(必備)小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我和同桌杜丹丹是敵人,一見(jiàn)到她,我的心就發(fā)慌與生氣,因?yàn)槎诺さに粌H比我高半個(gè)頭,力氣也比我大許多。
我經(jīng)常被杜丹丹欺侮,古人說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,凡動(dòng)手的是小人,但杜丹丹偏是君子動(dòng)手不動(dòng)口。有一次我不小心超線了,“別超線!”杜丹丹氣勢(shì)洶洶地說(shuō)!俺又怎么了?”我說(shuō),“這又不是你的地盤,也不是你的桌子!蔽覀z說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái),情急之下她擰了我一下,果真是君子動(dòng)手不動(dòng)口,之后我就轉(zhuǎn)頭不理她,任她怎么說(shuō)。
那次上數(shù)學(xué)課,我找不到尺子,向她求助,她冷冰冰地說(shuō):“不借!”連小手指想也不想。不一會(huì)兒,機(jī)會(huì)來(lái)啦,她要向我借鉛筆,我也冷漠地回答她,“No……”我心理想,你沒(méi)借我尺子,我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個(gè)輕蔑的`眼神,她回報(bào)我一個(gè)憤怒的表情。
雖然杜丹丹人高馬大,但跑步依然不如我,經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子,總是哈哈大笑,并不時(shí)地對(duì)她做幾個(gè)鬼臉。我和杜丹丹就像對(duì)小冤家一樣,倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù),但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演,嘻嘻地笑,我和杜丹丹就立馬一起對(duì)付岳浩天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我喜歡春暖花開(kāi)的春天,還喜歡烈日炎炎的夏天,還喜歡果實(shí)累累的秋天,還喜歡冰天雪地的冬天。
春天來(lái)了,草綠了,花紅了,小草偷偷的從土里鉆主來(lái),在春風(fēng)中,小草隨風(fēng)搖擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,可好看了,小草使勁的向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤(rùn)了小草的全部身體,小草就不顧一切的向上鉆,鉆出地面的小草呼吸著新鮮的空氣。
夏天來(lái)了,夏天是一個(gè)非常熱的季節(jié),火熱的太陽(yáng)照耀著大地,夏天的風(fēng)是熱的,一點(diǎn)也感覺(jué)不到?jīng)鏊臍庀ⅲ奶煲彩且粋(gè)下雨的季節(jié),夏天的.暴雨細(xì)細(xì)密密的,像硬幣一樣大,低頭一看,地面就像小河一樣,馬路上的雨水多得像一片汪洋。
秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),果園里的果子都成熟了,那香甜的果子是多么美味!那蘋果又大又圓,那梨子又甜又脆,那橘子又酸又甜,非常誘人,秋天樹(shù)葉開(kāi)始變紅了,特別是楓葉,楓葉變得非常非常紅,紅的就像火一樣,秋天桂花開(kāi)了,千里飄香,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。
冬天來(lái)了,冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),雪花鋪滿了大地,書上的樹(shù)葉都落了下來(lái),只有松樹(shù)的葉子沒(méi)落,它的葉子仿佛更加翠綠了,冬天,有些人在外面打雪仗,堆雪人,冬天到處都是雪,地上鋪滿了雪,樹(shù)上鋪滿了雪,房頂上也鋪滿了雪,窗戶上還會(huì)結(jié)一層厚厚的窗花。
我喜歡四季的景色。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。
我們?nèi)熒谛oL(fēng)“和和美美做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下,在“和樂(lè)共進(jìn),美人美己”學(xué)風(fēng)的'濃厚氛圍中,我們不斷進(jìn)步。
我的校園很美麗。你看,粉紅的月季花與綠樹(shù)自成一格,交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
早晨,漫步在我的校園,花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色,而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽(tīng)著,真是一派和諧的景象!
校園里充滿著智慧。你瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手就像一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,猶如童聲大合唱;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
校園里不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!聽(tīng),下課鈴響了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步,有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我的校園是醞釀知識(shí)的地方,我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)我的校園!
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