(熱)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
夏夜中，晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。
是的，這是一片大海，一片尉藍(lán)的海，一片充滿(mǎn)神奇與誘惑的'海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了，那一種醉與醒的感覺(jué)。
我接著來(lái)到海灘上，原來(lái)那金燦燦的沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來(lái)的時(shí)候，許多貝殼就會(huì)冒出來(lái)。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個(gè)球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛(ài)你！”
四年級(jí)作文 篇2
街上，永遠(yuǎn)有亮亮的一盞路燈，給早出晚歸的人一絲溫暖;而人們的心中，也永遠(yuǎn)有一盞燈，點(diǎn)亮自己的心扉，散發(fā)愛(ài)的光芒。
每一個(gè)人心中都有一盞“心燈”。有些人，生來(lái)心燈即明亮、溫暖;但有些人的心燈黯淡無(wú)光，甚至結(jié)了薄霜、積了厚雪。心燈明亮的人，會(huì)用他充滿(mǎn)歡愉、希望、愛(ài)的'言語(yǔ)和舉動(dòng)，散播給每一個(gè)人，成為心燈黯淡的人的“點(diǎn)燈人”;熄滅的心燈，只有再度燃起，生命就會(huì)綻放美麗光彩。
也許，一個(gè)微笑也可以燃起心燈的火花;也許，一個(gè)擁抱可以抹去所有的薄霜;也許，一個(gè)贊美可以成為掃去積雪的動(dòng)力，何不試著做做這件事，敞開(kāi)心扉，讓自己發(fā)光發(fā)熱，也燃起別人的心燈，成唯一位快樂(lè)的點(diǎn)燈人呢?
燈，一直以來(lái)是對(duì)人有益而無(wú)害的，給人明亮，給人溫暖，給人希望。我希望，將來(lái)我是那位主動(dòng)的點(diǎn)燈人，而不是那被動(dòng)的未燃燈。生命中，有太多太多人生黑暗的人了，愿他們的點(diǎn)燈人早日出現(xiàn)，燃起他們的絢爛人生，將他們?cè)缛沼蚩登f大道。
四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是一名極其普通的農(nóng)民工。雖然他每天都忙碌于工作崗位之間，但一有閑暇，他便捧起地理書(shū)津津有味地看起來(lái)。正是因?yàn)榘职謱?duì)地理的熱愛(ài)，使他了解了許多地理知識(shí)，所以我們都稱(chēng)他為“地理博士“
暑假到了，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，屋子里更是悶熱至極。我無(wú)精打采地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，突然，一道難題擺在我面前：請(qǐng)寫(xiě)出題目所示的世界地理之最。這可把我難倒了，我絞盡腦汁，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)填上幾個(gè)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我趴在桌子上冥思苦想便問(wèn)我：”怎么了孩子，遇到難題了？讓老爸看看！“我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，您不是’地理博士‘嗎？這道題您一定懂吧，快教教我�！卑职挚戳丝搭}目對(duì)我說(shuō)：“哈，就這點(diǎn)小事，對(duì)你老爸來(lái)說(shuō)，小菜一碟！”說(shuō)完便坐下來(lái)細(xì)心地為我輔導(dǎo)，直到我學(xué)得滾瓜爛熟后，他才放下手忙活去了。
還有一次，爸爸看完了家里所有有關(guān)地理的書(shū)籍，就自言自語(yǔ)道：“書(shū)又看完了，看來(lái)明天得去一趟新華書(shū)店�！边@可是一個(gè)讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，我怎能放過(guò)，于是我也跟著去了�？膳R走前，妹妹又死命纏著爸爸，我們只好把她一起帶去。
進(jìn)入書(shū)店，爸爸就拉著妹妹飛奔到“地理圖書(shū)專(zhuān)柜”如饑似渴地閱讀起來(lái)。我則挑了一本小說(shuō)有滋有味的看起來(lái)。時(shí)間不知過(guò)了多久，當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，天空已被染紅。我找到爸爸，而他還在地理世界遨游呢！好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了！我和爸爸在書(shū)店焦急地尋找著，淚水打濕了我的'眼眶，我不安地想：萬(wàn)一妹妹遇到什么三長(zhǎng)兩短，萬(wàn)一我再也見(jiàn)不到她了，萬(wàn)一……我不敢再想下去。我朝著門(mén)外奔去，誰(shuí)知腳一滑，摔了個(gè)趔趄。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的笑聲，我扭頭一看，妹妹正捂著肚子“咯、咯、咯”地瘋笑著。原來(lái)，她一直躲在離爸爸不遠(yuǎn)的書(shū)架旁，而心急的我們竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，真令我和爸爸哭笑不得。當(dāng)然，臨走前，“地理博士”爸爸還是不忘捧上幾本地理書(shū)回家欣賞。
這就是我家的“地理博士”，他與地理的故事就像葡萄架上的葡萄，數(shù)也數(shù)不清。他那對(duì)地理如饑似渴的讀書(shū)勁兒激勵(lì)著我，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇往直前！
四年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)，幸福就是擁有很多很多的錢(qián)；有人說(shuō)，幸福就是想要什么就有什么；有人說(shuō)，幸福就是吃喝玩樂(lè)；還有人說(shuō)，幸福就是天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒切腋＞烤故鞘裁茨�？媽媽說(shuō)，她的幸福就是看到每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；爸爸說(shuō)，他的幸福就是讓我的膽子變大、變得勇敢起來(lái)；奶奶說(shuō)，她的幸福就是看著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是我的幸福在哪里呢？ 漸漸長(zhǎng)大的我終于有了答案。
原來(lái)幸福就在平平淡淡的生活中……
夜晚，雨淅淅瀝瀝地下著，寒冷的風(fēng)“呼——呼——”地刮著，一陣又一陣的'閃電和雷聲打破了夜晚的寧?kù)o，調(diào)皮的我晚上不停地踢被子，冷了也不知道。于是爸爸媽媽不間斷地起床為我蓋被子：他們披著厚厚的衣服，穿著棉毛褲，伸出一雙凍得像個(gè)紅蘿卜似的手，幫我把手放進(jìn)被窩，把凍得通紅的手、腳蓋住，可是我“本性難移”，一次、兩次……媽媽沒(méi)辦法索性鉆進(jìn)我的被窩，緊緊地抱住我冰冷的身體。第二天，當(dāng)我張開(kāi)惺忪的眼睛時(shí)，看到媽媽發(fā)紅的雙眼，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就把昨晚事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。頓時(shí)我覺(jué)得有一股幸福的暖流注入我體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞。
星期一的早晨，校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上報(bào)獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。一個(gè)又一個(gè)名字從我腦海中閃過(guò)，過(guò)了許久許久……突然，“程諾”這聲音像炸雷一樣，真的是我嗎？我愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神。于是，我像一支離弦的箭飛快地跑到主席臺(tái)前，伸出激動(dòng)而顫抖的雙手，接過(guò)那經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才得來(lái)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)我真想告訴大家：“這是我多年努力的成果，今天能拿到這個(gè)獎(jiǎng)狀好幸福��！”其實(shí)只要我們用心感受， “幸福真是無(wú)處不在啊！”
幸福是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。
幸福是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”的親情。
幸福是“一個(gè)溫暖的眼神�！�
幸福是……
啊哈！我也有自己的幸福啦！
四年級(jí)作文 篇5
它是一種昆蟲(chóng)，最喜歡吃桑葉，它剛出生的時(shí)候又黑又瘦，隨著慢慢長(zhǎng)大，身體長(zhǎng)得又白又胖。大家都猜到了，它就是——蠶。
今年清明前兩個(gè)星期，我家的小蠶便爭(zhēng)先恐后地從蠶籽里破殼而出。在這段時(shí)間內(nèi)，凡是沒(méi)有蠶出來(lái)的蠶籽，里面都會(huì)有一個(gè)小身影在動(dòng)。
蠶剛孵出來(lái)時(shí)，只有一毫米粗，三毫米長(zhǎng)。蠶是黑色的，它將腦袋搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”由于蠶出生日期不一樣，所以有大有小。我將一只最大的“巨無(wú)霸”和一只最小的“巨無(wú)霸”放在一起作比較，這可讓我大吃一驚！它倆好像相差了十萬(wàn)八千里�！熬逕o(wú)霸”有我的小拇指那么大，“小可憐”卻只有繡花針般粗細(xì)，真讓我大開(kāi)眼界。
小蠶最喜歡吃桑葉。每次十幾片桑葉一放進(jìn)養(yǎng)蠶的盒子里，盒子里就會(huì)發(fā)出輕微的沙沙聲。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)這沙沙的響聲原來(lái)是小蠶吃桑葉發(fā)出的聲音，這又是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
“小蠶生病了，小蠶生病了！”我沖進(jìn)爸媽的臥室大喊。事情是這樣的：“小蠶最近不想吃桑葉了，顯得十分無(wú)精打采，身體慢慢變黃，整只蠶像一攤泥一樣軟綿綿的趴在盒子里。它身上油乎乎的'，好像很難受的樣子。爸爸說(shuō)：“小蠶可能要脫皮了�！蔽易屑�(xì)地觀察小蠶，只見(jiàn)小蠶身體兩邊的黑點(diǎn)逐漸連成了一條黑線(xiàn)，身上的黃色也越來(lái)越深，終于，小蠶掙開(kāi)了一小塊皮。它把身體使勁地在盒子里摩擦，使勁地從皮里往外鉆，經(jīng)過(guò)一番努力，小蠶終于從皮里鉆出來(lái)了。它又成了白白胖胖的樣子！
看著在盒子里爬來(lái)爬去的小蠶，我的心里暖暖的。
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