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    1. 四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-12-26 15:31:20 四年級(jí)作文 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字7篇(合集)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)的作文300字7篇(合集)

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        我的家鄉(xiāng)有山、有水、有樹、有鳥、有莊稼。非常美麗,如同一幅畫——風(fēng)景畫,不信您就瞧一瞧,是否美麗。

        進(jìn)入我的家鄉(xiāng),便讓你煥然一新,第一眼看見的就是滿地沙土,如同螞蟻一般大小。其次就看見一座聳立在山頂?shù)囊蛔娣,這座奇峰像駱駝,像巨人,像高樓……形態(tài)萬(wàn)千。繼續(xù)朝這座奇峰走去,不一會(huì)兒就到它面前,走到它面前時(shí)你會(huì)很驚訝,因?yàn)樗恢箍梢钥催可以攀登,不到幾分鐘就能爬上去。爬上去后,你又會(huì)感到很驚訝。因?yàn)樗恢箍梢钥,可以攀登,還有一個(gè)洞。上方是空的,下方是封閉的,可以用來(lái)搞野餐,給我們帶來(lái)了許多的歡笑、樂趣。

        再往里走,便看見郁郁蔥蔥的樹林,樹枝上全是鳥窩。很多的鳥:大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……讓你應(yīng)接不暇。樹下面的旁邊有著一條清澈見底的.溪流,可以看見水底的石子,和水里的魚。

        走進(jìn)深處,便看見百丈懸涯,在這里,有許多莊稼,有花,有草,這些莊稼、花、草五彩繽紛。從上方往下看便讓你大吃一驚,還有一些恐懼感,讓你提心掉膽,不敢面對(duì)。如果你閉上眼睛,像是在美夢(mèng)里游玩。你來(lái)到這里,像是走進(jìn)一幅美麗、神奇的畫卷。

        啊!家鄉(xiāng)。我希望你永遠(yuǎn)美麗,讓你的美麗給我們帶來(lái)驕傲、自豪吧!

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        隨著社會(huì)的發(fā)展,汽車便走進(jìn)了家家戶戶。我看著這些汽車覺得太老土了,因?yàn)樗鼈兊念伾托螤疃疾畈欢,太沒有想象力了,所以我要設(shè)計(jì)我想象中的那形態(tài)各異、五彩繽紛的汽車。

        我設(shè)計(jì)的汽車是卡通人物形狀的,比如:哆啦a夢(mèng)、湯姆貓、小金魚……它們的功能也比現(xiàn)在的車多多了。

        現(xiàn)在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環(huán)境。但我想象中的車是以陽(yáng)光作為燃料代替汽油,這樣一來(lái),不僅節(jié)省了汽油,還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢!瞧,它游上游下,多自由,多靈活!這樣,我們就可以欣賞迷人的海底世界啦!汽車還可以在天空中飛翔呢!因?yàn)樗纳砩稀伴L(zhǎng)”出了一個(gè)螺旋槳。這樣,我們就可以與太陽(yáng)公公談?wù)勑,向云朵姐姐問好,和鳥兒沒愉快的“聊天”。它還是一個(gè)指路燈,當(dāng)你在野外旅行時(shí),不小心迷路了,它就是你的'帶路人,平平安安的把你帶回家。在大馬路上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生堵車,但它可以帶你“穿”過(guò)去,因?yàn)樗呀?jīng)變成透明體了。

        這就是我理想中的汽車,酷吧!

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        星期天的早晨,爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨,陽(yáng)光明媚。

        走進(jìn)大門,一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫面上有一個(gè)男人和一個(gè)女人生活在水邊,看上去很幸福。聽爸爸說(shuō)他們是我們巢湖人的祖先。

        我們來(lái)到一個(gè)大平臺(tái),那里有有一個(gè)水池,里面養(yǎng)了許多的紅金魚。溫暖的.陽(yáng)光照進(jìn)水中,很清,一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來(lái)游去。

        順著石階而上,之間一幅幅自然美景展現(xiàn)在我們的眼前。小草舒展著葉子,在陽(yáng)光下快樂的生長(zhǎng)。大樹張開懷抱,把樹枝伸向遠(yuǎn)方。樹叢中夾雜著幾棵桃樹和幾棵李子樹,紅的粉紅,白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過(guò)來(lái),它們忙碌著,飛舞著,非常熱鬧。

        小徑上,時(shí)不時(shí)的,有幾個(gè)孩童追逐著,向遠(yuǎn)方跑去,臉上都掛滿了笑容,爽朗的笑聲打破了樹林的寧?kù)o。大人們,有的坐在草地上聊著天;有的跟在孩子后面,對(duì)他們?nèi)氯,提醒他們要小心;有的就用小鏟在挖著野……

        有人說(shuō),春天在田野里,我說(shuō)春天在公園里,在我們的身邊。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        星期一,我們進(jìn)行語(yǔ)文期中考試,雖說(shuō)題比較難,但考完后我還是渾身輕松。

        王老師說(shuō):“這次考試很難,考到85分以上就很不錯(cuò)了!”我的心猛地“咯噔”了一下,“85”分?那我考得到85分嗎?我考不到怎么辦?一連串的問題從我心里冒了出來(lái)。聽到同學(xué)們?cè)谧h論答案,我也把我的答案告訴了他們。他們驚訝地說(shuō):“段文靜,你好幾道題都錯(cuò)了呀!”一聽這話,我的心里是七上八下的`。

        那天,我見辦公室里有一大堆人,我也擠了進(jìn)去,原來(lái)他們?cè)诜碜。我看到了王佳霖?9”王熙“92。5”我的心更是提到了嗓子眼上。

        終于等到了發(fā)卷子的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的,緊緊地咬著牙。第一組的點(diǎn)完了,考得還行,我的心漸漸的平靜下來(lái)了?僧(dāng)我聽到那么多成績(jī)平時(shí)不錯(cuò)的同學(xué),都考的不是特別好時(shí),我的心又撲騰撲騰地跳起來(lái)。到我們這組了,我攥緊了拳頭,“段文靜96。5!”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

        這次發(fā)卷子的過(guò)程真是讓人擔(dān)心緊張,又讓人開心快樂。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        我們的校園很美麗,請(qǐng)你們隨我一起來(lái)參觀一下吧!

        走進(jìn)大門向右看,幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長(zhǎng)廊前面,有一些小草從土里探出了腦袋,真可愛!它們好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的校園!”

        再往前走,你就會(huì)看到一根高高的旗桿矗立在眼前,上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每到星期一,全校的同學(xué)都會(huì)站在操場(chǎng)上,對(duì)著國(guó)際行隊(duì)禮,注視著象征祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起。

        走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到我們的教室。這時(shí),你可以聽見同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x課文,他們的聲音是那么洪亮,連小鳥也飛過(guò)來(lái)聽了呢!不久,下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái),同學(xué)們陸續(xù)走出教室,有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,有的同學(xué)在教室里靜靜地看書,還有的.同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。

        我們的校園是不是很美麗呢?歡迎下次再來(lái)我的學(xué)校參觀!

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩

        出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多

        到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來(lái)覺得很筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的.木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥的

        今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        在我生活中,一定有許多難忘的事,我有一件最難忘的事,就是我和媽媽的那件事,你呢?

        有一次,我的作業(yè)寫不好,媽媽要我從寫,我回答說(shuō):‘不寫’。媽媽說(shuō);‘你從寫即可以練字又可以認(rèn)字,我也是想你好呀’!我說(shuō);‘不寫’。媽媽斯了我那頁(yè)紙要我重寫。我說(shuō);‘不寫就不寫,關(guān)你什么事!乙妺寢屔鷼饬瞬桓也粚懥宋荫R上跑到房間,關(guān)好門重寫了,我一邊寫一邊想;‘媽媽這樣做也是為了讓我考試的.時(shí)候要我把字寫好讓老師給我加分呀!’我寫完了,拿出去,媽媽不知道我又干什么我拿作業(yè)給媽媽看,媽媽說(shuō); "這樣的字比剛才的字好多了。"媽媽鼓勵(lì)我,我有一點(diǎn)驕傲,媽媽說(shuō):“一次要比一次有進(jìn)步不要驕傲,要謙虛一點(diǎn)‘我說(shuō);" 好,我會(huì)把字寫好的".我和媽媽都笑了。

        在這個(gè)事中我明白了一個(gè)道理,第一個(gè)就是父母要我們把作業(yè)再寫一次就是要我好,即可以練字又可以認(rèn)字。

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