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正確的態(tài)度作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的正確的態(tài)度作文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正確的態(tài)度作文 1
梭羅曾說：“大部分人生活在無聲的絕望中�！笔堑�，生活有時(shí)讓人絕望，但他依舊美好。
有些人雖然生活給她帶來了許多不幸，但她在絕望時(shí)所表現(xiàn)出來的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如，天生盲聾啞的海倫·凱勒，她雖然沒有健全的身體，也曾經(jīng)恐懼絕望過，但她依舊勇敢地接受命運(yùn)帶給她的一切并且努力地去識(shí)字，閱讀，努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認(rèn)識(shí)到了人類的精神的美是多么可貴，人類的力量是可以有多么強(qiáng)大。羅斯福夫人曾說：“在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課�！笔堑�，只要是看過這本書的人，都會(huì)被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今后的人生中，也需要這么一種精神力量支撐著我們前行。
生活，需要一種態(tài)度。你也許無法改變上天所給予你的一切，但你依舊可以用 一顆樂觀 的心去對(duì)待他。當(dāng)你遭遇到挫折和困難的時(shí)候，不要抱怨，不要憤怒，要記得微笑。有人曾說：“你對(duì)生活微笑，生活同樣會(huì)回以你微笑。”只有懂得生活的人才會(huì)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，明媚的生活著。而當(dāng)你覺得絕望不安時(shí)，閉上你的.雙眼，打開你的心，感受你的生活，享受你的生活，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你知道如何去愛你的生活時(shí)，生活便會(huì)加以百倍的還給你。所以，從現(xiàn)在開始，打起十二分的精神，鼓起勇氣，不放棄，勇敢前行，走到最后你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活所賜予你的美好快樂要比不幸多得多。生活，比你想象中更愛你。
正確的態(tài)度作文 2
每當(dāng)看到：街上紛發(fā)《防盜安全》之類的手冊(cè)，報(bào)紙上刊登偷盜事件，電視上報(bào)到盜竊事件……說明小偷，無時(shí)無刻就在我們身邊，當(dāng)我們遇上小偷是，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是將其繩之以法——但是，對(duì)我來說確實(shí)很有意義的：認(rèn)為小偷與發(fā)明者僅一步之遙!
小偷，其實(shí)是被生活所迫，才這樣做，我們也得體諒啊!他們的思維態(tài)度是想怎樣盜取東西而最終不被他人發(fā)現(xiàn)，但他是否更深入的想過沒有?把盜取的東西不被人發(fā)現(xiàn)的方法，稍微的轉(zhuǎn)換一下，用正確的是為態(tài)度去創(chuàng)造：防止他人盜取的致勝法寶;簡(jiǎn)單的說：就是自己盜取東西的方法防止自己盜取，這樣想不是很好嗎?如果他們?cè)偕钊氲南胂�，把許多盜取方法綜合起來，一定會(huì)有意想不到的效果，使創(chuàng)造的產(chǎn)品更加多元化，更適合大眾。這樣既可以提高的人素質(zhì)，也用利于社會(huì)和諧，還可以使“中國制造”轉(zhuǎn)化為“中國創(chuàng)造”的效率提高，真是一件利民利國的好事!?不是嗎?!
一種不同的思維態(tài)度，卻鑄成發(fā)明者與小偷兩種不同的身份，最終導(dǎo)致人生的意義不同!
蘋果的CEO史蒂夫·喬布斯在20世紀(jì)70年代成立了一家小電腦公司，急需人才。有一位營銷人員被解雇了，他連續(xù)三個(gè)月沒有推銷出一件產(chǎn)品，很快被史蒂夫聘去了;有一位市場(chǎng)總監(jiān)被解雇了，他在短短一年內(nèi)，私吞了公司的五萬美元，他同樣被史蒂夫聘請(qǐng);有一名軟件工程師被解雇了，他在三年時(shí)間里沒有開發(fā)出一項(xiàng)新產(chǎn)品，他同樣接到了史蒂夫寄來的請(qǐng)函。史蒂夫覺得這個(gè)世界沒有全人，也沒有全才，但他們身上總有一些東西是最優(yōu)秀的，我用的就是他們身上最優(yōu)秀的那部分。其實(shí)，對(duì)待事情的態(tài)度一直藏匿在我們的思想里，許多人走讀出人生的各個(gè)不同階段或大或小的陰影，但是史蒂夫·喬布斯做到了，并非他們天生的個(gè)人條件比別人要強(qiáng)多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗私庠鯓訉?duì)待事情的思維態(tài)度!不是嗎?!
比如：一位教授曾說過：水有3種狀態(tài)，水的狀態(tài)是有溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己對(duì)事情的的思維態(tài)度決定的，假若一個(gè)人對(duì)生活的思維態(tài)度保持在0°以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就是冰，他的整個(gè)人生也就是他雙腳的那么大的地方;假若這個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài)，那他就是一掬常態(tài)的水，他能奔流進(jìn)大河?大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的思維態(tài)度是炙熱的'100℃，那他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，不僅擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大!
所以，把一個(gè)人的命運(yùn)的好壞，僅僅歸結(jié)為個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而思維態(tài)度才是最重要的，韓信在項(xiàng)羽和劉邦那里的境遇的不同，不是韓信的性格?才智和品德發(fā)生了變化，而是他的思維態(tài)度發(fā)生了改變，“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”也是同樣的道理。
總而言之，決定命運(yùn)的是思維態(tài)度!!!朋友們，小偷和發(fā)明者，你們會(huì)選誰?一定要好好把握喔!?
正確的態(tài)度作文 3
“我不能，是不為也，非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長(zhǎng)者折枝"時(shí)，"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無力去迎接他，把握他了。
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的`處境時(shí)，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己當(dāng)成那個(gè)木匠吧。想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴、墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的�！�
正確的態(tài)度作文 4
人生在世，誰都會(huì)遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。
我們?cè)谏钆c工作中遇到挫折難免，既不要可悲，也不要可怕�？杀�、可怕的是我們?cè)诖煺勖媲安患皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者是被困難嚇破了膽，打退堂鼓；有的則是麻木不仁。根本不當(dāng)一回事；還有那些固執(zhí)己見，怨天尤人者。如果總是這樣，失敗會(huì)一個(gè)接一個(gè)，挫折也會(huì)不斷緊跟。
造成挫折的因素有很多。例如，將奮斗的目標(biāo)定得過高，能力與期望值存在一定的差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如，一個(gè)大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位，可又處于熱戀之中；讀書與戀愛如魚與熊掌，他希望兼而兼得之，但對(duì)他來說最佳做法是只選其一，這就是一種“雙趨沖突”。又如，一對(duì)正談戀愛的男女，接觸幾次后就覺得該談的都談了，再也沒什么可談的了，倆人只能你看我，我瞧你，顯得十分尷尬，可一個(gè)人會(huì)更覺寂寞。這就叫“雙避沖突�！�
人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來，工作和生活都會(huì)受到影響。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)持面對(duì)最壞的可能性，懷著真誠的信心對(duì)自己大聲說：“不管怎樣，沒有什么太大的關(guān)系�！比缓蟪林潇o，不慌不怒地評(píng)估形勢(shì)，選擇另外的做法，這樣，我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。
著名作家梭羅每天早晨的第一件事，就是告訴自己一個(gè)好消息。然后，他會(huì)對(duì)自己說：我能活在世上，是多么幸運(yùn)的事。如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，也不可能聞到木材燃燒的香味，更無法看到人們眼中愛的光芒。于是，他每一天都滿懷對(duì)生命的感激之情。
有位哲人說：并非每一次不幸都是災(zāi)禍，逆境有時(shí)通常是一種幸運(yùn)。面對(duì)挫折，我們要再接再厲，鍥而不舍，要勇往直前。我們的既定目標(biāo)不變，努力的`程度卻要加倍。面對(duì)挫折，不同的人，有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人猶豫，此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人，把心里的話全部?jī)A吐出來。從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲勞；同時(shí)，宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵�！泵鎸�(duì)挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！�
正確的態(tài)度作文 5
“為長(zhǎng)者折枝，語人曰：‘我不能�！遣粸橐�，非不能也�！泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們，真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)�！盀殚L(zhǎng)者折枝”時(shí)，“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｕ_的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”，所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程�！捌款i期”最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的'機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無力去迎接他，把握他了。態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
-一件事情的結(jié)果取決你的對(duì)它的態(tài)度，也就是說要看你如何看待它，若你悲觀，那么事態(tài)的發(fā)展也是不好的，但是你高興積極，那么事態(tài)的發(fā)展肯定是好的。
積極的對(duì)待也對(duì)這個(gè)事件有著積極的作用，若報(bào)著悲觀沮喪的心態(tài)的話，則反之。有的人不一失敗為恥，因?yàn)樗麄兯鶎?duì)失敗的看法不同，所以才會(huì)有像“失敗乃成功之母”“雖敗猶榮” “大難不死，必有后�！敝惖脑~，正是因?yàn)樗麄兠靼资虑榈某蓴≈辉谂c你的看法。
我在書上看到一個(gè)故事，它說明了這個(gè)道理。十年前，有三個(gè)工人正在給一座建筑物砌墻，有人過來問：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒好氣的說：“你沒看見啊!砌墻呢!”第二個(gè)人抬起頭笑了笑，說：“我們啊正在建設(shè)一座高樓大廈�！钡谌齻�(gè)人哼著小曲，滿臉笑容，說：“我們正在建設(shè)一座美麗的城市�！睍r(shí)間匆匆，如今，第一個(gè)人仍然在砌墻，第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成為了一個(gè)工程師，第三個(gè)人呢?是前兩個(gè)人的老板。
這個(gè)故事說明了這個(gè)道理，有一句話說的好“態(tài)度決定一切”，沒有什么事情完成不了，其核心在于態(tài)度，事情在還未開始做的時(shí)候，你就已經(jīng)開始打退堂鼓了，已經(jīng)認(rèn)輸了，即使勉強(qiáng)你去做，那也只能是達(dá)到事半功倍的效果。
一件事放在兩個(gè)對(duì)待事情態(tài)度截然不同的人身上，結(jié)果也是完全不同的。一個(gè)人什么都可以沒有沒有，但萬萬缺不了積極樂觀的心態(tài)，即使你是一個(gè)乞丐，但你有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，每天都能快樂的生活。這才是最重要的。
一旦有了積極樂觀的心態(tài)，再加上一定的條件，相信你就一定能夠沖破阻礙，披荊斬棘。馳騁在成功的世界也并非難事。因此我得出一個(gè)結(jié)論：正確的態(tài)度是成功的序幕。
正確的態(tài)度作文 6
其實(shí)我真的不清楚自己對(duì)待感情的方式，是不是有點(diǎn)過于矯情了？雖然說這種交情沒有給其他人帶去痛苦，只是自己一個(gè)人默默的把它給放大，然后再默默的讓它縮小，最后自我療愈。但是我又會(huì)感到疑惑，他究竟會(huì)不會(huì)也有這樣子的感情？還是說在我還沉浸其中的時(shí)候，他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開懷大笑。能夠真的轉(zhuǎn)眼就忘了我們?cè)?jīng)的情分。
因?yàn)橹霸谝黄鸬臅r(shí)候，他有給我發(fā)過一個(gè)抖音視頻，就是一個(gè)女孩子，大概也是十二三歲，這樣子，未成年人嘛，然后抱著手機(jī)痛哭，家里人問她怎么了？她說我們結(jié)束了，結(jié)束了，當(dāng)時(shí)是哭得很慘的一個(gè)女孩子，但是我們兩個(gè)人看到那個(gè)視頻的時(shí)候都笑了，就覺得沒有必要，她還是小孩子，就覺得結(jié)束了就結(jié)束了，何必那么難過，要嗎？
但是雖然說自己現(xiàn)在想起來還是覺得在那一個(gè)小女孩的那個(gè)年紀(jì)不會(huì)經(jīng)歷多么深刻的感情，所以結(jié)束了，也沒有必要說哭的`那么慘。畢竟她真的哭的挺難過的，隔著屏幕我都可以感受到對(duì)方的難過，可能也正是因?yàn)槿绱�，我們兩個(gè)人才會(huì)因?yàn)槟且粋�(gè)視頻和笑了起來，最后結(jié)束了，這三個(gè)詞都成為我們的笑梗，就有時(shí)候突然間提到結(jié)束了，就電影結(jié)束了呀什么的，寫作業(yè)結(jié)束了，視頻結(jié)束了，我們兩個(gè)人都會(huì)笑起來。
但是我不知道，可能自己的那種感情在別人看來就真的沒有什么吧，畢竟也只有親身經(jīng)歷過的人才可以明白其中的難受，畢竟就像自己當(dāng)初無法理理解他們究竟是有多么的難受，他們究竟是有多么的無情，才能夠那么云淡風(fēng)輕的說了出來，最后才明白，其實(shí)他們的云淡風(fēng)輕也不過是裝出來的，不想要讓外人看到自己當(dāng)初對(duì)待感情有多猛多用力吧。
正確的態(tài)度作文 7
“為長(zhǎng)者折枝，語人曰：我不能。是不為也，非不能也。”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)�！盀殚L(zhǎng)者折枝”時(shí)，“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠它，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
生活因態(tài)度而精彩
楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地面對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎？”只要你有積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓時(shí)間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會(huì)讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。
“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢(mèng)�！笆旰盁o人識(shí)，一朝成名天下知”，蘇秦用激情書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸？吾誰與逝？”在歷史的長(zhǎng)河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
樂觀的`生活態(tài)度
盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸�！睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)最高者，雖然在無盡的否認(rèn)下，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到小的會(huì)慶幸它是甜的。
或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了�！逼涠f：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水�！蔽覀儜�(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？
態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切
在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
對(duì)已經(jīng)失去了的，就讓它失去吧！與其惋惜，不如積極奮進(jìn)，讓自己在別的方面得到有意義的補(bǔ)償。
正確的態(tài)度作文 8
當(dāng)美麗的彩虹懸掛在蔚藍(lán)的天際時(shí)，你是否有看到美麗背后的叱咤風(fēng)云;當(dāng)雄偉的瀑布展現(xiàn)在險(xiǎn)峻的山腰時(shí)，你是否有看到壯觀身后的山石流痕;當(dāng)滿載榮譽(yù)的成功人士出現(xiàn)時(shí)，你是否能看到他背后經(jīng)歷過的批評(píng)與失意呢?
批評(píng)是一面鏡子，總在你犯錯(cuò)的時(shí)候讓你看清自己，人生的道路曲折難行，若沒有那面鏡子及時(shí)提醒，又怎能走直那條復(fù)雜的人生之道呢，讓我難忘的是多芬與莫扎特的師生情誼，在這種大師之間的交嗟應(yīng)是華美之詞不斷，但莫扎特對(duì)待他的名徒依舊嚴(yán)格要求。音樂天才成功了，也是就是那幾句批評(píng)讓他看到了自己的不足，也許就是那幾句批評(píng)讓他有了創(chuàng)新的動(dòng)力，所以他用黑白鍵撞擊出了屬于自己的音樂天地，此時(shí)，誰還能忽略那美妙旋律下的批評(píng)呢?成功的道路上，批評(píng)又怎能缺席，批評(píng)如一面鏡子，讓鳥兒看清前面的荊棘，以便更順利的飛過。
批評(píng)是一種動(dòng)力，總在無形中激勵(lì)著你前進(jìn)，得意時(shí)，它會(huì)壓低你的頭，以防高仰而迷失了方向，失意時(shí)，它會(huì)扶起你的頭，以防失落而放棄了前進(jìn)，生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)常常又會(huì)被生活的坎坷而拌倒，在榮譽(yù)和鮮花圍繞時(shí)，我們需要批評(píng)來緩和，讓有所成績(jī)之后更發(fā)奮圖強(qiáng)，而不是驕傲不前。亞里士多德是一位百科學(xué)者，但在他老師眼里，他仍是一個(gè)需要批評(píng)指導(dǎo)的'學(xué)生，這是人之常性，無論成就多大，我們都有缺點(diǎn)，在成功中還能看到自己缺點(diǎn)的人，那才是真的偉大。在艱難的求學(xué)之路上，往往有人因困難而放棄了學(xué)習(xí)，求學(xué)的動(dòng)力終被困難而消磨，沒有了動(dòng)力，成功更是遙遠(yuǎn)之望。批評(píng)讓人氣憤，但卻更激起人內(nèi)心的斗志，喚起那份不服輸?shù)木�。批評(píng)就像加油站，驅(qū)使你奮勇前進(jìn)。
批評(píng)還是一瓶調(diào)和劑，總在榮耀面前悄悄做怪，成功有時(shí)卻在不禁意中拌住了你前進(jìn)的腳步，因?yàn)槌晒θ莶坏抿湴�，高傲的人需要批評(píng)，若沒有批評(píng)，也許他永遠(yuǎn)也高傲不起來了，成功路上，批評(píng)必不可少。
彩虹因承受住了風(fēng)雨雷電的批評(píng)，才展現(xiàn)出了亮人奪目的光彩;瀑布因經(jīng)受住了山石流沙的批評(píng)，才展現(xiàn)出雄偉壯觀的畫面;人則需了解批評(píng)才能通向那成功的彼岸。
正確的態(tài)度作文 9
“我只想往前飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”或許人生就是在無數(shù)次嘗試中才會(huì)有所領(lǐng)悟。
當(dāng)初亨利。福特不計(jì)較薪酬，不計(jì)較辛苦，只計(jì)較是否有東西可學(xué)，他換過無數(shù)的工作，當(dāng)每個(gè)地方?jīng)]有他所學(xué)的東西之后便會(huì)離開，最后成就了一代汽車大亨，人的態(tài)度觀念都不同，從而人生也截然不同。
很多人在公司做了一段時(shí)間或幾年，有的跳巢，有的對(duì)現(xiàn)狀不滿，有的因?yàn)槁殬I(yè)病的三年之癢。
當(dāng)一個(gè)人總是看同樣的人，看同樣的風(fēng)景，邁同樣的步子，多少有些乏味，太習(xí)慣也許并不是一件好事情，換一個(gè)環(huán)境就有了新的激情，新的戰(zhàn)斗力，在自己的能力方面也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，也是另一種學(xué)習(xí)吧！白開水有時(shí)候也是需要偶爾的沸騰的，‘換’并不能否定一個(gè)人。
新的環(huán)境需要新的認(rèn)知，較強(qiáng)的適應(yīng)力，我們不怕挑戰(zhàn)，要越挫越勇。風(fēng)華正茂的時(shí)候我們不做不羈的風(fēng)，我們學(xué)習(xí)一切可知的東西，積累著，然后成熟。只要做好奮進(jìn)的姿態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備著將自己的才能展現(xiàn)的`淋漓盡致，每天都有所進(jìn)步，就會(huì)是好的開始。
有的人能在一個(gè)環(huán)境一直走下去，首先可能是這里的環(huán)境適合他，他相信這里會(huì)是他的舞臺(tái)，能夠超越本身，很多領(lǐng)導(dǎo)也是從基層一步一步走上來的，最后有所成就。其次他本身甘愿平淡，諸葛亮夠聰明了，為什么他不稱帝，甘愿在劉氏家族做一個(gè)臣子，充分說明有的人愿意在背后默默付出，由于肩負(fù)的使命和責(zé)任感不同，不同的態(tài)度就會(huì)有不同的人生。
前者的觀念和后者的觀念并不矛盾，古人云分久必合合久必分，曾經(jīng)年輕氣盛到后來成熟穩(wěn)重。世界上很多事情都能做成功，但是有的事情不一定適合你，我們的責(zé)任就是要找到適合自己的事情，將它做好做成功。更多的時(shí)候我們一個(gè)勁往前走的時(shí)候，竟忘記了初衷，有時(shí)候回頭望望，或許另有一番別樣的心情。
成與敗、得與失、對(duì)與錯(cuò)如何面對(duì)？有成功就會(huì)有失敗，有得到就會(huì)有失去，有對(duì)的就會(huì)有錯(cuò)的。你認(rèn)為成功了，你在享受這勝利的果實(shí)，同時(shí)也失去了一些本身擁有的，只是讓你驕傲的會(huì)是那一種。對(duì)錯(cuò)似乎太過牽強(qiáng)，有的對(duì)不一定對(duì)，有的錯(cuò)不一定是錯(cuò)，事物都有一定的玄乎，更多的時(shí)候我們不要太失望，其中的過程才是最令人動(dòng)容的，真正的成功主要取決于自己的對(duì)成功的認(rèn)知。
中國是一個(gè)偏愛于做原始積累的國家，五千年的歷史悠久而深長(zhǎng)，80后的我們?nèi)匀粋鹘y(tǒng)，不怕跟不上潮流只怕知識(shí)不夠充實(shí)，超越自身的本能才是一種升華。只是我們到底期待的是什么樣子的成功呢？成功離我們并不遙遠(yuǎn)，態(tài)度決定一切！
正確的態(tài)度作文 10
其實(shí)我感覺天空的藍(lán)色不只是一個(gè)天象的特征，同樣也是生命的存在，天即為蔚藍(lán)，海才為藍(lán)，水映天，天照人世間。
大地為綠，人們常常說大地是人的家園但同樣天空也是我們的家，因?yàn)槲覀兩钤谔煜�，日出而作，日落而息，天賦予了大地生命的氣息，光照和降水，大地為天空提供了水汽，致使大氣能不斷再循環(huán)。
古往今來，時(shí)代在不斷輪回之中，未來是不可知的.，物競(jìng)天擇，唯有適者生存，在大自然設(shè)定的規(guī)律之中，不可違背，只能在認(rèn)識(shí)掌握規(guī)律之下，利用規(guī)律，在一定度的限制中行動(dòng)。
社會(huì)也因如此，做到吾日三省吾身每天都要反省自己的行為，不要把事故發(fā)生的原因歸咎于他人，應(yīng)該反省自己，方可改正，做到盡善。
事業(yè)也是如此：
人生是在事業(yè)的成功中實(shí)現(xiàn)價(jià)值
事業(yè)是在人生的坎坷中走向成功
我們只有擺正態(tài)度，才能正確的走在路上。
正確的態(tài)度作文 11
圖中為兩個(gè)不同的學(xué)生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學(xué)生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對(duì)他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學(xué)生的結(jié)果如何成績(jī)?nèi)绾危粫?huì)去管學(xué)生所經(jīng)歷的過程，滿分則獎(jiǎng)沒有考到滿分則罰;
而另一位學(xué)生基礎(chǔ)不好，這位學(xué)生應(yīng)該是經(jīng)�？嫉牟缓�，父母則接受了這種結(jié)果，但是當(dāng)他不及格的時(shí)候，父母終歸是不滿意的所以還是選擇罰而不是鼓勵(lì)，當(dāng)這學(xué)生好不容易及了一次格，父母則大喜過望選擇獎(jiǎng)。
這兩位學(xué)生和各自的父母表現(xiàn)出了當(dāng)代的家庭式教育，很多家長(zhǎng)都是認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是最后的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認(rèn)為自己的小孩沒有盡力或者最近上課不認(rèn)真以至于考出了這樣成績(jī)。這兩位學(xué)生也形成了對(duì)比，高分居然也罰，低分居然也獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了不同的父母對(duì)自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。
出于父母的觀點(diǎn)，自己的小孩當(dāng)然是越出色越好，所以有些父母會(huì)選擇非常嚴(yán)厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會(huì)長(zhǎng)大，也終歸會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)以后可是要和數(shù)以萬計(jì)的人競(jìng)爭(zhēng)，如果不嚴(yán)厲對(duì)待自己的小孩而是溺愛的話，怎么可能拿出出色的.成績(jī)，怎么在社會(huì)上立足?這樣看來這是源于父母對(duì)孩子的愛，有遠(yuǎn)見的愛。
從學(xué)生的觀點(diǎn)來說，只要父母能鼓勵(lì)自己就行了，而不是選擇用打的方式來教育，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才知道自己有沒有努力，如果自己盡了力但考了很差的分?jǐn)?shù)，本來心情就很差，自己心里也會(huì)責(zé)罵自己，這時(shí)父母只看了你的分?jǐn)?shù)，覺得很差就動(dòng)了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對(duì)方.
所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對(duì)方什么事不能解決呢?
正確的態(tài)度作文 12
歷史悠久的中國在國際舞臺(tái)中也算得上是一顆璀璨的明珠，而明珠的周圍總是有不少的參觀者來欣賞它，它的亮潔會(huì)讓人夸獎(jiǎng)，它的光滑會(huì)讓人贊嘆。金無足赤，人無完人�？偸菚�(huì)有些人想要在完美中找到一絲瑕疵。所以說再完美的東西也會(huì)有美中不足的地方，更何況是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)群體。
人來到這個(gè)世界上，便開始了人生的旅途。在人生旅途中必然與社會(huì)和其他人發(fā)生各種各樣的關(guān)系，也不可避免的要遇到許多人生問題，而面對(duì)這些問題最重要的是我們的態(tài)度。
米盧說：態(tài)度決定一切
在我們這個(gè)大集體的生活環(huán)境中，不免會(huì)得到別人的贊譽(yù)和祝福，但同樣會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎獾剿说呐u(píng)和譴責(zé)。
我相信每個(gè)擁有正常思維的人都喜歡得到別人的肯定和贊譽(yù)。但是在面對(duì)別人的贊賞時(shí)我們是需要理智的.。
現(xiàn)實(shí)的生活總是殘酷的，有才不善交際的人總是沒有那些能說會(huì)道的人那么受歡迎。這些受歡迎人往往是那些處事圓滑的人，他們的專長(zhǎng)就是盡力地迎合別人。明明這個(gè)人長(zhǎng)得慘不忍睹，當(dāng)她穿上一件根本和她不搭的衣服時(shí)，售貨員便會(huì)夸口贊譽(yù)，把她比作天上的仙女般，聽得她欣欣然地就打包回家了。原因是她聽信了別人的夸贊，卻沒有擁有自己應(yīng)有的理智。
所以在面對(duì)別人的贊美時(shí)，我們是需要過濾的，不是自己的就別往自己的身上添光，那樣只會(huì)讓自己變得更加庸俗。
其實(shí)有些事與事實(shí)是相反，只要我們能給自己的大腦留一襲空白之處，靜下心來冷靜面對(duì)，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。
當(dāng)然，面對(duì)他人的批評(píng)和指責(zé)，我們要做的是有則改之無則加勉。
面對(duì)不同的面孔我們要有不同的接待方式，批評(píng)也好、贊譽(yù)也罷，只要把心態(tài)擺正，一切都不是問題！
正確的態(tài)度作文 13
積極態(tài)度是一種積極向上的心態(tài)，它能夠改變我們的生活，激勵(lì)我們?nèi)〉贸晒�。正如John Milton所說：“人的態(tài)度決定了他的高度。”一個(gè)持有積極態(tài)度的人能夠克服困難，面對(duì)挑戰(zhàn)。
積極態(tài)度不僅影響個(gè)人的行為和思維方式，也會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生積極的影響。就像奧斯卡·王爾德所說：“樂觀主義是在黑暗中看見曙光的靈魂。”一個(gè)樂觀的人能夠在困難中尋找希望，在挫折中保持信心。
擁有積極態(tài)度的.人更容易面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中獲取成長(zhǎng)。正如邁克爾·喬丹所說：“我從來沒有失敗過，我只是不斷地在尋找成功的方法而已。”一個(gè)積極的人會(huì)將失敗視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
積極態(tài)度也能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系�？仿 さ蟻喥澰f過：“你對(duì)待他人的態(tài)度決定了你們之間的關(guān)系�！碑�(dāng)我們以積極、善良的心態(tài)對(duì)待他人時(shí)，我們能夠建立起真誠、和諧的人際關(guān)系。
同時(shí)，積極態(tài)度也能夠讓我們更加樂觀、幸福。哈利·S·特魯曼曾說：“幸福不是由于擁有很多，而是由于選擇愉快。”一個(gè)積極向上的人能夠從生活中找到快樂，抱有感恩的心態(tài)。無論面對(duì)什么困難，都能夠保持積極的情緒，堅(jiān)持向前。
總之，積極態(tài)度是成功的重要因素之一。它影響著我們的思維方式、行為舉止，對(duì)我們自身和他人產(chǎn)生積極的影響。正如馬克·吐溫所說：“一個(gè)好的開端就是成功的一半�！睋碛蟹e極態(tài)度，我們將迎來更多的機(jī)遇和成功。
正確的態(tài)度作文 14
人生如戲，世事無常，所以人生難免也會(huì)遇到一些挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的'是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
其實(shí)，當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，這意味著我們之前的生活沒注意到這個(gè)問題，所以這是我們提升自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。
正確的態(tài)度作文 15
一次，去一位朋友家玩。她住的居民小區(qū)都是清一色的獨(dú)門小院，院墻低矮。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，朋友的左鄰右舍墻頭都是密密麻麻地插著玻璃瓶渣，在陽光下泛著凜凜的寒光，唯獨(dú)朋友的院墻上很詩意地種著一排纖細(xì)的綠草，在風(fēng)中微微顫動(dòng)著。
“我花了好大的功夫才種的�！迸笥巡粺o得意的說。
“玻璃瓶渣充滿了敵意，又難看得很，固然沒有你的綠草高明�？墒�，你的墻頭草在梁上君子的眼里未免柔有余而力不足，太好欺負(fù)了�！庇腥苏f。
“那你說我該怎么辦？”
“種玫瑰�！蔽倚Φ馈�
大家一起笑起來。墻頭種玫瑰顯然不太可能，因?yàn)楦涣四敲瓷�。不過，這可不可以應(yīng)用到處世的態(tài)度中去呢？玫瑰花意味著一種芬芳的情誼，玫瑰刺意味著一種堅(jiān)定的保護(hù)。和平的時(shí)候，我們是花；戰(zhàn)斗的時(shí)候，我們是刺。我們可以既善良又頑強(qiáng)；既大方又有原則；既勇敢又有風(fēng)度；既欣賞鮮花的香艷，又筑起一道防范的'籬笆。接納友愛的胸襟，不一定非要毫無城府。拿起武器的方式，也不一定非得激烈和尖銳。也許，某些時(shí)候，二者恰恰可以顛倒過來。
這是一個(gè)不完美的世界，但是我們卻可以盡力培養(yǎng)出一種完美的生活態(tài)度。沒有什么是絕對(duì)矛盾的，只要我們用心智去和諧地運(yùn)作他們。
正確的態(tài)度作文 16
早晨我外出跑步，發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了，不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會(huì)無一幸免�？墒沁@家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認(rèn)為開路前的一切勞動(dòng)都是浪費(fèi)人力，物力。這就是不同的人對(duì)待生活的態(tài)度也不同。
就象生病的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的`了不治之正時(shí)，有的人抓緊時(shí)間做完自己想做的事，走好了人生的最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣，埋怨上天的不公。
生活就是這樣，不同的人對(duì)待它的態(tài)度也不同。
正確的態(tài)度作文 17
讀完《妞妞：一個(gè)父親的札記》。第一感覺就是揪心，這本書是從父親的視角，記錄了一個(gè)女孩從出生到死亡的故事。
妞妞是個(gè)不幸的孩子，她患有眼部惡性腫瘤，她的一生極為短暫，只有562天。這本書語言樸素、深沉，能感受到的只有字里行間透出的父愛，這份愛雖然無聲卻沉淀了周國平先生含蓄的情感。
縱然妞妞被人護(hù)著，也沒能逃過上天的考驗(yàn)。讀這本書的每一刻，我?guī)缀醵荚诼裨姑\(yùn)的`不公。一個(gè)活潑天真的小生命，在病痛中死去。命運(yùn)為何如此戲弄妞妞？
生命是可以選擇的，選擇的是態(tài)度。周國平夫婦沒有選擇放棄，而是用心去照顧妞妞，想讓她愉快地歸去。在這562天里，他們無微不至地照顧妞妞，讓她學(xué)會(huì)了很多，體驗(yàn)了很多。
妞妞是幸運(yùn)的，她的父母如此愛她，照顧她，呵護(hù)她。妞妞又是極其不幸的，她受盡了命運(yùn)的折磨。盡管如此，小妞妞對(duì)生命一直充滿熱情。臨終時(shí)，還想聽音樂，想報(bào)紙，想自己的父母。這是生命的態(tài)度。
兩種態(tài)度，妞妞和她的父母都選擇了第一種——積極地面對(duì)。人扛不住病痛，就算哭過、痛過、抱怨過，但你對(duì)生命的態(tài)度決定了命運(yùn)對(duì)你的態(tài)度。
不要埋怨命運(yùn)的不公，愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。即使再多難，也要活得精彩些。就像曇花一現(xiàn)，給世界留下最美麗的瞬間。
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