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    1. 四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2025-01-16 15:51:05 四年級(jí)作文 我要投稿
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      實(shí)用的四年級(jí)的作文300字(優(yōu)選9篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的四年級(jí)的作文300字(優(yōu)選9篇)

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周的時(shí)間了,校園里、教師中都煥然一新,校園里的芙蓉樹長(zhǎng)得更高了,我們的班級(jí)也更漂亮了,天藍(lán)色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的`木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳,尤其是教室后邊的那一面風(fēng)景墻……

        那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富,上面由我們?nèi)嗔瑢W(xué)的形象卡,每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成,椰子樹可以粘貼各種果實(shí),等到碩果累累時(shí),我們的知識(shí)、品德也會(huì)有所提高。

        推開教室門,一墻的果樹都會(huì)映入眼簾,它們的顏色五彩繽紛,你是不是已經(jīng)聞到試過的香氣了呢?

        再向右看,“一池”的荷花咧著嘴,正沖你微笑呢,這些荷花形態(tài)各異,有的開得正旺,露出嫩綠色的花蕊,有的是一個(gè)小蓮蓬,有的還是花骨朵兒……如果不仔細(xì)看的話,還以為是真的荷花呢!

        花花綠綠的形象卡,見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形態(tài)各異的荷花,美化了教室環(huán)境。我愛我的班級(jí)!

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        在一個(gè)王國(guó),都是汽車,所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車,必然有許多許多路。

        有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因?yàn)榇舐穼掗,所以大家走大路,小前幾乎一個(gè)人都沒有;現(xiàn)在走大路的人沒有了,走小路的'反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋(gè)小事,大路看見人們都在走它這路,別的路很少有人走,它就驕傲自然地說(shuō):“人們都走這條路,肯定是最好的,每個(gè)走我路的人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走!泵恳粋(gè)路人通過,都不夸贊大路,還有個(gè)人走過去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長(zhǎng),所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走,自行車走過,推著走過去,電瓶車走過,也是推過去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí),有個(gè)人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應(yīng)該強(qiáng)求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會(huì)夸我的。

        這個(gè)故事讓我明白了:不能強(qiáng)求別人,強(qiáng)求別人,只會(huì)讓別人更加不聽你的。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        老書桌的抽屜里有一個(gè)照相機(jī),很老也很普通?逻_(dá)牌,不是數(shù)碼的,不是進(jìn)口貨,也不能錄象。

        電腦桌的柜子里有一臺(tái)攝像機(jī),很新也很昂貴,松下牌,是數(shù)碼的,日本進(jìn)口,寬屏攝像。

        老相機(jī)的旁邊放著一本相冊(cè),里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開,瀏覽,回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),對(duì)著閃光燈下的鏡頭,伸出兩個(gè)手指,放在耳側(cè),制作一個(gè)微笑,等待著另一個(gè)自己出現(xiàn)在手中的卡片上。把童年的快樂留給回憶。

        攝像機(jī)的旁邊放著一塊SD記憶卡,里面有一連串快樂的片段。插入,打開,播放曾經(jīng),對(duì)著鏡頭,錄了又看,看了又錄,惟恐錯(cuò)過了最美麗的微笑,等待著自己的影子出現(xiàn)在眼前,自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。

        緊盯著電腦屏幕上的自己,沒有相冊(cè)里的清晰,沒有照片上的漂亮。捧著手里的.SD卡,沒有舉著照片時(shí)的喜悅,沒有看著相片時(shí)的滿足。

        我拿出黑黑的相機(jī),不太熟練地裝上電池,放進(jìn)膠卷,打開。對(duì)著自己猛按快門。照片洗出來(lái)后,居然沒有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。

        去爬山,媽媽讓我?guī)Ш脭z像機(jī),我打開抽屜,把老相機(jī)擦好,放進(jìn)包里。一個(gè)星期后,手里多了一沓沉甸甸的滿足,心里多了一份滿意的喜悅,抽屜里多了一疊美麗的微笑。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

      該死的蚊子女士:

        您好,我是您忠實(shí)的對(duì)擂者。

        這幾天的天氣非常好,非常地?zé),給你一家的食物帶來(lái)了保證,我隨處可見你那忙忙碌碌、賊頭賊腦的身影。

        在伸手不見五指的夜晚,就開始行動(dòng)了。你在捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的被子上,東看看,西瞧瞧,終于找到了突破口,就不顧一切險(xiǎn)阻,沖進(jìn)被中,開始了你的工作。你的.這種精神,深受我感動(dòng),所以你每到一地到會(huì)贏來(lái)響亮的掌聲和各種殺蟲水的親熱。

        蚊子女士,謝謝你每天晚上送我一支催眠曲。那天半夜,你在我的耳朵邊嗡嗡的作曲,害得我久久不能休息。我知道你又在發(fā)揮你那種令人討厭的精神,在我的手、臉、脖子等處都留下了大紅包。因此我準(zhǔn)備了許多蚊香和殺蟲水,來(lái)給你慶祝生日宴會(huì)。托你的福,就在第二天,在我的眼睛周圍留下了深深的眼圈,好像帶上了一副墨鏡。

        蚊子女士,不用擔(dān)心你的歌聲因時(shí)代不同而過時(shí),你放心,我掌握知識(shí)以后一定要發(fā)明防蚊電棒,讓你的歌聲更凄美!等著吧!

        xxx

        20xx、4、29

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

        太陽(yáng)笑了,給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來(lái),掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

        春,來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識(shí)的'泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛,聚精會(huì)神地聽講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師。”一個(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō):“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說(shuō)完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎?

        我喜歡我的校園。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        冬天的凝重與冷酷已經(jīng)散去,春姑娘邁著輕快的步伐,揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。

        看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾經(jīng)被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之,昔日的園子變成了花的國(guó)度—黃色的迎春花開放了;紫紅的梅花綻放了;粉紅的桃花迎春而開了;櫻花害羞似得宛如一個(gè)凌波仙子,也加入了百花爭(zhēng)艷的行列。姿態(tài)萬(wàn)千的`柳樹冒出了新芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國(guó)大地、神州萬(wàn)里煥然一新,充滿了生命的律動(dòng)。

        看!春天的魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢復(fù)了往日的生命力,“嘩嘩”的向前流淌,而魚蝦舞動(dòng)著肥碩的身姿在水中自由在游來(lái)游去。樹洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過來(lái)。燕子在空中飛舞,似乎在訴說(shuō)春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰,把慵懶從身上抖落下來(lái),在操場(chǎng)上盡情歡樂,盡情游戲。春天的魔法使得萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿活力!

        “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄斑t日江山麗,春風(fēng)花草香。”……我不禁吟誦出許多描寫春的古詩(shī)。春,沒有夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷,卻有著無(wú)窮的魔力。春,是我最喜歡的季節(jié)!

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評(píng):小作者將秋季獨(dú)有的幾種事物,包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起,賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”,將它們的到來(lái)歸因于秋風(fēng),想象雖然偏激卻也別有意境,從而也突出標(biāo)題《奇妙的'秋風(fēng)》。寫得不錯(cuò),爭(zhēng)取下次做得更好!

        “好象比美呢”敘述未完整,“比美”缺少主語(yǔ)對(duì)象;“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”,這句的句子形式不對(duì),根據(jù)你的前后敘述,都是采用“秋風(fēng)”為主語(yǔ)的形式開句,最好能夠統(tǒng)一。

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        海倫·凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無(wú)上的熱愛,無(wú)上的敬佩,無(wú)上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的,卻是對(duì)生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來(lái)乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個(gè)問題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的'生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來(lái)。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒有,但他有一個(gè)生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇栴}融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。

      四年級(jí)的作文300字 篇9

        我有一個(gè)討厭的哥哥,他每天都在使喚我,瞧他現(xiàn)在又在使喚我了。我哥哥之前沒有工作,他現(xiàn)在找到了工作,但是每天八點(diǎn)半才能回來(lái)。哥哥說(shuō):“之前我得過很多獎(jiǎng)狀!蔽覇枊寢:“媽媽,哥哥說(shuō)的是實(shí)話嗎?”媽媽說(shuō):“是你哥哥說(shuō)的是實(shí)話,都是跳繩的跳的獎(jiǎng)狀,有單人跳的雙人跳的”“哈哈哈哈!吹牛哥哥,我雖然獎(jiǎng)狀沒你多,但是我三好獎(jiǎng)狀比你多!

        有幾次,哥哥讓我和我的弟弟一起去買煙,可是你們知道他花的是誰(shuí)的錢嗎?他是給我們錢啦,但那錢是我的。有一次我跟弟弟買煙回來(lái)的時(shí)候我來(lái)到我的房間里。發(fā)現(xiàn)我的存錢罐是開的。我就趕緊去查存錢罐里的錢。發(fā)現(xiàn)被他偷了快一毛不剩了。我發(fā)現(xiàn)后,我就趕緊去找他,我生氣的問他:“快說(shuō)!你買煙的錢是不是我的零花錢。”我的哥哥說(shuō):“那是我的錢”“應(yīng)該是我的錢才對(duì)”我超級(jí)生氣的對(duì)他說(shuō)。我徹底的'崩潰了。我贊了幾年的零花錢,全沒了?他偷了我的幾十塊就算了。還每天罵我黑牡丹,我真是越來(lái)越想揍他了。

        他每天晚上都很晚的回來(lái)。他一回來(lái),我的電腦就不保啦。他每次一回來(lái)的時(shí)候,我就在心里想:“白公雞大boss回來(lái)了,我趕緊走吧!

        我有一個(gè)討厭的哥哥,真的好煩!

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