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    1. 照片里的故事四年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2025-01-07 17:10:00 秀雯 四年級(jí)作文 我要投稿
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      照片里的故事四年級(jí)作文400字(精選29篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的照片里的故事四年級(jí)作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      照片里的故事四年級(jí)作文400字(精選29篇)

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 1

        在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片,照片上的我有的充滿(mǎn)歡樂(lè),有的帶著稚氣,有的無(wú)比激動(dòng)······

        其中一張照片令我終身難忘。

        這張照片是我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽和一位叔叔帶著我去黃山光明頂旅游時(shí)照的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的.:那天,我們開(kāi)車(chē)到了黃山,黃山的美景應(yīng)有盡有,看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這里,就請(qǐng)經(jīng)常去旅游的叔叔給我們當(dāng)“導(dǎo)游”。叔叔說(shuō):“既然來(lái)到了黃山就要到這里的最高點(diǎn)——“光明頂”!笔迨迥翘嶙h誘惑著我們。于是,我們來(lái)到了“光明頂”。

        這里好似“神仙般”的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說(shuō):“這簡(jiǎn)直是人間的美景啊!”山頂上有一塊石碑上面刻著“光明頂”三個(gè)蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請(qǐng)叔叔幫我們一家子照相,叔叔以光明頂石碑為背景,“喀嚓一聲”,拍下了這美麗動(dòng)人的一幕。

        這張珍貴的照片是我們?nèi)胰S山光明頂?shù)恼鎸?shí)寫(xiě)照。多么令人難忘!現(xiàn)在,一看到這張照片,我仿佛又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 2

        星期六,我閑著沒(méi)事,就隨手翻了翻相冊(cè),突然,一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的,看著它,仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。2005年的'暑假,爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的,海水不停的向岸邊涌來(lái),我和爸爸在海邊捉小蝦,而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開(kāi)始,我一只小蝦都沒(méi)抓到,后來(lái),我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子,然后迅速伸手一抓,哈哈,一只小蝦,雖然只有三厘米不到,但這也是我的收獲,在接下來(lái)的時(shí)間里,我捉了許多小蝦,爸爸還捉了幾條小魚(yú),接下來(lái)就準(zhǔn)備烤嘍!

        烤蝦可不是一件容易的事情,所以烤起來(lái)會(huì)很慢,我一邊在旁邊耐心的等待,一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火,希望烤得快些,終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快,一下子奪了過(guò)來(lái),可媽媽又奪了過(guò)去,呀!還沒(méi)放調(diào)料放好調(diào)料,嘗一口,!真香、真鮮、真美味!于是,我又接二連三吃了許多,估計(jì)有一半是我吃的。接著,我們又到沙灘上去撿貝殼,就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī),一按快門(mén),照下了這個(gè)快樂(lè)的記憶。

        這張照片一直是我快樂(lè)日記里的一篇文章,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它,那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 3

        在我的書(shū)桌上,放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服,神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里,笑得燦爛極了!我一看見(jiàn)這張照片,心中就充滿(mǎn)了快樂(lè)和對(duì)美好時(shí)光的回憶。

        那年我九歲的時(shí)候,爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是,我登上了期盼已久的飛機(jī)來(lái)到了海南島。住在旅館里,我興奮地徹夜難眠,盤(pán)算著明天的旅行計(jì)劃。

        第二天,我早早地起了床,當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布,今天我們將要去海底潛水時(shí),我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來(lái)奔去。

        來(lái)到了潛水場(chǎng),教練跟我們說(shuō)了潛水的要領(lǐng)后,便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當(dāng)教練問(wèn)我:“小朋友,你害不害怕?”我倔強(qiáng)地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我怕了?”說(shuō)著,故意挺了挺胸脯,麻利地穿上潛水服,邁著流星大步撲向了大海。站在海中,清涼的海水輕輕地?fù)崦业碾p腿,一陣夾著海水味的清風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,享受著大海的擁抱。正在這時(shí),教練員對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”“ok!”我瀟灑地做了個(gè)手勢(shì),一頭扎入了海里。一會(huì)兒工夫,許多色彩斑斕的.小魚(yú)出現(xiàn)在我的眼前,它們圍著我游來(lái)游去,好似在打量我這個(gè)陌生的來(lái)客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼,可它們一點(diǎn)兒也不給我面子,一個(gè)個(gè)甩頭就走。突然,我眼前一亮,好美的軟珊瑚啊,這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂,心中暗暗稱(chēng)奇……

        當(dāng)我們浮出水面時(shí),攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。

        當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí),我把它放在了相架里,直到現(xiàn)在還保存著。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 4

        時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

        放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

        在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的.大男孩,那就是我的哥哥。

        我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。

        他騙我說(shuō)媽媽的車(chē)筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車(chē)筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車(chē)筐。

        我沒(méi)有在車(chē)筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。

        這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 5

        翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),心里總覺(jué)得一股暖流悄悄流過(guò),看著那些照片才發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候是多么的天真,目光隨著一張張有趣的照片劃過(guò),許久我的目光停留在那張照片上。

        媽媽對(duì)我說(shuō):“這張照片是我六月大的`時(shí)候照的,那個(gè)時(shí)候的我特別愛(ài)哭,只要媽媽離開(kāi)一會(huì)我就大哭大鬧,如果媽媽一直不來(lái),或者是沒(méi)有人來(lái)抱抱我,我就會(huì)一直哭下去,媽媽就會(huì)一溜小跑過(guò)來(lái),爸爸看到我哭不僅不抱我,還拍了一張照片,于是一個(gè)穿著紅肚兜坐在床上哇哇大哭的小孩便照了下來(lái)。聽(tīng)完了媽媽的話我情不自禁地笑了。

        接著媽媽又給我講另外一張照片背后的故事,德惠的那年夏天出奇的炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著大地,原本生機(jī)勃勃的小草和花都打蔫了更別說(shuō)人了,每個(gè)人都手里拿著西瓜或者是雪糕來(lái)解暑,雖然只有六個(gè)月大的我卻也顯出了吃貨的本質(zhì),看著大人們津津有味地吃著西瓜,我也伸出小手去拿,急得直哭,無(wú)奈之下爸爸只好切下一小塊給我,因?yàn)閯倓傞L(zhǎng)牙,只能慢慢的啃,西瓜水便調(diào)皮地順著我的嘴角流下,淚水還沒(méi)干的小臉露出了滿(mǎn)足的笑容,爸爸拿起相機(jī)“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠(yuǎn)。

        這些照片雖然再普通不過(guò),但時(shí)卻是我兒時(shí)最美好的故事與回憶,我一定要好好珍藏它們!

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 6

        放假了,我正在家忙著無(wú)事,便翻開(kāi)電腦閱讀起我的照片去,有張照片是我最喜好的照片,是前次我們來(lái)噴鼻港照的,那張照片拆謙了我們齊家的幸運(yùn),也拆謙了我的歡愉!

        那張照片是前年暑假我們齊家到噴鼻港旅游,正在迪斯僧拍的.,照片中的我穿戴烏色的上衣,嘴巴笑開(kāi)了花,記得那天早上我們火燒眉毛的到了迪士僧樂(lè)土,一出來(lái)便看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、下飛、小熊的演出,它們的演出好出色,戰(zhàn)我正在電視內(nèi)里看的一摸一樣。我們又來(lái)玩了扭轉(zhuǎn)小飛象,然后又來(lái)了夢(mèng)想天下,夢(mèng)想天下內(nèi)里太美好了,那內(nèi)里花卉樹(shù)木,跳舞音樂(lè),各類(lèi)演出,包羅萬(wàn)象,幾乎是人世天國(guó),我們借玩了飛越太空山,此次是爸爸帶我們玩的,飛越太空山太恐懼了,速率十分快,并且不竭的扭動(dòng)不竭的扭轉(zhuǎn),飛速的一會(huì)女上,一會(huì)女下,內(nèi)里借十分烏,我坐正在上里皆分沒(méi)有渾?wèn)|北西北了,我實(shí)擔(dān)憂會(huì)失落下去。

        看著我們玩得高興的模樣,媽媽舉起了相機(jī),拍下了我戰(zhàn)姐姐正在游樂(lè)場(chǎng)上玩的霎時(shí)心情。

        每當(dāng)我看到那張照片,我便念起了我們正在迪士僧樂(lè)土玩耍的情形。那只是我喜好的相片內(nèi)里的此中一張,相冊(cè)內(nèi)里的每張照片皆包羅了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),也記載了我風(fēng)趣的童年。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 7

        我翻開(kāi)了一本舊相冊(cè),一張黑白照片讓我陷入了回憶之中。照片上是一個(gè)年輕的夫婦,他們正躺在一片綠草地上,笑得燦爛而幸福。我不禁思考著這張照片背后的故事。

        這對(duì)夫婦名叫楊志和王麗,他們是我父母的朋友。相片上的那一天,他們正在游玩,拍下了這美好的瞬間。而不久之后,他們卻因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了這個(gè)世界,成為了年輕的永恒。

        這樣短暫而美好的一生,讓我忍不住感慨萬(wàn)分。他們把握每一個(gè)瞬間,活出了自己的精彩。他們告訴我,生命很短暫,但可以活得有意義。

        我決定珍惜眼前的一切,向他們學(xué)習(xí)。我不再拖延,努力向前,追逐我的夢(mèng)想。我用這張照片,提醒自己要活在當(dāng)下,享受生活所賜予的快樂(lè)與機(jī)會(huì)。

        盡管他們已經(jīng)離開(kāi)了,但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)存在。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起他們微笑的臉龐,給予我勇氣和力量。這張照片帶給我無(wú)盡的感悟,讓我明白,即使逝去,記憶和愛(ài)永遠(yuǎn)在心中。

        從那一天起,我用我的相機(jī)記錄下身邊的美好瞬間,為自己創(chuàng)造屬于我的.回憶。這些照片不僅是靜止的影像,更是我與他人、與世界的聯(lián)系。我希望有一天,我能夠分享這些珍貴的瞬間,與他人傳遞快樂(lè)和溫暖。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 8

        照片記錄著每個(gè)人的童年,與成長(zhǎng)。在百?gòu)堈掌,有一張照片令我難以忘懷。

        那次春節(jié),我們一大家子在吃晚飯,我那時(shí)年齡小,自己不會(huì)吃飯,一直賴(lài)在爺爺懷里讓爺爺喂我,爺爺便顧不上自己吃飯,一直在喂我,那一刻的場(chǎng)景令我懷念不已。

        仔細(xì)觀察那張照片,那時(shí)的爺爺身強(qiáng)力壯,憨厚地笑道,露出了一口大黃牙,眼睛好像只有一條縫哪么細(xì),看到的世界,恐怕也是條形的吧!爺爺因干活滿(mǎn)是老繭,無(wú)比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著我,生怕我亂爬。那時(shí)爺爺不算太胖,但也有一個(gè)富有彈性的肚子,我拍一下它,它還會(huì)反彈呢!爺爺?shù)哪橈L(fēng)吹日曬,皮膚有些干燥,摸進(jìn)來(lái)就像林子里風(fēng)干的樹(shù)皮。爺爺?shù)念^發(fā)比較多、比較炸、像刺猬一樣,尖尖的,可能是長(zhǎng)時(shí)間被風(fēng)刮的,又無(wú)法整理的'緣故吧!

        我喜歡爺爺?shù)膽驯А敔數(shù)男、爺爺溫暖的大手、爺爺那有趣的肚子、爺爺(shù)哪槨敔數(shù)念^發(fā)、以及爺爺?shù)囊磺小?/p>

        我在慢慢的長(zhǎng)大,爺爺也在不斷的變老,現(xiàn)在已經(jīng)陰陽(yáng)永隔,如果沒(méi)有他,我的成長(zhǎng)中一定會(huì)缺少快樂(lè)。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜與爺爺在一起的時(shí)光。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 9

        今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來(lái)距離遠(yuǎn)足拉練已經(jīng)過(guò)去整整兩周的時(shí)間了,這兩周里我們又一起成長(zhǎng)了很多,而看著照片上一張張笑臉,我也開(kāi)心的笑了。

        早上伴著涼風(fēng),我們?cè)诓賵?chǎng)上做著最后的準(zhǔn)備,為接下來(lái)的遠(yuǎn)足做準(zhǔn)備。

        迎著風(fēng),昂首挺胸大步的向前走,一路上各種古詩(shī)、歌曲的穿插讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中忘記了遠(yuǎn)足的`艱辛。

        伴隨著一路的歡歌笑語(yǔ)我們走進(jìn)了三義宮,在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時(shí)的豪氣與俠肝義膽,我仿佛聽(tīng)到了滿(mǎn)園的桃花在爭(zhēng)相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長(zhǎng)的講解,我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)年代三人的不離不棄,也看到了建造三義宮時(shí)工人的心思之細(xì)膩。

        在這里孩子們釋放了他們的天性,合影,尋找桃花,尋找關(guān)于劉關(guān)張的點(diǎn)滴記憶,也在春天最美麗的足跡

        在尋找的過(guò)程中不忘記回頭看看我,和我拍張照,讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的,我很感謝這些照片,讓我可以把間隔那么久的畫(huà)面的從新浮現(xiàn)在眼前,尤其是最后一張的三個(gè)小姑娘,在回到學(xué)校后跑來(lái)和我說(shuō)老師,我給您看幾張照片,當(dāng)我看到照片的時(shí)候真的是懷疑人生了,而這幾張照片卻讓我們笑了好久。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 10

        媽媽打開(kāi)抽屜,取出一個(gè)舊相冊(cè)。"這是你爸爸小時(shí)候的照片!彼f(shuō)著遞給我。我拿過(guò)相冊(cè),打開(kāi)第一頁(yè),眼前的照片讓我驚訝不已。

        “爸爸真是個(gè)頑皮的孩子!蔽铱┛┬χ。他在照片中捧著一只小狗,笑容可掬!八r(shí)候和動(dòng)物總是玩得很開(kāi)心。我小時(shí)候也想養(yǎng)只寵物。”我嘆了口氣。爸爸過(guò)世后,媽媽一直不同意我養(yǎng)寵物。

        幾天后,我閑逛在街上時(shí),注意到路邊一個(gè)小巷子的角落里有一個(gè)動(dòng)物收容所。好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)去看看。

        工作人員帶我參觀收容所。每個(gè)小動(dòng)物都渴望有個(gè)家,并被愛(ài)護(hù)。我的目光停在了一只黑白相間的小狗身上,臉上掛著膽怯的表情。它好像希望有人能給它一個(gè)溫暖的家。

        回到家,我滿(mǎn)心思念著那只小狗。和媽媽商量后,我們終于決定收養(yǎng)它。我給它取名為“幸運(yùn)”,因?yàn)樗o了我一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)。

        “幸運(yùn)”現(xiàn)在是我們家庭的一員,每天陪伴著我。我成了幸運(yùn)的'新主人,而幸運(yùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑和快樂(lè)。每當(dāng)我看著幸運(yùn)和我在照片上的合影時(shí),我感受到了爸爸與他小時(shí)候小狗的幸福。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 11

        今天下午的語(yǔ)文課是一節(jié)別開(kāi)生面的課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師劉老師并沒(méi)有教我們書(shū)上的知識(shí),而是打開(kāi)班班通的屏幕,展示了全班同學(xué)二年級(jí)的照片給我們看。

        照片里,有的同學(xué)在奶茶店里心滿(mǎn)意足的喝著奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)里開(kāi)懷大笑的滑滑梯、還有的同學(xué)一臉神采飛揚(yáng)的拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上…同學(xué)們看著這一張張熟悉又陌生的照片里的人,教室一下子就像一鍋剛燒開(kāi)的水一樣沸騰的'起來(lái)。這個(gè)嚷著:“這個(gè)人是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)他呢?”那個(gè)叫:“哈哈哈,他以前怎么長(zhǎng)這個(gè)樣子,真的好笑!币粫r(shí)間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。

        我也看見(jiàn)了以前的自己,都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了!因?yàn)槲夷菚r(shí)剪了一個(gè)齊眉劉海,穿著一件長(zhǎng)度及膝的藍(lán)色外套,頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)了,也比現(xiàn)在矮和瘦,感覺(jué)那一瞬間都沒(méi)認(rèn)出自己了。

        一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,一張張照片就像一把打開(kāi)我們記憶大門(mén)的鑰匙,讓我們重溫了那些美好的往日時(shí)光。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 12

        我房間里最醒目的位置擺放著一張照片,照片里我拿著一張寫(xiě)著:“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀,臉上露出快樂(lè)的微笑。

        說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀的來(lái)歷還要從我三年級(jí)是提起,一次期中考試,我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,試卷發(fā)了下來(lái),我暗喜,這么簡(jiǎn)單!而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的,我快速打完了題,又拿出草紙驗(yàn)算,反反復(fù)復(fù)算了兩遍,我胸有成竹的交了卷,開(kāi)心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。

        下課后,伙伴們和我對(duì)答案,最好一道填空題我填錯(cuò)了,是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò),這樣,整整兩分我都會(huì)被扣掉,我失望極了。

        第二天發(fā)卷子了,我無(wú)精打采的掃了一眼卷子,天哪!100分,我連忙看了看最后一道填空題,明明錯(cuò)了,可卻沒(méi)被扣分。

        我開(kāi)心極了,決定馬上把錯(cuò)誤改正,可我把橡皮掏出來(lái)的.時(shí)候,卻有點(diǎn)猶豫,我想了半天,還是把卷子交給了老師,把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍,老師微笑著把卷子改了改,并贊揚(yáng)了我的行為,為了鼓勵(lì)這種行為,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫(xiě)著:“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,甚至比拿了100分還高興。

        這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間,是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理:誠(chéng)信是金。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 13

        瞧,在一個(gè)駱駝的背上坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩。男孩是我六歲的弟弟,女孩就是八歲的我。

        在我們回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)人拉著一只駱駝,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我想坐!蹦棠陶f(shuō):“好吧!”,接著,我們走了過(guò)去,奶奶對(duì)那個(gè)老板說(shuō):“我家兩個(gè)小孩要坐!蹦莻(gè)老板把我們抱上去,我和弟弟笑成了一朵花。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們跳下來(lái),弟弟摸了摸駱駝的身子,我拉了拉系著它的繩子,我還想摸它的頭,可是我怎么碰也碰不著,因?yàn)樗吡,弟弟想摸一下它的肚子,可是它那太臭了,弟弟皺著眉頭說(shuō):“臭死了,臭死了,早知道就不去摸了,手上還有點(diǎn)尿!钡艿艿倪@句話,讓周?chē)娜斯笮Α?/p>

        后面,我和弟弟坐上駱駝,弟弟故意反的坐,因?yàn)樗獙?duì)駱駝做出懲罰,可誰(shuí)知,駱駝?lì)^也不回,還是一直吃著他的`什么東西。弟弟生氣了,他雙手叉著腰,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,弟弟就不生氣了。媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們姐弟坐在駱駝上,我給你們拍張照。”我們一起回答道:“好哎!遍_(kāi)拍了,我們擺出勝利的手勢(shì),笑開(kāi)了花,拍完了,我們對(duì)媽媽說(shuō):“這是我們最好的紀(jì)念!

        瞧,看我們笑得多開(kāi)心啊,這件事一直留念在我的記憶中。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 14

        看著眼前這張黑白照片:一個(gè)小男孩坐在地上號(hào)啕大哭,他的周?chē)諢o(wú)一人,到處是廢墟,空中還彌漫著硝煙我不禁陷入了沉思。

        那是1937年8月28日,在日機(jī)轟炸上;疖(chē)南站前,火車(chē)站里人山人海,人們背著沉重的行李,有的準(zhǔn)備去親戚家避難;有的要逃出這個(gè)將要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方;還有的準(zhǔn)備去參軍,投入到保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中去

        因?yàn)閶寢尡持粋(gè)四五歲左右的小男孩在月臺(tái)等候著火車(chē)的到來(lái)。小男孩非常好奇地四處張望,嘴里還津津有味地嚼著零食,手里拿著一個(gè)玩具正把玩著,顯得一臉天真幼稚。

        突突突,一陣直升機(jī)的.螺旋槳聲從頭頂上傳來(lái),頓時(shí),人們一個(gè)個(gè)都忐忑不安,邊跑嘴里還不住地喊道:救命啊,日本鬼子轟炸火車(chē)站啦!原本安靜的火車(chē)站頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

        轟轟轟,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次炸彈的攻擊后,火車(chē)站頓時(shí)淪為一片廢墟,人們死的死,傷的傷,生還無(wú)幾!

        只剩下小男孩坐在月臺(tái)上,撕心裂肺地哭喊著:媽媽我要媽媽

        后來(lái),他被一位老婦人收養(yǎng)了,從此,他下定決心,要為父母報(bào)仇!

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 15

        “當(dāng)你背上行囊,卸下那份榮耀,我只能讓眼淚留在心底,面帶著微笑,用力揮揮手,祝你一路順風(fēng)。”

        六年時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜,我生活了六年的地方,你知道嗎?這里曾經(jīng)是我多么渴望離開(kāi)的地方,可當(dāng)真正要離開(kāi)時(shí)卻后悔莫及。“咔嚓”一聲,帶走了我們六年以來(lái)無(wú)數(shù)的美好回憶與掛念,定格在了一張張喜悅,苦澀的笑臉中。

        那短短的紅色扶手,有太多珍貴的回憶。從一二年級(jí)的幼稚懵懂,三四年級(jí)的打鬧嘻嘻,五年級(jí)的竊竊私語(yǔ),再到六年級(jí)的匆匆步履,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的.蛻變。

        還記得你說(shuō)我們要做一輩子的好知己,永不分離,現(xiàn)在卻杳無(wú)音信。你知道嗎?就在你的腳下有一個(gè)精致的許愿瓶,深深地埋在泥土里。里面有一張藍(lán)色的紙條,寫(xiě)著我的愿望——考上理想初中,為了這個(gè)夢(mèng)想,六年來(lái),我努力著,奮斗著,追求著。現(xiàn)在我拿到紅色通知書(shū)了,我一定會(huì)回來(lái)看你,告訴你我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。

        成長(zhǎng)路上,一路走來(lái),顛顛簸簸,還好有你,三生有幸。

        遇見(jiàn)你是最美小幸運(yùn)。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 16

        童年是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船,童年是一顆甜甜的糖果,童年是一座美麗的秘密花園,童年是多么熟悉的字眼啊!無(wú)意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年,我多想回到童年時(shí)光啊。

        在我小時(shí)候,大概是三年級(jí)的時(shí)候吧,我有一個(gè)壞毛病,就是用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常多寫(xiě)一筆,所以經(jīng)常用得到消字筆。消字筆是好,上面的軟頭一抹鋼筆字就沒(méi)了,改錯(cuò)就用自帶的藍(lán)色圓珠筆,改上就好了。但是味道實(shí)在是太難聞了,太大了,如果在一張紙的反面寫(xiě)字,消字筆也會(huì)把另一面消掉,不過(guò)還是挺好用的.。但是好景不長(zhǎng),老師就下令,任何人不得用消字筆。對(duì)我來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是天打五雷轟啊,但不久以后我又發(fā)現(xiàn)了新的神器—修正液。把錯(cuò)字蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的多好啊,但是有很多次不好用,也有擠不出來(lái)的時(shí)候。

        有一次就是因?yàn)樗艺Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不及格了,所以我決定扔掉它,從此與他一刀兩斷,再也不碰。

        這一瞬間,永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,就像一張永垂不朽的鐵照片。童年的歡樂(lè)如同清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云,童年的快樂(lè)如同美酒,醞釀得越久越香。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 17

        那是一個(gè)非常炎熱的夏天,爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng),爸爸就帶著我高高興興地來(lái)到了這里-----北戴河。一天的中午,我和爸爸急匆匆地吃完了午飯,準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處,我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下,抬頭一望,哇!好高的'城墻。∥殷@喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門(mén)洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士,這一幕讓我們感覺(jué)好像又回到了久遠(yuǎn)的過(guò)去。我和爸爸走到他面前,他問(wèn)我們的姓名,是哪里人,我們一一作答,然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來(lái)。最后他宣讀道:“吉林省長(zhǎng)春市,登長(zhǎng)城之首,覽雄關(guān)勝境,黃麟,蒞臨山海衛(wèi),通行山海關(guān),特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān),山海衛(wèi)指揮使,山海衛(wèi)兵部分司,公元二零一零年七月二十二日!闭f(shuō)完又在左下角印了兩個(gè)章,在右下角印了一個(gè)章。之后,我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。

        因?yàn)闀r(shí)間很緊,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了這里,在臨走前留下了這張可愛(ài)的照片。現(xiàn)在我每每看到這張照片,真的好想再去天下第一關(guān)呢!

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 18

        當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí),就有許多畫(huà)面在我面前閃過(guò)。有我嬉皮笑臉的樣子、有滑稽的樣子、還有生氣的樣子。但是給我印象最深的一張照片是我站在小溪邊盡情感受美景的模樣。

        那一次,我和爸爸媽媽一起去小溪邊游玩。!小溪嘩嘩流淌!我呼吸著新鮮的空氣。站在山頂仰望,一絲絲春風(fēng)迎面吹來(lái),又匆匆去親吻那山頂?shù)臉?shù)梢。眼下是林立如筍的萬(wàn)排樹(shù)木和千千萬(wàn)萬(wàn)塊的石頭。從山頂往下俯看,看見(jiàn)春姑娘正在和樹(shù)木們玩游戲呢!看它們玩得多么歡快、愜意呀!

        !來(lái)到小溪邊,溪水拍打著岸邊的石塊,水花飛濺。我仿佛聽(tīng)到了溪水在唱歌,聲音是那么清脆悅耳、那么動(dòng)聽(tīng)。小溪兩旁的野花也跟著跳起了優(yōu)美的舞。在風(fēng)中搖曳,我像指揮家一樣,裝模作樣的`指揮起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō):“來(lái)拍張照,留個(gè)紀(jì)念!”不知我是看了這美麗的風(fēng)景才笑得那么開(kāi)心、燦爛。“咔嚓”一聲媽媽把這個(gè)時(shí)刻拍了下來(lái)。

        雖然這個(gè)照片很普通,但是那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì)立刻消散。油然而生水一樣的輕松與暢快。這張照片記錄了我多彩的童年。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 19

        五年沒(méi)有去湖南了,每當(dāng)思念姥姥時(shí),我就會(huì)拿出那張照片。

        照片拍的是個(gè)農(nóng)家小院,一位穿著夾克衫的男子摟著一個(gè)小男孩,小男孩頭戴生日頭飾,右手舉著玩具寶劍,抿嘴笑著,依偎著旁邊的男子,男孩的腳邊還有只小黃狗。這個(gè)小男孩就是我,旁邊男子是我的爸爸。

        記得那是個(gè)冬天,天氣非常冷。那天,太陽(yáng)已高高掛在天空,我還賴(lài)在溫暖的被窩里,姥姥走進(jìn)來(lái)說(shuō):“念湘,起來(lái)呀,我們?nèi)ベI(mǎi)蛋糕啦!”我睡意全無(wú),一骨碌爬起來(lái),問(wèn):“誰(shuí)過(guò)生日?”姥姥笑了:“是我們湘湘四歲生日呀!”姥姥帶我去集市買(mǎi)蛋糕。店里的蛋糕真多呀!一款蛋糕吸引了我的目光:雪白的奶油上鑲嵌著各色水果,有紫瑩瑩的.葡萄、金黃的芒果、鮮紅的圣女果……姥姥毫不猶豫地買(mǎi)下了我看中的那個(gè)生日蛋糕。回來(lái)的路上,姥姥還給我買(mǎi)了一把玩具寶劍。

        中午,我就迫不及待地鬧著要吃蛋糕,姥姥說(shuō):“小饞貓,耐不住了!崩牙言谠鹤拥氖郎蠑[出蛋糕,我戴上生日頭飾,拔出寶劍,大聲喊著:“瞧,我像不像王子呀?”爸爸疼愛(ài)地?fù)е艺f(shuō):“像!我們家可愛(ài)的小王子!”媽媽掏出手機(jī),拍下了這難忘的一幕。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 20

        一張照片是一個(gè)風(fēng)趣的故事,一張照片就是一個(gè)難忘的回憶。

        翻開(kāi)那本沉甸甸的相冊(cè),回憶瞬間涌上心頭,我終于意識(shí)到了時(shí)間的流逝,不經(jīng)意間,我的目光落在了一張照片上,照片上的我吹著風(fēng),望著遠(yuǎn)方......那天晴空萬(wàn)里,藍(lán)色的天空零星的飄著幾朵潔白的云,我做了一件無(wú)比榮幸的'事。

        圖片

        記得那是十月一日國(guó)慶節(jié),舉國(guó)上下歡慶,壯觀的閱兵儀式,使我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬佩,學(xué)校安排同學(xué)在國(guó)慶假期的這七天里,升旗以及降旗,我,就是那個(gè)在十月一日國(guó)慶第一天的升降旗手中的一員,我倍感榮幸。

        早上,我在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校,進(jìn)行了只屬于我自己一個(gè)人的升旗儀式,我將鮮艷的五星紅旗綁在旗桿上,五星紅旗冉冉升起,隨風(fēng)飄揚(yáng),我的眼眶濕潤(rùn)了,在這樣一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,我能親手將五星紅旗升起,何其的榮幸,升起后,我向五星紅旗莊嚴(yán)的敬禮,心里對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

        升旗后,我坐在臺(tái)階上,望向遠(yuǎn)方,望著那面被鮮血染紅的五星紅旗,我心里不由得感慨,生活在這樣強(qiáng)大的國(guó)家,我何其幸運(yùn),心中是滿(mǎn)腔熱血,我追隨的光是五角星的光,何其有幸,生于華夏,目光所致皆華夏,五星閃耀皆為信仰。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 21

        生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有許多事讓我們感到難忘、印象深刻,今天我就給大家講一件事。

        在媽媽的手機(jī)里有一張照片,那是暑假我為貧困學(xué)生捐贈(zèng)文具時(shí)的照片。

        一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區(qū)里的叔叔和阿姨們發(fā)動(dòng)大家為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物,這一天,媽媽一有時(shí)間就把我的舊衣服翻出來(lái)準(zhǔn)備捐給貧困學(xué)生。我想:我也可以,就對(duì)媽媽說(shuō):“我能不能把老師獎(jiǎng)勵(lì)的文具捐贈(zèng)給那些貧困的學(xué)生?”媽媽興奮地說(shuō):“可以啊!闭f(shuō)做就做,我拿來(lái)一個(gè)袋子把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我文具放在袋子里。爸爸早已經(jīng)在車(chē)?yán)锏任覀儯覀儼丫栀?zèng)物品放在后備箱里。爸爸載著我們到清澗。

        來(lái)到這里捐贈(zèng)衣物的人真多啊!當(dāng)我把文具給了志愿者,志愿者又驚又喜說(shuō):“你是第一個(gè)捐贈(zèng)文具的`,我替貧困學(xué)生謝謝你了!蔽腋嬖V他們:“我不僅是一個(gè)有愛(ài)心的人,還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人!笔迨鍌兟(tīng)了后,都要和我合影,媽媽拿手機(jī)照了這一幕。

        回家的路上,陽(yáng)光照在我的身上,我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。媽媽說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

        我第一次給貧困學(xué)生捐贈(zèng),我再看照片,好像看見(jiàn)他們?cè)谟梦医o他們的文具,專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 22

        打開(kāi)我厚厚的相冊(cè),一張獨(dú)特的照片會(huì)映入我的眼簾,玩碰碰車(chē)的場(chǎng)景清晰地浮現(xiàn)在腦海。

        照片中,父親緊緊地抱著我,玩碰碰車(chē)。

        記得那年暑假,我剛滿(mǎn)四歲,爸爸媽媽去蘭州看阿姨。我們一家人來(lái)到五泉山,我迫不及待的來(lái)到動(dòng)物園。我看到了兇猛的老虎,肥胖的大象,驕傲的孔雀和頑皮的`猴子.我高興地跳著舞,和長(zhǎng)頸鹿、斑馬一起拍照,讓爸爸媽媽又累又腰酸,但他們的臉上總是掛著微笑。

        中午,我們來(lái)到操場(chǎng),玩過(guò)山車(chē)和水上行走球。我也吵著要玩碰碰車(chē),但是我太小了,沒(méi)有大人玩。我父親不得不和我一起擠進(jìn)碰碰車(chē)。爸爸一手緊緊地抱著我,一手緊緊地握著方向盤(pán)。汽車(chē)撞上了周?chē)淖o(hù)欄一段時(shí)間,然后與其他汽車(chē)相撞,不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲。但我在父親的懷抱里安然無(wú)恙。我環(huán)顧四周,給父親指路。就在那時(shí),我媽媽用她的照相機(jī)給這個(gè)張珍貴拍了一張照片。

        這張照片記錄了爸爸媽媽和我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,也記錄了他們對(duì)我深深的愛(ài)。直到現(xiàn)在,我的腦海里還保留著這段美好的記憶。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 23

        我房間里最醒目的位置擺放著一張照片,照片里我拿著一張寫(xiě)著:“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀,臉上露出歡樂(lè)的微笑。說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀的來(lái)歷還要從我三年級(jí)是提起,一次期中考試,我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,試卷發(fā)了下來(lái),我暗喜,這么簡(jiǎn)單!并且都是復(fù)習(xí)過(guò)的',我快速打完了題,又拿出草紙驗(yàn)算,反反復(fù)復(fù)算了兩遍,我胸有成竹的交了卷,開(kāi)心的走出了教室。心想我必須拿個(gè)100分。

        下課后,伙伴們和我對(duì)答案,最好一道填空題我填錯(cuò)了,是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò),這樣,整整兩分我都會(huì)被扣掉,我失望極了。

        第二天發(fā)卷子了,我無(wú)精打采的掃了一眼卷子,天哪!100分,我連忙看了看最終一道填空題,明明錯(cuò)了,可卻沒(méi)被扣分。

        我開(kāi)心極了,決定立刻把錯(cuò)誤改正,可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候,卻有點(diǎn)猶豫,我想了半天,還是把卷子交給了教師,把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍,教師微笑著把卷子改了改,并贊揚(yáng)了我的行為,為了鼓勵(lì)這種行為,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫(xiě)著:“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,甚至比拿了100分還高興。

        這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間,是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理:誠(chéng)信是金。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 24

        假如,您給照片賜與了死命,照片里的統(tǒng)統(tǒng),皆有死命,城市道話。您猜,照片中,會(huì)發(fā)作甚么,風(fēng)趣,或是讓您收獲頗豐的事?

        照片里,一小我抱著一只狗,而另外一只狗,卻只能站正在一旁。

        “那,沒(méi)有公允!” 站正在一旁的狗,埋怨著道,“ 為何,您能被仆人抱起,而我,卻只能站正在一旁!那底子沒(méi)有公允!” 被抱著的狗,道講:“ 沒(méi)有,上天原來(lái)便沒(méi)有公允,我們死去便不服等!”那時(shí),仆人收話了,她對(duì)著站正在一旁的狗,道講:“ 沒(méi)有,那很公允。果為平居,我對(duì)您更好,以是,我如今抱起那只狗,沒(méi)有是出原理的`!北槐鸬哪侵还,道:“聽(tīng)到了吧,那本便沒(méi)有公允。平居,仆人待您最好,近過(guò)于待我。您不應(yīng)那樣,把仆人據(jù)為己有的!

        站正在一旁的狗,凝滯了一會(huì)女,對(duì)仆人道講:"仆人,要沒(méi)有那樣。怎樣樣,能夠嗎?”仆人面了頷首,被抱著的狗,也道能夠。

        以后,照片變了個(gè)模樣。照片中,一小我坐正在天上,閣下雙方皆有一只,乖乖坐著的狗。

        人死去不服等,但,其實(shí)不代表您不能改動(dòng)它。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 25

        當(dāng)現(xiàn)實(shí)不能改變,我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),花開(kāi)花落,世間萬(wàn)物都有始有終,請(qǐng)不要傷心,生活還在繼續(xù)。

        有人說(shuō),人死后,會(huì)變成星星,庇護(hù)人間的家人,風(fēng)輕輕的從我耳邊吹過(guò),這炎熱的夏天難得有點(diǎn)兒風(fēng),我望了望天上的星星,不知道哪一顆是你。

        那年夏天,我們一起出去玩,沒(méi)有走很遠(yuǎn),就在附近,街邊讓人流連忘返的原因之一,就是各種各樣方便易得的甜,糖人,糖葫蘆,冰糕…左手冰糕,右手糖葫蘆,四人一起穿梭在大街小巷,那一刻,真的.特別美好。媽媽拍了很多我們仨一起的照片,照片中老人面帶微笑,全身都散發(fā)著樸實(shí)的氣息,忙碌了大半生,你們也該好好休息休息。太陽(yáng)收起了那刺眼的光芒,慢慢地消失在山的背后。美好的一天就這樣結(jié)束了,本以為我們會(huì)有很多個(gè)今天,卻不曾想過(guò)這是我們最后一次出去玩了。

        后來(lái),你離開(kāi)了我們,去了很遠(yuǎn)的地方,再也不會(huì)回來(lái)了。

        望了望天上的星星,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,突然覺(jué)得臉上冰涼,摸了摸臉,才發(fā)現(xiàn),不知道什么時(shí)候,眼淚流了下來(lái)。

        你放心,我們會(huì)好好生活下去的;你放心,我會(huì)像星星一樣努力發(fā)光的;你放心,我們都會(huì)振作起來(lái)的。

        給你送上美麗的鮮花,留下祝福的話語(yǔ),愿你在那邊,幸?鞓(lè)。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 26

        打開(kāi)相冊(cè),一張張精美的照片出現(xiàn)在我眼前。有四張是在平天湖拍的,有幾張是在方特水上樂(lè)園拍的,有兩張是在天堂湖拍的。讓我印象最深刻的'是在菲律賓拍的。 記得那是個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我坐著飛機(jī)來(lái)到了菲律賓。我們首先來(lái)到海邊,海水像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石,太陽(yáng)照著還亮晶晶的呢!

        游艇來(lái)了,我們登上游艇,高高興興地出發(fā)了。浪花啪啪的打在玻璃上,水花四濺,漂亮極了!接著,我們來(lái)到了巧克力山,爬呀爬,終于爬上了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去棕色一片,這里的植物跟巧克力顏色一樣,這時(shí)我才明白,為什么叫巧克力山,美極了!

        我們一家人都被這美麗的景色吸引了,爸爸提出他的想法:我們?cè)谶@兒拍張照片留念吧!我和媽媽異口同聲的說(shuō):好呀!說(shuō)完,導(dǎo)游走來(lái)了,一二三茄子,咔嚓一聲,雖然只有那一剎那,可那一剎那讓我無(wú)法忘記。

        每當(dāng)看到這張照片,爸爸穿著灰色短褲、戴著酷酷的帽子,媽媽背著休閑的背包,幼小的我穿著一條米黃色的可愛(ài)的小裙子的畫(huà)面就出現(xiàn)在我眼前。我一定要好好收藏這些照片!

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 27

        放假了,我在家閑著無(wú)事,就打開(kāi)電腦瀏覽起我的照片來(lái),有張照片是我最喜歡的照片,是上次我們?nèi)ハ愀壅盏,這張照片裝滿(mǎn)了我們?nèi)业男腋,也裝滿(mǎn)了我的快樂(lè)!

        這張照片是前年寒假我們?nèi)业较愀勐糜,在迪斯尼拍的,照片中的我穿著黑色的上衣,嘴巴笑開(kāi)了花,記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂(lè)園,一進(jìn)去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的'表演,它們的表演好精彩,和我在電視里面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉(zhuǎn)小飛象,然后又去了幻想世界,幻想世界里面太美妙了,這里面花草樹(shù)木,舞蹈音樂(lè),各種表演,應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直是人間天堂,我們還玩了飛越太空山,這次是爸爸帶我們玩的,飛越太空山太恐怖了,速度非?,而且不斷的扭動(dòng)不斷的旋轉(zhuǎn),飛速的一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,里面還非常黑,我坐在上面都分不清東南西北了,我真擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

        看著我們玩得開(kāi)心的樣子,媽媽舉起了相機(jī),拍下了我和姐姐在游樂(lè)場(chǎng)上玩的瞬間表情。

        每當(dāng)我看到這張照片,我就想起了我們?cè)诘鲜磕針?lè)園游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張,相冊(cè)里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),也記錄了我有趣的童年。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 28

        如果,你給照片給予了生命,照片里的一切,都有生命,都會(huì)說(shuō)話。你猜,照片中,會(huì)發(fā)生什么,有趣,或是讓你受益匪淺的事?

        照片里,一個(gè)人抱著一只狗,而另一只狗,卻只能站在一旁。

        “這,不公平!” 站在一旁的狗,抱怨著說(shuō),“ 為什么,你能被主人抱起,而我,卻只能站在一旁!這根本不公平!” 被抱著的狗,說(shuō)道:“ 不,上天本來(lái)就不公平,我們生來(lái)就不平等!”這時(shí),主人發(fā)話了,她對(duì)著站在一旁的狗,說(shuō)道:“ 不,這很公平。因?yàn)槠匠,我?duì)你更好,所以,我現(xiàn)在抱起這只狗,不是沒(méi)道理的!北槐鸬倪@只狗,說(shuō):“聽(tīng)到了吧,這本就不公平。平常,主人待你最好,遠(yuǎn)過(guò)于待我。你不該這樣,把主人據(jù)為己有的.!

        站在一旁的狗,呆滯了一會(huì)兒,對(duì)主人說(shuō)道:"主人,要不這樣。怎么樣,可以嗎?”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭,被抱著的狗,也說(shuō)可以。

        之后,照片變了個(gè)樣子。照片中,一個(gè)人坐在地上,左右兩邊都有一只,乖乖坐著的狗。

        人生來(lái)不平等,但,并不代表你不能改變它。

        照片里的故事四年級(jí)作文400字 29

        在媽媽的手機(jī)相冊(cè)里有數(shù)不清的照片,其中有一張照片令我最難忘:照片上的我身穿紅色羽絨服,對(duì)著鏡頭舉起雙手比著耶。每當(dāng)看到這張照片,我的思緒就不知不覺(jué)被帶回到過(guò)去。

        那一天,爸爸媽媽帶著我一起去了慈溪的.五磊山游玩。一進(jìn)去,我就看到路兩旁枝葉茂盛的參天大樹(shù),它們似乎是這五磊山的守護(hù)神,靜靜地守在山腳。緊接著,我們走了一段很長(zhǎng)的石子路,一路上經(jīng)過(guò)了許多形狀各異的環(huán)保垃圾桶,有的像節(jié)節(jié)高升的竹子,有的像沾著晶瑩露珠的綠葉,有的像剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩蘑菇……讓人目不暇接,回味無(wú)窮。

        來(lái)到溪流旁邊,我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道,石頭的右邊是渾濁的溪水,可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢?等我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)是陽(yáng)光通過(guò)折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。

        時(shí)間如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就到了下午五點(diǎn),我們?cè)贩祷,帶著滿(mǎn)眼的美景和滿(mǎn)心的歡喜回家了。

        當(dāng)我從這美好的回憶中回到現(xiàn)在,再看一眼這張照片,就情不自禁地笑了。

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