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關(guān)于深淵的寫(xiě)作素材
■從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。——羅曼•羅蘭《神圣的祭壇》)
在和平主義的溫床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之間它們就可以突然茁長(zhǎng)起來(lái)。——羅曼•羅蘭《搏斗》
在春寒料峭的三月，當(dāng)我們看到初放的花朵時(shí)感到無(wú)比幸�！，F(xiàn)在，當(dāng)我看到嬌嫩而充滿活力的人類(lèi)善良之花沖破歐洲仇恨的凍土南昌怒放的時(shí)候，我又感到了這種幸福。它們證明，溫暖的生活仍然存在，任何東西都不能把它摧毀。——《羅曼•羅蘭傳》
■國(guó)家用兵，是為的正義。如果國(guó)家一旦侵犯了正義，那與我們揮斧相向的暴君的巢窟何異。——羅曼•羅蘭《狼群》
鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會(huì)有好收成。——《雨果戲劇集》
千百年來(lái)，人類(lèi)用犧牲、苦難、堅(jiān)韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。我們呼吸它珍貴的氣息，我們很自然地享受它，正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣……而只要幾天，這顆生命的寶石就被人偷去了;幾小時(shí)內(nèi)，在全世界，一片窒息的網(wǎng)羅便籠罩在“自由”的顫栗的翅膀上。——羅曼•羅蘭《先驅(qū)者》
把世界擁抱在整個(gè)懷抱之中!戰(zhàn)利品太沉重了……——羅曼•羅蘭《母與子》
戰(zhàn)爭(zhēng)的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》
武力正表現(xiàn)了人類(lèi)的軟弱。——泰戈?duì)枴稜奚?/p>
【材料指引一】
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期，上�；疖�(chē)南站的廢墟中，坐著一個(gè)受傷的、哭泣的中國(guó)孩子。偌大的車(chē)站，只有一個(gè)孩子�？吹竭@個(gè)孩子，我們因此而痛心。我們仿佛聽(tīng)到了他的哭喊;我們想到了他的孤苦無(wú)依。這樣一張圖片，引起了全世界人民的憤慨。
當(dāng)時(shí)的景象觸目驚心，還有人在掙扎著站起來(lái)，鐵軌上、月臺(tái)上到處躺著炸死炸傷的人，斷肢殘?bào)w處處皆是。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西。我停步裝上片子，看到腳上的鞋子已滿幫是血。我穿過(guò)鐵軌，以燃燒的天橋作背景拍了好幾張全景，這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)男子從鐵軌上抱起一個(gè)幼童，把他放在月臺(tái)上后又回去抱另一個(gè)受重傷的孩子，孩子的母親已死在鐵軌上。我在拍攝這幅悲慘的畫(huà)面時(shí)，聽(tīng)到有架飛機(jī)又飛回來(lái)了。我迅速對(duì)著那個(gè)孩子拍完了剩下的幾英尺膠片，然后向孩子跑去，想把他帶到安全的地方去。
【材料指引二】
在美國(guó)的一個(gè)空曠、冷清的機(jī)場(chǎng)上，從越南戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)下士庇隆辛納曼與他的妻子相擁而泣。妻子為丈夫的歸來(lái)而高興，更為丈夫的殘疾而痛心。丈夫出征的時(shí)候是邁著矯健的軍人的步伐，歸來(lái)時(shí)卻要借助拐杖，這是怎樣的一種殘忍，今后他們?cè)撛趺崔k?從這張圖片中，我們可以看到無(wú)論是被侵略國(guó)家，還是侵略者的國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中都一樣會(huì)受到摧殘。所以，全世界的人民都應(yīng)熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
【材料指引三】
這是一幅讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)過(guò)目不忘的油畫(huà)——《南京大屠殺》(中國(guó)旅美畫(huà)家李自健)。它展現(xiàn)了1937年日軍在南京屠城的暴行。整幅油畫(huà)由“屠”、“生”、“佛”三聯(lián)組成，寬3.2米、高2.1米，畫(huà)面主體是堆積成山的尸體。左側(cè)為“屠”：兩個(gè)趾高氣揚(yáng)的日本軍官站立著，其中一個(gè)正獰笑著擦拭沾滿鮮血的戰(zhàn)刀。中間一聯(lián)為“生”：在尸山的上面，一個(gè)孩子正趴在裸露著胸膛慘死了的母親身上哭喊著。右側(cè)一聯(lián)為“佛”：一位佛家弟子正拖起一位慘死的老人。整座尸山的后面是奔流滾滾的長(zhǎng)江。
這幅油畫(huà)在海外巡展時(shí)曾引起巨大轟動(dòng)，常常見(jiàn)到西方的觀眾在畫(huà)前默默佇立，久久不愿離去，許多人都淚流滿面。值得一提的是也有人對(duì)展覽的成功感到不舒服。一些日本人也來(lái)參觀。他們走后不久，就有人打電話來(lái)，要求主辦者撤下《南京大屠殺》。隨后，主辦方又接到了日本大使館打來(lái)的電話，再次提出撤畫(huà)的請(qǐng)求。
(開(kāi)頭)“我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球……我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)……”這是《兒童和平條約》中的內(nèi)容，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書(shū)本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰(shuí)不想擁有一個(gè)幸福安定的家園?誰(shuí)不希望和平?可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
(結(jié)尾)如果我是一只和平鴿，我愿銜上一枝橄欖枝， 落在戰(zhàn)亂的土地上，讓他們知道，這個(gè)世界需要的是和平!
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