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    1. 小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-04 14:40:37 四年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文(集合10篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級(jí)作文(集合10篇)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        愛(ài),這個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,每個(gè)人都曾經(jīng)得到過(guò)愛(ài),也曾經(jīng)給予過(guò)別人愛(ài),只是每個(gè)人愛(ài)的方式不同。

        我就是一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,從我哇哇落地的那天起,父母就把全部的愛(ài)都放在我身上,我沐浴在愛(ài)中,吸收著父母給我的陽(yáng)光雨露。

        我在一天天的成長(zhǎng),愛(ài)也在跟著我成長(zhǎng)。六歲時(shí),我對(duì)愛(ài)的要求更高了。光是父母的愛(ài)已經(jīng)不夠了,我像一個(gè)懶漢,等待著別人把愛(ài)扔向我。正在這時(shí),是老師把他那無(wú)私公正的愛(ài)扔向了我,讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大,當(dāng)我所能得到的愛(ài)已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí),我不再等待,我要自己去尋找。于是,我找到了一群跟我一樣在尋找愛(ài)的朋友,我們彼此關(guān)心照顧,讓大家都能感受到天真純樸的友愛(ài),那就是我的同學(xué)!這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。告別了我的朋友,從我溫暖的家走出來(lái)。來(lái)到社會(huì),我頓時(shí)感到了寒冷,才察覺(jué)到了自己的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的真善美和假惡丑,我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),努力的靠近。真善美的一面,可萬(wàn)事開(kāi)頭難,不順利的.事一件接一件,總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí),我的朋友突然出現(xiàn),把他們的友愛(ài)圍在我的身邊,讓那些假惡丑無(wú)法靠近我。終于,我成功了,我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。

        現(xiàn)在,我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),雖然不能改變社會(huì)的假惡丑,但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)有美好的未來(lái)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了,但春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,春姑娘用她的筆一畫,一個(gè)春天就大功告成了。此時(shí)此刻,大家一定要去春游吧,因此,我建議大家可以到聞名全市的'綠博園。 今日綠博園首先印入眼簾的是一個(gè)石碑,上面寫著六個(gè)大字--鄭州市綠博園。然后,向左拐,就是正面朝天的四個(gè)大字:一個(gè)張,一個(gè)王,一個(gè)李和一個(gè)吳。繼續(xù)往里走,你就到了湖邊,這里是世外桃源了,小草已經(jīng)發(fā)芽,桃花爭(zhēng)著要開(kāi)放,“嗡嗡嗡”的小蜜蜂來(lái)采花蜜,湖面上有幾只鴨子“嘎嘎”的叫著,真是“春江水暖鴨先知”啊。 再去看看花饃展吧,花饃就是用面做成的東西,再用顏料給它涂上顏色,來(lái)參加的人有好多呢,十八女將,十二生肖,就連太上老君也捧著一個(gè)大蛋糕來(lái)參加了。 怎樣?希望你們能采納我的建議,去看看人間仙境一樣的綠博園吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽即將拉開(kāi)序幕。

        我們辯論的主題是:開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。正方的小楊第一個(gè)開(kāi)口:“看書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開(kāi)卷是有益的!毙畹囊幌,贏得了同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開(kāi)卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果我們看了不健康的`書,可能會(huì)誤入歧途!”正方的小靈突然站起來(lái),輕聲說(shuō):“可是我們并沒(méi)有看那些不健康的書呀!边@聽(tīng)似和辯論無(wú)關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑,不過(guò)稍稍緩解了一下辯論會(huì)的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來(lái),眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來(lái):“對(duì),我們只要去讀那些好書,就能做到‘開(kāi)卷有益’了!币粋(gè)個(gè)贊許的目光又聚集到了小楊的身上。“我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益。”小紅說(shuō),“未必的意思不是一定沒(méi)有,而是有可能有、有可能沒(méi)有。所以,開(kāi)卷未必有益是對(duì)的!狈捶降男〖t看到對(duì)方氣勢(shì)強(qiáng)大,慌忙解釋道。

        雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒(méi)有分出勝負(fù),但是我想只要讀有益的書,就會(huì)收獲知識(shí),做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

        老師的話:

        繽紛校園,有許多事情是我們作文的“源頭活水”。一場(chǎng)有關(guān)“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的主題辯論賽,被林俊程小作者描述得有聲有色,因?yàn)樾∽髡呔o扣辯論賽的特點(diǎn),通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,讓這場(chǎng)唇槍舌劍、難分勝負(fù)的辯論賽鮮明生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。如:反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會(huì)誤入歧途!”再如:小楊又匆忙地站起來(lái),眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來(lái):“對(duì),我們只要去讀那些好書,就能做到‘開(kāi)卷有益’了!苯Y(jié)尾有力收束,既總結(jié)了全文,又點(diǎn)出了辯論會(huì)的主旨所在,喚起讀者的共鳴。全文敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,可見(jiàn)小作者駕馭語(yǔ)言的能力,值得點(diǎn)贊!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        昨天,我看到這樣一則新聞:一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺,結(jié)束了年輕而寶貴的生命。

        事情的發(fā)生是這樣的:一對(duì)雙胞胎兄弟到書店買書,一念之差,拿了兩盤游戲光碟,被保安發(fā)現(xiàn),并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后,他們承受不了心理壓力,一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭,發(fā)人深省的故事,引起了一系列的社會(huì)思考。

        我愛(ài)我的社會(huì),我愛(ài)我的家庭,我愛(ài)我的`祖國(guó),我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光,但是,社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。

        爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí),不理解我們有更多的童年樂(lè)趣,老師教我們新的知識(shí),更多的是注重我們的考試成績(jī),社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>

        孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解,希望看到老師更多的笑容,更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。

        孩子是未成年人,是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體,我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        端午節(jié)過(guò)后,連續(xù)下了十幾天大雨,把我們的心都下煩了,下焦了,有許多地方受到了重大的洪災(zāi)。 大雨過(guò)后,就是天天大太陽(yáng),把大地曬得像個(gè)大蒸籠,炎熱讓我們受不了。

        這天,我走在大街上,只見(jiàn)西瓜攤前圍著許多人買西瓜,你一個(gè),我兩個(gè),西瓜攤的生意好極了;再看冷飲店的生意也特別興旺。中午的`時(shí)候,樹(shù)的葉子、花苞都蔫下去了,連幾家守店的看門狗都懶得叫喚,躲在樹(shù)蔭底下睡覺(jué)了,就連平時(shí)愛(ài)唱的公雞,也跑到樹(shù)蔭底下或屋檐下打瞌睡了……

        真是太熱了,連空氣也能擠出汗來(lái)。我路過(guò)一座涼亭,見(jiàn)老人們有的搖著芭蕉扇在乘涼,有的在聊天,有的在吹拉彈唱……都是自得其樂(lè)的樣子。

        農(nóng)民們?nèi)匀辉凇颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,工人們?cè)跒樗幕ㄔO(shè)添磚加瓦,清潔工人正用那支大掃把刷刷地掃著發(fā)燙的大街……

        晚上,樹(shù)上是知了叫聲,池塘里的青蛙一展歌喉,大街上,一些男士打赤膊、穿短褲在街上行走,而女人們不約而同穿上了盡展風(fēng)姿的露臍裝、露背衫、超短裙、薄紗裙,而老人們也搬出桌子坐在家門前品茶、下棋……

        夜深了,大家都沉浸在夏夜的恬靜里,這時(shí),夏的炎熱才似乎減弱了一點(diǎn)。但夜的深處,仍有忙祿的人們。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        上一個(gè)星期,我們學(xué)校四五年級(jí)的同學(xué)都到泉州中小學(xué)實(shí)踐基地參加為期一周的社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練。短暫的訓(xùn)練生活結(jié)束了,但其中的“酸、甜、苦、辣”卻一直回味在我的心間。

        

        當(dāng)提著大包小包爬上汽車的時(shí)候,我們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著話兒,我心里也偷著樂(lè):終于不用背課文了,終于不用寫作業(yè)了……可好景不長(zhǎng),就在第一天晚上,當(dāng)我剛剛躺下床時(shí),忽然一陣輕輕的抽泣聲鉆入了我的耳朵,緊接著“我要回去找媽媽,我要回去找媽媽”的聲音又飄進(jìn)了我的耳朵,我的鼻子也不禁一酸,淚水差點(diǎn)流了出來(lái),媽媽的身影開(kāi)始在我的眼前晃動(dòng)起來(lái)……

        

        嚴(yán)格的訓(xùn)練完畢以后,最幸福的時(shí)刻也就到來(lái)了。你猜猜那是什么事情呢?讓我偷偷地告訴你吧:吃飯唄!先別把“貪吃”的帽子扣在我的頭上,你想想,幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練之后,哪個(gè)同學(xué)的肚子不是在“嘰哩呱啦”地亂叫呢?當(dāng)我坐在那一桌香噴噴的飯菜面前時(shí),真是恨不得一口就把桌子上的東西都吞到肚子里去。特別是在幫廚的時(shí)候,望著自己剛剛端上的飯菜被同學(xué)們一掃而光的情景,我的心里就像白糖里加了蜂蜜一樣——甜極了。

        

        要說(shuō)“苦”字,那我可是有一肚子的苦水要倒喲!“立正、稍息,蹲下、起立”別看這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是要做好確實(shí)不簡(jiǎn)單。就拿最最簡(jiǎn)單的“立正”來(lái)說(shuō)吧,教官的要求就有一大堆:“立正時(shí),頭要正,頸要直,下巴微縮,挺胸收腹,兩手自然下垂……”特別是“蹲下、起立”這兩個(gè)動(dòng)作,做一次、兩次、三次,你可能會(huì)覺(jué)得太容易了,可是,當(dāng)你做十次、二十次、三十次的.時(shí)候,你就會(huì)知道什么是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出了。

        

        訓(xùn)練的最后一天,我們進(jìn)行的是隊(duì)列訓(xùn)練的匯報(bào)展示活動(dòng)。就在我們“苦盡即將甜來(lái)、大功即將告成”的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了:輪到我們四年二班上場(chǎng)了,我們踏著整齊有力的步伐來(lái)到操場(chǎng)中間,“向右轉(zhuǎn)”,隨著教官的一聲令下,我們“異腳同聲”地轉(zhuǎn)向了右邊,“向左轉(zhuǎn)”,當(dāng)教官再次發(fā)出命令的時(shí)候,我和身邊的幾個(gè)同學(xué)卻轉(zhuǎn)向了后邊,頓時(shí),臺(tái)下發(fā)出了一陣笑聲。原來(lái),我們聽(tīng)錯(cuò)了命令,轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,我的臉上立即火辣辣的,恨不得有個(gè)地洞鉆下去,真是太不應(yīng)該了!

        五天的訓(xùn)練雖然過(guò)去了,但酸甜苦辣這首生活之歌卻深深地烙在我的腦海當(dāng)中。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        上次,雪似乎還沒(méi)下完,這不,又招集兄弟,卷土從來(lái)。

        是雪?還是雨?

        一大早,又看見(jiàn)了前幾天的雪,大家都很激動(dòng),但下了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)積起來(lái)雪,既然積不起來(lái),有人就一口否絕:“這不是雪!辈还苁遣皇茄,今天的電影似乎看不成嘍。

        意外驚喜

        本以為不去了,沒(méi)想到中午,四(5)班拿著傘往外走,那意味著什么?我們要走去看電影了?我們排好整齊的隊(duì)伍,向電影院進(jìn)發(fā)。走出校門,大雪雖然沒(méi)有積起來(lái),但并不亞于上一次,一片片雪花好像特制的舞臺(tái)效果,晴天步行,使我開(kāi)心,雨天步行,使我快樂(lè),雪天步行,更有一番風(fēng)味,看著平常熟悉不過(guò)的廣告牌,卻感覺(jué)和往常不一樣,我正興致勃勃的觀賞。突然,和我拼一把傘的王凱南卻不像我那樣高興,可能我沒(méi)有顧著戴傘,傘像找了目標(biāo)似的經(jīng)常往他頭上打,我戴不好,還是讓給他吧,我大膽地把傘讓給了他,他的頭沒(méi)打著,但一只胳膊已濕了,像洗過(guò)一樣,我只是往里進(jìn)去,終于,電影院到了。

        打道回府

        看完電影,我們又排著對(duì)伍出來(lái)了,但不像前面那樣走得慢,我再一次把傘交給了他,可這次領(lǐng)頭的,偏偏往花壇多的地方走,繞過(guò)一個(gè)個(gè)花壇,我們倆沒(méi)有一次走在一條道上,經(jīng)常是“你左我右,似乎有魔力似的,現(xiàn)在以“落湯雞”來(lái)形容我,一點(diǎn)也不過(guò)分。這時(shí),回校的'人匯合成一條用傘拼成的五彩龍,傘底下傳來(lái)陣陣歡笑聲,我似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到我的衣服濕了。

        真是一次值得紀(jì)念的雪中行。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

        我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的.溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,我的爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

        我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,我的爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),我的爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給我的爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

        我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是我的爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

        我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

        我的家住在“日出東方”,說(shuō)到“日出東方”同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。因?yàn)椤叭粘鰱|方”是一座高尚的名宅是有身份、有地位,有錢的人住的地方。我家在第七棟樓八零四號(hào)房。來(lái)到我家穿過(guò) 書房向右拐就到我的臥室。

        到了我的臥室,抬頭一看天花板上掛了一盞別具一格的燈,給人一種古典的美,向下看,地上鋪著紅木,再加上墻壁上鋪著肉粉色的壁紙給人一種高雅大方的感覺(jué)。

        我的床鋪是黑色的`床頭是鮮紅的床鋪印著美人魚(yú)在大海里游玩的圖案的被子,在床頭那里大概有十幾個(gè)布娃娃呢!有米老鼠夫婦、kt貓、小兔子、跳跳蛙,還有一只會(huì)抽煙的狗?吹竭@里你會(huì)不會(huì)想 到這里是不是動(dòng)物王國(guó)呢?告訴你吧!我是這里的快樂(lè)天使。我的衣柜在我的床鋪的右邊,一拉開(kāi)衣柜的門,就有好多又好看的衣服出現(xiàn)在你的眼前,令人眼花繚亂,像是進(jìn)入了服裝店。

        聽(tīng)了我的介紹是不是也想來(lái)到我的臥室里玩一玩。课蚁嘈拍銇(lái)了之后一定會(huì)流連忘返呢!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

      敬愛(ài)的司機(jī)叔叔:

        您好!

        您知道嗎?隨著社會(huì)的.進(jìn)步,人們的生活水平日夜劇增,公路上來(lái)來(lái)往往的汽車越來(lái)越多。為此,您知道每一位司機(jī)都應(yīng)該遵守交通規(guī)則嗎?遵守交通規(guī)則對(duì)您和其他人都有益。

        就在今年大年初一,在一個(gè)十字路口,我的爺爺被一輛闖紅燈的汽車撞倒在地。當(dāng)我和爸爸媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),爺爺已經(jīng)被救護(hù)車送往醫(yī)院搶救。奶奶和姑媽哭得像個(gè)淚人一樣,幸好,我爺爺頭上戴著安全帽,沒(méi)有受到大傷。

        就此事,我想對(duì)您說(shuō):“在十字路口,千萬(wàn)不能無(wú)視紅綠燈示警,搶先開(kāi)車,不然就會(huì)造成無(wú)法挽回的慘禍,當(dāng)您造成大錯(cuò)時(shí),您就會(huì)受到良心的責(zé)備,還有法律的追究!

        還有,汽車每隔一段時(shí)間要去定時(shí)修理,不然會(huì)導(dǎo)致汽車失控,出現(xiàn)交通事故。

        酒后駕車就更危險(xiǎn)了!酒如果喝醉了會(huì)頭昏眼光,在開(kāi)車時(shí),不能看清楚前面是否有車,這樣很容易撞車,到時(shí)候,結(jié)果會(huì)不堪設(shè)想。

        最后,我向您提出一些關(guān)于駕車的建議:

        一、不要超速或超載,不要闖紅燈。

        二、定時(shí)檢查車子,不要酒后駕車。

        此致

      敬禮!

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