù)次的失敗經(jīng)驗(yàn),我唯唯諾諾,只是捏著手指,從我的反應(yīng)看得出,我在糾結(jié)接受與否。也許是看不慣的我的樣子,你略顯嚴(yán)肅的:“說(shuō)輸陣不輸人未戰(zhàn)先怯,這是沒(méi)有自信的表現(xiàn),做決定扭扭捏捏,不果斷,表明你做事拖泥帶水在我面前都如此怯弱給別說(shuō)你去和別人交往了!

        也許是受到你話的刺激,我不再猶豫,搬過(guò)一張凳子坐下,望著你那挑釁的眼神,我沒(méi)有回避,我用更堅(jiān)定的目光告訴你我的答案。

        盤開(kāi)棋落,紅方先手我。還是用著一如既往的紅色,因?yàn)閹洶!我首先把中間的兵進(jìn)一位,以弱探虛實(shí)。你不急不忙,走馬上任,欲以馬護(hù)兵?墒俏也](méi)有發(fā)現(xiàn)你的意圖,還是一股勁的進(jìn)攻。當(dāng)我以炮吃掉你的兵時(shí),當(dāng)你的馬吃掉我的炮時(shí),我才知道原來(lái)這一切都是你的布局。

        以大換小。在錯(cuò)誤的操作下,我首先吃了個(gè)虧。獲勝的光芒似乎黯淡了許多。這時(shí)你緩緩開(kāi)口道:“棋講究一環(huán)扣一環(huán)牽一發(fā)而動(dòng)全身你看,在你的炮吃掉我的兵時(shí),我的馬能瞬間把你的炮消滅讓你在我的地盤上無(wú)以立。這其中是每個(gè)棋子相互配合的結(jié)果!

        你的話讓我沉思:你是在說(shuō)我不應(yīng)該讓炮獨(dú)身闖陣嗎?嗯,是的,如果當(dāng)時(shí)我以另一個(gè)炮輔佐,局面也許會(huì)有所逆轉(zhuǎn)吧。

        當(dāng)我從沉思中回過(guò)神來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)你目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋局,好似在思考什么。我不由催促道:“快落棋吧!蹦悴患辈宦卣f(shuō):“你太浮躁了,棋本就是修身養(yǎng)性的一種樂(lè)趣,怎能以急躁的心態(tài)去下呢?”

        我沉默了,若有所思。窗外吹來(lái)一陣涼風(fēng)房中的空氣涼爽了許多我也平靜了許多。

        這時(shí),你的落棋聲打斷了我的思緒。因?yàn)轳R的進(jìn)位,你的車有了出擊的空間。

      心中的太陽(yáng)作文2

        太陽(yáng)是什么?要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上,追求光明的精神。而我心中的太陽(yáng)卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。成績(jī)一般,才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣,被人遺忘在角落里。

        看著班上的尖子生,他們臉上洋溢著笑容,那一刻我覺(jué)得這個(gè)世界都黑暗了,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)?粗處焸儗(duì)他們的喝彩,我更是羨慕不已。一天,我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣,也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò),把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

        我低下頭來(lái),卻看到了地上臟兮兮的,讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái),兩三步走到衛(wèi)生角里,剛想彎下腰拿起一把掃把。不料,眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。你瞧瞧!它的莖上竟連一片葉子也沒(méi)有,光禿禿的,怪可憐的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,并且盤里干枯極了。

        突然,有一種念頭從我腦海中一閃而過(guò):它不就像自我嗎?被人遺忘,多么平凡。〔恍,我要將它救活。我找來(lái)一些水,用木棍將它的泥土撬

        松,再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室,將地板打掃干凈,黑板擦干凈。干完這些活,擦了擦臉上的汗水,一種歡樂(lè)在我心里漫開(kāi)來(lái)。再看看教室外頭的那盤植物,我心里想:我不能放棄自我,我要相信我能行!

        從那以后,我便開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人,我的成績(jī)提高了。還得到了教師的表?yè)P(yáng),我的心境超激動(dòng)。突然,我想起了它。我來(lái)到角落處,想要看看它怎樣樣了。

        我看到它那光禿禿的莖上,一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí),我興奮地跳起來(lái)。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道:“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧!也對(duì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹呢。”輸?shù)暨^(guò)去,我定要贏回我的未來(lái)吧!

        從此,我變得更加努力了。日子一天天溜走,當(dāng)我再次來(lái)到角落時(shí),它已不在了了。我著急起來(lái),我不停地四處張望,最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它,一身翠綠,布滿了葉子,給人一種充滿生氣的感覺(jué)。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái),它搖擺著,似乎在和我微笑。噢,你明白嗎?我想對(duì)你說(shuō):多謝你,是你讓我明白,沒(méi)有做不到,僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。

        真的多謝你,教室里的那盤富貴竹。你就是我心中的太陽(yáng)!

      心中的太陽(yáng)作文3

        今天的夜,是那樣的黑。黑到讓人看不清夜的輪廓。然而,一片混沌之中,卻有一抹讓人煞眼的潔白——曇花。

        時(shí)光悄然流逝,世界靜極。在這最深的夜里,我等待著它。終于,我聽(tīng)見(jiàn)它開(kāi)放的聲音。

        她在深夜里漸漸明亮,在強(qiáng)烈顫動(dòng)的瞬間,噴吐出一股濃郁的香氣,紡錘形的花苞變得蓬松而圓融,仿佛用盡了千百個(gè)日夜積聚的氣力,花瓣在一種無(wú)形的力量的牽引下,緩緩舒張開(kāi)來(lái)。

        黑夜中,它如一團(tuán)潔白的火焰,盡情伸展著它的翠玉的瓣兒。那種美,不是河邊垂柳,不是玉蘭剔透,不是牡丹華貴,不是桃杏?jì)趁,沒(méi)有醉意,沒(méi)有熱烈,也沒(méi)有冰冷,只是清醒地綻放著。我描繪不出它的樣子,大概近乎“壯觀”,仿佛知道這是自己多年來(lái)一直期盼的一場(chǎng)演出,注定只能成功,所以它的開(kāi)放極盡動(dòng)人心魄的絕美。明明是無(wú)聲的綻放,竟讓人聯(lián)想到奔流不息的江水、聆聽(tīng)到萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì),以及同時(shí)具備的另一種奇特的感受:山林、寺廟、清月和悠遠(yuǎn)的鐘聲。

        它帶給我心靈的震撼。

        它是那么的美麗,為何只在深夜短暫芬芳,又在太陽(yáng)升起的一刻,結(jié)束自己的生命?要知道,太陽(yáng)是多么耀眼、多么偉大?太陽(yáng)下的綻放是多么光鮮、多么華麗?月光如流水般,靜瀉在曇花身上,卻不如瓣兒本身明朗,反倒給花兒蒙上了一層朦朧。在花的燒灼下,月光竟自愧不如了。

        我望著這團(tuán)潔白的火焰,仿佛看到它在燃燒自己的生命。我看著怒放一夜,即將凋零的曇花開(kāi)始思索,思索一個(gè)曇花開(kāi)放的理由。

        東方有隱隱的紅霞泛起,我聽(tīng)見(jiàn)曙光一點(diǎn)點(diǎn)逼近。時(shí)間已經(jīng)默默走近了太陽(yáng),而我突然領(lǐng)悟了那個(gè)重要的答案:

        一日日,一年年——曇花不是早就受過(guò)太陽(yáng)的洗禮了嗎?無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,它都用自己的生命迎接陽(yáng)光,儲(chǔ)存著太陽(yáng)。

        曇花的心中早就升起一個(gè)太陽(yáng)。

        在黑夜無(wú)悔的的綻放中,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“我已見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的溫暖,我心中已有太陽(yáng),就讓我——盡我的微薄之力,帶來(lái)燦爛——即使只是一夜!

        我滿心的震撼!

        我很久很久地凝望著它,回味著這個(gè)短暫綻放的全過(guò)程。

        太陽(yáng)升起來(lái)了,曇花在慢慢凋謝。

        是的,太陽(yáng)見(jiàn)不到它的美麗,但它卻用美麗,升起了我心中的太陽(yáng)。

        我想起了尼采的名言:“我是太陽(yáng),我要燃燒自己,照亮這個(gè)世界!

      心中的太陽(yáng)作文4

        書,是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽(yáng).

        書如友.書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事.書可以為我排憂解難:遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂(lè)觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話》會(huì)讓我充滿信心,堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后.”……無(wú)論何時(shí),書都是我值得信賴的朋友,是我心中的太陽(yáng).

        書如師.它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題.即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,它也從不感到厭煩.天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),只要找到它,書都會(huì)給我答案.人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,書又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過(guò)一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),它像太陽(yáng)一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落.

        書如舟.“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯‘書’作舟.”是書載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸.書,是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國(guó);書,是語(yǔ)文之舟,使我知識(shí)淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂.書在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽(yáng).

        書如火.無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開(kāi)胸懷,熱情地迎接你,保證你滿載而歸.書是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程.

        書如海.只要你捧起了第一本書,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書卻無(wú)邊無(wú)際,包羅萬(wàn)象.我愿一輩子在其中泅渡,無(wú)怨無(wú)悔.

        書如人生.書中記載了前人、今人的喜怒哀樂(lè)、成敗得失.

        書,我心靈的明火,我心中的太陽(yáng).你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿太陽(yáng)的光輝.我愛(ài)你呀,心中的太陽(yáng)——書!

      心中的太陽(yáng)作文5

        書桌上有一本淡藍(lán)色的日記本。淡淡的藍(lán),像天空一樣的顏色,溫柔,細(xì)膩,還有些許憂傷。

        翻開(kāi),第一頁(yè),零亂的字跡,似乎可以看出零亂的心情。

        “7月19日,天氣真的是很熱。眼角不斷冒汗,心情也是潮濕的。早晨起來(lái)照例坐到梳妝臺(tái)前,就這樣猝不及防地看見(jiàn)鏡中那個(gè)短發(fā)的自己,舉起梳子的手僵在了半空中。我的長(zhǎng)發(fā)呢?發(fā)瘋似的尖叫,試圖讓自己逃離這個(gè)夢(mèng)魘。頭疼欲裂,我想起了那個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的場(chǎng)景:一團(tuán)火焰在逃竄,那是我心中的太陽(yáng)啊。我?jiàn)^力追逐,卻也只能看著它越跑越遠(yuǎn),在沒(méi)了蹤影。四周只剩無(wú)邊的黑暗,沒(méi)有燈火,沒(méi)有星星。甚至沒(méi)有人的氣息,恐怖和絕望從黑暗里伸出手將我緊緊的鉗住……我還是在做夢(mèng)吧,只是,為什么疼痛的感覺(jué)卻那樣清晰?”

        這樣零亂的夢(mèng)的拼湊,生活還得從中繼續(xù)吧,炎熱的天氣總會(huì)過(guò)去。

        翻過(guò)。

        “10月20日,天氣,亦晴亦雨。在這間教室里坐了兩個(gè)多月,可我還是無(wú)法用熟悉來(lái)形容。這里充溢著奮進(jìn)博取的氣息,而我,懶散愚昧,與之格格不入。事實(shí)上,即使我努力改變,灑下汗水,也不會(huì)有收獲。試卷上鮮紅的數(shù)字已經(jīng)給我判下了死刑。

        窗外,太陽(yáng)依舊明媚的照著。然后,我看見(jiàn)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上同桌的臉龐。接著會(huì)是我了吧,陽(yáng)光是最公平的,我深信。然而,正當(dāng)我張開(kāi)雙手想要用力擁抱陽(yáng)光的時(shí)候,它卻淘氣地跳向另一處。于是,我的世界驟雨傾盆,而外面,陽(yáng)光明媚。”

        日子還在繼續(xù)。

        “11月1日,天氣讓人想唱歌。今天有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光爬上了我的課桌。盡管只是有小小的一角,也足以驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷了;蛟S我的思想總是太極端片面,從而忽略了美好的一面。比如語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)我的字好看。呵呵,我的雨停了!

        “I1月28日,天氣,燦爛燦爛燦爛,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于爬上了我的臉龐。盡管路途艱辛,但它還是成功了。那么我呢?不能再一味的逃躲了吧,這樣只會(huì)使太陽(yáng)棄我更遠(yuǎn)。長(zhǎng)發(fā),剪了就剪了吧,我得輕裝上陣,從容的面對(duì)初三,去追逐心中的太陽(yáng)。因?yàn)殛?yáng)光是世上最可愛(ài)的,世上最可愛(ài)的是陽(yáng)光,但愿,它距我不是很遠(yuǎn)。但愿,我還能追得著。”

        最后一頁(yè),只有幾個(gè)很整齊很工整的字,

        “為了追逐心中的太陽(yáng),奮斗。”

        一陣風(fēng)吹過(guò),本子合上了,連同那些黑色心情,一起畫上看終止的句號(hào)。

        明天的太陽(yáng)照舊會(huì)升起,明天的我們照舊會(huì)拼盡全力追逐。

      心中的太陽(yáng)作文6

        停下手中的筆,靜下腹中的心,仔細(xì)計(jì)算一下,我們也已經(jīng)分別了3年的時(shí)間了,可記憶中他的模樣還是那么清晰,他還是那么的英俊瀟灑。

        雖說(shuō)身邊的每一位老師都是那么的和藹可親,但對(duì)他而言,恐怕“和藹可親”這四個(gè)字是難以形容的。他總是那么活潑開(kāi)朗,嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下,我們拿他總是當(dāng)大朋友、大哥哥一樣。

        不論是誰(shuí),只要聽(tīng)他的課,肯定會(huì)忘記“時(shí)間”這個(gè)詞的含義,也一定會(huì)十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因?yàn)榭偸窃谖覀兣c他辯論得像戰(zhàn)場(chǎng)殺敵一般激烈時(shí),或是正在聽(tīng)他講得熱火朝天、表演得出神入化時(shí),那個(gè)另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上,恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧!雖然電鈴剛買來(lái)不久,可他在我們口中永遠(yuǎn)都是“破電鈴,該死的電鈴”。

        也許每位老師有時(shí)都會(huì)因生氣而大發(fā)脾氣,可他不會(huì),就算十分生氣,他也從不會(huì)因我們做錯(cuò)事而訓(xùn)斥或是懲罰我們,他總是用十分幽默的話語(yǔ)來(lái)告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧,每當(dāng)這時(shí),班里的幽默大王或是金曲小姐總會(huì)獻(xiàn)上自己的新技,生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽(tīng),他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。

        雖然這樣,可我們班的每一個(gè)人都十分尊重他。沒(méi)有人會(huì)直呼他的大名,因此我們也變得十分懂禮貌,沒(méi)有人會(huì)在課間互相打鬧,沒(méi)有人會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,更沒(méi)有人會(huì)在背后說(shuō)他的壞話。因?yàn)樗麤](méi)有什么壞話可以讓我們說(shuō),他總是那么好,真的那么好。從他手中走出來(lái)的學(xué)生無(wú)不稱贊道:“能成為他的學(xué)生可真是三生有幸啊!”

        可時(shí)間總是那樣的快。12歲那年夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,那一天也就是我們分別的日子。那一天,天氣十分晴朗,那招人憐愛(ài)的柳樹(shù)舞動(dòng)著那被太陽(yáng)照得翠綠、被風(fēng)兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢,顯得那么快活?晌覀儏s是那樣的難過(guò),因?yàn)榕c我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了,特別是我,也許是平時(shí)他特別疼我的緣故吧,我當(dāng)時(shí)竟有了再留學(xué)一年的念頭。他說(shuō)服了一向十分固執(zhí)的我,說(shuō)有緣一定會(huì)再見(jiàn)的。最后我走了,他的眼睛紅了。

        已經(jīng)3年之久了,可留言薄上他那熟悉的話語(yǔ)卻早已刻在了我的腦海中:“真希望能有你這么好的一個(gè)女孩!十幾年以后,咱們也許會(huì)成為一條戰(zhàn)壕了的戰(zhàn)友了吧!我想你會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的!你將永遠(yuǎn)都是老師的驕傲!”

        是的,他是我這一生的恩師,更是我心中那永不西落的太陽(yáng)!

      心中的太陽(yáng)作文7

        每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng),或許這顆太陽(yáng)一直被你積壓在了心底,不曾讓它綻放出屬于自己的光芒,也不曾讓它升起,讓它為你照亮前方的路!}記

        升起心中的太陽(yáng),照亮角落的黑暗。每天,總會(huì)有一縷陽(yáng)光照射到我的身旁,讓我感到溫暖?墒俏胰杂袝(huì)憂傷的時(shí)候,仍會(huì)有不自信的時(shí)候,仍有不每時(shí)每刻都充滿希望的時(shí)候,那是因?yàn)槲疫z忘了心中的太陽(yáng),沒(méi)有充滿希望的去面對(duì)。

        又一次演講比賽失敗了,三次的演講比賽我每次都是第二。冠軍為何每次都跟我無(wú)緣?又一次獨(dú)自走在林蔭小道上,又一次獨(dú)自經(jīng)過(guò)那片楓樹(shù)林,又一次獨(dú)自孤單的望著天空,又一次被憂傷的氣氛所包圍,又一次……我已經(jīng)記不清到底有都少個(gè)又一次了,每次我都是那么孤單,那么寂寞。

        蔚藍(lán)的天空映射出我淡藍(lán)色略帶哀傷的眼眸。青綠的草地反射出我孤獨(dú)的身影。草坪上,一個(gè)正在和小狗玩耍的小女孩,看著我這般頹廢,這般哀傷。竟跑來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō):“哥哥,你怎么了?是不是不高興?”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著小女孩陽(yáng)光般的笑容,竟有一絲絲溫暖。小女孩接著說(shuō)道:“哥哥,別不高興了,看看天空中的太陽(yáng)多么晴朗啊,它驅(qū)散了烏云,穿透了云層,劃破了黑暗來(lái)到我們身邊,這是多么幸福的啊。”

        是啊,好久都沒(méi)有仔細(xì)看看那太陽(yáng)了,好久都沒(méi)有讓心中的太陽(yáng)散發(fā)出它的光輝了,好久都沒(méi)有充滿希望的面對(duì)明天了。我的臉上竟浮現(xiàn)出了笑容。小女孩看到這也興高采烈的回到草地上玩耍了。是啊!太陽(yáng)一直都在我們身邊,它盡全力散發(fā)著它所擁有的光輝,照亮每一個(gè)角落的黑暗,呈現(xiàn)出一片光明。我們也應(yīng)該把心中的太陽(yáng)升起,充滿希望的面對(duì)明天。失敗了沒(méi)什么大不了的,下一次我一定會(huì)成功!帶著這顆升起在心中的太陽(yáng),我又一次充滿了希望。

        其實(shí)人生必定會(huì)遇到許多困難,必定會(huì)有許多憂愁、哀傷、難過(guò)陪伴在我們身旁,但只要我們升起心中的太陽(yáng),一切不愉快都會(huì)被陽(yáng)光所帶走。只要我們升起心中的太陽(yáng),信心百倍的面對(duì)每一次挑戰(zhàn),每件事都會(huì)在預(yù)料之中。

      心中的太陽(yáng)作文8

        種子心中有一輪太陽(yáng),使它能夠沖破泥土、茁壯成長(zhǎng);梅花心中有一輪太陽(yáng),使它能夠不畏寒冷、綻然開(kāi)放;寶劍心中有一輪太陽(yáng),使它能夠經(jīng)受磨礪、忍受痛苦。我心中的太陽(yáng)是鼓勵(lì)。

        期中考試后的第二天,卷紙發(fā)下來(lái)了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來(lái)最大的打擊——語(yǔ)文,83.5分。

        走在回家的路上,手里的那份輕如羽毛的語(yǔ)文卷紙此時(shí)卻分外的重,原本晴朗的天空此時(shí)也似乎陰暗了幾分,小鳥(niǎo)清脆的歌聲此時(shí)也不再那么悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

        這時(shí),后面跑來(lái)了一位同學(xué),我抬起頭一看,原來(lái)是經(jīng)常考倒數(shù)十名的小衛(wèi)。他問(wèn)我:“怎么不高興了?”他瞟了一眼我的卷紙,頓時(shí)明白了事情的原因,又接著說(shuō):“不就考了個(gè)83.5分嗎?沒(méi)什么大不了的。你看我,經(jīng)常考倒數(shù)十名,也沒(méi)你這么傷心過(guò)。再說(shuō)了,你要是考了個(gè)不及格,那你怎么辦?人人都有失誤的時(shí)候,你只要細(xì)心,下一次一定能考出你最好的水平。柴宇,我相信你!”說(shuō)完,他和我擊了個(gè)掌。小衛(wèi)的鼓勵(lì)像太陽(yáng),它讓我重新充滿信心。

        走到了家門口,我正猶豫著開(kāi)不開(kāi)門,母親卻把門打開(kāi)了。母親似乎早已知道了我考的分?jǐn)?shù),她沒(méi)有責(zé)備我,而是一臉慈愛(ài)地望著我。我低著頭,不敢和母親那熾熱的.目光相對(duì)視!翱爝M(jìn)來(lái)吧!”母親用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我慢慢地走進(jìn)家中,餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手,和母親進(jìn)晚餐。母親緩緩地說(shuō):“孩子,還在為成績(jī)而傷心嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又說(shuō):“孩子,你要振作起來(lái),不能被一時(shí)的失敗而蒙住雙眼,使你失去繼續(xù)向前的信心!蹦赣H頓了頓,接著說(shuō):“你外婆去世的時(shí)候,我才21歲,我在你外婆的骨灰盒前哭了一個(gè)下午。等我哭得沒(méi)勁了,我開(kāi)始回想起自己的所作所為。我想了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢?逈](méi)有用,并且什么問(wèn)題也解決不了。我停止了哭泣,開(kāi)始計(jì)劃自己以后的道路。就這樣,我和你爸結(jié)了婚,接著生下了你,直到現(xiàn)在。孩子,振作起來(lái),加油!”母親的鼓勵(lì)像太陽(yáng),它讓我重新充滿信心。

        此時(shí),我已不再傷心,取之代替的是對(duì)下次考試的盼望和信心。

        每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),我心中的太陽(yáng)總會(huì)使我重新振作起來(lái),充滿信心,向前走去。

      心中的太陽(yáng)作文9

        太陽(yáng)每天從東方升起,從西方落下。要看日出,你必須早起。我心中的太陽(yáng)也是如此。我想追求它,看到它的美麗,感受它的光芒。我必須付出代價(jià)。

        一旦你選擇追逐太陽(yáng),你必須勇敢向前,堅(jiān)持不懈。

        我依稀記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我周圍的成年人都在念叨著大學(xué)生。當(dāng)時(shí),我不明白。我自己的理解是,我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我將成為一名大學(xué)生。現(xiàn)在想想,多么可笑。時(shí)間就像流水,日夜流淌。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí),F(xiàn)在我要面對(duì)的是高考大學(xué)。大學(xué)就像我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著熾熱的紅光來(lái)吸引我。追逐它并不容易。全國(guó)這么多考生,只有幾座獨(dú)木橋,要通過(guò)是多么困難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)我的頭腦,用筆桿作為殺人的武器,在血腥的殺戮領(lǐng)域?yàn)槭澜绺械津湴痢?/p>

        追逐太陽(yáng)并不容易。每天你都要面對(duì)成堆的練習(xí)。每天早上,當(dāng)你來(lái)到教室,第一件事就是計(jì)算。從早到晚,我努力工作,直到我不知道天快黑了。額頭上一直掛著汗珠。后背的汗水弄濕了衣服。衣服緊緊地貼在皮膚上,散發(fā)出酸汗。但此刻,我不認(rèn)為汗水和酸味是不好的。我認(rèn)為這是一種充滿幸福的味道。

        面對(duì)堆積如山的練習(xí)題,我有時(shí)會(huì)算一道題,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算,我還是不能算出結(jié)果。在我心里,我有一種撕書的沖動(dòng)。這樣,我總是搓一張粗糙的紙,然后把它扔進(jìn)廢紙簍,把筆扔進(jìn)書桌的角落。整理你的情緒,再次拿起你的筆,繼續(xù)計(jì)算。盡管這樣的生活很無(wú)聊,我還是覺(jué)得很幸福。在我心中追逐太陽(yáng),值得付出所有的努力。

        每天早上,我總是提前十分鐘起床,早點(diǎn)吃早餐,然后在校園里跑來(lái)跑去。晨風(fēng)總是有點(diǎn)甜蜜和涼爽,當(dāng)太陽(yáng)慢慢從大樓升起時(shí),我微笑著。太陽(yáng)就像我心中的太陽(yáng),慢慢升起。

        離高考還有230多天。當(dāng)我累得不能在床上睡覺(jué)時(shí),我總是想放棄。但是我在心里一次又一次地告訴自己,如果我堅(jiān)持多一天,那就多一天。一年后,這種情況將會(huì)繼續(xù)。我相信在炎熱的六月,我會(huì)笑得很燦爛,心中的太陽(yáng)會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

      心中的太陽(yáng)作文10

        倘若那繁茂的花草心里只有陽(yáng)光和甘露,那么途中的風(fēng)風(fēng)雨雨將只會(huì)是殘枝敗葉。是的,心若向陽(yáng),何怕風(fēng)雨,心若向陽(yáng),怎懼坎坷?

        認(rèn)識(shí)她時(shí),是在楓葉飄落鋪滿地的深秋時(shí)節(jié),她很安靜,安靜的讓人詫異,思緒涌動(dòng),我翻開(kāi)了腦洞中的日歷。我對(duì)她眨眨眼,露出我自認(rèn)為可愛(ài)的小酒渦,“你好!很高興能和你認(rèn)識(shí)!彼亓艘痪洹班拧,我笑了笑,心想,著個(gè)人肯定很不好相處。在以后的日子里,可她總是有意般無(wú)意般在一些小事上幫助我,我們?cè)跓o(wú)聲中連上了一根友誼紐帶。

        或許我們有共同的目標(biāo)有同樣的思緒又或者因我們彼此的孤獨(dú),我們之間越來(lái)越無(wú)話不談,我們總是一起,一起把自己的思緒記錄,一起聽(tīng)同一首歌曲一起傾訴內(nèi)心的話語(yǔ),她的性格比以前開(kāi)朗了許多。聊得開(kāi)心時(shí),她用手撥撥長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,似笑非笑地說(shuō):“我真的很開(kāi)心呀,我沒(méi)有一個(gè)朋友,但是在遇到你之后,我變了許多。”之后我昂起頭,不讓那么抹晶瑩掉下來(lái),我知道他的心酸,信誓旦旦的和她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,以后我們也像別的閨蜜那樣考同一所學(xué)校,一起陪對(duì)方度過(guò)這短暫又漫長(zhǎng)的青春”那時(shí)我心里所想的是,你不會(huì)再孤獨(dú)一人走過(guò)校園的角落,也不會(huì)一天一句話也不說(shuō),告別時(shí)也不會(huì)兩手插兜,頭也不回地走。

        她,哭了,我也哭了。之后她考上了我永遠(yuǎn)觸摸不到的學(xué)校。我傻了愣在那兒,回想起遺忘的時(shí)光被剪成無(wú)數(shù)個(gè)片段放映在我的腦海。她幫我澆的花草,在我生日時(shí)送我最喜歡的玩具兔,幫我折了一個(gè)月的星星,她走了我該怎么辦呢……分離那天她托人告訴我在那條林蔭大道上她想和我敘舊。見(jiàn)到她時(shí),眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn),我鼻涕一吸:“李雨燕,你要是去了別的學(xué)校別忘了吃!”她叫我:“寧子,你會(huì)是我心中的一盞明燈!蔽铱嘈φf(shuō)道:“你會(huì)是我心中不落的太陽(yáng)!

        后來(lái)的時(shí)間里忘了他說(shuō)了什么,只看到她的嘴一張一合,再一晃神留下的只有道淡紫色的背影。她會(huì)是我心中不落的太陽(yáng),只因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了我最難忘的時(shí)光。再后來(lái)出去散步時(shí),走到那條林蔭大道,我總會(huì)慢慢的走過(guò),走過(guò)這分別的地方。汽車的奔馳聲,和路邊小販的叫賣聲在叫著:“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”我也在心里默默地對(duì)自己說(shuō),是呵,走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)。

        透藍(lán)的天空像一張白紙,渲染著被打翻墨水瓶的顏色,勾勒著幾朵白色的云朵,太陽(yáng)的光亮從細(xì)密的葉兒投射出來(lái),印著粼粼光斑。微風(fēng)拂過(guò),陣陣暖意惹得樹(shù)葉兒都落下,于此同時(shí),又想起了我心中的一抹彩色又溫暖的陽(yáng)光。

      心中的太陽(yáng)作文11

        每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng),它為我們?nèi)松c(diǎn)亮了一盞明燈。我心中的太陽(yáng)是母親,一個(gè)生我、愛(ài)我,給我一個(gè)家的母親。從小,母親就負(fù)責(zé)我的衣食住行,給我吃好的,穿好的,而自己卻受了不少苦。

        從小,媽媽就為我奉獻(xiàn)了許多,頭上的“銀絲”見(jiàn)證了這一切。從早到晚,我可讓媽媽操碎了心,大到接送我上下學(xué),小到穿什么衣服,吃什么。早上,我起床時(shí),就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著,冰冷的屋子變得溫暖起來(lái)。上學(xué)后,媽媽就開(kāi)始做家務(wù);中午放學(xué)后,媽媽就把飯菜做好;晚上,寫作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)陪我一起做題,媽媽小時(shí)候由于家庭窮困,所以只上到五年級(jí),現(xiàn)在媽媽為了我又開(kāi)始學(xué)習(xí),在空余時(shí)間看書。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽的文化程度也有了提高,F(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我,而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū),能?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折,媽媽也能及時(shí)幫助我。有一次,我考試成績(jī)一落千丈,到家時(shí)已經(jīng)淚流滿面了,媽媽關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我哭著說(shuō):“我……我考試……沒(méi)……沒(méi)考好!眿寢屪屛野言嚲砟贸鰜(lái),我膽戰(zhàn)心驚地從書包里慢慢拿出卷子,心里想到:媽媽會(huì)不會(huì)打我呀?只見(jiàn)媽媽認(rèn)真地看過(guò)卷子后,一反常態(tài),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎,看這題,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了,你說(shuō),你是不是比竇娥還冤哪!”媽媽的這一番話使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因,開(kāi)導(dǎo)我。媽媽真是我的貼心人!

        其實(shí),我也很佩服媽媽,媽媽和鄰里相處得十分融洽。一次,我剛放學(xué)到家,只見(jiàn)我家鄰居二娘在我家,她旁邊有一些水果,顯然是媽媽送給她的。因?yàn)槎锏陌职謰寢尩蕉锛依飦?lái)了,她爸爸有糖尿病,媽媽眼睛也不太好,家里還很困難。媽媽說(shuō):“鄰里之間,能幫就幫吧!”從這件小事就可以看出,媽媽為人十分厚道。每當(dāng)我和媽媽說(shuō)起這件事時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!”媽媽一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān),一天到晚,既要照顧我和爸爸,又要照顧奶奶,真的很不容易呀!

        媽媽是我的榜樣,我要向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)她的為人,學(xué)習(xí)她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽(yáng),永恒的太陽(yáng)!

      心中的太陽(yáng)作文12

        不得不說(shuō),那段時(shí)間我總看它不順眼。

        原先記得很熟練的琴譜,彈著彈著腦子里就一片空白了,甚至手指也不聽(tīng)使喚,時(shí)不時(shí)的碰一個(gè)雜音,按一個(gè)錯(cuò)音。臨近比賽,我越來(lái)越著急,也搞不清楚自己到底是怎么了,只知道一坐在琴凳前,心里就涌起陣陣煩躁,不知是因?yàn)榇踢M(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光,還是因?yàn)槟莻(gè)笨拙地僵立在客廳的它。

        煩也沒(méi)用,還是要練的。于是,一到家,我就強(qiáng)迫自己一遍又一遍的彈,可到了最后,總是成了麻木地重復(fù)一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤。終于,在一旁聆聽(tīng)已久的父母實(shí)在是忍不住了,長(zhǎng)嘆了一聲,勸我靜靜。我什么也沒(méi)說(shuō),只咬著唇,看向窗外。太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的看不見(jiàn)了,只有昏黃的余光悄悄透過(guò)窗紗,朦朦朧朧地遮蓋在那原本白的刺眼的琴鍵上,落日下的它好像是一位耄耋老人。我不清楚它現(xiàn)在在想什么,只是能感覺(jué)到,它的心情也是黯淡的,這相同的感情,不禁悄悄拉近了我們之間的距離。

        太陽(yáng)又重新回到了屬于它的藍(lán)天,我怕昨天那一絲絲的穩(wěn)定情緒又被它奪走,便早早的來(lái)到那重歸安靜明亮的琴鍵前,我深吸了一口氣,開(kāi)始指揮手指舞動(dòng)!爱(dāng)啷”,聲音戛然而止,我緊皺著眉,瞥了一眼冷硬的它,心頭又涌起了被那熾熱的陽(yáng)光點(diǎn)燃的煩躁。我起身,打開(kāi)了窗戶,任清風(fēng)繞過(guò)樹(shù)隙,蹦跳進(jìn)屋中,安撫著躁動(dòng)的陽(yáng)光,也安撫著我。我不由地將手指搭在琴鍵上,閉上了雙眼,一股清涼伴隨著溫和的陽(yáng)光縈繞在心頭,將我內(nèi)心的煩躁漸漸撲滅,我深吸一口氣,睜開(kāi)了雙眼,嘴角漾起了一抹不易察覺(jué)的微笑。

        我開(kāi)始采取行動(dòng)了。每當(dāng)有記憶空白處,我便先仔細(xì)搜尋記憶,實(shí)在記不起來(lái),才去查閱,并反復(fù)練習(xí),直到記牢;每當(dāng)有雜音,我就認(rèn)認(rèn)真真的將那個(gè)段落彈上幾十遍,直到清晰流暢;每當(dāng)有錯(cuò)音,我總會(huì)打開(kāi)譜子一一對(duì)照,再努力改正……就這樣,我終于又可以十分流利、準(zhǔn)確無(wú)誤地演繹好這首曲子了。我仿佛感到一種不知名的東西正在心頭冉冉升起,就像是一輪溫和的太陽(yáng),照耀著我。

        比賽那天,我在后臺(tái)看著前幾位選手表演,心里不由一陣緊張,只好調(diào)轉(zhuǎn)視線,看著那個(gè)挺立在舞臺(tái)中央的它。窗外射進(jìn)來(lái)了幾束光線,在琴鍵的反射下,它就像是個(gè)小太陽(yáng)一般,熠熠生輝,將我心頭的緊張漸漸驅(qū)散。

        到我了,我坐在琴凳上,手指流暢地彈出一個(gè)個(gè)音符,在那起伏的旋律中,我回顧著我練琴的時(shí)光,忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí),它本就是個(gè)小太陽(yáng),我厭煩過(guò)它,責(zé)怪過(guò)它,而如今它已在我心中冉冉升起,成為了我生活中必不可少的一部分。

      心中的太陽(yáng)作文13

        父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在寒冷的冬夜給我的心靈注入無(wú)限的溫暖;父愛(ài)是一泓清泉,在炎熱的夏天讓我沐浴你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山,在我倍感無(wú)助之時(shí),給我最堅(jiān)實(shí)、最厚重的支持……

        母親,關(guān)照我的,更多是生活中的瑣事,不辭辛勞,默默承受;父親卻忽略了我生活的細(xì)節(jié),以至于我誤解了他,以為我對(duì)他無(wú)足輕重,他只會(huì)關(guān)心自己的工作,關(guān)心無(wú)窮無(wú)盡的應(yīng)酬。殊不知……

        在那個(gè)冬雪之日,在那個(gè)馬上就要期末考試的下午,我不慎滑倒,小腿骨折,劇烈的疼痛讓我淚流不止。我首先想到的就是媽媽,對(duì)我關(guān)懷備至的媽媽。那時(shí),多希望媽媽能陪在身邊安慰我,鼓勵(lì)我。沒(méi)有想到的是,爸爸最先趕了過(guò)來(lái),腳步急促,滿臉的焦急。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),是爸爸背我上車去的醫(yī)院,是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續(xù),又是爸爸陪護(hù)我度過(guò)接下來(lái)最痛苦、最煎熬的幾天。

        隨后就是漫漫無(wú)期而又無(wú)聊的臥床在家,讓人期待的寒假看來(lái)只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞,就給我買了一臺(tái)小型的液晶電視,掛在了臥室的墻上。過(guò)完假期,盼到了開(kāi)學(xué),爸爸怕我耽誤太多的課程,決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去,爸爸肯定吃不消,我心里在想。爸爸背著120多斤的我爬樓梯的時(shí)候,都是那樣的吃力,能清楚地感覺(jué)到他急促的喘息聲,腳步越來(lái)越慢。我們的班級(jí)在四樓,每次爸爸上到四樓教室門口放下我的時(shí)候,他就靠在墻邊開(kāi)始急促地喘氣,看著爸爸,我都會(huì)很心疼?晌颐看闻吭诎职直成系臅r(shí)候,感覺(jué)特別幸福,心里是那樣的踏實(shí),聽(tīng)著爸爸急促的喘氣聲,我為對(duì)爸爸的誤解而懊悔,心里默念,爸爸你就是我最溫暖的太陽(yáng)。

        終于又能走路了,我笑了,我為爸爸得以“解脫”笑了;爸爸笑了,爸爸為我的完全康復(fù)笑了。但是,爸爸變了,變的消瘦了,也變得高大了,以前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得,他原來(lái)是那樣的高大,慈祥。

        我是爸爸心里的寶,只是媽媽的愛(ài)掩蓋了爸爸的付出。其實(shí),爸爸的愛(ài)一直就圍繞在我身邊,在我最需要他的時(shí)候,沒(méi)有人能夠代替他。爸爸是我心中的太陽(yáng),他用自己溫暖深切的鼓勵(lì),撫平我的傷痛,他用自己無(wú)處不在的愛(ài),護(hù)佑我,呵護(hù)我。

        哦,太陽(yáng),爸爸。

      心中的太陽(yáng)作文14

        雖然我有兩只眼睛,但我卻什么也看不見(jiàn)。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,我并沒(méi)有放在心上。因?yàn),我心中住著一個(gè)太陽(yáng),它照亮了我孤獨(dú)黑暗的心扉!}記

        小時(shí)候,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,因?yàn)闆](méi)有來(lái)得及醫(yī)治,導(dǎo)致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對(duì)媽媽和奶奶整日以淚洗面,我只是靜靜地聽(tīng)著,我不知道她們?yōu)槭裁匆绱藗摹?/p>

        一開(kāi)始我并沒(méi)有因?yàn)槲沂且粋(gè)盲人而感到絕望,我依然像一個(gè)小天使一樣快樂(lè)地玩著,而且有媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始意識(shí)到自己的與眾不同,沒(méi)有小孩子愿意和我一起玩,我只能一個(gè)人站在孤獨(dú)的角落里哭。我反復(fù)地問(wèn)著自己:“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對(duì)明亮的眼睛呢?”從這以后,我開(kāi)始把自己封閉起來(lái),成了一個(gè)孤僻的孩子。

        到了上學(xué)的年齡,但由于我是瞎子,很多學(xué)校都不收。后來(lái)媽媽跪在一所學(xué)校的門口久久不愿起來(lái),那所學(xué)校才勉強(qiáng)收了我。

        我發(fā)誓我要努力學(xué)習(xí),為家人爭(zhēng)光,可是我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。我只能聽(tīng)老師講,但卻看不見(jiàn)任何字,這可是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫一兩個(gè)字來(lái)。

        就在我方向迷茫的時(shí)候,那位老師出現(xiàn)了。他就像一根救命的稻草,給了我重生的機(jī)會(huì)。

        他姓李,前任的老師辭職了,由他來(lái)代我們的課。他剛一來(lái)就注意到了我。雖然我不知道他長(zhǎng)什么模樣,但我能聽(tīng)到他的聲音,很柔和。他給我們上完第一節(jié)課后,就來(lái)到我位上問(wèn):“字會(huì)不會(huì)寫呀?”我搖了搖頭,他就拿起筆手把手地教我,但我怎么也學(xué)不會(huì)。他說(shuō)每下課后就讓我去他的辦公室,他一定要教會(huì)我。

        就這樣,由于李老師的耐心教導(dǎo),我很快便會(huì)寫很多字了。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)李老師產(chǎn)生了依賴性,只要遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難就去找他,他總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我,使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會(huì)向他抱怨為什么上帝這么不公平,讓我是一個(gè)殘疾人。李老師總會(huì)會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“只要心靈不黑暗,外部條件不管多么惡劣,人總會(huì)樂(lè)觀的。”

        我的心花開(kāi)了,我的世界開(kāi)滿了鮮花,原來(lái)我也有一個(gè)美麗的春天,這全源于李老師的幫助,讓我走出了困境。他是我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)地照耀著我的心靈。

      心中的太陽(yáng)作文15

        “啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

        您還記得那次晨讀的情景吧教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真 真地讀書,忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝

        了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去--只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

        您還記得那次午休的時(shí)候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué), 后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)--噢!您脫下

        了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

        您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤觯?我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有

        許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!老師,您知道嗎我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

        尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了

        一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

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